初中心情随笔日记500字7篇

日记较多反映的是个人的喜怒哀乐,是为了记录自己的人生轨迹。之后可能影响很多人,也可能仅仅是记录自己的生活。下面是小编整理的初中心情随笔日记500字7篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

初中心情随笔日记500字1

啦啦……雨下得好大,仿佛压抑了许久的情绪在一瞬间爆发,它似乎要冲垮时代的隔阂,人间的恩怨,平息人们心中的怒火。夏雨猛烈,伴着银蛇般盘旋的闪电,惊人的雷鸣以及豆大的雨点冲洗着世间万物,树身摇晃着,这是这些日子以来盼来的的最彻底的洗礼,否则,它怎能有更多的能量吸纳二氧化碳,释放氧气

造福人类?花儿在雨中跳着华尔兹,长期的的炎热让原本耷拉着脑袋,无精打采的它们变得神采奕奕,高兴的表达着自己的感激之情。农作物在雨中摇曳着,这些天来,炎日炙烤着大地,它们感恩下雨赐予他们充足的能量,让他们茁壮成长……人们听着雨,感受着下雨的激情,找到一份属于自己的舒爽与清新,发出了爽朗的笑声……这些足以说明夏雨的功绩。

抬头望望泛红的天空,她仿佛受伤了,豆大的泪珠毫不掩饰的往下掉,可眼圈还是红通通的,有说不尽的委屈,她看着人们因下雨带来的凉快而欣喜不已时,她却在默默哭泣……正如“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,我仿佛与她同病相怜,都在哀伤,天通过这场雨尽情的发泄,可我却找不到可以倾诉的地方,没有发泄的余地。唉……古仁人“不以物喜,不以己悲”在当今还有用武之地吗?

中心情随笔日记500字2

老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!

老师,我想对您说:“您是天空,我就是白云,在您温暖的怀抱中成长。”老师,我想对您说:“您是海洋,我就是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”老师,我想对您说:“您是森林,我就是小鸟,在您宜人的乐园中成长。”老师,我想对您说:“您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的歌声中成长。”老师,我想对您说:“您是您是松软的土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长。”

记得有一次下课,我们在外面嬉戏玩耍,无意中看见您在认真的备课,心想:老师可真辛苦啊!

老师,一眨眼,四年的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们,双鬓已经长出了白发;您为了我们,双角已爬上了皱纹;您为了我们,心早已操碎了……老师,您辛苦了!我一定会用好成绩来报答您的教育之恩!

初中心情随笔日记500字3

感恩,富有深刻含义的两个字。

以前我并不知感恩,但从我读了一个故事后,我明白了。

在一所小镇的学校有个非常不起眼的男生,从小父母离异,生活在单亲家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元钱是他的伙食费,衣服没人洗,很脏,身体同样也很脏,但是教他们语文课的班主任老师,总是在每天放学后,不经意的拉一下他那脏兮兮的手,他在心底里说要感恩。

有一次老师在圣诞节让孩子们在黑板上画自己感觉最好的礼物。

老师选中了小男孩,大家都猜想他会画什么,有的说是火鸡,有的说是蛋糕……,没想到的是小男孩却在黑板上画了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的讨论起来,有的说这是老师的手,因为她用这只手教给我们知识;有的说这是农夫的手,他用这只手喂养火鸡,但是只有老师知道小男孩的用意上。

从那以后我知道了感恩,感恩,二心,心连心形成感恩。

初中心情随笔日记500字4

在生活中,习惯是至关重要的,它可以影响人的一生。好的习惯会给你带来正能量,而坏习惯则会给你带来负面影响。习惯有好多好多,如:习惯了理解宽容,习惯了孤独,习惯了仁慈,习惯了微笑……而我的习惯就是微笑。

认识我的人都会发现我是一个爱笑的女孩。我的笑点很低,几乎干什么事都爱笑。有时突然想起一件好笑的事,就会旁若无人地笑起来,搞得周围的人感到莫名其妙。

我喜欢笑容,因为我感觉那样很阳光。在我犯错的时候,我会内疚的一笑;遇到尴尬的事情,我会腼腆的一笑;遇到不幸的事时,我还是会笑,因为笑就代表我一定能战胜困难……

微笑是可以感染人的,当一个陌生的人对你微笑时,你就会感到一股暖流流遍你的全身。有这样一个故事,一个冶金业的老板去拜谒一位禅师,老板问禅师为什么自己在各方面已经做得够好了,唯独事业就是做不大呢?禅师学着他的表情回答了他,让老板觉得禅师在跟自己开玩笑。随后,禅师哈哈大笑起来,说:“被冰雪覆盖的人,脸也好像冰块一样,而心里燃烧着火焰的人,无论怎样他都会微笑。”原来,微笑才是最好的冶金术。老板决定改变自己,脸上出现了微笑,当然,他的事业也是越做越大。

微笑是冬日里的一束阳光,温暖你的心房;微笑是迷途中的灯塔,给人以希望;微笑是一剂润滑剂,能消除朋友间的摩擦;微笑还是一种感冒,能感染许多人。习惯了微笑的人,任何时候都不会绝望,他们会向着前进的方向,努力奋斗,直到抵达成功的彼岸。

让我们养成一种好习惯,微笑着面对人生,轻松快乐地度过每一天。

初中心情随笔日记500字5

缓缓行驶的一艘大船,穿梭于两个渡头之间,船一靠岸,大家都欢呼着,从还在摇晃的船体上急匆匆走上岸,好像有什么急事儿赶着做一样,没有过多的言语,也不会打招呼,人来人往,有一种好聚好散的感觉。

小时候就有这样的渡船,那时一个水库,在山坡上,那儿有一个很小很小的渡头,很浅,有几块大大的石头,一个小小的站台,一个大大的,上面还有年轮的木桩。就是一个所谓的渡头,只有一艘旧旧的船,年迈的船夫,发动机“突突”地吐着黑气。

水库中有一个天然的白沙滩,现在已经被淹没了吧!但那里是很少人知道的,老船夫是一个退休的老党员,因为他与外公是老朋友,所以他常常载我们去沙滩上玩,船是公家的,他有几次被公家警告后,就回家了,他走了以后,渡头渐渐荒废了。但是我们还是会到船头上坐着玩水,偶尔会遇见老船夫,但他只是一言不发,默默看着那生长着青苔,淀着积水的船,好像在回想着过去,那些闲适轻松的日子,一船说说笑笑,很亲切的感觉,大概再也没有了吧。

回去时,已经是傍晚了,黄昏已经悄悄然沉寂下去了,坐上渡船,清痕的河风拂过我有些发烧的脸,一股莫名的惬意。百年唏嘘的渡头,夜晚却没有灯火陪伴,显得有些冷清。穿过河中央,听着久违的机动马达的声音,心中悄然回忆起哪往日的一段难忘的岁月,还有哪又见渡船的一份情,难舍难分的一段情……

初中心情随笔日记500字6

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

初中心情随笔日记500字7

窗外的天空依旧湛蓝;窗外的云朵依旧无瑕;窗外的树木依旧苍翠;窗外的野花依旧漂亮;窗外的孩子依旧快乐,心情随笔。这一切,仿佛没有因为6月的到来而变了模样。而窗内的我,心中一片迷茫``````

什么叫失去了才懂得珍惜,我如今真正领悟到了——那,是一种很苦涩的味道。但,我不能埋怨任何人,因为这一切都是我自己酿造的。既然是自己酿造的,那我何必,又有什么资格去埋怨任何人呢?

无奈,我只能躲在被窝里哭泣。我害怕,到了初中,不再看到你们一张张可爱、纯真的笑脸;那个校园里没有了我熟悉的事物——没有了小花园;没有了百年老树;没有了从宋朝遗留下来的书院``````一切在瞬间发生了那么大的变化,我怎么承受得了呢?不言而喻,这定会给我一个巨大的打击的``````我不敢再往下想,我担心我若继续想下去的话,我会发起狂来的。

于是,我打开琴盖。再弹一首《同桌的你》;再弹一首《打靶归来》;再弹一首《丰州中心小学校歌》。我不禁潸然泪下,这是多么熟悉的旋律啊!如今,我只能独自一人吟唱。没有了庄重,没有了抑扬顿挫的感觉。思念之情又涌现出来,哦竭力想阻止,却阻止不了。

无意中碰到了那本同学录,顺手翻开看看,不争气的泪珠儿又夺眶而出。“希望你天天快乐、天天开心”“友谊长存”“愿你像花儿一样美丽,像小鸟一样自由”“祝学习进步,事事顺心”``````望着同学那一句句祝福的话,虽简单,但蕴含则一份真挚的友情,使我更加舍不得。

“明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你。我也是偶然翻相片,才记起同桌的你``````”我听着这首《同桌的你》,抱着枕头,渐渐入睡了``````


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