“拿手好戏”之所以如此令人向往,是因为这些拿手好戏中有一种特殊的物质吸引着众多人,那就是凝聚其间的心血和汗水。以下是小编准备的我的拿手好戏作文450字范文，欢迎借鉴学习。
我的拿手好戏作文450字篇1
我有许多爱好，就像那黄色沙滩上一个个五光十色的贝壳，捡起一个最美的，就像钻石那样耀眼，像玫瑰那样艳丽。那里边装的就是我的爱好——画画。
小时候，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空，欣赏火红火红的太阳，眺望连绵起伏的山川，观察这个世界的一草一木、一山一水时，心中总是不禁激起一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来，一切都是那么美丽，有蓝蓝的天，白白的云，高高的山，轻轻的水，红红的花……
于是，在我五岁的时候，妈妈就给我报了美术班。从最简单的开始，一棵小草，一朵小花，一棵大树，一个小孩，一辆汽车，一架飞机……我画的越来越难，也画的越来越好。爷爷奶奶还经常夸我画的形象、生动，色彩鲜艳、好看，这好那好的。我虽然非常高兴，但也还是在努力，努力再努力，因为我要画得更好!
如今的我已经五年级了，那沉重的功课，加上我还要学古筝和新概念英语，因此不能学画了。但这并不意味着我不喜欢它了，我还是那样深深的爱着画画。只要一有空，我就会拿出画笔，画上一番。画天、画地、画花、画草，画人世间的一切，一切的一切。
我还有几个小画册，一个上画卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守护甜心啦……另一个上画植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子兰、杨柳，什么都有。还有一个上画我的家人，穿着短裙的妈妈，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爷爷，和蔼可亲的奶奶，还有……
是画画把我的人生描绘的美丽灿烂，使我的生活丰富多彩，让我的情操得到陶冶。画画是我人生中的精彩!所以，我爱画画，爱的如痴如醉，爱的不能自拔!
我的拿手好戏作文450字篇2
自从我上小学之后，我就喜欢上了许多课余活动。其中，让我最痴迷的要数画画了。
画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，人物卡通画啦等等，都会勾起我极大的兴趣。
我画画时，会那么专注，那么入神，什么事都不会使我分心。有一次，我正在临摹美术书上的卡通画――“孙悟空”，为了画好孙悟空的一只手，我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短，第二次我画的手是又瘦又长，第三次我下决心一定要画好它。可这时，已到吃午饭的时间了，妈妈好几次催我吃饭，我却是左耳进，右耳出，嘴上答应，手上的画笔却放不下。直到把“手”画好了，我自己认为满意了，才放下了画笔。
我在家里还集了一本《画的天地》，里面珍藏着我从小学一年级至今的“大作”：有蜡笔画，铅笔画，水彩画，还有漫画……每当心里空荡的时候，我就会去翻翻画册，看着自己的画从色彩的单调到丰富，从线条的稚嫩到雄浑，从画的内容的简单到富有意义，我会越看越喜欢，还会充满一种美好的幻想：我还要画更多更丰富的画，充实到我的画册里去，让我的画冲出校园，走向全国，走向世界，为祖国赢得荣誉。
我喜欢画画。画画，丰富了我的课余生活，为我增添了无穷的乐趣！
我的拿手好戏作文450字篇3
要说我的拿手好戏呀！那就不得不提起猜拳了。我猜拳前，总要问对方几个问题，然后才和对方出拳，每一次都能成功。
我的这几个问题是：是石头吗？是剪刀吗？是布吗？对方可答“是”，可答“不是”。我会在对方答时仔细观察其动作和表情，尤其是眼睛，因为眼睛是不会说谎的。
作为初学者的我，还掌握的不是很好。有几次，遇到一些很会掩饰的人，就败下阵来。
一次，我和同桌在课间玩这个游戏。当时，我自以为很容易就能够获胜。可问题问完，同桌仍面不改色。我有点尴尬，但故作镇定地出了一个布。因为在同桌回答关于石头这个问题时，停顿了一下，才答了不是。结果是同桌出了剪刀，我输了。虽然有点不服气，但我仍作出洗耳恭听的样子问同桌：“你为什么出了剪刀而不是石头呢？”同桌笑着回答道：“我刚才在回答你剪刀时，不是的声音答得很小。而在答石头时，我的表情一点儿变化都没有。”我恍然大悟，原来“耳听六路，眼光八方”才是制胜的法宝啊！
之后，在多次与别人的比赛中，我不断地观察、改进，终于能百战不败了。
我又一次与同桌猜拳，这一次我听了声音，看了动作，观察了眼睛，终于创下十连胜的记录。只要足够细心，足够有耐心，一定会有所收获的！
我的拿手好戏作文450字篇4
我有一个拿手好戏，就是朗读，朗读使我更有自信，朗读使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗读小能手”的称号。
在一次语文课上，老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我，我也如他们所愿，毫不犹豫地举起了手。我来到台上，随着伴奏地响起，我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味，有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时，有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角，微笑起来。我读完后，只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。
后来又一节语文课上，老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下，这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了。”就在我读完时，同学们似乎都与作者产生了共鸣，感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手，想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动，老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯！
朗读使我快乐，朗读使我欢快，朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏，你有什么拿手好戏吗？来分享一下吧！
我的拿手好戏作文450字篇5
每个人都有自己的特长，我也有自己独具特色的拿手好戏呢！
从小我的舌头就不太灵活，不能像妈妈一样“卷花舌，”我的身旁有很多人都会弹舌，虽然我也尝试过弹舌，但都以失败告终。这让刚开始学弹舌的我很气馁，本来呀，我都想放弃了的，谁知道在一旁的妹妹对我下了一份战书，还声称自己肯定比我更快学会。切！我才不会认输呢！
“嘚”奇怪，我的儿字怎么都弹不出来啊？难道是我的口型有问题？不会吧？我明明是按照上面的标准要求来的。这已经是我学弹舌的第一个星期了，为什么我学弹舌就那么难啊？”我的舌头又不是和别人不一样”我悄悄地对自己说。
再试一次吧，如果再不会的话，我就不学了。“嘚儿”我，我这是会了吗？我会弹舌了？太好了！
学全弹舌的我，实在忍不住去妹妹那里炫耀，“妹妹，我学会了弹舌！”妹妹翻了翻白眼：“我才不相信你学会了，连我都不会，你怎会呢？我才不信你呢！”“我就知道你不信，所以啊，我特地过来表演给你看呢。”
“把舌头放平，最后一步，也是最重要的一点，就是你的声音一定要从嗓子出，听！嘚儿嘚儿”“好厉害呀！”妹妹向我投来了赞许的目光。
嘿嘿！那当然，我毕竟练了这么久呢！
我的拿手好戏作文450字篇6
俗话说“八仙过海，各显神通”，每个人有不同的技能。六年的学习中，我们班同学有着各不同的技能，有的同学会唱歌，有的会画画，有的同学会踢足球，而我的拿手好戏是打篮球。
记得去年夏天，我还是个篮球小菜鸟，当时连投篮都不会，看着别人百发百中的样子，心里羡慕极了。擅长打篮球的姐姐每天都教我如何打篮球，我也虚心地学，刻苦地练。一日复一日，虽然有时我想放弃，但一想到姐姐每天陪我刻苦练习，一想到有时我打篮球打不好，会被别人笑话，我又有了动力。渐渐的，我投篮的命中率高了，运球也变强了，好几个人都防不住我。学校的篮球赛又开始了，终于到了我大显身手的时候了。我们班同学对战二班，只听一声哨声，比赛开始，我和王梁打出漂亮的配合，只见他把球传给我，我紧接着一个三步上篮，篮球在上面转了几圈，我的心也跟着忐忑不安，眼睛紧紧盯着它，默默地祈祷它快点钻进篮筐，篮球仿佛听到了我的心声，转够了就乖乖地进入篮筐。场下观众一片欢呼，队友们也纷纷跑过来向我祝贺。我心里非常自豪。
赛后我还是刻苦练习，迟早有一天，我也可以像我喜欢的篮球明星一样厉害的。
我的拿手好戏作文450字篇7
我最擅长的是跳舞。又一场精彩的舞蹈演出，在观众中爆发出的喝彩声中落下了帷幕。此时，我不得不想起经历的那些刻骨铭心的舞蹈排练。
我是六岁开始喜欢上舞蹈的，别看那时我年龄小，其热心程度一点也不次于成年人。舞蹈基础训练是非常吃苦的，往往一个动作要练十几甚至上百遍才能达到要求。记得一次练习空翻的动作时，要求是空翻后，再做一个高弹动作，然后落坐在由两位同学用手搭建的座位上，做个完美的亮相，音乐也戛然而止，其难度相当高。反反复复也不知翻了多少次，身上摔得伤痕累累，最严重的一次是把头摔破了，在医院缝了五针。有时晚上睡觉一翻身就疼醒了。我之所以这样苦学苦练，即使头破血流也依然坚持不懈，就是为了实现自己追求的梦想。
贝多芬说过“没有失败，就没有成功。”成功是失败的结晶。经过一次次的失败，终于完成了动作的要求。经过几个月的课余训练，得到了老师的认可，之后，学校每次有活动都让我参加演出。我也都能圆满的完成任务。
跳舞，增强了我战胜困难的勇气，也让我的生活变得充实，变得色彩缤纷。
我的拿手好戏作文450字篇8
六根琴弦，唱出了千万音符，唱出了动人歌谣，唱出了万般旋律。它没有钢琴的优雅，没有架子鼓的狂放，没有古筝的清幽，没有萨克斯的爵士范。它，弹的是民谣，弹的更是人们感情的舒放。
我接触吉他是从三年级开始的。当时，我是个音痴，认不出音符，更别提看曲谱了。还好，在老师和家长的教导下经过枯燥的练习，我战胜了学吉他的第一个“拦路虎”。
第二个问题就有点棘手。我必需让双手练成肌肉记忆。从乏味的音阶练习到困难的手型练习，我历经了磨难，直到左手起茧子，右手形成了条件反射，我就准备好弹第一首曲子了。这重要的一天，我盼了多久呀！弹上《小星星》的第一个音符，我千万的感情溶了进去：有开心的，有兴奋的，有感慨的，有惊叹的，溶作拨动的琴弦，勾勒出黑夜里千万盏明灯织就了的花园。我仰望着夜空中迷人的景象，心想：为什么我以前从未欣赏到夜幕的美呢？直到吱吱离离弹完最后一个音符，我才从幻想的“花园”中走出来。一曲弹完，琴弦不再拨动，我却迷上了吉他的魅力，无法自拔。
现在，我学习了更难的曲目，《菊花台》《同桌的你》接踵而至。而我对吉他的热爱仍然意兴不减。在“明灯”下，我仍对着曲谱，将我的感情发泄。
我的拿手好戏作文450字篇9
在我的生活中练成了许多的拿手好戏，比如：花式踢足球，花式玩双杠，跳楼梯等一些拿手好戏。其中我最熟练的拿手好戏就跳楼梯莫属了。
因为我们家是楼梯房，并且我经常住在三楼所以下楼梯十分不方便，于是我从小就开始练跳楼梯。小时候是两格的往下跳，大一点是四根的往下跳，再大一点儿是六根往下跳，现在我都已经练成了八个格往下跳了。下楼梯以后也不用发愁了，自从上了初中以后跳楼梯用处更大了，因为我们班被倒霉的安排在了四楼，下楼梯十分的不方便，所以只好使用下楼梯才能比平常下楼快一点和轻松一点。
记得刚入初中的时候许多同学都比赛跳楼梯，有一次我见边蜀风跳楼梯也参加了上去。边树枫先跳只见边树风一下子从七恪高的楼梯跳下去了，于是同学们都大呼小叫开始欢呼起来。我不甘示弱也站在了第七格，从上往下蹦我十分轻松地完成了，在此同时大家也热烈地为我欢呼，但是我见比赛还没分出胜负于是就站在了第八格，我使劲往下一蹦手一下子撑住了地稳稳地落在了地上，许多人看见我从第八格跳了下来都蒙圈了，也都投来了赞许的目光不可思议地看着我。
跳楼梯就是我的拿手好戏，我以后会多多使用它，把她练得更加炉火纯青。
我的拿手好戏作文450字篇10
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，会c++编程，会EV3机器人而今天，我要介绍其中一个最奇葩的“拿手好戏”。
来到作文室。准备材料：帆布袋，颜料，笔刷，胶带和围裙。系上围裙，贴好胶带，手持笔刷，蘸上颜料。颜色在笔下交融，呈现出五彩缤纷的样子，这里一抹，那里一簇。
接下来，就是后续的修饰。这时，一个满脸无知，不懂装懂，自以为是的小屁孩从我身后窜了出来。他看到了我的画作，嘲讽地说：“这是啥呀！”还有一个劲地在那疯狂地傻笑。
傻笑声吸引了其他几位同学，连老师也看了过来，大家都用奇异的眼光看着我和我的画作。我心中很不满：凡人就是凡人，一点艺术细胞都没有，可悲呀！
唯有老师的老公是我的知音，看出了我那画作的优美之处。这令我更有信心了，本来也有些动摇的心，也放了下来。我经过了好一阵折腾，终于涂的差不多了，我们先来看看别人的作品吧！他们所涂的颜色全挤在各个格子里，看起来十分拘束。我不禁想，为什么人们的作品都会如此拘束？丝毫没有任何创新。如果我们突破常规，不走寻常路，那又会是什么体验呢？
于是我坚持着我自己，不去在乎别人的嘲笑。摆放晾干时，那可真是万绿丛中一点红特别。
原来这就是我的拿手好戏。