大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信大家都对写作文感到非常苦恼吧,的小编精心为您带来了一二三木头人游戏的四年级作文600字(优秀6篇),希望能够给予您一些参考与帮助。
“哈哈哈!哈哈哈!”咦?这些魔鬼般的笑声是从哪传来的?当然是从石老师的活动课传来的,那笑声时而断断续续,时而延绵不断,时而安静,又时而吵闹。
游戏的规则非常简单:一组先请出“木头人”,后几组要依次请出逗笑的人,木头人笑了,为成功,木头人不笑,即为失败,再轮到下面那一组。逗笑的人只有十秒钟的时间,不能碰“木头人”,也不能说那些难听的脏话,这就是游戏规则。
第一个上场的人是“木头人”盛俊瑞,当他一走上讲台,便面无表情,非常严肃,像是在开一场十分重要的聚会,他皱起眉头,像一个在训斥别人的老板。
前来逗笑他的人是敖灏,作文班中的笑星。果然像老师说的:“笑星上场,大家鼓掌。”真是非同凡响。一出场就边走边唱“采蘑菇的小姑娘……”
顿时,台下的人哈哈大笑,但是“木头人”没有笑,还是十分冷静,敖灏只好拿出自己的杀手锏,只见他“扑通”一声,跪在了地上,盛俊瑞忍不住了,“扑哧”一声直接笑了。
第二个“木头人”王学伟上场,他比之前更严肃了,一上台,就动也动不了了,第一个上去了,没能逗笑,后面来的几个,也没能逗笑,我们就称他为“木头人之王”。
其实逗别人笑也是要技巧的,俗话说:“笑一笑,十年少”所以人生,也是要充满乐趣的。
一二三木头人,不许说话不许动”咦?小朋友们在玩他什么呢?原来他们在玩一二三木头人呀!
一二三木头人这个游戏要在室外举行,至少要4个人,选一个人在一端喊口号,当他喊到“一二三木头人”时,另外一端的人就不能动了,这样就可以了!
游戏开始,“一二三木头人,不许说话不许动”红红一边喊口令。一边猛得一转头。其他同学马上就“定”住了,只见一位同学双腿半蹲,俯下身子,好像要跑出去似的,双脚打开,一只手在前,一只手在后,那样子又好笑又滑稽,可惜,最后还是动了一下,淘达了。此时场上还剩我和另外一个小伙伴,我捏了一把汗,“一二三木头人,不许说活不许动”那一位同学一只脚在地面上,一只脚在他背后,他晃了几下,可是红红没看见,真是有惊无险啊!
最后一轮了!我心想:这一次一定要分出胜负呀!开始了,“一二三木头人,不许说话不许动”红红仔细地看了看,不停地现察我们,
另一个人摆出了齐天大圣的姿势,可把我逗坏了!“不好!我动了”我惊讶地说。游戏结束了,可惜我没拿到第一。
这么好玩的游戏结束了,如果你也想玩,那就请你的小伙伴!们一起来玩吧!
“一、二、三,木头人!”她迅速回过头,观察我们的一举一动。嘿,我们在玩“木头人”呢!
“木头人”可以在回头时随时淘汰动了的同学。汪佳怡成为了第一位“木头人”。“一、二、三,木头人!”我们瞬间停了下来,一动不动地站着。有的人蹲了下来,眯上眼睛,这样就算眨眼也不怕了;有的扎着马步,双手握着拳头,一看就是会功夫的人;还有的“金鸡独立”,双掌合拢,跟佛似的,肯定撑不了多久。
她仔细巡视着我们,我特别慌张,手心里冒着汗,吸了口冷气,因为不敢眨眼,所以眼睛里有几根淡淡的血丝,有点儿吓人。她朝我这边走来,突然,抓住了躲在我后面的同学,欢呼雀跃地说:“你动了,你当‘木头人’。”可是因为过于紧张,我不小心摔了一跤,她看见了,我被抓了起来。
我来当“木头人”了,我在墙边数:“一二三……”“啪”的一声,我也正好读完了,迅速回头看。一位同学的小挂件掉到了地上,我阴险的笑了一下,因为那挂件可是她最喜欢的挂件啊,她怎么可能为了游戏而放弃挂件呢?果不其然,她果然蹲下身子拿起挂件,脏的地方还擦了擦。我一看,机会来了!我大步流星地走过去,一只手伸过去,抓住她的肩,说:“嘻嘻,抓到你啦!”
“哼,这也算,重新来!”她嘟着嘴,很不服气。
“愿赌服输!”我一蹦一跳地说。
哈哈,“木头人”又接着开始了……
“山山山,山上有个木头人,一不许说话,二不许笑,三不许露出大白牙。”教室里回荡着这首儿歌的声音,原来是同学们在玩木头人的游戏,一起去玩吧。
“准备好了吗?”老师大声宣布。可是我非常紧张,唯恐自己坚持不下去,第一个被淘汰。但是转念一想:不参与怎么能知道结果呢?于是,我绞尽脑汁开始想我要摆什么造型。有了,就摆出一个恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大,嘴巴张大,把双手朝前伸去,十指微微分开并垂下。正当我沉浸在自己的小算盘中不可自拔时,老师的声音又一次把我来回现实:“孩子们,可以开始游戏了吗?”“可以啦——”同学们异口同声。
第一轮游戏拉开了序幕。当老师一声令下后,我们迅速围成一个圈,齐声背起儿歌:“山山山……”背完后,立刻摆出五花八门的造型:有的同学把双手比作“V”形,活像一个打了胜仗小士兵;有的把翻起白眼,把舌头吐出来,长大嘴巴,像极了“植物大战僵尸”中的僵尸;还有的同学干脆躺到了地面上,假装昏迷。其中,给我留下深刻印象的是小木,他紧闭双眼,长大嘴巴,一排整齐的小白牙争相露出来,双手比划两个爱心,那模样真是可爱极了。
“铃铃铃”下课铃声响了,同学们还沉浸在游戏中欢乐无比呢,真希望快乐能多停留一会儿,多陪伴我们一会儿!
徐紫嫣
“哈哈哈——”同学们的笑声接连不断,响彻云霄,你猜,我们在玩什么,对啦,是木头人。
今天老师给我们玩了一个游戏,名叫木头人。
我们一共玩了三轮,其中最精彩的就是第一轮了。
首先老师请了几位同学上台,他们当木头人,还有一位当逗笑人。
只见老师喊:“一二三开始!”木头人们一个比一个搞笑,甚至有的两手各放在一个桌子上,脚蜷成一团,悬空在“荡秋千。”顿时,老师猛得说道:“停!”刚才还在“荡秋千”的人怎么一下子就找不到踪影了呢?哦,原来他一听到口令,就双手向前,一秒钟就趴在了地上,一动也不动。
那个“木头人”就像雕像一样,而且无论我们怎么逗他,他的嘴好像被封住一般,动不了。只见他两手向前,两脚朝后,连腰都露在了外面,那两颗大门牙也没有闭紧,整个人都特别放松,甚至连眼睛都要合上,老师还说这个木头人真是厉害!
当老师说还有十秒时,他一下子就爬了起来,坐在了座位上,老师睁大了眼睛,他驼着背说:“我太累了!”说完这句话,同学们都哈哈大笑起来。
虽然游戏就这样结束了,但是我耳边还时不时的发出同学们的笑声。
“一——二——三!木头人,不许说话,不许动。”随着老师一声令下,同学们一个个都像被施了定身术一样,一动不动,还做出了各种有趣的造型:有的摆出了兰花指,像一位神仙;有的嘴角上扬,好像有什么开心事儿;还有的翘着二郎腿,手放在上面,像是一位科学 家在思考问题。
最有趣的是小明,只见他双手抬起,双脚盘坐,张开了“血盆大口”,一条猩红的舌头伸到了嘴外,像魔鬼一样恐怖,口中还时不时发出“呜——呜——”的声音,像是在说:“不许逃,不许逃,我要把你们都吃了!”看了他这副模样,我心里乐开了花,可表面上却装成一本正经的样子,因为老师说了“不许动”。嘿嘿……
木头人游戏很有趣,不过,木头人PK逗笑人就更好玩了。看,木头人小红上场了,她仰着头,吐着舌头,好像在说:“我不看你,你怎么能逗我笑呢?”这时,逗笑人装成鬼魂的模样上来了。木头人见此牵了一下嘴角,不过马上又恢复了原样。逗笑人见状趁热打铁,在木头人面前晃了晃手,又怪声怪气地说了一句:“人呢?”可这一招似乎不太灵验,木头人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一计不成再生一计——装小猪。他用食指顶了一下鼻子,鼓起腮帮子,嘟起嘴巴,拉起耳朵,还发出小猪般的叫声。听到“哼哼”的猪叫声,木头人怎么也装不下去了,“扑哧”一声笑了出来,大家也哄堂大笑。
快乐的时光总是稍纵即逝,大家都意犹未尽,期待下一次欢乐时光的到来。