五年级的作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的五年级的作文,希望能够帮助到大家。

五年级的作文1

留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的一株不起眼的小草,也能带给我们期望。

生活中的每一天,都充满了阳光。阳光就就是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自我的职业,不懈努力;要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要平等地对待每一个生命,用透明的心看世界……阳光的无私,为我们镀上真善美的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少……让阳光,撒满心房。

面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像就就是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海,显示出的正就就是“海纳百川,有容乃大”的大气,也就就是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海的指引……让大海,涌入心房。

“没有花香,没有树高,我就就是一棵无人明白的小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头,它那么小,小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。就就是的,它小,但它想出人头地;它不被在乎,但它只想努力唱完自我的歌。小草,带着强烈的生的期望,最后,它钻出墙缝,绿莹莹的,骄傲的,伫立在我们面前。啊!这份执着,这份顽强,无不令我们为之动容。在困境面前,我们也要像小草一样,怀揣期望,奋力拼搏,实现自我的梦想!让期望,扎根心房。

大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

五年级的作文2

森林里,有只乌龟,名叫小可。它整天闷闷不乐的,因为它最近去森林医院体检,被检查出有许多讨厌的病。它听说森林里有一只已经活了三百年的长寿老乌龟,便准备去找它,请它告诉自己一些健康的秘诀。

于是,第二天清晨乌龟小可便出发了。经过几天的跋山涉水,小可终于找到了那只百年神龟。只见那只神龟正在闭目养神。小可很有礼貌地说:“您好神龟,我的名字叫小可。我最近得了许多讨厌的病身体很不好。请问你可以告诉我一些关于健康的秘诀吗?”那只乌龟见小可很有礼貌便很高兴地说道:“好吧,让我来告诉你健康的秘诀吧。”“其实,健康只需要一个秘诀,就是快乐。”老乌龟语重心长的说,“人们之所以把健康和快乐放在一起读,是因为它们俩是相互依存的。有了健康就有快乐;有了快乐才有健康。”小可似懂非懂地看着老乌龟饱经风霜的脸,点了点头。老乌龟有慈祥地对小可说:“来,孩子,给你讲个故事,从前有小乌龟,它从小就得了癌症,于是它每天都愁眉苦脸的。不出家门。直到有一天,妈妈对它说:“如果你想要健康就要快乐起来,每天坚持锻炼身体,而且要有规律地生活。饮食也要注意,比如说黄瓜不能和西红柿一起吃红薯和柿子一起吃……”于是那只小乌龟按照妈妈说的那样做。奇迹便发生了,它的病好了而且还很健康呢。”“那您的意思是不但要快乐,还要每天坚持锻炼身体,有规律地生活,饮食也要注意对吧。”小可说道。“对,你真聪明。按照我说的去做吧,你一定能健康起来的!”小可便回家了。

回到家,小可每天坚持锻炼身体,快乐了起来,精力充沛了许多。再一次体检时,哪些病全没了!

从此,小可身体越来越好,还成了森林里身体最好的动物了!

五年级的作文3

大自然是万物的父母亲,它创造了万物,更养育润生了万物。一踏入拥有蓝天、白云、碧水、青山……的大自然中,处处都能看见勃勃生机。而污染、排污、垃圾、死水……却消失的无影无踪,一切都让人心旷神怡,喜爱的不得了。

大自然是千变万化的,你看。那绵绵春雨细细的,好像不是雨水一般,却如沙、如烟、如雾、如尘。你看不见它却能让你在不知不觉湿透了身子。再看那风驰云涌后的倾盆大雨,一颗颗雨点连成了一条线,而一条条线又汇成了一根根水柱,水柱像天塌了似的倾泻下来。可过了一会,天晴了,天空中横跨过一条美丽的彩虹,好像不久前的那一幕没发生过一样。

快下雨的时候,风生云起,翻滚的乌云不知道从哪里冒出来,不一会就遮天蔽日,仿佛原本蔚蓝的天空被人用深灰色的涂料刷了一便似的,可仔细看看也别有一番风味。晴空万里时,一抬头看天空中的云,只觉得它们在无时无刻的变换着,一会儿像这个,一会儿又像那个。令人捉摸不透。日落时的云草草一看只觉得它起身金光闪闪,可仔细一看好像被火焰烧着一样,让人惊叹不已,赞不绝口。

风在自然中的千变万化不得不提,和风拂面,就像母亲的手轻轻地抚摸着你的脸蛋,一阵惬意随之而来,久久不能散去。瑟瑟的秋风带着谷香,随着果味伴着那些丰收的气味迎面吹来,沁人肺腑。大风如同一只凶猛的野兽,咆哮的打在玻璃上。好像那气势随时能把屋顶掀翻。

大自然就是那么的奇妙,那么的丰富多彩,美轮美奂。亲近大自然,既可以放松心情,还可以开阔视野,岂不是一举两得。让我们好好亲近大自然,体验它的无穷魅力吧。

五年级的作文4

俗话说:生命在于运动。本学期学校开设了“大课间活动”后,如同一只只灵活的小猴子的同学们脸上露出了满意的笑容,,蹦东跳西的,快活极了。

一到活动课,同学们便满心欢喜地走下楼梯,来到操场开始活动。有时开展篮球友谊赛,有时跳绳踢毽,有时随着节奏明快的音乐跳起集体舞……真是花样繁多。大家也精神抖擞,喜笑颜开。

看那边的踢毽同学,会踢的把毽子踢得上下翻飞,又好象粘在脚上似的不偏不离,动作是那么连贯协调,引来一阵阵热烈的喝彩声。不会的同学学得也认真着呢!右手拿着毽子往上一抛,再伸出右脚或左脚努力地对准毽子踢上去……

再瞧那边正围成一圈跳绳的同学,五六个同学双手灵活地摇动,双脚轻松地往上一提,又迅速地落下来,顿时,五颜六色的绳子随着“呼呼”的响声飞快地擦过地皮,掠过头顶,在太阳底下,如同仙女在舞动着美丽的彩带。这些同学也真是跳绳高手,都跳这么长时间了,还气不喘,脸不红,心不慌的。旁观的同学们像是被孙悟空用了定身术似的,目不转睛地看着面前精彩的表演。一会儿,一位小指挥者把手一挥,果断地发出了“停”的命令,那些参赛者们才停止了舞动,一个个的脸上像涂了胭脂似的,红扑扑的,可爱极了。随之而来的笑声欢呼声也响彻学校上空。

现在,一到大课间活动,同学们就象一只只快乐小鸟,抛去了一切烦恼,尽情地放松着自己,那时的我们是最有朝气、最有活力、也最自信的。

我们喜欢大课间活动,因为它丰富了我们的学校生活,也充满了乐趣,又能锻炼我们的能力、耐力,磨练我们的意志,更让我们拥有了健康和快乐!真可谓是“爱运动,乐无穷”啊!

五年级的作文5

“外公,求你了。就给我买了吧!”我不断说道。怎么回事呢?其实故事是这样的。

一次,我与外公出门去买菜,半路上,我看到旁边有一家水族馆。那个水族馆在外面摆了几个盆子,可以隐约看到里面有什么东西在动。看到后,我心生好奇,拉着外公来到了那家水族馆。呀!原来里面是小乌龟。它们拖着笨重的壳子爬来爬去。一看到,我顿时心生怜爱之心,对外公说:“外公,我想养只乌龟。”外公起先不同意,后来经不住我的软磨硬泡,只好答应了。

我把这只小乌龟带回家后,把它养在了一个宽敞的盆子里,我在里面放了些石头和沙子,还种了一些青苔,再倒上水,小乌龟的的家就算好了。

这时,我才仔细地观察了它。它的脸蛋红红的,全身是青灰色的那时的它还没有我的巴掌大。当它缩起来时,圆圆的壳加上青灰色的颜色,可真像一块石头啊!

一天,我看到它不见了,我惊得跳了起来,赶紧叫上外公一起去找它。此时的我像孙悟空丢了金箍棒一样着急。在经过了一番搜寻之后,我终于在沙发下找到了瑟瑟发抖的它。怎么回事呢?原来是它贪玩,踩着石头偷偷地溜了出来,没想到出来了却回不去了,只好在黑暗中缩在角落里。从此,为了防止它‘越狱”,我把它盆子里的石头拿了出来。

我经常在公园里的湖泊给它捉小鱼小虾吃。喂给它吃时,它好像在感谢我似的,每次都要轻轻咬我一下。一次,我抚摸了它一下而竟然不怕!反而好像很享受似的,闲上服睛舒服地伸了个懒腰!转眼间,四年过去了。如今的它已有我的脸那么大了。它是我

童年时最好的朋友之一,你也喜欢它吗?

五年级的作文6

又是一年的端午,空气中弥漫这糯米和艾叶的香气,清香宁神,层层的雾气掩映着热闹的气息。

犹记几千年前,那位诗人抱石投入了汨罗江,人们纷纷划船寻找,龙舟,粽香在节日里传承下来。今天的端午是否还似当年那样,龙舟驰骋,糯米粽香。

是否还记得,那一年手包粽叶,糯米在手中回旋,慢慢的绕成一个又一个喜人的粽子,蒸笼的青烟弥漫,江南小镇的细雨朦胧,谁手持艾叶,一曲离散,吹尽了断桥的哀愁,喝尽了那一杯三生三世的雄黄酒。

说到端午,应该有不少人记得五色线,小小的丝线在手腕脚腕上绕来绕去,绕成一个个五彩的结,小孩子戴上去格外的喜人辟邪的说法也在其中流传下来,下雨天时拿下来顺着河水流走,总少不了雨天的诗意。

我还记得家乡的端午节必须是要吃粽子的,那芭蕉叶包裹着的糯米,层层的香气萦绕在鼻翼之间,小心翼翼的剥开粽叶,生怕是破坏了粽子的形状,糯米的软糯香气与粽叶的清香混合在一起,令人久久回味,一口咬下去,便是无穷回味。

南方的很多地方或许还留有着端午佩香囊的行为,这香囊里有着朱砂,雄黄和香药,外包丝布不仅样子玲珑夺目,而且也是清香四溢,有着祈福安康避邪驱瘟之意,在以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,也是精巧至极。

手包粽子,手采艾草只有亲手才能体会到端午的乐趣。粽香、五色线、艾叶、赛龙舟。这本是端午节最常见的习俗,如今却能见的几个又有谁人能知,连那粽子也都是超市里的各色粽粽子的品种也是五花八门,各色粽子争奇斗艳,却也失去了曾经的那种手包粽子的欢乐,民俗在渐渐淡去,哪个才是我们想要的节日。

五年级的作文7

人们说:爱是世界上最伟大的!爱有很多:有母爱,父爱,师爱…其中我认为最伟大的是母爱。

有一次我读到一篇文章使我大受启发:有一个很穷的家,母亲得了重病,不去看,把看病的钱给孩子买了营养品,后来在一个晚上母亲病倒了,第2天邻居到她屋里去拜访这为母亲,发现这位母亲在睡觉时盖的很少,大部份铺盖都盖在孩子的身上,这位母亲不想让孩子冷着,于是让自己受冻,最终还是病倒了。

读了这个故事我决定来回报母爱。过去妈妈叫我做事我就当成耳边风。就拿一件事来说吧:以前妈妈叫我每天晚上把水烧起,我嘴里说的好好的,其实心里根本就没当回事,只有每天妈妈亲自提醒我,我才去做。最后妈妈没有了耐心,给爸爸说了这件事,爸爸恨恨的说了我一顿,于是我每天都记住了要烧水。妈妈说我有“选择性中耳炎”,只听爸爸的,不听妈妈的。现在我已经医好了“选择性中耳炎”,不信!好,你接着往下看:现在妈妈叫我做的事,我是立马去做,而且是又快又好,从不有半点疙瘩,你说我是不是已经医好了“选择性中耳炎”?

现在我也更孝顺了,你看不是3。8妇女节要到了,我已经准备好了一个发夹,和一个发圈。这两样东西而且都是我妈妈喜欢的,而且都是在我妈妈不知道的情况下买的。事情是这样的,我把妈妈叫道了红帆,让妈妈选了一个自己喜欢的礼品,然后叫妈妈到其他的地方去购物,然后偷偷的跑回去,给我妈妈选了刚才她想要的发夹和发圈。我是不是很孝顺?

母爱是世界上最大的爱,因为有她世界上才有其他的爱。所以现在我要在这里说:“祝愿天下所有的母亲3。8妇女节快乐!因为有了你们,世界才有爱!”

五年级的作文8

亲爱的妈妈:

您好!今天,我用写信的形式来唱出我的心声。

时间就像水一样,飞快的流走了。我越来越大了,小时候的事渐渐模糊不清了。但您对我无微不至的照顾我都记在了心里。我怎能忘怀?

记得有一次,天气很冷。爸爸去上班了,于是就由您送我我去补习班上课。到了那儿才发现我的书忘拿了。应为风大您怕冻着我让我先回教室,于是您又顶着风赶回家为我拿书。在您回家的路上,我心里很不放心。您行动不方便,万一出了什么事,我会不安心的。当我的心紧张地缩成一团时,远远的就看见您用力地蹬着车子匆匆赶来了。妈妈骑地是电动车怎么蹬着来了,您说该换电池了,来回跑两趟就没电了。这么冷的天您的鼻尖却渗着汗水,我从您手里接过书,感觉它好重。我想那本书里应该都是关爱吧。

您在单位工作了一整天,晚上还要给我辅导功课。虽然我已五年级了,可还是喜欢让您给我读故事睡觉。听着听着就进入了梦乡……肚子一阵疼痛,匆匆忙忙跑下床直奔卫生间,却听到里面传来哗哗地流水声,推门一看您正在清洗爸爸和我换下的脏衣服。这时我才明白为什么早晨起床后,卫生间里经常挂满了刚清洗过的衣服。原来您担心洗衣机轰轰地响声影响我学习,就在我进入梦乡之后,您才……

您为我做了这么多,我却给您发脾气,让您心寒。但现在我长大了,我现在要展开我的翅膀带您飞上蓝天白云,让我们在那里看日出,带您飞向天崖飞向彩虹。

妈妈请原谅我以往的不懂事、常常惹您生气,让我再回到您的怀抱当一个乖宝宝吧!

祝妈妈永远开心

五年级的作文9

有一种力量,让成长更中迅速;有一种力量,让目光看得更远;有一种力量,让梦想不再遥远。

是来自母亲的爱的力量,让我奋斗苍穹。

小时候,母亲温暖的双手托起我稚嫩的翅膀。是牵着母亲温暖的手,第一次迈入学校的大门。充满好奇的幻想,所见的却是陌生的面孔和老师犀利的目光。我竟害怕了,我想逃脱,我只乐意在母亲的微笑中走失。而母亲却告诉我:“孩子,你不能怕,你要在这里飞翔!”母亲坚定的眼神让我疑惑、不解,我却从此知道,我要在这片蓝天下飞翔。于是,我笨鸟先飞,每在期末,总会有期末在母亲脸上绘上一丝骄傲。

小小的我,就这样被母亲托起,努力张开并不闪亮的翅膀。

长大些,母亲严厉的教导娇正我的翅膀。无知的我,开始了所谓的逆反。以高一等的眼光看待自己,结果换来学校同学间的不悦,成绩单上不堪入目的退步。而我,仍天真地以为,翅膀已健,飞翔就在明天。我陶醉于玩耍,甚至对母亲的叮嘱产生厌恶,对父亲的警告无以为然。又一次考试退步,母亲一反常态,将我的陋行数露穷尽。作业来完成不许一块玩耍,一天要写一篇日记……我在这些规划中找回自己。

而现在的我,得益于母亲矫正,谨慎调整还未成熟的翅膀。

后来呀,母亲声声鼓励给我翅膀以力量。一次次奋斗后却颗粒无收,一个个数字撕毁了我自以为是的梦想。而母亲还是那句永不变更的话:“孩子,你不能怕,你要继续飞翔。”我终于知道,成功的人需要一股力量。于是,我勇敢去飞。

怯懦的我,就在母亲的声声鼓励中,勇敢地搏击风霜。

成长迅速,目光更远,梦想就在眼前。母亲的爱,助我飞翔!

五年级的作文10

那天,刚与老师步入森林公园,我就被她的绿所深深吸引。路的两旁种着郁郁葱葱的榕树,榕树叶上反射着耀眼的绿色的光,就像那时同学们美丽的心情一样。顺着宽阔的大道前行,欣赏着沿途美丽得让我惊艳的景色,到底还会有多惊喜在等着我去发现呢?好不容易,我们终于到了目的地,趁大家歇息的时候,我偷偷溜出队伍,为了寻找“桃花源”,开始了“旅行”。

我沿着小路来到一片人工林。它虽没有大兴安岭的壮观,却有一番耐人寻味的风味。在林中,有一条阴暗的羊肠小道,这里因来的人很少,地很滑,杂草、杂树很多,正所谓“道狭草木长”,应该就是指这了吧!这条带着泥土芳香和森林气息的小路尽头,出现了一个湖,一个让人豁然开朗的美丽的湖。湖岸曲折,略有《小石潭记》中犬牙般参差不齐的感觉。湖水平静,如镜一般,倒映着山与树。沿着湖岸,绿树成荫,林中有亭,亭中有人;人赏湖色,就差湖中小舟。这样富有诗情画意的景色,怎能不让我想起陶渊明呢?他身在樊笼,却仍能心游南山,采菊东篱,看天外云卷云舒,不忘田园,还有那壑舟,霜柏甚至草庐……看过官场的污浊,恍悟自己本属于自然,“少无适俗韵,性本爱山丘”,从此,开荒南野,琴书消忧或与老农披草来往,共话桑麻……

我虽没有借武陵人的一叶小舟,漫游于落英之中,迷失于民风淳朴的桃花源,但却真正体验到了五柳先生重返自然的欣喜和惬意。就让我也在这自然中沉醉吧!让着清新的风吹散凡尘的浮躁,让这澄澈的水洗涤我的灵魂吧!

五年级的作文11

“失败也是一笔财富”是我的座右铭。它就像一盏指路明灯,指引着我的前进,照亮着我生活中的每一个角落;它就像一个充满风的帆,总是为我欢呼;也是我人生旅途中亲密的伴侣,不断激励我前进。

我记得我四年级的时候,我参加了兴趣班的英语口语比赛。经过不同层次的筛选,我只裁掉了我和另一个同学。我们很兴奋,也很期待,但是很快就被告知只有一个名额。谁将被允许参加?我没办法。学校决定再来一轮淘汰赛,但这次我输了。我只落后一半,另一个学生成功成为兴趣班推荐的最佳。当时我很郁闷。吃不下饭,睡不好觉。自信心受到很大打击,总觉得在老师同学面前抬不起头丢脸…

爸爸知道后,耐心地跟我解释:“别难过。失败并不可怕。没有失败的生活是不正常的。如果你为此感到沮丧,让你崩溃的不是失败,而是你害怕失败的心让你崩溃。从中吸取教训就好。你要忍受挫折,勇敢地克服困难,才能成为一个坚强的人。为了取得未来的成功!”父亲诚挚的话语像春风一样打开了我幼稚的心扉,让我重新振作起来,重塑自我,积极参与新的学习。我明白了失败并不可怕,也不是什么尴尬的事情,而是成功的基础。就像人们常说的:“如果你跌倒了,你只需要重新站起来继续前进,那么你就是一个勇敢的人。”果不其然,我在学校“最老爸爸”的作文中得了奖。

我满心欢喜的回家,用笔写下“失败也是一笔财富”,贴在家里的墙上。现在,我每天都要读几遍这句格言,它已经成为我日常生活的一部分。它激励我一次又一次地取得新的进步。比如我在游泳,武术等比赛中取得了一系列不错的成绩。

谢谢你给我的座右铭。在未来的学习和生活中,我将永远是一个勇敢坚强的人。

五年级的作文12

人,就是为实现梦想而活着。每个人都有自己的人生梦想,有的想当老师,给学生传授知识;有的想当水手,在大海里航行;有的想当天文学家,探索宇宙的奥秘;还有的想当飞行员,在蔚蓝的天空中翱翔。

我的人生梦想就是当一名救死扶伤的医生。小时候,我总以为医生是神仙,身上有什么神力。每次生病吃药时,妈妈都对我说:“医生说了,把这个吃下去病就好了,你就可以出去玩了。”所以认为这些药是医生炼出的仙丹,可以治百病,就暗暗决定长大了要当一名医生,炼一大堆的仙丹,给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶吃,这样他们就能健健康康、长生不老了。

稍大一些时,我才明白:虽然医生不是神仙,那些药也不是医生炼的丹药,但医生这个职业是神圣的,可以为人民服务,减轻疾病带给他人的痛苦。

上小学时疼爱我的外婆因为疾病的折磨过早的离开了我,让我伤心不已。后来我读了名人传记,书中介绍了1905年诺贝尔医学奖得主罗伯特·柯赫的事迹,他坚韧、勤奋、不畏艰难的精神坚定了我当医生的决心。从此,当医生成为我学习的动力,为这个目标,我需要付出极大的努力。

有时我会幻想,如果我当了医生,我应该怎样做呢?我想,首先我会对所有病人一视同仁;其次,我会让他们用最少的钱买最好的药来治病;最后,我会不断提高自己的医疗水平,让每个病人都能摆脱病痛的折磨,都能拥有健康的身体。

也许到了晚年,我还会把自己多年的经验进行总结,写成一本书,为我们的后辈做点贡献。

我一定要努力实现我的人生梦想,当一名好医生。

五年级的作文13

这个星期天,爸爸给我理了发,让我十分不满意。

那天上午,妈妈对爸爸说:“把儿子的头发剃了,太长了。”正在写作业的我一听,惊得连笔都从手里掉了下来,心里想:天啊,怎么又要给我理发?我留着长一点的头发不是挺好的吗?我大步冲到爸爸面前,着急地说:“爸爸,我不要理发,我现在这样子挺好的。”爸爸不高兴了,大声对我说:“你这样子好什么呀?看你的头发多长呀,中午我趁空帮你剃了。”我一听,只好扫兴地回到屋子里,坐在椅子上,盼望着中午慢点来。

可是,中午很快就来了。爸爸拿出理发的工具,对我说:“儿子,准备理发了。”我心里像有十五只吊桶——七上八下的。“快点儿!”爸爸不耐烦地说。我慢慢地走了出去,爸爸早就在那儿严阵以待了。等我出来了,他连忙把我拉了过去,让我坐在椅子上。我感觉自己就像是到了刑场一样,很不自在。爸爸帮我围上了一个塑料围裙后,就按了一下理发器上的按钮,只听见“滋滋”的声音在我头上响起,一团团头发顿时从我的眼前一闪而过。我心想:这次爸爸不会搞怪了吧,上次给我理的桃子头,可让同学们笑了一阵子。

终于理完了发,我跑到卫生间里,对着镜子一看,哎呦!这是我吗?镜中的发型让我说不出话来,四周的头发都剃光了,就上面留了一点头发,那些头发还齐刷刷地向右歪着,比上次的桃子头还难看!我生气极了,朝爸爸吼道:“你给我剃的这叫什么发型,快给我换了。”我一边喊一边还委屈得哭了出来。爸爸却还笑眯眯地说:“人家明星都剃这种头。”“人家是人家,我是我,反正我不管,我就要换一个发型。”我坐在椅子上,又听见“咔咔咔”的声音在头顶盘旋,又一批头发“惨遭厄运”,纷纷落了下来。 “咔咔”声停了,我又急忙跑进卫生间对着镜子看了看,这才可以嘛!

这次的理发真是让我太不满意了,要是我同意了第一次剃的,那么到学校里岂不是让同学们笑掉大牙。

五年级的作文14

世上有许许多多的人,每个人都有他的经历,在我的记忆长河里,有一个非常难忘的人,他的笑就像春日里的阳光,温暖了我……

那天是周日,妈妈带我去肯德基吃饭,妈妈上去点餐,我也找了一个位置坐下,正当我发呆时,有一对父子走了进来。我细心地打量着,这位父亲的衣服上打了许多补丁,挺破旧的。再看他脸上黑黝黝的肤色,手上也坑坑洼洼。

他的儿子马上找了一个位置坐了下来,可这位父亲显得十分局促,他盯着大屏幕,手不停地搓着衣脚,好像衣服都要搓破了,嘴里说着“嘶——”他紧皱眉头,抿着嘴,又转身看了一眼自己年幼的儿子,走到儿子身边问:“儿子,你要吃点什么?”儿子嘟嘟嘴,对着餐盘上的图片说:“这个,还有这个!”这父亲听后,又抿了一下嘴,缩着身子,走到了前台。

他掏了掏口袋有1元的,5元的,10元的……就是没有100元的,他摸了摸钱,犹豫了许久,开口了:“麻烦点一下汉堡、可乐,呃,谢……谢!”这样他顺利的拿到了午餐,可是,她“忘”给了吸管!

他儿子嘟囔着:“怎么没吸管啊?”这位父亲皱着眉头,又再次透出了一丝无奈,叹了口气,想说什么,又吞了下去,一会双手交叉一会又放到裤兜里,终于鼓起了勇气,走到前台找服务员要吸管,服务员没说话,她只是指了一下吸管机就继续忙碌去了。他看了半天,心里正愁怎么拿时,妈妈假装不经意地走过去,按了一下吸管机旁边的按钮,顺利取走一根吸管。那位父亲看在眼里,喜在心里,眼神中透露出一丝希望,也学着妈妈的样子,取走了一根吸管。

他给了儿子吸管后,看着儿子沉浸在美食世界中,静静的笑了……

五年级的作文15

她,一个好动但又带有几分文静;她被老师称为“小才女”,被同学们称“疯丫头”,被父母称为“小痴狂”。谁也没想到吧!她,一个平凡的女孩和书竟有一段鲜为人知的故事。

小时候的她,对书一点儿感情也没有。后来,在爸爸爱看报的习惯的熏陶下,她才开始看一些漫画书。刚开始上学时,她的语文成绩还可以,但过了不久,父母发现成绩直线下降,一找老师询问才知道她的课外不够广阔,上课由于没“底”而不举手发言,导致成绩直线下降。父亲教导她:“书是人类的精神粮食,难道你要糟蹋粮食吗?‘少壮不努力,老大徒悲伤。’这句话你也应该听过呀!霞,你要好好珍惜呀!”从那以后,她便以刘彝的名句“读万卷书,行万里路。”为座右铭。之后她回忆说:“爸爸的话让我很受启发,爸爸是我的启蒙老师,他在我最需要读书的阶段鼓励我读书。我要感谢我的父亲,是他的此番话打动了我,让我可以这么多年感受到书中带来的无穷的快乐。”她的才识当时还没有人赏识,到了班主任吴老师接手后,老师发现由于她阅读量较大,而且思维方面让人赞叹,并处处提拔她去参加征文比赛。四年级,罗村举行一个征文比赛,起初她无意参加,但在吴老师的循循善诱下她积极地参加了,从书上获得的知识一涌而出,她的《小细节,大问题——读有感》一气呵成,并一举获得小学组桂冠,从此,她的名声大振。她谦虚好学,获得那次奖项后仍不骄傲,继续孜孜不倦地看书,她的朋友谈起她,总是说:“她呀,无事不登三宝殿,每次来找我一定是借书啦!”之后,由于她从书上获得知识比较多,她又参加罗村街道“快乐学法,健康成长”征文比赛,她的《法律,我们的护身符——观〈警钟在黎明前敲响〉有感》获小学组三等奖。每当同学们问她:“看这么多书,你不累吗?”她说:“不累,我乐在其中。又怎么会累呢?”

不用说,那个女孩就是我了。

一键复制全文保存为WORD
相关文章