学校停电了日记600字

“妈妈,停电了,怎么办?”我大喊了一声。妈妈没有回答,我只好从椅子上站起,慢慢的向妈妈那个房间走去,眼前黑洞洞的,什么也看不见,我用手在前面摸索着,一会儿碰到墙,一会儿碰到沙发。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章

学校停电了日记600字1

上课铃响了,语文老师来了,课室忽然停电了,同学们全惊讶了. 那是一个六月的早晨,上早读课时,虽然天气阴沉沉的,热闷闷的,但是八支光管照得课室明亮亮的,四把飞转的风扇吹得凉凉的.下课铃响了,云开雾散,阳光和灯光争相辉映,可是四十多个同学谁也没在乎. 上课铃响了,语文老师就来,他可在乎,把课室的八支光管给关了,同学们没有反应,可是老师把四把飞转的风扇也关了,同学们可惊讶了.老师却若无其事地开始给我们上课,我们也不知老师葫芦里卖的什么药,只好认真地上课.课堂上老师讲绘声绘色,额头上渗出豆大的汗珠,薄薄的衬衫贴在身上,真够辛苦的。

你们知道为什么刚才要上一节听电的课吗。

”阳关与灯光辉映,为什么就没有同学把灯关了,这样既浪费学校的电费,又浪费电资源,现在有很多工厂因没电停工,很多地方因电力不足错峰用电,我们......”我正沉思中,老师己经离开课室. 这节这节棵我们永远忘不了,老师的汗水是芬芳的,汗水浇灌下的桃李也一定芬芳满天下.。

我们虽然坐着听课,可是有什么汗还是不断地冒出来,大家都希望头顶的风扇能转动起来,可是有什么办法,我们都盼望时间快点过去.好不容易听到了下课铃声,这时老师一边檫脸上的汗,一边按动四把风扇的开关,我们一下感觉清凉了.

学校停电了日记600字2

电的用处有很多,在哪都有电比如街上,学校,家里……在学校也有停电的时候不只是其他地方。

今天我从家到学校的路上,看见了,烈日炎炎的太阳。让我汗流浃背。我心想去学校吹一吹凉快的风扇。我从校门走到教室里都成了满头大汗的。我可真累呀,我一进门,同学们正在讨论学校停电的事情我问了一下我的同桌说:“这是什么回事啊,为什么都在说学校停电呢。”我的同桌回答说:“学校停电了,有的地方也停电了”我奇怪的问,但我同桌就不知道了,我想家里会不会也停电了。

在上第三节课的时候,老师说:“今天学校停电了,水喝不了,那就忍一忍吧。”老师还说:“你们不要再用本子扇风了。这风越扇越热你们要静下来,心静自然凉。”老师认真地说。下课了,同学们,跑出去玩了我就坐在教室里安安静静的在那看书。上课了,同学们满头大汗的跑回教室。一下子一大堆热气又出来了,把我都染到了。一下老师叫了一些人去搬水。我什么都不知道同学告诉我是一些温馨的。家长买了几箱水送到学校门外。所以老是叫人去搬水上来搬上来了给同学们一人一瓶水喝。我从家带来的水都没喝完。在第四节课,这节课是音乐课,可是因为没有电,所以老师让我们在这节课写作业。在这时候,老师说了一句:“是因为学校没有电了,所以下午不用来上课了。我们乐的人闹翻天了非常开心因为下午不用来上课了。

我们这一天真开心,学校停电了下午放假。

学校停电了日记600字3

今晚的作文班发生了突发情况—停电了!因为停电,我们上了一次与众不同的作文课。

一开始停电的时候,教室忽的一下变成了一间“鬼屋”,而且还伴随着全班人的尖叫声。有些人很快地打开了手机的手电筒模式,整个教室开始亮了起来。俞老师仍旧镇静地讲课,他一手举着手机照明,一边继续大声讲作文技巧。过了一会儿后,我们开始习惯了这黑暗的环境,接着听课。但是由于这样漆黑的环境根本无法做阅读,我们就玩了一次成语接龙。在成语接龙游戏中,同学们明显很亢奋,你争我抢答成语。中途出现了许多搞笑接龙:把“半”字听成了“百”,要接“可”字的时候接了“可口可乐”,甚至还创造出了许多千奇百怪的新成语。例如:“半”事荒芜、“六”平八稳,只有你想不过的,没有我们创造不出来的。同学们和俞老师都乐此不疲。

下课了,许多同学用自己的手机为去上厕所的同学照亮道路、厕所,为那些没有手机、手表的同学带来光亮。但是出去的好心人实在太多了,教室里就几乎没有光了,没有手机、手表的同学又开始装神弄鬼了。

到了写作文的时候,我们的课代表陆同学用他的手机照亮了我们的作文本,站立着,然后手高高举着手机,不怕酸,使我们能够正常地完成这篇作文。但同时,他牺牲了自己写作文的时间,而且还要把精力都花在这件事上面。是他用自己的时间换来了我们写作的时间,他是我们当之无愧的好课代表。

后来半个小时候终于来电了!全班一阵欢呼,光明总在黑暗后。

在生活中也有许多暖心的事件,不管是大是小,它们都是人们的一份爱心。

学校停电了日记600字4

“叮铃铃”上晚自习的铃声已经打响了,霞红的夕阳早已落下,只留下一道紫光,然而教室的灯还未亮起,桌椅被蒙上一层神秘的光辉。

半晚七点,教室还没有电,一些同学开始Hold不住了,想想,在晚自习停电,对于我们这种闷头读书的学生,这是一件多么有趣的事啊。

渐渐地,天空收回他的最后一丝光明,同学们终开始肆无忌惮起来了,在教室中追逐打闹,藏在暗处冷不丁防的跳出来吓人。

不知何时,一道恍惚的黑影上了讲台,紧接着,班主任熟悉的声音响起,我们被吓的冷汗直流,在黑暗中慌不择路,飞似的逃回了桌位。

“咳,大家回到自己的位置上。”原来有人害怕责罚,随意地坐在被人位置。

“扑哧。”不知是谁先笑出声,引得全班的人发笑。

再后来,我们一起组织了唱歌,悠扬而具有朝气的歌声飘荡而出,随着夜风传遍整个校园,与那茁壮成长的树苗相呼应。

一曲《十年》终,我们互相对望一眼,尔后再次一笑,一股浓郁的友情在心中喷涌而出,开学三周,这让我真正感受到归属感,如同我们的心连在一起,一荣俱荣,一损俱损,在此刻,我才发现我融入了这个班集体。

在这个停电的自习课,周围黑漆漆一片,但却有一点烛光在我心中点亮,一颗叫做友情的种子落在心中,等待时间的灌溉。

这可真是一个浪费时间的夜晚,一群人漫无目的的歌唱,嘶哑的歌声比不上舞台的百分之一,但我总希望,这样的夜晚可以更加的悠长,永远不要停下。

在这个夜晚中,我并没有学习,但我却得到了更重要的东西。

学校停电了日记600字5

周小江这一个记录下来,给奋进中的自己以拼搏的动力。

已经是晚自习的最后一节。全班的教室突然停电了,整个教室只有走廊和个别同学手电筒的微弱的灯光支持着,整个教室的同学们都很亢奋。老师维持了秩序,说“同学们爬下睡会儿吧,把眼睛看坏就不好了。”同学们都“唔”的一片欢呼。可是老师走了之后,真正爬下睡觉的也只有个别同学。环顾四周,全班只有不到十个人在玩耍或睡觉,其他同学都在那里认真地写作业,在微弱的灯光下,算着一道道数学题,写这一句句话,没有受环境的任何影响。笔在纸上摩擦的沙沙声,衬托着这寂静浓黑的夜。有的同学在沉思,眉头紧锁,双眼直勾勾盯着习题,表情凝重,像是在研究一项重大工程的设计;有的同学在奋笔疾书,在书本上留下一行行青春的文字;有的在草稿纸上验算着一道道习题;有的同学在背单词,嘴里喃喃地念着什么……这一刻真令我震惊,我又有些害怕了,每个人都在争分夺秒的拼搏。他们都如此努力,而我呢?就像他们都在嬉笑着向前走,是一群意气风发的有为青年,而我拄着拐杖,向耄耋老人一样向前爬。

可是不论怎样,我都知道学海无涯苦作舟,书山有路勤为径、勤能补拙、天道酬勤。只要我勤奋刻苦,一定会有好成绩。

这次学校停电让我明白了很多。我会努力的。加油!向目标奋进!


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