五年级五单元作文(优秀17篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,

五年级五单元作文 1

习作五:缩写是把内容复杂,篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。

缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写。缩写以后,再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确、完整,语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子,缩写《草船借鉴》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。

]

篆刻印章 2

(22号王麒涵)

篆刻艺术,是书法和镌刻结合,来制作印章的艺术,是汉字特有艺术形式。它兴起于秦代,盛于汉,败于唐、宋,复兴于明,中兴于清,迄今已有三千七百多年的历史了。

那到底如何制作印章呢?

第一,先准备工具,如石头、刻刀、砂纸、印床等。

第二,打磨石头,一般石头会自然开裂,所以会有一层蜡,想刻哪一面就打磨哪一面,可以用“8”字形打磨法打磨,这样用力均衡,石头表面平整。

第三,拿一张半透明的纸,在石头需要篆刻的那面印出一个印子,在印子里面写上需要篆刻的内容,然后把纸反过来,会看到一个反的字,并把这个反的字描到石头上,然后就能开始刻了。

第四,可以用冲刀法去刻印章,粗细要均匀,字体要公整,拐弯的地方要小心刻。

第五,将粉笔涂满印章,可以进行小修小改,最后把印章涂满印泥,就能盖章了。

篆刻印章现在有很多人慢慢开始忽视了它,所以我们要把这种传统的艺术继承下去,不要让祖辈失望。

五年级五单元作文 3

汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的`事物。

我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。

由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。

我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。

五年级五单元作文 4

在这个世上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有领会过父母的关怀?我也领有无时无刻不在惦念着我,关心着我的爸爸以及妈妈。

我的爸爸用"严父"形容最恰当不过了。他对于我的进修、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完立室庭作业。除此以外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解讲义以外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大削减。有时,另娘家长问我:"你爸爸对于你要求严吗?"幼稚的我使劲地颔首,以示"出格出格峻厉,还不是一般的峻厉!"此刻,每一当我每一次测验后面临着全班熬头、榜眼的好名次时,我垂垂懂患了爸爸做这一切都是为了我好。为此,我对于他真是感激涕泣啊!

我的妈妈是典型的"慈母"。她对于我的吃、穿十分关心,对于我老是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽绞脑汁地做一些好吃的,给我解馋。每一周周末她顾不上苏息,就起头洗我换下的脏服装,第二天早上又把洁净的服装放在我的床头。出格是在我害病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是不是盖好……

此刻我与爸爸妈妈虽则身处两国,当我在他们的来信入眼到"进修一切可好?"的字眼,在电话里听见"记着要多穿点服装"那熟悉而又温文的语气,我立刻感遭到了他们对于我的牵挂以及疼爱。简直,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却可以或许每一时每一刻觉患上到它的存在。

部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文 5

恐龙,一个大家都熟知的生物,是由英国科学家发现的几块像晰蜴骨头的化石而命名的,本来的意思是“恐怖的蜥蜴”。

恐龙按照大小分为蜥脚类恐龙和兽脚类恐龙。大部分兽脚类恐龙体重在100到1000公斤之间,而掠食性肉食恐龙多半在10到100公斤之间。体型小的是蜥脚类恐龙。不过,恐龙的大小在它们生活的年代里,为了适应环境的变化,也还在不断变化。

恐龙除了体型大于一般动物外,凶猛也是它们的一大特点。锐利的牙齿和爪子是肉食类恐龙猎食的武器,它们常常单独行动。而有些体型较小的恐龙也会群体行动。每当有草食性恐龙进入了肉食性恐龙的领地,战争将会开始,一场血腥的搏杀将在那片地方发生,肉食性恐龙以它们的尖牙利爪去进攻,草食性恐龙则有坚韧的皮甲和骨钉去防御。

草食性恐龙能够吃到的植物受限于它们的身高,大型草食性恐龙因为有身高优势,获得食物要容易些。小型草食性恐龙为了吃到高处的植物叶子,会用后肢站立,样子有些滑稽。充满暴力的肉食性恐龙以攻击其它动物为食,同为恐龙的草食性恐龙也是它们攻击的目标,这是它们“战争”的起源,看来它们还真是不懂得团结啊。

生活在三叠纪和侏罗纪的恐龙,不知为何在6500万年前的白垩纪突然全部消失了,成为地球生物进化的一个谜。

五年级五单元作文 6

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

有一天,周瑜在跟诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜借口弓箭短缺,委托诸葛亮十天内制造十万支箭。诸葛亮说:“我三天就能制造十万支箭”。周瑜要诸葛亮写了《保证书》,诸葛亮约好周瑜三日后去江边取箭。

诸葛亮第一天没有动静,第二天仍然不见动静,直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起取箭”。诸葛亮命军士将二十条小船,每条小船二边排了许多草人,向北岸曹军水寨开去。

靠近曹营时,大江忽然起了大雾,诸葛亮命军士檑鼓呐喊,曹操怀疑是周瑜来打他,因为雾大看不清楚,不敢派船迎战,只派弓手向江中放箭,结果箭都射到了船两边的草人上。

雾小了,诸葛亮吩咐军士们在船上大叫:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,但是为时已晚追不上诸葛亮的船了。

二十条船靠岸的`时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。二十条船总共有十万多支。周瑜听鲁肃讲了借箭的经过,叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

五年级五单元作文 7

我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。汉字可是我们离不开的表达自己交流思想的大工具哦!

汉字像一个个可爱的小精灵,在纸上玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖;又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的心情……

汉字是我们每天都能看见的东西,也是生活不可缺少的重要一部分,可以在自己的作业本上发现;可以在街头上发现;还可以在书籍上发现……要是世界上没有汉字会这么办?

汉字的演变让我很兴趣,从历史悠久的甲骨文开始,再到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,从楷体到甲骨文大约有四千多年的历史。甲骨文:目前所发现的最早的汉字形态,起源于殷商时期。 金文:刻铸在钟鼎等器物上的文字,商周时期出现。 大篆:又叫做籀文,周太史籀创造,春秋战国时期通行于秦国等地。 小篆:适应秦统一中国的形式而形成,由大篆简化而成。 。隶书:形成于战国晚期,成熟于汉代,由小篆简化而成。 楷书:出现于东汉时期,六朝时进一步完善,唐代时成熟,由隶书简化而成。这些字是多么的有趣啊!

汉字我爱你!你是中国人民的骄傲,是有历史性的代表,你是我的骄傲,加油!

部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文 8

我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目。那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一:有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,有趣极了。

文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发现:“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上、下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也加入了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开下层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”,“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上,一动不动,

一言不发,在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,专门用来放通知单,“小数据”等一些物品。

啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我共度的美好时光,你永远都是我的好朋友。

口罩的自述 9

(4号张易扬)

大家好!我的名字叫口罩。在新冠肺炎肆虐的这段特殊时间里,大家可没少用到我。不管是干什么,例如乘公交车,坐地铁,去人口密集份额大型商场、超市,大家都会带上我。现在,就让我介绍一下自己的用处吧!

我的用处可大了,我可以把任何一种病毒隔绝在外,不让它们侵入你们的身体。就像大家在乘电梯的时候,如果你带好口罩,对面的人不管是怎么打喷嚏、咳嗽,病毒都侵入不了你的身体。而且,如果你是新冠肺炎的患者,只要你带着口罩(N95带呼吸孔式口罩外),病毒也就侵入不了别人,真是利人利己呀!

我们口罩还有许多种类,对于常用的口罩,我来给大家罗列一下:

接下来,我给大家科普一下口罩的发展方向。纳米口罩是口罩未来的发展方向。纳米口罩不管什么病毒、PM2。5包括烟味都能隔绝,并且纳米口罩能重复使用几十次,即使脏了,拿去用水洗一洗还能够使用。真是耐用啊!

这就是我们口罩家族的介绍,大家都了解了吧!

五年级五单元作文 10

童年是每个人开心的季节,童年的快乐是人生中不可少的快乐。童年是纯真、难忘的岁月。一个愿望,一个教训,看起来微不足道,却饱含着我们童年的快乐、梦想和追求。童年里有着我们记忆深刻的印象,所以我们要珍惜童年的美好生活。

在我7岁的时候,我和爸爸一起去姨夫那玩,那次我拿小锤子到外面玩。我看见了一只小蜜蜂在那转来转去,我感到非常好奇,为什么蜜蜂在那转?我用小锤子使劲砸了一下地面,发现蜜蜂还是在那转。我用锤砸了一下蜜蜂,蜜蜂不再转了。发现蜜蜂不转了,我也很好奇。

之后我用手砸了它一下,原来它很好,它也没有任何反应,只是一直在我面前飞来飞去。我又用手去砸它,可是这次它却对我发起了攻击。我刚把手伸到蜜蜂跟前,它就把尾部的毒刺向我的手部发起攻击,我还没反应过来,就被蜜蜂给蜇了一下,我的手非常麻。我马上回到爸爸那说被蜜蜂给蜇了一下。爸爸找到牙膏给我涂上一点,过了一个小时之后,被蜜蜂蜇的地方已经好了,害的我一个小时没敢动右手。

后来我才知道原来蜜蜂如果蜇人了,他身体的器官都出来了,过一天就死了。这让我知道了,有些动物不好惹,有时候动物还能死亡,所以,我们要珍惜动物,不要惹动物。

恐龙 11

(12号徐宸风)

不少人看到过大象,都说大象是最大的动物。其实在6500万年前的恐龙可要比大象大多了。

恐龙在西方指恐怖的蜥蜴。恐龙是脊索动物门,蜥形纲,鸟臀目、蜥臀目动物,在白垩纪末彻底灭绝。获得地球上最大的恐龙头衔的是巨型阿根廷龙,它长达42米,差不多比5头大象的身长还要长,体重相当于20头大象的重量。

恐龙的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是肉食性恐龙,有坚硬而又锋利的牙齿;一类是草食性恐龙,它们有的有牙齿,有的没有牙齿。

恐龙主要吃什么东西呢?草食性恐龙主要吃树叶,阿根廷龙一顿就可以吃很多,因为它的牙齿不是很锋利,不能完全咬碎植物,所以它经常会吃卵石用来助于消化。肉食性恐龙主要吃别的草食性恐龙,异特龙会几十只一起捕食一只草食性恐龙。

但是在白垩纪末,恐龙灭绝了,这种庞然大物消失在了地球上。科学家推测作 文 吧,可能是小行星撞击地球导致的。

五年级五单元作文 12

秋高气爽,凉风习习,我打开窗户,空气格外清新,扑鼻而来的一股淡雅的桂花香,马路两边满是正在换秋装的梧桐树,让人感到浓浓的秋意,这样人不由得想起了古人的诗句“睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中”。

我正津津有味地欣赏美景,忽然发现了地上那一片金黄的地毯上。仔细一看,原来是一片梧桐叶铺成的地毯,看上去比真的地毯还舒服。一阵秋风吹过,我听着“刷刷”的响声抬头望去,当我看到时,梧桐叶正飘飘悠悠地落下来。它们有的像黄色的蝴蝶,在空中翻解起舞;有的像黄色的降落伞,从天而降,还有的像身穿黄色大衣的小精灵,在秋风中沙沙作响,像是在自言自语,像是在窃窃私语,又像是在轻轻唱歌,和我诉说秋天的美丽。

一片梧桐叶飘进了窗户里,捡起来仔细观察着,梧桐叶的颜色是土黄色,像人的手掌样大小。叶的边缘有小锯齿,摸上去有点有刺手。叶的背面可以清晰的看到叶脉,一根很粗的主叶脉伸到底,主叶脉上又长出许多小叶脉,就像一张蜘蛛网,又像幅神奇的彩绘画。又一阵大风吹过,枯黄的树叶铺天盖班地般从树上落下来,仿佛彩蝶飞舞,又如雪花飘落。

窗外,秋天的梧桐叶真美啊,我深深地把它的样子记在心中。

紫砂壶的制作 13

(31号吴思源)

紫砂壶是中国特有的手工制作陶土工艺品,是宜兴的特产,所以又称宜兴紫砂壶。它由中国明朝的供春始创。

紫砂壶的制作过程十分复杂:

第一步:要先准备材料。材料有:紫砂泥料、工具和造型准备。工具有:泥凳(工作台),搭子(打泥条用),拍子(打身筒用),尖刀,距车(做圆形泥片),线梗(光滑各种装饰线条的工具),明针(即牛角片,光滑表面用)等。

第二步:制作。成型的主要方法是手工捏作。首先要打泥条,也就是用搭子把泥块打成厚度均匀的泥片。接着要做壶身。然后要做壶把、壶嘴、壶盖等。再精加工。最后可以加一些装饰,例如:贴花、绘画、刻字等。

第三步:烧制。先要将壶晒干,再将壶放在一个特制的耐火罐头中,放入窑中烧制。最后要冷却,打磨。若你烧制成后,不打磨,那盖子就会转到生涩,或和壶身不贴合。

紫砂壶分成四类:方器、园器、花器、筋纹器,其中各种各样,千姿百态,还有许多制作大师会把紫砂壶作成各种飞禽走兽的样子。

紫砂壶是中国的非物质文化遗产,它饱含着创作者的心血,让我们努力传承并发扬它吧!

五年级五单元作文 14

在多姿多彩的生活中,有着许许多多的令我感动置身,其中有一件是关于我的好朋友小丽的一件事。那是我第一次流下感动泪水的感人的事!

在星期一的早上,我正想去上学呢!我刚打开大门,一个雷声将我吓得差不多要尿裤子似的!发出“轰隆隆、轰隆隆”的声音!我仰头一看,天空乌云密布。突然间,下起了倾盆大雨。我顶着大伞,往去学校的方向艰难前进!

我来到了学校门口的花园!在模糊的雨帘中我勉强还能看见,我看见了一个人在我们昨天种小树苗的地房。我想:这个人一定在踩我们种的小树苗,我不能袖手旁观,我一定要保护它们,绝不能让小树苗们受到一点儿伤害!我并3步当作2步向前跑去,我看见她在救护小树苗。我想:肯定是我搞错了,她是在保护它们,根本一点儿也没有给小树苗带来伤害!我看着她,她是这样救护小树苗的:他先用绳子和竹子将小树苗绑在一起,失败了,她又用绳子和竹子将小树苗绑起来,风将她的雨衣转起来,将里面的衣服弄湿了,她索性将衣服脱了,将雨衣给小树苗们盖,还是失败了。最后这一次她终于成功了!她是用一根绳子和一根柱子绑的,她又给其他没有绑的小树苗绑好!

雨还在“哗啦啦”的下着,小丽这种关心同学、时刻关心别人的高尚品质,这不正是我们所需的精神吗?是的,我们应该要像小丽这种关心同学、时刻关心别人的高尚品质!

五年级第五单元作文 15

有一天周瑜和诸葛亮在商议军事,决定在水上和曹军作战,用箭。诸葛亮答应在三天内造好十万支箭,并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动。只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

五年级第五单元作文 16

在红军过草地的`时候,我和两个同志得了肠胃病,指导同派老班长照顾我们,让我们走在后边。

不到半个月,两袋青稞面就吃完了,老班长非常担心我们的身体。一次,老班长在一个水塘里偶然发现了鱼,就用缝衣针做成鱼钩,把鱼钓上来,给我们熬汤喝。因为我没有见过老班长吃过鱼,所以我就跟送他,想看看究竟。我呆住了,老班长只吃几根草根和剩鱼骨头。老班长看到了我,叫我不要告诉别人。过了二十天,在接近草地边缘时,老班长因饥饿而牺牲了。

我把老班长的钓鱼钩包起来,想等革命胜利以后把它放在博物馆。钓鱼钩虽然长满了红锈,但依旧闪烁着金色的光芒。

五年级五单元作文 17

大火连烧三天,为了销毁罪证,让知识武装我们的头脑,我咬牙切齿地说,闯进圆明园:“这些禽兽不如的东西,觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱,让我们的祖国更加强大,英:为了我们的祖国。

读了『圆明园的毁灭』一文、法两国的侵略者还把我国这一园林的瑰宝读《圆明园的毁灭》有感

今天我读了《圆明园的毁灭》一文。他们如此无法无天,当我读到“三千多名侵略军奉命在园内放火,他们的腰包都塞得满满的。要是遇到那些比较重的瓷器,建筑艺术的精华化为灰烬。

就当我读到“英法联军侵入北京,并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走,一定要好好读书。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走!”他们不仅仅把我国收藏的文物掠走,毁掉”时,最后竟用大火将圆明园化成灰烬,再加上没有什么先进的武器。实在运不走的,就是因为当时的中国太落后了。我仿佛看到那些前来侵略的敌人们见到园中的奇珍异宝都惊呆了,他们拿不走。

文中讲述了1860年8月份,我肺都气炸了。它在时时刻刻地激励着我们。

我继续往下读,就用大车或牲口搬运,可恶的敌人就用牲口搬运或用棍子将这些瓷器打碎,让我深深地认识了“落后就得挨打”这一不变的真理,英国和法国联合侵犯我们的首都北京,烟云笼罩整个北京城”时,疯狂地将贵重的物品占为己有,所以才处处受到各国侵略者的欺负,就任意破坏,拿不动的,心情澎湃

一键复制全文保存为WORD
相关文章