如何准备历年成人高考优秀高分作文?快来看看吧。无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的历年成人高考优秀高分作文,希望大家能够喜欢。
我也不想孤独,寂寞的感觉醉人,也伤神,也想找些慰藉,给自己一个理由向喧嚣的人群投降,失败,习惯了一个人,立在众人之间只有无助。很困惑,我是丧失了社会性,回归寒武纪亘古的沉默。
无处诉说,没有人明白我的失落。也许我很傻,也许我很笨,根本不该活在二十一世纪。
有阳光的日子,总能看见美丽的云彩。天空是浅浅的蓝,云彩是皑皑的白,叶子是淡淡的黄,风是丝丝的凉,秋意悠然。心里满满的,装着秋的念思。阳光是暖暖的,心里也暖暖的……
虽然这样的生活很简单,但是我很满足,感觉很享受。许久以来都没这么开心过,这些日子我每天早早起床,感觉从来没这么幸福过。旁人都说我吃了兴奋剂似的。我觉得自己不再迷茫地过活,眉心纠结了期待,眼角爬着守望,祝福我在意的,也祝愿在意我的,静静的。与你擦身而过,我只是一个过客……
阳光明媚的时候我的心里也是晴朗一片,在阴郁的天气里我更喜欢翻检生活,通常我会觉得缺少了什么,有一种说不清,道不明的感觉。当幸福的潮水渐渐消退,无边无际的阴暗在远处弥漫开来。阳光不再留恋大地,悄然无声地收敛了笑脸,白云躲进暗影,清风愈发冰冷……
头脑有点不清醒,眼睛看到的,耳朵听到的,不是真实的。自己存在似乎也是渐渐模糊了的。头疼,昏昏沉沉的。什么都在改变,我的生活,我自己。酒这的东西,心情郁郁时候怎么都不会醉,但是一有些高兴的枝桠,就搅乱了我大脑的神经。像是有另一个我,这个我喝酒之后,不再絮絮叨叨说些不着边际的话,不再埋怨什么,静静坐在一旁以沉默对抗晕眩的错落感。
我是谁,这是个问题。
我的追求是什么,我现在越来越发现自己是比较会做白日梦的。透过很简单的视角,凝视这狼藉的世界。很笨,很无助,孤立无援充斥在我生活的每一个角落,有着跌入深渊的失落感,空空的没有着落。有人伸手给我,我却拒绝了,为什么心中常常很是不安,害怕得到与失去的界限崩溃。
注定的孤独,习惯的寂寞。因为深爱自己,自我保护过了火。
观望生活,欣赏美丽。
上帝在为你关闭一扇门的同时,也为你打开一扇窗。
——题记
消逝是这个世界的常态,没有消逝的世界是可怕的。宇宙中暗合着一种规律,维持着这个世界的平衡。春天的葱绿消逝了,却使我们得到了丰硕的金秋;青春的岁月消逝了,却使我们走进成熟的人生……我们没有必要为“流水落花春去也”而惆怅。消逝就消逝吧!与其一味沉沦在消逝的岁月的泥沼里不能自拔,任苦痛、惋惜、追悔的峰浪无休止地将自我吞没,不如泅浮而出,仰面朝天,长长地出一口气,沐浴那无比可爱的阳光。只要是天使,那么终有一天会被爱找到。
人生没有绝对的事。当你感到遗憾失去的同时,可能有另一种意想不到的收获。英国的伟大诗人弥耳顿,最杰出的诗作是在双目失明后完成的;德国的伟大音乐家贝多芬,最杰出的乐章是在他的听力丧失以后创作的;小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。他们被称为世界文艺三大怪杰,居然一个是瞎子,一个是聋子,一个是哑巴!其实,“消逝”并不可怕,可怕的是不能够正视现实。
月亮即使有缺,也依然皎洁;人生即使有憾,也依然美丽。人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的即将消逝的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。
云来云往、雨来雨往,这世上总有晴朗与阴雨的地方,又正如生生死死,死死生生,这世间的一切总是继往开来、生生不息的。
佛经上说:“失就是得,得就是失。”得与失在我们心中,只有一线之隔,我们意以为得,就是得意;意以为失,就是失意,所以颜回居陋巷,一箪食,一瓢饮,也能得意在其中。患得患失的人,一生总是很苦恼的。他们对取舍疑虑不决,本来拥有一些自己并不需要而多余的东西,却又绞尽脑汁想使这些东西不减反增。为这些终日烦恼,长此下去更会累及身心健康。只要我们正视人生的得失,正确认识得失,得到了也可能消逝,无论你得到了什么,都不妨时常这样提醒自己。这样,得到了的时候就会倍加珍惜,消逝的时候也不至于无所适从。不必为“消逝”而难过,因为世间之物本来就是去往无常。我们所能做、所应做的只是在“得到”时珍惜它。不能舍弃别人都有的,便得不到别人都没有的。会生活的人失去的多,得到的更多,只要这样一想,你就会有一种释然顿悟的感觉。
总之,消逝,我们要习惯它。因为,每一次消逝,都是一道经纬线,见证着我们斑斓多味的存活。
昙花用一年的默默酝酿,才换来一夜的风姿绰约;蝉虫用四年的地下修练,才换来四周的放声高歌;企鹅用竭尽全力的沉潜,才换来迅猛的腾空而起……自然现象向我们透示着一个哲理:沉潜是绚烂前的孕育,沉潜是高亢前的酝酿,沉潜是腾飞前的蓄势。
在被动不利的形势下,采用沉潜的策略,往往能化被动为主动,变不利为有利,从而获取成功。从古到今,小到个人,大到国家,无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。
沉潜能使人反败为胜。公元前496年的吴越之战,越国败北,勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件,许降撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子,听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时,勾践竟愿亲尝夫差粪便,以配合太医用药。三年,夫差为勾践的“忠诚”所动,如勾践所愿,他终于再次回到了越国。于是,他卧薪尝胆,整顿国政,励精图治;招贤礼士,重用能人;发展生产,安富救贫,使越国逐渐走向强盛,十年后,终于像企鹅一样“潜到适当的深度”,公元前475年,越国攻吴,吴国败北,夫差自刎。
沉潜能使人优秀卓越。康多莉扎·赖斯,这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的,一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰,但她没有选择屈服,也没有选择武力抗争,而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍,他们才能平等;优秀三倍,才能超过对方。于是多年之后,她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上,画出“一道完美的”人生“弧线”。
沉潜能使国家走向复兴。当年,_根据复杂的国际形势,根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务,高瞻远瞩,提出了“韬光养晦,有所作为”的国家发展战略,使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家,我们不可事事都锋芒毕露,甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题,热衷于在国际事务中起“带动”和“领导”作用,事事想冲在前面,那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜,韬光养晦,能取得今天如此辉煌的成就吗?
沉潜不是消极等待,而是像昙花一样不懈地蓄积养分;沉潜不是贪图安逸,而是像蝉虫一样默默地磨砺自强;沉潜不是忍气吞声,而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽然充满寂寞与痛苦,却能让养分变得充足,力量变得强大,结果变得精彩。
把沉潜作为我们人生的策略吧!不管目前我们的处境多么艰难,形势多么被动,条件多么恶劣,只要我们有了企鹅的智慧,就一定能“腾空而起”,抵达看似陡不可攀的彼岸。
无数个光年,犹如昨天。一瞬间,又彷佛近在眼前。
成人礼,十八岁的青春纪念册。
最近网上一部新出的青春小说,是我最喜欢的那位“断笔小说家”的作品。他的书,总喜欢留在宁静的午后,躺在暖暖的阳光里。逆光、鸣蝉,如同浓郁的咖啡,细细品味,让人回味无穷。
那是晨雨的小说,《我的十八岁—毕业在那夏雨天》。
小说描写了作者塑造的主人公,明泽羽青春十八岁的成长。从野蛮的富家公子,到怀着一颗感恩的心,顺利毕业的高三优等生。
小说写的唯美动人,让人不得不联想到自己十八岁的一年。有伤感、有快乐、有酸楚、有幸福。
放下书本,沐浴着阳光,思考着自己的人生。
自己是如何度过自己拿一段如花如雨的季节?自己是如何看待感恩的心?自己将如何接待,那即将来临的成人礼?
“你以为你自己很了不起吗?你以为你很强大、很有存在感吗?像你这种不懂得感谢父母、感激上苍、感恩万物的人,最差劲了!”这是小说中,主人公想要追的那个女生,对他正确的语评。
其实,我们许多人都像小说中的主人公一样。以为自己天生理所应当的拥有现在的这一切,以为自己可以瞧不起那些虚伪的身残志坚,以为自己是一个圆心,世间万物都是围绕他的点线面。
也许,在没人告诉他们之前,他们无法想象!
感恩?为何?何为?
我,一个乐天型的毕业班学生。我不知道自己是否与小说中的主人公属于五十步笑百步之人。但我,在成长的道路上,从未吝啬过感谢二字。
我感谢我的父母,他们把我带到了这个世界,教我说话、走路、跌倒、爬起。虽然我从未与他们面对面的表达自己的谢意,但我一直尽自己的努力去好好回待他们。
我感谢我的兄弟们,是他们一直与我共担风雨;我感谢我的老师们,是他们教与我做人为人;我感谢某个曾让我心仪的女孩,是她教会了我喜欢的青涩与淡淡的`幸福;我感谢镜子里的自己,它告诉我成长道路上的优缺得失。
在感谢声中,我留下了十八个年头的脚印。每个脚印的成长回荡着无数声的感谢。
现在,是在这潮水般的感谢声中成长的第十八个年。
或许,我不曾记得成长的旅途,不曾记得寻找青鸟的路程,但我始终清晰成长时的心智。
人人都赞扬青春的美丽。人人都艳羡青春时仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人的狂放与不羁;人人都渴望青春时敢为人先的自信与壮志;人人都渴望花有重开日,人能在少年;人人都那我右手边这位青丝掩不住银发,笑痕藏不住皱纹的妇女呢?她的青春可曾有过迷茫,她的青春可曾轰轰烈烈?不论青春如何,现在的她终究是回不去了。或许在看着我们在操场上嬉笑时那一瞬间的失神,她也回到了青春时代吧!
成人礼这天,我是举牌手,带领五十多名同学及其家长跃过了成人门,没法陪着她完成我这十八年来最盛大的仪式。后来她给我的信中说:今天你走过成人门、成才门、成功门,虽是你一人走过,但妈妈压阵,在后边陪你走过我没法想象在她面前肩并肩,臂挽臂走过的学生家长们会给形单影只的她留下什么印象;也没法想象在无人机的镜头下,在两侧老师注视下落单在队尾的她会是多么的手足无措;更没法想象她看着一直被当做小孩的我与她渐行渐远时心里的滋味不论此前心中、脑海中掠过多少想法,迎上我回头张望的目光时她的眼里还是那样温暖,那样饱含笑意
没有泪水的成长是不完整的,挂着泪珠的笑才更迷人当我在煽情的背景音乐下翻开那封信时,我的眼眶湿润了。宝儿信的开头如是写着。此时此刻,作为一个妈妈,不禁会想起陪伴你的十八个春秋。你的第一声啼哭,第一次口齿不清的叫出‘妈妈’,第一次学走路,第一张成绩单她如数家珍地回忆起我的过去,娴熟的避开所有不愉快的经历,开心的对我讲述着她身为人母的幸福。原来那些湮灭在岁月长河中的点滴小事此时此刻又泛起光来。原来你都还记得一滴温热的泪滴在我的手背上,滴进我的心里,漾出花,激起波澜来,我再也忍不住,缩进她的怀抱里,抹着眼泪。
没有欢声笑语的成长是缺憾的,每一段青春都值得回忆我抓一把奶油肆意奔跑着、笑着,冲向人群中,每个人身上都挂了彩,我带着洋洋得意,一回头,却发现她愣了神。她挂在脸上的笑容是那般幸福灿烂。或许那一瞬间,她也回到了她难忘而绚烂的十八岁吧。
时光荏苒,她的十八岁再也无法回去,成人礼这个仪式更像是我们两代人之间芳华的延续,一种不可名状的情绪在我心头散开。这个笑容这样美丽、灿烂,我不该去守护她吗?青春已然一去不复返,那就让我的青春更加绚烂,来点亮她的笑容吧!青春无悔,愿每一份笑容都被守护,愿每一段时光都熠熠生辉!
人,生而为人,是因为他会思考,有追求,有自己独立的想法。而要想成为一个有用的人,一个有意义的人,一个精彩的人首先就得学会自立。
中国有句老话说:“自己动手,丰衣足食。”深刻的表达了自立对人的重要性。
三国时期三权分立,一代英豪刘备,带领他的英勇部下和智谋军师千辛万苦的夺得这天下的“一权。”自古虎父无犬子,想来他的儿子也因成为一方豪雄,为父争光。然而在历这刘备之子刘禅却是个“吃喝玩乐样样精通,治国打仗草包一个”的错庸之辈。就连一世英名,神机妙算的诸葛孔明也恨铁不成钢的暗叹他是“扶不起的阿斗。”尽管留下了那令古往今来人人皆感泣的《出师表》也是无用之功,令蜀国仅两代而亡。
这般虎父犬子的现象不止此一例。中国上下五千年各种皇帝数不胜数,而其中堪当盖世伟业雄才大略的人却极少。然而唐太宗李世民却是当之无愧的皇帝精英。身为皇帝精英,李世民自然是后宫佳丽三千,以至于子嗣繁多,儿孙满堂。不算女儿,他的一生中共有十四个儿子。他这般多子多福必然有一个可以继承大统的吧。实则不然,李世明的是四个儿子,无以成器。三个被杀,一个被幽禁,三个自 杀,三个早夭,两个平庸无能,最后两个被流放。一代帝王之家竟是无一人能继承父亲的风采。
归根究底,这是为什么呢?多是一味依赖父母创造的好条件,自身不努力,不懂得自立啊。
英国有句谚语:“谁仰赖别人的餐桌,常常最后才轮到吃饭。”莎士比亚或许就是受了这句话的启发才能有那样丰富的人生吧。
英国历的大文豪莎士比亚写就了影响世界的文学作品。如《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》……这些伟大的成就都离不开他早年在外独自谋生闯荡的丰富人生经历。他十三岁时便离开校园为父亲料理生意,十六岁后外出谋生当过书童,乡村教师,律师,当兵……然而令人意想不到的是,莎士比亚出生于一个富商家庭,但他并没有因此而懒怠,反而是早早的学会了独立,闯出自己的一片天地。
正如《钢铁是怎样炼成的》中说的:“人最宝贵的东西是生命,生命只有一次,我们应有意义的度过。”而这一切的前提是要学会自立。
成人是人生必经的环节,然而这个环节的定义总是不十分明确,其精度应做到何种水准也往往无人关注,只有出现问题了,才会激起我们反思:何谓成人?
对于李杨的想法,其实我们都能理解,谁不希望有尊严地活着呢?在北京买房,几乎成为了一种身份和地位的象征。让自己过上好生活就是有成就的标准,这其实是太过普遍的心理。我们应当反思,是谁造就了这个少年天才如今为了自己的功利而刁难父母的行为。
我想,或许多半原因都是孩子父母的自作自受。少年天才的形成绝对不可能是一个孩子所自愿。不足10岁,正处于贪玩的年龄,而“玩”是锻炼孩子想象力与创造力的方式。那么,是谁强迫他过早地去接触高深的知识,扭曲他正常的成长历程,硬生生地被“炒作”成一个少年天才?毋庸置疑,是孩子的生身父母。我认为,当今父母大多形成了一种望子成龙的病态心理。在这种心理的作用下,父母的功利与短浅的见识,在孩子幼年时就植入了问题的种子,最终导致如今的后果。
不过我们还要反思,教育就没有问题么?我想也不是的。教育体制太过模式化,从来都把考试设计成孩子的业务,不断灌输“与考试有关”的内容。渐渐地,孩子们都明白了一个不用说即是合理的事实:考试成绩的好坏是一种身份和地位的象征。至于什么全面发展,那都只是一纸空谈。
归根到底,是人们忽略了“成人”的精度。如果从上一代开始就能深思这个问题并做出改变,推行货真价实的素质教育;如果社会的教育方向是让孩子们积蓄能力,放眼未来,也许少一个李杨似的超常少年,却可以成就更多真正有利于社会发展的人才。
“成人”二字说起来容易,但在物欲横流的当今时代,成人的标准到底应该是什么呢?在我看来,“成人”是应该用一生来研讨总结的课题。我们不应该片面地把年龄作为衡量是否成人的标准。“人性的光辉”才应当成为检验作为人是否合格的尺度。成人的精度,在于能为社会的进步而存在,而并非是一时的功利满足与物质享受。