《昆虫记》读后感小学三年级作文10篇

  《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,法布尔也因此获得了“昆虫学的荷马”称号,这不仅赞扬了法布尔的作品,更赞扬了法布尔为人坚持不懈的可贵精神。下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感小学年级作文10篇,欢迎大家阅读借鉴,希望大家喜欢!

  《昆虫记》读后感小学三年级作文范文一

  这个寒假我把法国著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》认认真真的看了一遍。看了《昆虫记》后,我才知道,原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。

  这本书让我明白了许多昆虫小知识。比如像:美丽的萤火虫,它可是天才麻醉师,他在吃猎物前,注射麻醉药,就像外科手术一样。高贵的螳螂,我们总是给予它很好的称呼,实际上他在昆虫世界,它是茹毛饮血的恶虎,它绝对不会漏掉一个送上门来的食物。还有黑步甲,它会装死,保护自己,实际上黑步甲不是装出来的,而是一种麻木昏睡状态。这本书详细地介绍了蝴蝶、蟋蟀、蜘蛛、蜜蜂等昆虫的习性、繁衍。

  法布尔用实际行动告诉了我们给怎样观察。他的这种毅力、探求真理真相的精神值得我们学习。

  《昆虫记》读后感小学三年级作文范文二

  最近,我读了一本名叫《昆虫记》的书,它被誉为“昆虫的史诗”。读后我有许多感触,了解生物界昆虫们的各种习性,它们是怎样生活,如何捕食,如何繁殖,吃什么样的食物等等。

  在这本书中,我知道了一些我不了解的知识。例如萤火虫身上有斑斓的色彩,身体是棕色的,胸部呈现红色,它身体的每一节上,都装饰着粉红色的小红点,尾巴上还有一盏盏“小灯”,瞧!这么美丽可爱的萤火虫,却隐藏着可怕一幕,小小萤火虫居然是凶猛无比的肉食动物,它们主要俘虏蜗牛,先把蜗牛麻醉,再下手吃它,这让我联想到一个在动物界、人类界,甚至连昆虫界都可以行的通的道理——“弱肉强食”。

  《昆虫记》让我眼界开阔,认识了许多动物。我觉得《昆虫记》是值得一生好书,无论是谁,只要认真阅读《昆虫记》就会发现一个新世界。

  《昆虫记》读后感小学三年级作文范文三

  在暑假里,我津津有味地读完了《昆虫记》这本书,颇有心得。

  《昆虫记》是法国昆虫家,文学家法布尔的巨著。它不仅是一部文学巨著,也是关于昆虫的百科大全。书中详细介绍了昆虫的各种习性,本能,劳动,生育,死亡……

  在《昆虫记》中主要介绍了不同的昆虫,有闪闪发光的萤火虫,有会装死的黑步甲,有自私的金步甲……它们都是这本书的主人公。

  其中,我对《金步甲食物》和《萤火虫》这两篇文章最感兴趣,让我们知道了每个动物都有自己的“杀手锏”,萤火虫的“杀手锏”是和头发般细两片变成钩状的颚,可以让猎物没有知觉,而金步甲的“杀手锏”是大颚,可以把猎物撕得四分五裂。

  读完了《昆虫记》这本书,我才了解到昆虫世界是如此的丰富多彩。这些昆虫虽然生活在我们平时不起眼的地方,但是一样活得很精彩。我们不能去破昆虫的生活环境,不要去伤害它们。我们要和谐相处,创造我们更美好的家园。

  《昆虫记》读后感小学三年级作文范文四

  《昆虫记》这本书是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的文学著作。它纠正了人们对许多昆虫的错误看法和认知。这本书里包含着法国昆虫学家——法布尔一生的汗血和精力,因此里面的故事十分有趣。其中我最喜欢的是关于萤火虫的介绍。

  说到萤火虫,大家肯定会想到那是一只尾部发光的食草昆虫。错,大错特错,萤火虫实际上是一只贪婪的食肉昆虫。它们最喜欢的美食竟然是恶心的蜗牛,而且它们的吃法也十分奇怪:萤火虫先将一种液体注入蜗牛体内,之后蜗牛肉粥,这时其他萤火虫便出来抢食,最后唯一存活的萤火虫就开始吃它的同伴和蜗牛。原来在小小的昆虫世界,也摆脱不了弱肉残食的残酷命运。

  这就是《昆虫记》带给我的乐趣。

  《昆虫记》读后感小学三年级作文范文五

  暑假,我怀着无比喜悦的心情读了法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》。

  我特别喜欢书中的语言,比如他在介绍蝈蝈时这样写着“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。

  这本书为我打开了一扇了解昆虫世界的大门。读了昆虫记,我增加了观察昆虫,认识昆虫的兴趣,在公园里、小区的草地里、树枝中寻找昆虫,观察了蝉、蜘蛛、蚱蜢等几种小昆虫,观察后再对照书里的介绍进一步了解它,我的兴趣更浓了。

  在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更感受到了法布尔追求真理、探索研究的精神。

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