在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。你所见过的书信是什么样的呢？为大家精心整理了送给老师的一封信【优秀6篇】，希望能够帮助到大家。
敬爱的老师：
您好！金秋九月，一个收获成果、播种希望的季节。在第30个教师节到来之际，布苏里旅游区全体员工祝愿天下所有的老师们节日快乐！
尊师重教是中华民族的传统美德，为弘扬尊师重教传统，感恩教师节，庆中秋团圆，喜贺双节。向全国的教师表达布苏里旅游区尊师重教的心意，在“教师节”和“中秋节”双节来临之际，为使广大教师度过一个欢乐、愉快的节日和假期。布苏里旅游区特在9月8日—9月10日推出“浓浓教师情，深深感恩意”为主题的系列优惠惊喜活动，以此向人民教师表达崇高的敬意。
惊喜一：凡持本人教师资格证的教师，在双节游览布苏里旅游区，可享受40元门票优惠政策（含观光车）；
惊喜二：凡到布苏里旅游区游客扫景区官方微信，前100名扫微信抢票者，可享受40元门票优惠政策（门票不含观光车）；
惊喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
（包含营长标间一间+两张门票，门票不含观光车）；
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元（包含营长标间二间+四张门票，门票不含观光车）；
惊喜四：凡到布苏里旅游区就餐，消费人数达到8人以上，均可以享受专车接送（接送只限于阿里河镇）；
惊喜五：凡到布苏里旅游区就餐消费满100元，赠送一张景区门票（门票不含观光车票）。
金秋九月，硕果累累，培育了满园桃李的辛勤园丁应该在这个属于自己的节日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，尽情领略令人感动的瞬间！布苏里之秋，轻风吹过，凉爽惬意，带着您的家人，一起来畅游布苏里美景吧！
最后，再次祝愿广大老师节日快乐、工作顺利、万事如意！
写信人：
日期：
亲爱的郭老师：
您好！
时光犹如一匹白马飞快地跑走。眼看，六年级就要到了，就要毕业了。但记忆，犹如一台照相机，“摄”入其中，永远不会忘记。
记得7岁时，一走进教室，一站在讲台上，面对我们，您露出了和蔼的笑容。我清楚地记得，黑板上画着彩虹，两旁画着许多的小鸟，当时，我觉得这幅画，这几只小鸟，一直不停地在天空中飞翔，就表达您对我们的无限期望。
记得三年级时，一次语文《预习单》没写，您把我带进办公室，问我为什么没写？我还没说完，您就对我说：“你在我的心里和班级中都是好学生，你《预习单》没写，我没在班级说出来，你现在去旁边搬一张椅子坐到老师旁边写。”您当时一定是保护我的自尊，才单独把我叫进办公室讲吧！
记得五年级要期中考时，我之前语文练习做得很不好，是您用那温柔的话语，对我说，没关系，一次考不好没关系，下次一定要努力，考出好成绩。您一有空就腾出时间给我分析试卷，鼓励我加油努力。
虽然您有时很严厉，但我知道都是对我好，谢谢您的陪伴，用心教导，让我变得更好。
祝您
天天开心，身体健康
您的学生：__
_月_日
尊敬的老师：
您好！
我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我想远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出，开始我的初中生活了。小学生活，怀念……老师：在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。老师：人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，天是永恒的，您是难忘的。
老师：还记得您给我留的言吗？这张同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。
老师：小学6年就像一场梦，当梦醒时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，当我梦醒时，想要挽留，可是一切都不会在重来，我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间，我告别了天真烂漫的童年，开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代，过去的6个春秋将成为我永恒的纪念。老师：流水匆匆，岁月匆匆，唯有师生情永存心中。老师，再见！老师，珍重！
祝您工作顺利！身体健康！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
敬爱的老师：
人们都说：一位老师给学生的谆谆教诲能使这个学生终身受用。从四年级时您接手了我们这个班，到此刻已有近三年时间。在这三年的时间里，您给了我们无数谆谆教诲，给了我们无数关怀与激励。您对我们的恩情我们感激不尽。我们的每一点成长，难道不归功于您的谆谆教诲吗？
到了四年级，我们班原来的班主任陶老师换成了您。当您走进教室的那一刻，我便认为您是一个和气可亲关怀学生的老师。您对我们是那么亲切，还说您来这个班就是来帮助我们的。这无疑拉近了我们之间的距离。是您的谆谆教诲使我们知道怎样学习，是您的谆谆教诲使我们得到了健康成长。
老师，三年来经历了许多事情可能您已经忘却了，但是有一件事，您赋予我的激励我却无法忘记。记得在四年级刚开学不久，您通过几天语文课发明我不爱举手发言，为了帮我改掉这个毛病，培养我的口语表达能力，好几次上语文课您都点我回答问题。有一次上语文课，您向我们提了一个问题让我们举手回答，许多人都争着举手，可您没有点他们，却唯独点了我。其实，我已经想出了答案，但就是不敢举手，因为我那时缺乏信心，我怕回答错了同学们讥笑我，也怕您当全班同学的面批评我，便支支吾吾地不敢回答。您见我这副模样，没有批评我，而是说了一句：“答错了也没有关系”。随后，便用那饱含激励的眼光看着我。我顿时信心百倍，回答完问题后，您立即说我回答正确。从此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充满自信地去做好这件事。上课时，我也敢主动举手发言了。这一切也许您忘却，但我深深记得。
花儿用它馥郁的香气回报生它养它的大地，雄鹰用它精美的飞行技艺报答让它自由翱翔的蓝天，我也要用好成绩来回报您，王老师。
祝您
工作顺利。
您的学生：xxx
时间：
尊敬的乔老师：
您好！
这是我第一次给您写信，我有许多话要对您说。时间过得可真快，一晃我都是五年级的小学生了。在您的培养教育下，我由一个不懂事的小孩变成了一个活泼开朗，坚强自信的女孩。感谢老师您用特有的情怀、善良、关切、慈祥培养我礼貌的习惯、乐观自信的品格、阅读的能力、语文学习的方法、写作技巧，这些好习惯将使我受益终生。感谢老师像妈妈一样为我们全班同学过生日，更感谢老师教会我们要有爱心、诚实、懂得感恩。
四年来，老师您为我们呕心沥血，是您随时捕捉我们班每个同学身上的闪光点，用巧妙的方法打开我们心灵的大门，是您组织我们班所有同学参与班会演讲，为患白血病的同学捐款，公平选拔文艺、体育活动人才。参与使我们快乐，使我们成长，在老师辛勤的教育下，我们的班风越来越好，语文成绩也提高得飞快。
四年来，感谢老师给我很多锻炼的机会，感谢老师对我的肯定和信任。四年中，我多次获得“学习标兵”、“优秀班干部”等称号。
我在四年二班学习的过程是快乐的，在这个集体里，老师是我们的朋友，我时刻都能感受到老师的爱，老师您的每一句叮咛，每一个关切的眼神都是我前进的动力。在今后的学习过程中，我还会经历许多风风雨雨。我要改正马虎的缺点、处理事情不够果断、不够大胆等不足，向优秀同学好好学习，决不放弃，继续努力，不让老师失望！
祝：
身体健康，开心快乐！
您的学生：李思萌
敬爱的付老师：
您好！
我虽然是转学生，没有从一年级就开始接触大家。但自从我二年级转来时，就已经感受到了这个大家庭的温暖，感受到来自付老师您的温暖。
记得刚来的时候，我很胆小，那时，您用温柔的眼神激励我：不要怕，要坚毅！虽然那只是一个眼神，而您也可能用那眼神激励过很多人，但我将永恒记得。因为就是一个眼神，让我勇敢。让我微笑着，与新同学打招呼。就是您，给了我勇气，赐给了我力量。
上课时，因为我不习惯新老师的教学方法，有些听不懂。下课后，您说放学再给我讲一遍今天学的知识。放学后，我到办公室找到您。您那温柔的声音，幽默的话语令我不知不觉间就掌握了知识的要领。这令我更加佩服您。
原本粗枝大叶的我又犯老毛病了。昨天写得家庭作业没有到。因为自己做错了，心里七上八下的'，说话也小心翼翼，跟您说自己的家庭作业没有带的时候，心都提到嗓子眼了。但您并没有批评我，只是让我下午把作业带上，以后注重别忘了就可以了。我心里一股热流涌上心头，鼻子酸酸的，有种想哭的感觉。
老师，您是冬日的太阳，温暖了我冰冷的心；
老师，您是一口清泉，滋润了我的心田；
老师，您是一盏明灯，照亮了我前进的路。
老师，您辛劳了！
祝您：工作顺利万事如意！
写信人：
日期：