秋天三年级作文范文

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家精心整理的秋天年级作文范文,希望对大家有所帮助。

秋天三年级作文范文篇1

美丽的秋天来到了我们的校园。

校园里 ,许多树木的叶子变成了黄色,还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下,像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞。落在地上的叶子厚厚的,就像铺上了一层美丽的地毯,只有那不怕寒冷的伞树和杉树,依然挺拔,像卫士一样守卫着校园。校园中的的磨菇亭上,三角梅开得非常鲜艳,一点儿也不怕秋天的冻。

秋天是美丽的,欢乐的季节,虽然这个季节有点凉意,但是在学校里到处可以听到朗朗的读书声;在操场上,到外可以看到同学们活动的身影。你看号队的同学,吹得多么响亮,他们一会儿吹对歌,一会吹进行曲!我们整个校园龙腾虎跃,充满了欢声笑语。快乐极了。

秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园!

秋天三年级作文范文篇2

在一片金黄的树林中,一阵风轻轻的吹过。那风儿轻柔的吹着,就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂过草丛,草丛发出沙沙的声音,它略过大地,一卷尘土飞了起来。

远处一棵挂满枯叶的大树,像一位年迈的老人静静地驻立在那里沉思。那裸露在外面的树根,那苍劲有力的树枝,那片片金黄的树叶,仿佛都记载着它的沧桑岁月。忽然,一片黄色的树叶缓缓地落了下来,落入大地母亲的怀抱。哎,可怜的叶子,你心中肯定有对大树的依依不舍之情吧!或许,你还会非常沮丧,心想自己为什么不是那最后的一片落叶?或许,昨天你还会沾沾自喜,祝贺自己不是最早失去亲朋好友的落叶吧?也许,今天早上你还在树头和小鸟聊天,但今天你落了下来,是否你会在心里默默地思索,是谁让我落了下来呢?我悄悄地告诉你吧,是一阵轻风。

是风儿轻轻地将你从大树上接了下来,让你在它的怀抱里飞舞,最后落了下来。我信手捡起那片树叶,那记载着你生命历程的叶脉,清清楚楚地呈现在我的眼前,曲曲折折,伸向四方,形状像我们手掌的纹理似的。风儿好像特别的调皮,又一阵风吹过,你又飞了起来,与风儿在空中嬉戏。你追我赶,直至风儿累了,你又落了下来,静静地躺在远处的山坡上,遥望着大树,找寻着你的朋友。一片片落叶从空中飘落下来,有的落在大树的旁边,有的飞远了,有的落在你的身旁,风一吹过,沙沙地响着,我知道那是你们在快乐的唱歌

落红本是无情物,化作春泥更护花。

秋天三年级作文范文篇3

老师说今天不上作文课了。要带我们去宋金河秋游,让我们走进秋天,感受秋天,还要赞美秋天。同学们都很开心。

路上,同学们说说笑笑欢歌笑语的,到了宋金河畔,迎接我们的是那一片橘黄色的野菊花,许许多多的小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,它们在准备过冬的最后一批粮食。还有一群群蝴蝶在花丛中飞舞,它们也在留恋和沉醉这深秋的美景。接着往前走我们看到了一条弯弯曲曲的鹅卵石小路,那小石头排列整齐,用脚踩在上面痒痒的很舒服。我正在欣赏小路旁边的金洒柏,突然,天空中一只喜鹊从我的头顶掠过,喜鹊是候鸟,它不用为冬天着急的。接着又飞来一只蜻蜓,马上就要到冬天了,小蜻蜓是来和这美丽的秋天告别的。我们来到美丽的宋金河边,银花朵朵的河面早已把我吸引了,让我久久不忍离开。我们还爬上一座山,半路还看到了一只狼狗,它的样子好吓人呀!把我吓出了一身冷汗。

啊!我喜欢美丽的'秋天。

秋天三年级作文范文篇4

悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步伐,给大地换上了秋装。

秋姑娘来到树林里,看见了柏树,就问:“你知道秋天是什么颜色吗?”柏树挺了挺胸脯说:“秋天是绿色的。你看,我跟夏天一样青翠。”秋姑娘继续往里走,看见了枫树,问:“你知道秋天是什么颜色吗?”枫树舞动着枫叶发出“沙沙”的声音说:“秋天是红色的。瞧,秋风一吹,我的叶子就变红了,如朝霞一般耀眼。”秋姑娘又来到银杏树跟前,问:“你知道秋天是什么颜色吗?”银杏树扭扭腰枝说:“秋天是黄色的,你瞧,秋风一来,我的叶子就像一把把黄色的小扇子。”

哦,秋姑娘终于明白了,原来秋天是五彩缤纷的,就像天上的彩虹。

秋天三年级作文范文篇5

四季之中,我喜欢美丽的春天,热爱阳光铺洒街道的夏天,但是我最热爱的季节是多姿多彩的秋天。因为秋天的田野最迷人。

秋天是收获的季节。走进田野,放眼望去。金黄黄的大豆正像士兵一样笔直站立在大地上。微风吹过,它们轻轻地晃动着小脑袋,发出“哗啦哗啦”的欢呼声,仿佛在唱着丰收的歌谣。稻子也成熟了,沉甸甸的稻穗弯弯的低着头,仿佛是犯了错的小孩子。玉米的外衣也被秋风吹成了金黄色,它们像一个个手榴弹,有的正咧开着嘴偷笑,不小心露出了饱满的大黄牙。

往前走,是一片雪白的棉花地。朵朵白云似的棉花,摸上去软软的,冬天用它做被子一定很暖和。

秋天是繁忙的季节。田野里,农民伯伯们有的在摘棉花,有的正在收割稻子,还有的在掰玉米,别提有多高兴了。

勤劳的小动物们也忙着准备过冬的食物。

啊!秋天的田野真美啊!

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