关于五年级下册第八单元的作文(优秀7篇)

生活中的事情有很多,比如一幅简简单单的漫画就能给我们带来不少的启示。那么关于五年级漫画的启示作文要怎么写好呢?下面是敬业的小编帮家人们收集整理的7篇五年级下册第八单元作文的相关文章,欢迎借鉴,希望能够帮助到大家。

五年级语文下册第八单元作文 篇1

“妈,我吃根香肠出去玩了!”我边说着就向门外走去。

我在街上走走停停,得每一件东西或玩具都很感兴趣。我走到一间小店旁,看见一只已经被脏水染的灰溜溜的流浪狗。只见它双眼目视前方,两只前爪交错的放在胸前,身体紧贴在地面上,一动不动。过了一会儿,流浪狗低下了“高傲”的头。把脖子紧紧地贴在两只前爪上。眼睛流露出可怜的目光。

我被流浪狗的“可怜”打动了,所以把手中的香肠一分为二。我把那根被我掰成两截的香肠在流浪狗的眼前晃晃,然后扔向流浪狗。我本来想流浪狗看见了这美味的食物,会跳起来接住那半截香� 然而,这只狗没有。我很失望,所以就在一旁监视它的一举一去了。过了一会儿,我见它还没有吃香肠,就忍不住对它说“你还不快点儿吃呀!快点儿吃呀!”

我不曾想到,我的好心,却被流浪金金狗给怀疑了。我心里想,这只狗怎么这么怪,给东西都不吃,电视上可不是这样的,我又忍不住要对它说,可它

小学五年级语文下册第八单元测试题 篇2

小学五年级语文下册第八单元测试题

一、看拼音写词语。

二、把下列词语补充完整。

东西() 东()西()

南()北() 南()北()

左()右() 左()右()

三、把不可以搭配的字划去,可以搭配的组成词语写在括号里。

四、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。

1.闪电撕碎了乌云。

2.乌云遮住了太阳。

五、照样子把句子写具体。

例:西曼已经(闪电般)扑到他的脚前。

1.扬科的母亲( )寄居在人家的屋檐下。

2.英雄们都( )穿过熊熊大火。

3.几个穿花衣裙的小姑娘( )在草地上跑来跑去。

4.江边的花儿( )红艳艳。

5.大雨( )从天空倒下来。

六、把下列句子按一定顺序排成通顺的短文,序号写在前面的括号里。

()就这样,挚友被押解起来,米卢司赶回家乡……

()然而就在准备行刑时,他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。

()很多人知道下面这个故事。

()在场的人无不为两个人的友情所感动,当权者也当即决定释放米卢司。

()上述故事可能不适用于现代社会的法律,但是它所包含的情感却不会过时。

()一个名叫米卢司的人犯法当死。

()……规定的期限眼看到了,米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了,就把米卢司的挚友押解到刑场。

()临刑前,他的挚友向当权者请求,希望给米卢司一个机会,让他回家去与父母见最后一面;如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来,他的挚友表示愿意替他担当死罪。

七、修改病句。

1.学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。

2.在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。

3.全校师生都想争做三好学生。

八、阅读短文并回答问题。

(一)

我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的小山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花,村里的孩子们都叫它“无名花”。

春天,我来到山坡上,那些无名花在春风里频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。

清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地……

无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣……

啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬�

1.文章第三、四个自然段末尾都用了省略号。在下列表示意思正确的序号下画“∨”。

(1)表示内容省略。 (2)表示断断续续的。语气。 (3)表示话没说完。

2.文章第三自然段写无名花是( )的,第四自然段写无名花是( )的。

3.本文第二、三自然段使用了哪种修辞手法?

4.在文中找出能概括主要内容的一句话。

5.这篇文章表达了作者( )的思想感情。

6.用横线画出描写无名花“无私”的语句;用曲线画出描写无名花“坚强”的语句。

(二)自信的柱子

那时,他是英国一位名不见经传的设计师,参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学知识,根据自己多年的实践,很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案。一年后,市政府权威人士进行验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求他再多加几根柱子。

年轻的设计师十分自信,认为只要用一根坚固的柱子便足以保证大厅的安全,并详细地计算说明,列举相关实例,最后,他坚持自己的完美设计而拒绝了工程验收者的建议。可想而知,他的固执惹恼了市政官员,他险些被送上法庭。

后来,在种种压力下,矛盾了很长时间,他终于想出一条两全其美的计策,以证明自己设计的合理性。那就是,他在大厅里增加了四根柱子,不过,这些柱子并没有与天花板接触,只是摆设给那些愚昧无知却又刚愎自用的人看的。

时光如梭,3过去了。300年的时间里,市政官员换了一批又一批,而支撑他们头上天花板的柱子仍是那一根,直到前两年,市政府修缮大厅的天花板时,才发现了这个秘密。

消息不胫而走,世界各国的建筑家和游客慕名而来,观赏这根神奇的柱子,并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”,当地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放。许多人在那一根柱子面前流连忘返,遐想联翩。

这个年轻的设计师就是克里斯托?莱伊恩,一个很陌生的名字。今天,能够找到有关他的资料实在是微乎其微了,但在仅存的一点资料中记录了他当时说过的一句话:我很自信,自信至少100年后,当你们面对这根柱子时,只能哑口无言,甚至瞠目结舌——我要说明的是,你们看到的不是什么奇迹,而是我对自信心的一点点坚持。

当时有人嘲笑他不知天高地厚,而今天的现实又是如何呢,300年的历史还不足以说明一切吗?克里斯托?来伊恩,这依然是一个陌生的名字,然而,我相信,读他的名字,很多人不敢发出声音。

因为,300年前,也许只有上帝听见他说过:能把自己的梦想擎到天堂的高度,靠的是自信的柱子。而这样的柱子,不需太多摆设,一根足够。

1.按下面的意思把文章分成三段,用“//”标明。

(1)年轻的设计师设计了只有一根柱子支撑的市政府大厅的方案,遭到了权威人士的反对,他只得增加了四�

(2)300年后,人们发现了这个秘密,都来观赏这根神奇的柱子。

(3)设计师名叫克里斯托?莱伊恩,在仅存的一点资料里记录着他的话,一根柱子不是奇迹,而是他对自信心的坚持。

2.根据意思,从文中找出相应的词语写在括号里。

(1)做事时照顾到两方面,使双方都得到好处。( )

(2)文中形容很少很少。( )

3.抄写文章结尾处的红色句子,说说你对它们的理解。

五年级下册第八单元作文600字 篇3

又是一个阳光明媚的早晨,太阳刚刚升起,啄木鸟一家遵循着自己:“为了树木的生长而奋斗”的诺言,开始为“木”除害,伸张正义了。

一只起晚了的啄木鸟还正在巢里睡着,“咚咚”的声音,把它惊醒了。难道是地震了?它惊慌起来,飞出了巢。它为了寻找源头,就飞上了一棵较为低矮的树枝上,向四周眺望。刚刚站稳,就看见一个人正在树旁做着什么。仔细一看,咦?树木上怎么有裂口?原来是一个瓜子脸的男人,穿着伐木工的工服,戴着一个福尔摩斯式的鸭舌帽,嘴里叼着一支快抽完的香烟,正挽着袖子,拿着一把闪着银光的大斧头,尽力地朝大树砍去。嘴里还嘀咕着:“借开发资源来躲开环保局,只要这个月砍够80根,一大笔钱就到手了。”一边说着又砍了几下,啄木鸟的心里和大树爷爷一样疼,仿佛心口在滴血。

啄木鸟落到了那个伐木工头上,愤怒地说:“你可真是个自私鬼,这段木头里一定有虫,我要把贪财虫给叼出来!”说着,狠狠地啄了一下,“让你也尝尝我的厉害!”“哎呦!”那个人一下子松了手,抱住了后脑勺,斧头砸到了他的脚。“哦!”他又叫了一声倒在地上。啄木鸟狠狠地对他说:“你知道吗?80年后地球资源就要被耗尽了,光指望钱有什么用?还不如保护树木,这才是真正的造福人类呢!”

以后,啄木鸟就落在他的脑袋上,逼迫他种树,每天必须种够10棵树,定时给它们浇水,施肥,还要精心修剪,之前的伐木工作做上了环保工作,只要这个伐木工有一点要破坏树木的行动,或是有一刻偷懒,那个人就会被啄木鸟啄一下,什么时候种够了80棵树,什么时候再放过他。

从此,树林又恢复了往日的宁静。

五年级下册单元作文 篇4

生命的美丽,永远展现在它的进取之中;雄鹰的美丽,是展现在它搏击风雨、如苍天之魂的翱翔中;大树的美丽,是展现在它的负势向上、高耸入云的蓬勃生机中;江河的美丽,是展现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中。

在这星光灿烂的夜晚,我在阳台上一边欣赏着我养的小雏菊,一边由衷地赞美它。它没有玫瑰般的多情浪漫;它没有牡丹般的吉祥富贵;它也没有那桂花般的千里飘香。但命运却赐予它犹如天使般纯洁无暇的外表。而这小小的雏菊,不起眼的雏菊,却给了我带来了巨大的震撼。回想当日烈日当空,转眼间却乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,豆粒大小的雨点儿“哗哗”地砸下来。一串串雨珠猛烈地拍打着窗门,仿佛奏响起了一首激烈的进行曲。雨来的太突然了,阳台上的花儿们都来不及搬进屋里。这场大雨持续了很久,阳台上的景色也模糊了,我的心也跟着着急。终于,盼到雨停了,乌云散了,太阳又露出了天真的笑脸。我急忙赶到阳台时我愣住了。一眼望去,阳台上的花草惨不忍睹,一片狼藉。我伤心地收拾了阳台上的花草,突然发现那残败的玫瑰身旁的小雏菊却坚强地挺立着。那是需要多大的勇气和毅力,才能坚持下来,我深深地被小雏菊这种伟大的精神感动了、震撼了。

在这场雨之前它在我的眼里,它是如此不起眼,如此的平凡。可在狂风暴雨之后它顽强的生命力却让我大大地吃惊。我从小雏菊身上学到了不经历风雨怎么见彩虹!

回到家后,已经是夜晚了,我在床上翻来覆去,心里久久不能平静。心里一直在想:“人生令人感动的事情太多了,我要学会感动,才会拥有幸福!”

评语:小雏菊都能如此坚强,希望你在遇到困难时也要像小雏菊一样坚强的面对!

五年级下册八单元作文:给母亲的一封信 篇5

亲爱的母亲:

暑气盛行之际,您身体是否安好?

从小学到初中再到高中,我已经不得写过多少封这样表孝心的信。或许是每一次所处的时期不同,经历不同,所以感悟会有所不同。当然,每一封信的感情也不一样。

巧的是,每一次遇到写信,我第一反应就是写您吧。小时爱叫您“妈妈”,现在长大了我便爱叫一个字——妈。或许一个字的语气更加深沉,没有了往日的稚气与轻浮吧。

我渐渐平静了下来,在脑海中摸索着记忆的大门。我将厚重的大门轻轻推开,时间的砂砾踩在脚下,走向深处,再逸一遍过去。

在我模糊的记忆中,依稀记得从前的您是何等的风华正茂,一头浓密的黑发,一双炯炯有神的大眼,白皙的皮肤充满了胶原蛋白。那时我才刚上幼儿园,我总爱让您抱着我在花园中漫步。那时的我爱哭,您为了哄好我总是把我抱在怀中。抱紧了就背,背累了再抱,就像走进了死循环但您脸上总是挂着温柔的微笑,一脸的宠溺。

渐渐地,我能独立上小学了,您工作也忙了,我和您相处的时间也只有晚上了。每当我进门,扑鼻而来的香气让我味蕾开始有所行动。您会朝我冲来,抱住我,亲一下我的额头。您说您喜欢看我大口吃饭,我却忽视了您额头上豆大般的汗水,手臂上被油溅起的水泡。我好像从未说过一句谢谢。真的,谢谢你,妈。我知道,您不会在意这些,因为这些对于您来说都是应该的。

我记得您说过,只有变得强大了,才不会被别人欺负。所以,您一意孤行,不顾家人的反对送我去舞蹈班,钢琴班,英语班。没有玩耍的时间,我甚至有点怨您。而您呢,顶着的反对声,下班后接送我,风雨无阻。不知道的是您那时身体你还不好,不知道您已被岁月抹去了棱角,不再那么光鲜了。

上了初中,我和您见面的日子更少了。您反对我拥有手机,却又无奈于联系方便,又同意了。于是,您开始对我进行习惯性的教育,让我培养好习惯,改掉坏毛病。您似乎开始重视我的成绩了。我害怕见到您的面无表情,所以我努力学 我知道您没有逼我的意思,您想让我知道学习的重要性。您有您的苦衷,您想让我以后过上更好的生活。以至于在我初三的生日那天,您还被父亲批评了一顿只是应为我在蛋糕上写了一句:向孝高冲刺的话语。您来来回回两头奔波了三年,鬓角早已生出许些白发,脸上画上了皱纹,连身体都被疾病困扰。

现在我上了高中,您到是对我要求没那么高了,您甚至还让我在繁重的学业中娱乐一下。许多年了,您变了太多,数不尽的皱纹便是岁月在您生上留下的痕迹。儿时我挽着你仰望你,如今是你挽着我仰望着我。我数次我看着失败的成绩但听到的却是您一次又一次的鼓励我,我却只能红着眼眶望着你离开的背影,我想让您开心,就仅仅是开心。

爱的种子早已在我心里种下,爱的藤蔓盘绕着我的心房。这一切都是您母爱的诠释。我不会辜负您的期望,在将来的某一天我一定会给你一个温馨的港湾,让您晚年不再孤单。

此致

敬礼!

您的女儿

小学五年级下册第八单元 篇6

不知不觉间,秋姐姐已经来到了我们的身边。她跟我们打招呼的方式也很特别。早晚凉飕飕的风迎面吹来,带着些许清冷,人们不再穿着短袖衣衫,而是穿上了长袖衣衫,有的甚至穿上了外套;中午,太阳公公尽管笑得很开心,但阳光不再晒得人们浑身灼痛,大汗淋漓;晚上,躲在草丛里的小虫们不时地发出“吱吱”的叫声,仿佛它们很不喜欢秋姐姐似的,唱歌老跑调的蝉儿们早跑得无影无踪了。

别看小虫们不喜欢秋姐姐,看见秋姐姐来了都跑得远远的,有的还像捉迷藏似的躲了起来,就连大雁也成群结队地到南方去旅游啦。

可秋姐姐却给我们带来了丰厚的见面礼。他带给农民伯伯沉甸甸的稻谷、黄灿灿的玉米……农民伯伯的脸上都乐开了花。她还给我们带来了红彤彤的苹果、紫茵茵的葡萄、黄橙橙的梨……还透着香气呢,吃起来可甜啦!她还给我们小朋友送来了红艳艳的枫叶,像火一样,真是好看极了。

秋姐姐可会打扮了,她把森林变成了五颜六色,红的红、黄的黄、绿的绿,一层层、一片片,好看极了。她还把美人蕉和秋菊戴在头上,就像个高傲的小公主。

秋天是个多彩的季节,是个收获的季节,我喜欢秋天。

小学语文五年级下册第八单元作文:感恩老师 篇7

老师,千言万语归纳于一句—谢谢您,亲爱的老师!在我学习困难时,是您不断的鼓励我;在我骄傲的时候,您就会来批评我说:“不要骄傲”!

老师,您是辛勤的园丁,哺育我们成长。老师您为我们累白了头发。从我们进入校园第一天起,您就不断地叫我们做人的道理。老师,您还要每天判作业,这是一种多么细致的脑力活动啊!我们应该尊敬您,体谅您的辛苦。

记得有一次,您已经咳嗽的很历害了,还来学校给我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻;比母爱更无私;比友爱更纯洁;您的爱,最伟大;最无私;最神圣!上课时我听见您咳嗽的声音,心里像被针扎进去一样疼,顿时,我那如豆般大小的眼泪不争气的从眼角流下来,您慢步向我走来,喊着沙哑的嗓子对我说:“小影,你怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我为了让老师不要担心,说:“老师我没事,您不要担心!”听到您亲切的问候,我真高兴。

敬爱的老师,我对您的思念永远不会改变,如春风拂过百花齐放;艳阳普照硕果累累!您的引领,会让我从小插上理想的翅膀,驶向知识的海洋!

不管明天会怎样,我还是从心底说声:“谢谢您!”

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