在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是可爱的小编帮助大家整理的10篇我的校园作文400字的相关文章。
我的校园是漂亮的、是可爱的，犹如一幅画卷，乘载着同学们一串串美好的回忆……
一进校门，映入眼帘的是一块景观石，景观石上刻着“善和城东”的含义。景观石周围摆满了花朵。春天，那些不知名的花朵绽开了笑脸，露出粉嫩的芯蕊，迎接着新的一天；秋天，一盆盆五颜六色的菊花争奇斗艳，从远处看，如一团团炙热的火焰。
东、南、北三面是高大的教学楼，我们都在这知识的海洋中学习。清晨，经常会听见同学们整齐、富有感情的读书声；上课时，连小鸟也不唱歌了，它好像也在认真听讲。
操场在北教学楼的后面，它虽然不是很大，但同学们都在这里运动、玩耍。夏天，同学们在操场里的大树下乘凉、休息、聊天；冬天，如果下雪时，同学们在操场堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，可开心了！
我的校园也许不豪华，但它朴素可爱；我的校园也许不太大，但它惹人喜爱。我爱我的校园！
我的校园里有很多处美景。
今天，我就讲一下我校园里的银杏大道吧！银杏大道有很多棵银杏树，每棵银杏树都很高大，都很壮。它那粗壮的枝干是直直的，一眼望去，两排的银杏树就像一个个站的笔直的士兵，在保护我们的校园和我们的安全。两排的银杏树又像一根根电线杆，在夜晚的时候，给我们照明。
它那细细的枝条有些是直的，有些是弯的。不过呢，大部分都是直的。从远处看那些枝条，就像分支的鹿角。
银杏树的叶子是最引人注目的。每片银杏叶就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。
当微风拂过，银杏叶落了下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
当狂风吹起，一片片银杏叶都抖动了起来，发出“沙沙沙，沙沙沙”的声响。
当秋雨落下来的时候，每片银杏叶都耷拉着脑袋，准备接受秋雨老师的批评。
当太阳出来的时候，温暖的阳光照射在银杏叶子上，银杏叶子闪闪发光，像是挂在树上的金子，也像一个个笑开花了的脸。
多么美丽的银杏树啊！
我的校园是迷人的，是充满快乐的！不信的话，就带你去看一看吧！
每天早晨，我一进校门就看到了一群迈着步子的高年级的大哥哥、大姐姐在操场上一圈一圈地跑步。接着，我又来到了升旗台上，雄伟的升旗台上竖立着一面鲜艳的五星红旗，随风飘荡时，她显得格外鲜艳、明亮、耀眼。我的眼前是一座没有姓名的桥，但是，在心里，我已经暗暗地给这座桥起好了一个非常古怪、非常好听的名字，就叫“雾后桃花林桥”。
我正在桥上面走着，突然，不知从何处飘来了一阵阵的雾，如果到了这种时候，你可千万别慌张，因为这就表示了你快要到最好玩的地方了！当你下了桥的时候，你会惊喜地发现，你的前面是一大片桃林。
每当一阵阵微风吹过，桃花们在风中非常快乐地翩翩起舞时，桃花林里又要下“桃花雨”了！每当我站在“桃花雨”中，仿佛一下子穿越到古代一样。
教室就在桃花林子里，如果你想进去就一定要找到门，可是门很隐密，进去后你会看到一群正在勤奋学习的小学生！是他们给校园带来了朝气，带来了活力。
我爱我的校园！我希望你永远迷人，永远充满快乐！
我来自延吉市北山小学。
从南面走近北山小学，左面是高高的门楼，门楼上写着七个大字：延吉市北山小学。右边是门卫室，里面有保护我们的老爷爷。进了大门，对面是一个六层高的教学楼。进了教学楼。大厅里有一架三角钢琴。左面是走廊，右面也是走廊，走廊的两边都是教室。我们的学校一共有六层，第一层是一年级，第二层是二年级，第三层和第四层是三年级，四年级以上都在旧楼。
从新教学楼的后门出去，能看到一个大操场，操场的周围是田径跑道，中间是足球场。足球场的北侧是国旗台，操场的东面有个车库，车库的北面是北山小学东门。操场对面是主教学楼，主教学楼的后面是篮球场，篮球场的左面是乒乓球场。
我最喜欢的是我的班级，它在新教学楼的三楼。从一楼向左拐上楼梯到三楼，再向左拐，第三个就是我的教室了。推开大门能看见宽敞的教室，整齐的桌椅，可爱的同学们，以及和蔼的老师。
我爱我的班级，更爱我的校园。
看，春姑娘来了，她把整个校园变得生机勃勃、五彩缤纷，仿佛一片仙境。
春天，校园里的植物可多了。粉红色的桃花绽放，就像一个害羞的小姑娘，躲在树枝下。红色的迎春花，它们像一个个活泼开朗的少女展示着自己好看的红色“舞裙”。嫩绿的柳枝，随风飞扬，好像在摆弄着自己的头发。松树和柏树，它们穿着自己绿色的“军衣”依旧坚持守护着我们的校园。
春天，校园里也有很多昆虫。蜜蜂不时在花坛中飞舞，在花上不停地采蜜。蝴蝶好像没事干，飞到教室里听我们朗读课文，它好像听入迷了，停在窗户上不肯飞走。臭屁虫也来凑热闹，它们没事就爬到课桌上，放起了屁，让我们受不了，可我们只能让它随意飞舞，谁也不敢碰它。
下课是同学们最开心的时候，一下子操场上就围满了人。看，兵乓球桌边已经站满了，那两个球手谁也不肯让谁，不知道谁能赢得这一局呢。最喜欢的游戏是找人了，玩这个游戏最难了，整个学校都是藏身之地，要找到其他人可是一个大工程。有的`躲进了教室，有的躲到了大松树后面，有的干脆躲进厕所。
你喜欢春天的校园吗，来，我们一起去校园打卡吧！
我的学校——育才二小，坐落在风景秀丽的深圳蛇口半岛。每天早晨，它都会在阳光的照耀和抚摸下变得明朗起来。
学校的外墙是红色的，教学楼是黑白相间的。再往里走，就有一个大大的操场和高耸的教学楼映入眼帘。学校的古榕很庞大，下课时，可以在树下乘凉、玩游戏，上体育课时，微风轻轻吹过，古榕晃动它的枝叶，在给我们鼓掌加油。
这学期学校开办了4：30社团课，我有幸成功报名参加了古筝课。第一节课海棠老师教会我们认识古筝的构造，还有一些简单的指法练习。第二节课，手把手地教会我们怎样正确佩带指甲，我小心翼翼地练习了一遍又一遍。第三节课，终于见到我们期盼以久的古筝，在老师的带领下，我兴奋地弹奏着每一根琴弦。到第四节课时，我已经可以弹一首简短的曲子，虽然不是很熟练，但心里还是特别激动，连走路也比平时有精神。
学校里的快乐数也数不清，学校就像我的家，同学和老师就是我的家人。
这里虽不是公园，但与真公园的景色不相上下，非正式公园四季各有特色，但要属春天万物复苏的景色最美。
当春天从南门进往北门走，是一条林荫大道路，路旁的银杏树随着风儿轻轻地摇晃，那风儿就像母亲一样抚摸着刚刚出生的小宝宝——新长出的嫩芽。过了林荫大道往西走有一幢“绿楼”，上面爬满了爬山虎，大楼的左右两侧都种着枫树，春天的枫树叶子虽未太大，但已经有了婀娜多姿的神态，风儿抚过他们的脸庞，他们会像绅士一样弯腰行礼。绿楼的门口种着蔷薇，绿楼的顶端则是最上面一户人家的空中花园，再往北走，绿色绿楼的尽头是一个大池塘，池塘里虽然没有乌龟，但是可以聆听呱呱的蛙声，池塘的南面有一棵大槐树，槐树的四周分别有大理石砌成的小长椅。偶尔会有几个女大学生坐在这里写生，或是小学生在这里野餐。
这个公园虽是个非正式的公园，但景观毫不逊色，如果你想来参观，我会在南门迎接你哦，这个地方就是我的家——枫林绿洲。
我的校园十分美丽。有梅、兰、竹、菊四君子园，还有春芽楼等楼群和打草坪，各种运动器械和花草树木。
梅、兰、竹、菊四君子中，我最喜欢竹与梅。竹高大挺拔，是坚毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之间，像一把把利剑向天空宣战。它顽强坚韧，不屈于风霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“它又象征着中华人民无论在多么困难地处境下，都不肯低头折节地品质。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是王安石的《梅花》。梅花，自古以来就是许多文人墨客所赞美地首选对象之一。因为它在百花凋零的冬季，仍顽强地独自开放。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这一句充分诠释了梅花那不畏艰难，最终傲霜而立，与其它花大不相同地品格。
校园里还有其它许多花，你最喜欢哪一种？也来讲讲吧。
它是学习的天地，也是快乐的园地，它就是坐落在榕湖路中段的新兴学校。请大家跟着我的步伐，去参观这里吧！
走进校门，踏进校道，首先看到两旁的樟树，我数了数，一共有8颗呢！它们像一位位卫士守卫着后面的数字楼。沿着校道来到楼梯口，就听见郎朗的读书声。你听，同学们读得多认真啊！
往西望去，有一栋新教学楼。这栋教学楼是刚落成的。经过一楼的兵乓球场，走上楼梯，阅览室、音乐室等科室应有尽有，分布在各层楼上。对了，新教室有五层楼哦！
东面，就是操场了。操场旁有升旗台，每到星期一，我们面向国旗，唱着国歌，那声音真是响彻云霄啊！中间是篮球场，看，大哥们正挥汗如雨地打篮球。瞧，一位大哥哥拿着篮球，跳一下，把球投了出去。好球！空心入网！在篮球场背面，有一个小型足球场，但这个足球场更多时候不是发挥足球场的作用，而是同学们有的趴在上面写作业，有的坐在那儿和人说话，有的在上面跑啊跑……最后，就是快乐园地了。快乐园地里有吊环，独木桥等，每逢放学，我们在这里嬉戏打闹……
这就是我们的校园，我们美丽的校园。
我们的学校坐落在一个偏僻的小村庄里，它虽然不算大，但是在我眼里却很美。校园里的一草一木，我们都深深地喜欢着。
一进校门，映入眼帘的就是不起眼的小操场。操场周围有许多花坛，时值春天，花儿开得正艳。美丽的花朵在阳光的照耀下是那么令人赏心悦目。围墙周围有一排排高大的桂花树，它们在阳光下展示着自己的新装，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。春风轻轻地抚摸着翠绿的树叶，“沙沙沙”地响，如同一首悦耳的曲子在弹奏着。
正前方是我们的教学楼。上课时，同学们关上窗户，只留两三扇窗户透气。他们安静地坐在教室里，全神贯注地听讲，尽情地吮吸着知识的甘露。有的班级里传来琅琅的读书声，有的教室里传来老师的讲课声，两种声音交错在一起，犹如一曲优美动人的交响曲。
下课了，同学们像快乐的小鸟一样“飞”出了教室，“飞”到了走廊，“飞”到了操场。他们开心地蹦蹦跳跳，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的跳绳。我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
这就是我们的校园，它充满了生机，充满了快乐。