放风筝的三年级作文400字【优秀8篇】

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,以下是敬业的小编演员帮大伙儿收集的放风筝的三年级作文400字【优秀8篇】,欢迎阅读。

放风筝的三年级作文300字 篇1

今天,我和爸爸、妈妈去生态公园放风筝。

公园里鸟语花香、风和日丽。

我们来到公园旁边一块空地,这里放风筝的`人很多。一位老爷爷坐在椅子上,一边听着广播,一边握着风筝线很是惬意。他的蝙蝠风筝飞得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我们的风筝放上天。我拿着风筝举过头顶,爸爸握着风筝线,我们小跑了一段。爸爸说:“一、二、三,放。”我轻轻地松手,风筝慢慢地飞起来。风筝越飞越高,越来越小。我兴奋地欢呼起来,“爸爸、爸爸,快把线给我!”我刚握住风筝线,天上的风筝就不乖了,一会儿东,一会儿西。爸爸说:“放风筝讲究张弛相济。线松了,就要收一下;线紧了,就要松一下。”我照做,一会儿,风筝又稳稳地飞在天空中。

又过了一会儿,风渐渐小了。我们收起风筝,高高兴兴地回家了。通过学习放风筝,我懂得了一个道理:做事情,也要讲究张弛相济,这样才能做好。

放风筝的三年级作文300字 篇2

春天来了,天气渐渐变暖和了。

又是一个美好的早晨,晴空万里,蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云;柔嫩的桃花,在和煦的阳光里笑红了脸;那调皮的小燕子飞来飞去,叽叽喳喳地吵嚷着……我连忙趁着春风,拿起自己心爱的风筝,飞似的冲出家门。

原本,我以为放风筝是一件非常简单的事,但现实并不是。无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得不知所措。爸爸看见了,哈哈大笑,然后他开始教我怎样放风筝。等有风的时候,爸爸拿着风筝,我拿着线,只见爸爸一松手,我开始拼命往前跑。终于,风筝飞起来了。

天空上的风筝可不止我这个,还有小金鱼风筝,它张着嘴巴在说话似的;小蝴蝶和小熊风筝,你追我赶,好像在比谁飞得更高;那边还有直冲云霄的'老鹰风筝……我的风筝也不甘示弱,它是一只婀娜多姿的“凤凰”,身后的长尾巴足足有两米多,颜色更是五彩斑斓。天空中的风筝好像都活了一样。

春天真是放风筝的好时节!放风筝真好玩!

放风筝的三年级作文400字 篇3

阳春三月,春风像我的母亲一样抚摸着小朋友的脸蛋,柳树突出了嫩绿的树芽,蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去,啊!天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

中午,我和我的母亲拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘,右手拿着风筝,然后我迎着风开始跑,把风筝向上一放,风筝刚飞上天,就左摇右摆的落了下来。第二次,我有一边跑着,一边慢慢放线,风筝慢慢升了起来,不知为什么风筝忽然一头扎了下来。我的`母亲劝我回了家。

到了下午,我来到宽阔的广场上,看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝,又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了我的母亲的头发,我吸取了中午失败的原因,一边向东边跑,一边把风筝向空中一放,风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空,风筝要落得时候我就收一收线,要是线紧我就放线。风筝飞上高空了,我高兴得又蹦又跳。

春光真美呀,不仅能欣赏到美丽的景色,又能放风筝,放松心情,快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝的三年级作文400字 篇4

星期天,天气睛朗,阳光,说:“正是放风筝的好天气,咱们去放风筝吧!”我一听兴奋的点了点头,我和一水文广场。

“哇!”这里可真多啊!叫我看天空,风筝让我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小纸片,风筝各式各样真叫我大开眼界。我买了小金鱼,小金鱼一身火红色的粼片,配长长的尾巴,可爱极了!刚开始我在跑的打转,但它老是飞不上天,东一下、西一下,像不听使唤的小金鱼。说:“放风筝要背着风,比如风在左边,你往右边放了吗?我点了点头。

果然的方法真不错,小金鱼听使唤了规规矩矩,越飞越高,最后到云层里去作客了。在阳光的照射下,远远望去,小金鱼在天空中飘飘荡荡,像鸟儿欢快飞舞。小金鱼身旁了粉色的蝴蝶,这只风筝真漂亮啊!它迎着风向小金鱼飞了,像和它打招呼。小金鱼和蝴蹀在一起并肩飞翔。天空中的。风筝越来越多,有蜻蜓、有猫头鹰、长龙……

不知玩发多久,天的暗,叫我回家了,我依依不舍的把金鱼的线收回,小金鱼落,我风筝回了家。

放风筝的三年级作文400字 篇5

周末的午后,天气晴朗。爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。

我们到了人工湖边,看见天空中有好多形状的风筝:老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是,我们赶紧先去买风筝。姐姐选了一个蝴蝶的,我选了一个喜羊羊的。

爸爸付完钱之后,我们拿着风筝走到一块开阔的地方,开始放风筝。

我放好了线,拿着线盘就往前跑,可是风筝怎么都飞不起来。于是,我走到爸爸身边问爸爸:“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢?”爸爸说:“放风筝要注意两个要点,一是要两个人配合,一个人拿着线盘在前面跑,另一个人拿着风筝跟在后面跑。第二就是一定要逆风奔跑。顺风就飞不上去了。”我对爸爸说:“那我拿着线盘,你帮我拿着风筝。”爸爸说:“好的。”于是,我拿着线盘就飞快地往前跑,爸爸跟在我后面,然后轻轻地把风筝往空中一抛。风筝真的`飞起来了。爸爸让我一边跑,一边放线,还让我偶尔拉两下。风筝真的越飞越高了。

看着我放飞的风筝,我心里特别的开心,今天我学会了放风筝。

放风筝的三年级作文400字 篇6

一天,我和妈妈还有我一个同学去放风筝,可好玩了。

我们到了幸福公园,那里人真多,放风筝的人也不少,有的`小朋友放不起风筝,但是还要努力着,妈妈对我和韩林言说:“看她们,放不起风筝还在努力着,你们一定要像她们学习哟!我们俩异口同声的说:“好”!

接着妈妈又开始放自己的风筝,我们带了三个风筝,韩林言带了一个风筝,加起来有四个风筝了。

我问妈妈:“先放哪个风筝”?

妈妈笑着说:“你说吧”!

我又去问韩林言放什么风筝,韩林言笑着说:“你妈妈说放什么风筝”?

“妈妈说放章鱼风筝”!韩林言马上跳了起来说:“好!就放章鱼风筝吧!”

我把嘴噘了噘说:“忘了不告诉你了”!

妈妈拿起章鱼风筝说:“我要放了啊”!

我拿着风筝妈妈扯着线,风筝迎风飞起来了。太好了!

章鱼的尾巴各种颜色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章鱼在蓝色的大海里游泳。

我和韩林言放小风筝,也在天空中飞。

难忘的一天很快结束了,下次我要把风筝放飞的高高的。

放风筝的三年级作文400字 篇7

天到了,花儿迫不及待地穿上新装,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。

他们拿出了自我的风筝,小明兴奋地指挥着,“小华你能够拿着我的。风筝,等我跑起来后,记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯,“相信我,没问题。”小明迫不及待地伸手测好风向,激动地大喊起来,“跑!小华。”他们像赛车一样飞快地冲了出去。等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时,赶紧回头摆摆手,“小华放手!”小华听到后立刻放了手。风筝“咻”的一声,像飞机一样在高空中飞翔。小明脸上满是得意,“哼,我是最厉害的!”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明,“你别得意的太早,等会儿我必须会超过你的。”

突然风筝线断了,小明和小华沮丧极了,小红却笑弯了眼眉,“让我来给你开开眼吧!”小红测好风向,然后跑了起来,右手拿着线轴,左手抻着风筝线,一边向前跑一边回头看,看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来,小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头,然后哈哈大笑起来。

风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么趣味的事情啊!

放风筝的三年级作文400字 篇8

春天来了,小草探出了脑袋,花朵们换上了漂亮的衣裳,小朋友们也出来玩了。小东、小丽和小刚一起到公园的大草地上放风筝。

到了公园,一眼就看到许多美丽的花花草草,还有不少家长带着小朋友也来放风筝。风筝的形状各式各样,有报春的燕子、飞舞的蝴蝶、腾飞的巨龙……到处都热闹非凡。

看着形态各异的风筝在天上嬉戏玩耍,互比高低,小东兴奋地说:“我们也赶快开始放风筝吧!”于是他们就开始放起了风筝。只见小东左手拉着风筝线,右手握着线轴,边跑边回头说着:“小刚,你跟着我,跑快点儿!”,小刚高举着风筝,大声呼喊:“小东,放心吧!我跟得很紧。”不会放风筝的小丽看了羡慕极了,说:“你们可真厉害!可以教教我吗?”小刚说:“好呀!我们一会儿放完后就教你。”

草地的另一边有一个小朋友,只见他拽着风筝线,迎着微风一路小跑,风筝就在空中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的'爸爸妈妈依偎在一起看着小朋友兴奋的样子,也露出了笑容。

今天这次放风筝,小东他们不仅玩得十分尽兴,还明白了有时候做事情要团结协作的道理。

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