关爱四年级作文【精选4篇】

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?的小编精心为您带来了关爱年级作文【精选4篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

关爱四年级作文 篇1

快放中午学了,可豆大的雨点打在窗上发出“啪啪”的响声,原本生机勃勃的校园陷入了雨帘中。这时,我的心情,自己也说不清。人家的家长,在这些时候,总早早在校门口或者开车,或者骑车,等候着自己的“皇帝”“公主”。而我呢,爷爷和爸爸商量好了,从上小学开始上学放学让我自己走。几次顺便打别人的车回去,爷爷非但不感谢人家,还毫不客气地对人家说,以后别这样了,对孩子没好处。让人家找了个没趣。

学校到我家约2里路。就是下雨,也都是我自己顶风冒雨回家。一次,听爷爷对爸爸说:“一句古语说得好:‘娇惯孩子如同杀孩子’,这话说的很对,对孩子不能太娇惯了。”渐渐的,没有人再在路上捎我。我放学路上,成了长空里的一只孤雁。有几次,邻居王奶奶笑着告诉我:“你是他们捡来的。”

雨,一直没有停下来的意思。我正胡思乱想,放学铃声响了。咳,今中午,我这单薄的身躯又得“搏击风雨了”。我怀着怨恨,打着伞走出校门,几个人要捎我,我甚至有点没好气地拒绝了。一时间,路上的同学纷纷钻进各自的安乐窝——汽车里、三轮车里、摩托车里,顷刻间消失了。风刮着,雨下着,我艰难的走着。脚下一滑,一个嘴啃泥摔倒了,我一阵眼冒金星,浑身生疼,试着慢慢爬了起来。看着这无边的雨帘,跌得生疼的腿一时难以挪动脚步,我委屈的泪水终于合着雨水,一个劲地流下来。

“孩子,我背着你!”啊,爷爷不知从哪里冒了出来。我看到爷爷虽然打着雨伞,浑身也快湿透了。那一阵,我好感动啊!还是爷爷……爷爷的背,好温暖,好大,我趴在爷爷的背上,那幼儿时代的生活又浮现在了面前,有多少次,爷爷就是这样背着我,我趴在他的背上,慢慢入睡。今天,就是今天,在这冷冷的风雨中,在我最无助的时候,爷爷出现在我的眼前,我好幸福啊。还是爷爷……回到家,热乎乎的饭菜摆上了。换好衣服,我感激地对妈妈说:“我摔倒了,多亏碰巧爷爷……”没等我说完,妈妈开了腔:“傻孩子,你以为我们真的不关心你么?你以为这是碰巧吗?你每次在雨中上学或者是放学,爷爷都在后边远远的跟着你哪,你的明白爷爷的苦心啊。”妈妈充满着激动,眼圈也红了。啊?我终于明白了一切,眼泪又一次顺着脸颊流了下来。

爷爷,您放心,以后您别再跟着我了,我会做搏击蓝天的雄鹰,我会自己战胜风雨,跌倒了会自己爬起来,我不会让您失望……

关爱四年级作文 篇2

同学们,每年的12月3日是世界残疾人日。也许你会说,残疾人不过才占正常人的一小部分,需要那么注重残疾人吗?你这可就大错特错了!不信,你就接下来看一看统计数量吧!

据统计,目前全球共有各类残疾人6亿多,约占全球总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。我国的各类残疾人总数达6000多万人,占全国人口总数的5%。也就是说20个人中就有一个残疾人。所以我们身边正有许多残疾人等着你的帮助,当你知道了这个日子时,请你向身边的残疾人伸出你的援助之手,让他们与我们一起享受工作、学习和生活的快乐。

很多人都认为残疾人没用,是废物,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去,张海迪阿姨不仅没有抱怨,先天为什么那么不公平,让自己是一个残疾人,而是靠毅力活了下来。这就是一个鲜明的对比,说明人们排斥残疾人的说法是不对的……

再看看写了《假如个我三天光明》的  祥云飘飘,圣火熊熊,以天、地、人和谐为主线的北京线奥会会徽处处可见,残奥会“福牛乐乐”正向我们走来。动听的歌声,优美的舞蹈,美轮美奂的意境,这些可都是残疾人艺术家们辛苦的杰作。他们所表现出来的美,让大家对生命有了更真切的感受。

天地静默,夜凉如水,乐声响起。全世界的目光,都随着光柱,投射在一个名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿,可她不想舞蹈的梦想屈从于残酷的命运,她得到了无数敬重生命与梦想的人们的帮助,她终在全世界面前,重新起舞。

而我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的'身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要是,我们拥有一个健康的身体,我们可以用眼睛观看五彩缤纷的世界;用耳朵聆听美妙悦耳的音乐,用嗓子唱出婉转动听的歌声……可是他们,有的生活在一片黑暗中,有的生活在无声的世界里,有的却无法表 https://m.paomian.net/ 达自己的感情……但是他们身残志不残,坚强地面对现实。

让我们“关注残奥会,关爱残疾人”。其实我们少吃一点零食,少买一件衣服,让我们用节约下来的一点钱,建更多的残疾人工厂,让残疾人们做力所能及的工作,让他们自食其力,真正地“站立”起来。

让我们行动起来,为残疾人创造一个无障碍的世界吧!让残疾人与正常人共同和谐地,生活在这个美好的世界上。

关爱四年级作文 篇3

关爱是一条彩虹,跨国千山万水连接我们彼此的心,关爱是一阵春风,驱走严寒的冬天能把温暖送进我们的心田。

今天是什么日子?同学们一个一个神神秘秘的,我怀着好奇的心情问同桌。她左思右想临了说了一句:"不知道!"这让我更加纳闷了。心想同学们呀!今天可是我的生日啊!我们班不是承诺过:在每个同学的生日时,和他们一起分享成长吗?我心里像怀揣着一个小兔子一样忐忑不安,难道同学们把我的生日给忘了吗?我又不好去问,只有一个人坐在座位上生闷气。

" 铃——"上课铃响了,尹老师像往常一样轻快的走进了教室,神秘的说:"今天的课前三分钟,我们将给一位同学过生日。"同学们纷纷议论起来,"你给她准备了什么礼物?","汪帅你还是唱支歌吧","小华你给她变个魔术。"我听见同学们的议论,心里暗想:肯定是给我。我的心跳开始加快了。同学们议论刚停,主持人中队长李琳走到台前,她略显神秘地说:"今天是给一位女生过生日。大家猜猜是谁?"我的好友——刘春莹第一个站起来发言说:"是给宋维过。""对没错 ",这是全班同学将目光都投向了我,大家都对我报以热烈的掌声。中队长邀请我上台。"我,我……对不起,大家我想错了,我还以为你们把我的生日忘了呢!"站在台上的我,此时激动的有些语无伦次了。霎时间,同学们一双双递来礼物的手纷纷伸向了我。我扭过头望了望尹老师,看着他也拿着为我准备的礼物站在同学的身后,一股暖流涌上了我的心头, 眼泪一下子流了出来。那一刻,我感到无比的幸福。因为我实实在在的感受到这来自班级,来自同学,来自老师的关爱。

关爱是一首动听的歌,它能让我们人生的每一天都分享快乐;关爱是一条清澈的河,流进我童年的记忆里,留下纯真,一生挥之不去……

关爱四年级作文 篇4

关爱就像避风的港湾,可以抚慰我幼小的心灵,关爱就像阳光般的灿烂,在风雨中给我送来春天般温暖。记得那是一个雨天,雨瓢泼似地下,风呼呼的刮,就在这个凄冷雨天里,我没有感到一丝寒意,我却体会到浓浓的师爱,这种关爱让我永生难忘。

那天放学时,"咵嚓——"一声响雷,雨就瓢泼似的地下了起来,教室里同学们焦急的等待家长来接。不一会儿,"爸爸——妈妈——的声音此起彼伏"同学们陆续都被家长接走了,教室里人剩只剩下我一个人没人接,虽然家离这并不远,但雨下得太大了。

我焦急万分的翘首盼着爸爸来接我。这时我身后传来尹老师和蔼的声音"怎么了,万启龙,没人接 吗?" "是的。"我伤心地说。"那我陪你在这等。""可是您。.。.。.""没关系。"我的话还没说完就被尹老师打断了。于是我和尹老师 一起在这等,教室里的时钟"滴答,滴答"的敲了六下,雨没停,反而下得更大了,像瀑布从天上泻下来。尹老师一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地说:"这件雨衣你拿去,穿上回家。"" 可是您怎么办呢?""没关系,你不必担心我。"尹老师说着把雨衣放在我的手里,一股暖流涌上心头,我真想哭,但我压制住了,尹老师说:"万启龙,你走吧。 ""哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,没有雨衣会被淋湿的呀!"我踌躇地不肯挪动脚步。尹老师只是笑了笑一言不发,便骑上他的车走了。望着老师的背影消失在这瓢泼大 雨中了,我的视线变得朦胧了,我拿着这雨衣感到老师对同学们的关爱,我再也压制不住情感了,泪水夺眶而出, 一股温流涌上我的心头。

雨,还在瓢泼似地下着,在这个凄冷的雨天里,我却感觉不到一点寒冷了,我心里只一遍又一遍默默地体味着那暖暖的师生情。这种情永远的印在我的心上,让关爱我永生不能忘记。

一键复制全文保存为WORD
相关热搜