写一篇600字的日记精选5则

在成长的路上,有人陪伴着我;难过之时,有人安慰我;骄傲之时,有人教育我。以下是小编整理了关于600字日记,希望你喜欢。

一篇600字的日记1

今天,我玩的非常开心。

我早晨吃完早饭,出去玩,先找刘哲玩,我们玩的cf,玩的很开心,我每次当生化的时候都会感染人。

我们玩了一会,把电脑关了,出去玩。玩的是三个字,我们玩的很开心。我们玩的时候,还有人不小心摔倒了,我把李明旺扶了起来,当他给我说谢谢的时候我感到非常高兴。

一次,我上我爷爷家,当时正是秋天,我体验了农村生活,原来农村干活那么辛苦,真是不容易。

记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车,为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天,天高气爽,我特别想骑自行车。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“哈哈,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责哦!”

记得又一次,我和王兴龙,游泳,我们游完,就跑回家,我到明天直接感冒了,老师告诉我随便游泳不好,如果那个小河深怎么办呀!这个启示让我终身受益。

有一次,我们班和一班拔河比赛,我们班输了,我们班不团结一致,第一局的时候,我们赢得时候,我们非常骄傲,我们第二局的时候,输了,我们你说我我说你,的,我们到第三局又输了,更加争吵了。

回到班里,我明白了,一个道理,这个道理就是,不能骄傲,不能自豪,要团结一致。

写一篇600字的日记2

拿出我的日记本,翻开那略略泛黄的纸张,回味着以前的点点滴滴,咀嚼着过去的开心与不开心,满意及不满意。那天……

那是一个夏天,我小学六年级,那是还是一个天真的孩童,是那样无忧无虑,他,是我的同桌,也是我的朋友,我们形影不离,甚至上厕所都是一起欣然前往。

那时候,我们班流行玩那种神奇宝贝的画片,我和他也喜欢玩,而我,几乎为之疯狂,天天都想着那一张张精美的画片;零花钱我也全部都买了画片,自己的学习成绩,老师的批评,全都跑到了脑后。

一天下午,我早早地来到了教师,整个教师空荡荡的,一个人也没有,我来到座位上;拿出我放在课桌内的画片,刚想出去大玩一次,突然,我发现他的课桌里有一叠画片,“奇怪,他不是每次都会把画片拿走的吗?”我心想。我怀着好奇心拿出他的画片翻看,突然发现里面有一张我最喜欢最想要的画片,我把它拿出来摸了又摸,真是爱不释手,这时我心里出现了一个邪恶的想法;偷走那张画片。可又一想,他是我最要好的朋友啊;我不能拿,可是诱惑战胜了理智,快上课时,他从教室外跑到座位上,拿出他的画片翻看,他发现他少了一张,就来问我说;我结结巴巴地回答说:“没,没看见,可能是你放在另一个地方了,你在找找吧!”他点点头:“是哦,我再找找!”

我心里很慌张,老师的话一句也没有听进去,整节课都在想这件事,他是我的朋友,我不应该偷他的东西,可那是我最喜欢的一张画片,就这样,理智和诱惑战斗者,最后理智胜了,我下决心把画片还给他,于是就和他一起找,并悄悄将画片放在他的书包下,然后说:“你看,不在这里吗?”“哦,原来我放在这里啊!谢谢你!”“哦,不用,不用,”我回答着,不知怎么的,我脸上开始发热,但心里很轻松,因为我不再是小偷,我没有伤害我的好朋友,我没有在我的心里留下污点,我和他永远是好朋友……

合上日记本,那一件事仿佛就在眼前,咀嚼着,像一颗橄榄,青涩却带着一份甜,那天,我对自己最满意。

写一篇600字的日记3

那天,老师为了奖励我们,就对我们说:你们谁最先背下来这篇课文,我就奖励谁一袋饼干!老师的话刚一说完,教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有,有的说:这下可有饼干吃啦!有的说:我可得赶紧背啊!,我虽然没有说什么,可是却仿佛闻到了饼干的香味。

那篇课文并不长,也就一百多字吧,之前我已经背的差不多了,只要在下一点功夫,我就大功告成了,如果能够得到那袋饼干,那该多好啊。可是,妈妈不让我吃饼干啊,那怎么办的?如果得到了,那就送给妈妈吧!想着想着,我竟差点笑出声来。

我立刻拿起了课本,先是出声地读了两遍,接着一句一句地背,再接着一段一段地背,大约用了20分钟,我终于背完了。我仔细一瞧,其他的小朋友还在背呢?于是,我就又巩固了一遍,直到没有什么障碍了,我才报告老师。

听我说要背诵,教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好紧张啊,仿佛有一只小兔子在乱跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起来。刚开始很顺利,可是背到一半的时候,突然卡了壳,我左想右想,前想后想,终于想了起来。越过了这个障碍之后,我的心里更有信心啦,大约用了两分钟,我被送完了所有的内容。顿时,教室里响起了掌声。

老师兑现了诺言,将一袋饼干送给了我。那一刻,我的心里激动极了。放学后,我以最快的速度跑回了家,我要把这个礼物送给我的妈妈!

写一篇600字的日记4

每次看到爸爸在倒啤酒,我总是会看到快到满的时候,爸爸就会放慢速度,直到把杯子倒满,我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形,我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来,可是每次都没有溢出来,我觉得很奇怪。

我跑去问妈妈,妈妈告诉我:“这水不仅不会溢出来,而且在里面放一些小东西,也不会溢出来的,你信吗?”“我不信!”我一脸疑惑,妈妈于是就和我一起做了一个小实验。

妈妈让我准备一个玻璃杯,一盒回形针。我先在玻璃杯里倒满水,也倒到水面成了一个小拱形,水面好像要漫出来,又没有漫出来。我拿出一个回形针,小心翼翼地放进水中,果然,水没有溢出来,我想:“只是放了一个回形针而已,太少了,也许再放4、5个,水就会漫出来了吧。”我一口气又连续放了5个,水竟然还没有溢出来,我很不甘心,就继续测试。

当我放到第100枚时,水竟然还是没有流下一滴,细细观察,只见水面更加饱满,好像水中有什么东西要奋力挣开水面,鼓鼓的,但是水面就像覆盖了一层薄膜,怎么样都挣不破。我惊得目瞪口呆,但是不知道这是什么原理。

妈妈让我查阅资料,我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。即使是满满的一杯水,当放入回形针的时候,水面升高了,但是在水杯边缘的水,由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离,所以如果每次放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出来,没想到,看起来很普通的水,原来是这么神奇啊!

实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀!我们要从生活中的小实验里,获得小窍门来学会更好地生活。

生活是五彩缤纷,多动手动脑你会收获更多……

写一篇600字的日记5

有人说,数学跟生活联系很密切。这不,我今天就偶然发现了一个关于数学的厨房小窍门。

黄昏,我上完课回到家,一阵美味的香气便扑鼻而来。我忍不住香气的诱惑,立刻冲进了厨房。只见妈妈在锅碗瓢盆间穿梭着。在一个散发着热气的锅里,煮着妈妈很拿手的好菜——蒸南瓜。

我看着那南瓜的色泽、大小后,吸了几下香气,抛给妈妈几句赞美,准备开溜时,不料,我被妈妈抓住了。妈妈问:“你说说这南瓜跟数学有联系吗?”我呆了半秒,撇了撇嘴,结结巴巴的说:“这……这……怎么会……会有关系嘛!”妈妈笑了笑,又问:“那为什么我不直接把一大块南瓜放进锅里,而是把它们切成一小块呢?不切,不是更省事吗?”“因为切成块后更容易熟嘛!”我想都没想,脱口说道,“而且,这样做出的南瓜味道也很好哟。”

“嗯,不错,你已经想到了一些,”妈妈又笑笑,但没有停下手中的活,一边炒菜一边又启发我,“虽然是这样的,可是这么做的道理又是什么呢?”

“那是因为……因为……”妈妈一直在暗示这个问题,我最终被考住,答不上来了。

我看看周围,拿起几小块南瓜,又拿起一大块南瓜,左比右看,沉思其中。我找出一块相对大点的块状南瓜,抽出一根牙签,又拿出一把尺子,开始了研究。先拿尺子量出中点,然后拿牙签刻出标记,掰成两块一模一样的南瓜。接着拿出几张演草纸,算出之前南瓜的表面积,又算出掰后的南瓜的表面积。比了比后,我猛得呼出一口气,连在一起的眉毛也舒展开来,淡淡的笑了笑,朝妈妈喊“妈,我算出来了,算出来了!!”

原来,一个立方体的面积是固定的,但把它切成更多的小块后,它的表面积就会越来越大。当然,它的受热面也就越来越大,自然就更容易煮熟喽!”我调皮地说。妈妈摸摸我的头,笑了笑,直夸我聪明,说的我心里美滋滋的。

啊!原来,生活中也有数学呀!这个寒假,我的收获真是不小呀!

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