书信写作格式【精彩10篇】

私人书信是指那些涉及私事,告知自己近况的家信,以及亲戚、朋友、熟人之间的互通情况保持联系的信件。它包括约会、介绍、邀请、接受邀请、婉拒、感谢、问候、祝贺、送礼、送别和告别、唁函(电)等。如下是敬业的小编为家人们整编的书信写作格式【精彩10篇】,欢迎参考阅读,希望大家能够喜欢。

给某某人的一封信作文 篇1

亲爱的爸爸、妈妈:

您们好!

今天我怀着一颗感恩的心来给您们写信,这也是我第一次写给您们的信;因为我现在才体会到:当我一降临这个美好的世界,您们就开始为我忙碌着、操劳着,在这三千多个日日夜夜中,是您们含辛茹苦将我抚养长大,在这里我从内心深处向您们说一声:爸爸、妈妈您们辛苦了!

妈妈,在我成长的过程中,您不知为我付出了多少,那点点滴滴都刻在我心中。记得有一次,我早早地睡了,凌晨两点多的时候,我突然觉得很热,就在被子里滚来滚去。这举动惊动了熟睡的您,您马上起床,为我量体温,见有些发烧,就找来感冒药,倒来一杯温开水,让我把那药喝下去。我怕苦不肯喝,您告诉我良药苦口利于病,喝了药病才会快快好起来。我乖乖地喝下了药。这时,我看见您笑了,笑里透着欣慰。在您温暖的怀抱里我静静地在睡着了第二天早上,我发现您十分疲倦,眼圈黑黑的,我知道,为了我,您又是一夜没有合眼。

可怜天下父母心,爸爸虽然视我为掌声上明珠,但对我要求也十分严格,特别是要求我做事认真。记得前不久爸爸给我检查作业,见我粗心大意把数学题目抄错,就严厉地批评了我,教育我说:做任何事都必须认真,你看你现在做作业连题目都写错,今后做事那还不知道会出什么错了,如果做事不仔细,那就会失之毫厘,差之千里。爸爸的话让我牢记在心,我暗自下决心,今后做事一定要认真。

三千多个日日夜夜啊,怎能忘记,牙牙学语时妈妈地关爱;怎能忘记,蹒跚学步时爸爸的鼓励;怎能忘记,您们给予我的快乐和幸福!

谁言寸草心,报得三春晖。爸爸妈妈,感谢您们把我带来这美好的世界,并给予我无私的爱!您们的爱是我快乐的摇篮,您们的爱是我避风的港湾,您们的爱是我前进的动力,更能激励我在人生的道路上破浪扬帆。

假如这世界上真的能许愿成真的话,我最大的愿望就是您们我的爸爸、妈妈开开心心的过一辈子,永远健康长寿!

祝您们

身体健康,工作顺利,万事如意!

此致

敬礼!

您们的宝贝女儿:萌萌

20xx年3月8日

主要部分 篇2

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

书信在作文本上的格式 篇3

亲爱的xx:

俗话说得好:“无规矩不成方圆。”国有国法,家有家规,从孟母三迁至岳母刺字,好的家训、家规、家风,不仅承载了祖辈对后代的希望,对后代的策鞭,也同样体现了中华民族风范。

中华民族是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风。有人讲,现在更应该讲政风、社风,而不能退而求次家风,以政风、社风来看,家风确显得微不足道了,在我看来,有好的家风才能成就好的政风与社风,因此,它们所存在的定是息息相关,互相影响。

家风是什么?在我看来家风就体现在我们日常生活中,在我们说的每一句话里,做的每一件事里,每一个表情、动作里,无处不在,即便过于微笑化,但足以体现你家的家风了。对于自己的为人处事,都会受这家风的影响,自己人生的道路都会一直有这家风的陪伴,什么样的家风造就什么样的人,说得一点没错吧!

例如,美国第一任总统:华盛顿小时候的故事,使我加深了对家风的理解,小华盛顿得到了一把漂亮的斧头,好奇的他想试一试,这把斧头到底锋利不锋利,便来到了花园,对着一棵小树下了“毒手”。小树“咔嚓”一声,被砍断了,正当华盛顿高兴之际,处出的爸爸回来了,“完了,刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验呢!”不出所料,爸爸看到了他的树被砍倒,气得怒火冲天,“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆,诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉,爸爸不但没有打小华盛顿,还把他搂在怀里,原谅了他,从这件小事中,就体现了华盛顿的家风——诚信之风,华盛顿之所以取得了巨大的成就,是因为有良好的家风相伴吧!

父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子第一课堂,一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,是完全不一样的,有什么样的家风,往往就有什么价值观。而从小打我记事起,爸妈地爸爸奶奶的孝,我只看在眼里的,所以父亲老是教导我要孝敬长辈。文明也是我们家的家风,我的父母对这点很看重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,脸色便显示出幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。

其次,我的家风中更多的是让我学会了做人的道理。从小生活在一个大家庭里,当然是幸福的了。当然在这大家庭中,每个人对我的看法都不一样,我尽力去改变自己成为他们眼中认同的样子,但是越改变,到最后就发现,自己原来的样子都不清了,都说人不能忘本,这句话不知道听了多少遍。走过无拘无束的童年,双手托起了朝阳,走向成熟。而童年那一串清脆的风铃一般的笑声,却时时回响在耳畔。在我看来,父亲从不关心我的感受,不管我是成功还是失败,他所表现出来的却是淡然一笑。我一直这样认为,直到那次偶然的发现。那是初一时,我正为了期末考试而准备着,想要冲刺一把,在父亲看来,我考得再好也是不好的,便他却为我所付出的努力而骄傲,他只希望能每天看见我写作业、看书,不希望我到处玩的,所以我每次都会在他不在的时间“偷溜”出去,其次他早知道了,只是不想说,等到我成绩出来了,就跟我算“总帐”唉!每次都这样,但是每一次的谆谆教诲都使我收获挺大的。他总是跟我说:“不要以为我没有看见你,你就以为我不管你,不要总是说你多么努力,你就把成绩给我看,不要你去跟别人相比,你只要比你以前好就行,以自己为目标,慢慢来。”是呀!我为何就不能这样呢?老是跟随别相比,自己总显得“弱小”是的。父亲他并不是没有在乎我,他就是在想用更好的方式来诠释他对我的爱吧!其实,有时忽略掉的,往往是最重要的。

还有母亲,父亲外出打工,母亲在家照顾我和弟弟,母亲每天都做好每一顿饭来接待我和弟弟放学,起得早,睡得晚,记得,她总是跟我们说:“这样天天给你们好的,我什么也不求,只希望你们会读书,有点出息,将来不会为生活而活得太累,不要像我,还没有完成学业呢?”每次这样说,心里就会想好的事,多希望自己快点长大呀!你们就是为我和弟弟的生活和学业操劳,却没有要为自己考虑的打算,你们对我的期望,我不会辜负的,你们就好好等着我想想实现的那天吧!会让你们知道,你们的辛苦没有白费。

家庭给我的不仅仅是爱,带给我的更多的是如何懂得责任和做人的道理,我的家风故事就是这样。在我看来,一个家庭的家风并不在于富贵或贫穷,哪怕小小的家庭中,也有让人敬佩的为人处事方法。

别让家风成为“一阵风”,只留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风,家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行,家风是潜移默化的,发挥的,作用更是潜力无穷。

xx

时间:

书信作文的写作格式 篇4

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1.称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

2.正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

3.结尾

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。

4.署名和日期

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

书信格式写给老师的作文300字 篇5

敬爱的曹老师:

您好!

时间好比流水,只能去不能回。很快,我就要毕业了。

四五年级上体育课的时候,看见六年级的大哥哥大姐姐们拍毕业照,总觉得毕业离我们非常遥远。但现在我们将要面对即将到来的离别。

您从二年级开始教我们,直到六年级,您因为要生小宝宝了,所以只教到五年级结束。

回想过去的一幕幕,心中总充满了感激之情。还记得,那时快要期末考试了,可我每次英语测试的成绩都没有上九十分。每当我拿到英语试卷气馁时,您总会把我叫到您的身边,讲解错题。“你看,你前面的题都做的很好,后面的题目错的原因是太粗心了……”直到期末考试,我考了九十七分,这里面有您细心指导的话语,也有我认真配合的态度,才会有这个分数。

曹老师您像一只辛勤的蜜蜂,忙碌在花海中不知劳累;您是一支蜡烛,燃烧自己照亮他人。

最正确的书信格式 书信的正确格式方格纸 篇6

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

首先让我感谢您们给了我生命,是您们让我来到这个五彩缤纷的世界,您们对我的关怀总是无微不至,对我的叮咛总是连绵不绝,那声音对我得亲情的海洋里尽情享受着爱的温暖,感恩作文以书信格式, 关于感恩的书信作文。是您们让我拥有幸福的家。谢谢你们。

您们用一颗真心来包容我,温暖我,我感谢您们为我淌下的一颗颗晶莹的泪珠。一粒粒汗水,是您们在我人生最艰难的时刻伸出一双美丽而温暖的手。是您们的一滴眼泪,一颗守望的心,感动着我,是您们在我徘徊时给我的一个提示,是您们在朦胧时给我一个微笑。也许,您们以为我还是一只失方向的蝴蝶,不知道我并没有关注您们对我的带那点点滴滴的爱,其实不是有的。

就近谈事,那天晚上回家,您们看到我回来,也许担心、惊讶、欣慰。您们的亲切的话语此时我记得如此清晰。您说您们才睡觉,爸爸在外面做事那么晚回来。此时,我心里有一股股暖流滴上心头,想到爸爸那时佝偻的腰,还在外面辛苦赚钱,妈妈每天早起晚睡,为我们,在外面受尽了苦。真的,这是我这笨拙的笔尖,匮乏的语言所表达不出来的,但是我还是控制不住自己情感的闸门,您们为我们付出了太多太多,上面你们要孝敬外公、外婆、爷爷、奶奶,下面又是要照顾我们,您们真的太辛苦了!妹妹们如此刻苦读书,也是因为她们懂您们的心。以前和妹妹在一起时,我就和她们说:“你们现在在玩,你们知道爸爸妈妈现在在干吗?她们也许还在那烈日下工作,还在那寒冷的天气里任劳任怨地工作,你们有没有想到爸爸妈妈的手,爸爸妈妈的身体,爸爸妈妈的辛苦,所以,你不能在贪玩了,只有努力读书,才恩那个报答父母的恩情。”每次我对她们说后,我们都默默地抽涕着,也许,她们觉得很啰嗦,但我明白这是我这个做姐姐该做到。

之后,我转移了话题,妈妈问起了期中考试的情况,我心里忐忑不安,看我还是如实地交代了,在一旁的您们没有说话,初中作文大全《感恩作文以书信格式, 关于感恩的书信作文》。您们这无声地表达已给了我回答。但现在请您们听一下我的心声:自从初中以来,我就承受了太多这样的打击。我听过了无数句安慰的话语,从此,我从中学会了笑对挫折,自信坚强,学会了检讨自己的错误,也许是我的学习方法不对,也许,是我考试的慌张,真的。我每天都很努力努力地看书。考前,我认真复习了,因为节约时间,我没有回家。我把天气低当作理由骗您们我不想回去,其实,不是的,我想把优异的成绩带回家,但我没有做到,此时的我想到这些也痛彻心扉。到了重要的考试,我什么都忘记了。其实考试的题目我都做过,就是想不起来。唉,我只能说我自己太笨了。

在以后的学习中,我也总结了许多方法。我要学会培养良好的学习习惯,不断积累知识,防止急躁,控制自己的情绪,寻找最佳的学习方法,我会尽我最大的努力,面对挫折,搞好学业,勇敢进步,这才是我最好的回报方式。

千言万语总归一句“谢谢了,您们辛苦了”!是您们给了我勇气,让我心里充满光明和力量。在成长的历程中,处处有您们精心的呵护,处处有您们正确的引导,处处有您们无私的牵挂,处处有您们关注的目光,处处有您们无言的支持。这浓浓的亲情,时时刻刻包围着我,滋润着我,激励着我。所以,我将我一生的奋斗来报答您们。有了您们的爱伴我前行,我不再孤独,我不再忧伤;有了您们的爱,我的人生少了一些坎坷,少了些风雨。现在我给您们最高贵的报答方式就是努力学习,考上理想的学府。努力、努力。因为, 我要对得起那一双双充满爱心与期盼的眼睛。爸爸妈妈,我永远爱您们!~

敬礼

女儿:xxx

20xx年11月24日

给某某人的一封信作文 篇7

尊敬的家长:

您好!根据云浮市(云城区)教育局的文件精神,今年八年级的全体学生必须参加今年的(地理、生物科)中考,成绩作毕业成绩和明年中考成绩。有关事项如下:

1、时间:2012年6月19日上午

9:00——9:50地理科

10:10——11:00生物科

2、地点:云浮市第三中学

3、注意事项:

(1)注意各种安全(交通、自然灾害、食品卫生、防火防溺水等)。

(2)依时到考场:为了适应考场环境,了解试室、座位等,要求考生8:00前到达考场。

(3)请自行选用合适的交通工具,最好家长接送。严禁学生驾驶机动车,不坐无牌无证、超载车辆。

4、考完试后及时回家,不要在街上逗留玩耍,不要到营业性酒吧网吧玩,以免家人担心。

5、要文明、卫生、守法守纪,仪表要合格。

6、带好准考证、文具等必备用品,但不准带手机等通信工具和火机、烟等危险品进场,希望各家长督促贵子女依时参加中考,并做好各种安全思想教育,多谢合作。

书信作文格式 篇8

书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。

1.称谓

在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。

为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)

2.问候语

第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。

长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟

3.正文

另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要层次叙述清楚,简洁

清晰,语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。

另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。

4.结尾

要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。

一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。

学习更上一层楼。

5.署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。

根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生×××”、“儿××”等。好友:刘星

××年×月×日

一般书信写作注意事项:

1、内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。

2、用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3、要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。

4、字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

书信格式写给老师的作文200字 篇9

尊敬的老师:

记得妈妈第一次送我上幼儿园时,我又哭又闹,3年时间,我从一个天真活泼的幼儿长成了一名小学生,从一字不识到能独自一人看带有拼音的童话故事书,能计算100以内的加减法,这都是老师辛勤劳动的结果。

到了小学,丰富多彩的课程更开阔了我的眼界,我不再是家长眼中什么事都不懂的孩子,和蔼的老师,可爱的同学,让我学会了什么事帮助,什么是友爱,什么是团结。我有自己的思想和看法,是老师给了我这种机会,让我在人生的起跑线上做足了准备。

是你老师,你用你辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。在此教师节来临之际,我衷心的祝愿天下所有的老师,教师节快乐!身体健康,万事如意!

书信在作文本上的格式 篇10

亲爱的依依:

你好吗?

时间过得真快,转眼寒假快过去了,你过得怎样?看了哪些好看的书?看了哪些好看的电视?

前几天我和妈妈去书城逛,妈妈向我推荐高尔基的《童年》,妈妈说很好看,看了这本书会让我思考,会懂得很多道理,于是我买了一本《童年》。回到家里,我迫不及待地看了起来,虽然一开头并不是很吸引人,但看着看着,就入了迷。

看完整本书,确实让我懂得很多,书中讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。

处在这样丑陋的社会,我不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了。

读完了童年这本书,我有很多感触。与作者高尔基的童年相比,我们的童年是多么幸运的,幸福!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。怎么样?是不是你也忍不住马上想看这本书了呢?有机会我给你拿去看看吧!

祝:

新年好!

xxx

20xx年xx月xx日

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