小学五年级作文温暖的600字左右

春天,万物复苏,草长莺飞,是一个美丽的季节。而此时,父母也便给我们准备了漂亮的单衣,偶尔也会给我们拿一支风车,让柔和的春风轻轻吹动着风车,我们感受到了春天温暖的气息。盛夏,天气炎热,太阳像火球一般灸烤着大地。这里给大家分享一些关于小学五年级作文温暖的600字左右,供大家学习。

小学五年级作文温暖的600字左右1

有些故事还没讲完那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏……——《那些花儿》

我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里,在匆匆中,遗失了很多美好。今天偶得闲暇,我转动着笔杆,在月照轩窗下,无声静坐,任思绪纷飞,重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆……

午睡

上幼儿同时,每个午后,当别人早巳安然入睡的时候,独我一人,眼珠骨碌碌乱转,欣赏头顶天花板上的大兔子,心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的,那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响,招来老师的责备。到了该起床的时间,我总是要装出困倦的样子,从床上慢腾腾地坐起来,不着急,却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。

儿时午睡的回忆,如同一朵明的小茉莉,淡淡的不带粉饰,却依旧温暖我心。

看焰火在海上绽放

那年,我去看海。

我倚坐在一块礁石旁,目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼,那一望无垠的海啊,荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边,我的心仿佛除去了什么沉重的杂物,一瞬间释然。

夜幕降临,不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空,伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响,开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹,也照亮了每一个观海人盈满幸福和喜悦的脸庞。

我突然在想,你我只是陌生的过路人,却在此处不期而遇,为同样一个惊喜而欢呼,这其中的玄妙又有谁能够知晓呢!我的心里不知被塞进了什么,暖暖的,又似乎透着一份禅意……

细雨欲湿看不见,闲花落地听无声。

那些杂糅进莫名花香的回忆,延展到我成长路上或深或浅的足印里,定格在每一段我曾驻足过的岁月中,散发着生命的馨香,温暖我心。

小学五年级作文温暖的600字左右2

清晨起床拉开窗帘,柔柔的阳光总能在第一时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹:我生活在温暖中。

温暖,是每天可口的饭菜。晨光熹微中,我又能看见妈妈在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受,可妈妈却毫不在意,热得满头大汗也不顾上去擦一擦。我心上一紧,忙递来了毛巾。妈妈这才注意到我,有些歉意地说:“今天起晚了,饭这就好,再等等。”说着,又忙了起来。“妈妈,我去订学校的快餐不行吗?您何必起这么早?”“不行啊,”妈妈端上热菜,指尖被微微烫红,“你在长身体,要补充营养啊!”我看了看桌上的美味,又望一望妈妈两鬓的银丝,心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的,是妈妈的爱与温暖。

温暖,是作业本上暖红色的笔迹。早上,有些匆忙地来到教室,拿出昨天的作业本,心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟,想着等老师批完再改,就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时,我小小的一惊:那早上还是空着的作业本,现在已被详细的解题步骤所覆盖。暖暖的红色,布满我的眼前,我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景;看到了老师看到我们的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集,为自己的不努力而愧疚,为拥有这样一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线,但我知道,那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的,是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我觉得学校有家一般的温馨。

温暖,是便笺纸上大大的笑脸。冬日的风又干又冷,就如我现在的心情:考试失利,比赛失败,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊,无法再触到阳光的温暖。这时,从后排传来一张便笺纸,纸上画着张幽默的大笑脸,我忍俊不禁,却意外地地发现背面的字:“要开心。”那略显稚嫩的字体我很熟悉。想起上个课间我还对她不理不睬,内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜爱的笑脸,心就长出了翅膀,轻飘飘飞出了深渊,向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的,是朋友温暖的情谊。

家人的关爱,老师的关怀,朋友的体贴,构成了我的生活,我也成长在他们给予我的温暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不说我生活在温暖中呢?

小学五年级作文温暖的600字左右3

人生,由无数个大事组成,而大事,由若干个小事组成,而这多如繁星的小事,总有那么一件温暖心房。

外面下着雪,却不见门前的积雪。

清晨,打开房门,一股寒风扑面而来,顿时睡意全无,早已想感受与雪摩擦的感觉,但落脚时却仍是那片黄土,硬硬的好像被冻得冰。

望向远方,一条斗折蛇行的小路展现开来,不像旁边那么白,也不像往日那么黑,一种说不出的颜色。

在那颜色的尽头,一个身影,让我不知所错,一个矮小瘦弱的身躯,吃力的拿着比他高出一头的铁锹,一位陌生的老人,但看似有那么亲切,这种感觉或似错觉,或似事实,忽隐忽现,让人迷惑!

走到其尽头,那个身影有虚变实,这边不是错觉,他的认真的神情,显得那样的可爱,没有意思岁月的痕迹。

他完完全全不知我的存在,只是低头重复着相同的动作,虽然很慢,但每一个都是那么有力,从不含糊。

豆大的汗珠滚落下来,滴到嫩草间,如清晨的露珠,但这是冬天的露珠。这滴露珠,并没有被冻结,因为那里装得满满都是爱,那里有爱的体温。

真的再不忍,再让这瘦削的身影在此劳累,刚要打破这美的宁静,突然,一束光洒在我的脸上,同样也洒在他的身上。

那束光照红了我的脸,在那个身影展现出尽的光芒,愿那时的一切都停止,空气,时间,行人,车辆,及定格在那一刻,早已让我忘了上学这嘛事,又一滴露珠滚落下来,只不过它带有金的光芒,落在指间阵阵发烫。

那瘦削的身体,若再不去扶一把,就像要到在你面前,而这迷人的宁静却让我不认打破,无那选择了打破。

爷爷,我来帮你吧。

啊,不用了你快上学吧!

不忍丢下这孤单的身影肚子离开,顿时想到了包中的温水壶,递上前去,一束光再次洒向我们,面对着那金般的笑容,一股暖流从干枯的手传到我的心头。

小学五年级作文温暖的600字左右4

踏在那暗黄色的征途上,阳光洒满一地,我知道,考试快来了,这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。

朋友问我:“怎么样,为中招考试做好准备了吗。”我说;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,信心满满。”那火一样的季节似乎在替高中选拔人才,能克服的录取,其余的淘汰,艳阳满天,连风都好像刚从火炉里出来,吹在人们脸上,留下一道道看似灼伤的红印。不过和同学们在一起,便不再觉得天热了,我们一起并肩作战,其乐无穷,不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞,也不去抱怨那书本哗然铺天盖地,更不去抱怨那热气袭人汗水直流,只觉得中考考好了,这一切都是浮云。

六月的“温暖”是享受的而不是浪费的,今天的回忆是珍惜的而不是忘记的,那即将逝去的岁月年华,和同伴们一起享受,和同伴们一起面对,和同伴们一起珍惜,这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖,也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。

曾经总是抱怨自己的问号,而现在,我毫不犹豫的将它替换成省略号,也许青春对我来说,就是心里那一份温暖吧,就是一种坚持吧,与艰难、艰苦无关,我带着那一份温暖走到中考的考场,那一天,我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上,我希望这一份努力能给我成长的回馈。以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去,不过我相信,逝去了可能才不会那么怀旧,才是一种成长,失去了才不会那么高兴,才真正懂得珍惜。

路是自己走出来的,也许这就是暗藏在心底的温暖吧。

小学五年级作文温暖的600字左右5

执父母之手。漫步于林间小路,透过斑驳的梧桐叶间的通路,凝望被分割得支离破碎的蓝天。那苍蓝的近乎透明的蓝天掠过几只白鸟,应着林间的蝉鸣,交织成一曲温和的古典乐,柔美而浪漫。初升的朝阳斜射于前方,曲折绵长的小路便金光一片,镀上金边,熠熠生辉。鞋跟踏上沥青浇铸的路面发出清亮的撞击声,就这样我们一路走去。

驻足于路旁的花丛,看粉白色的蝴蝶挑逗娇艳的花苞,起舞在饱满的花瓣,添着了无限的趣味,仿佛都有了人的思维与行为。

母亲在前方招手,面带微笑,一刹那间她的笑颊迷了我的双眼,那是比太阳还要摄人心魂的夺目与美丽。她只是微笑,唇角上扬,我一路小跑过去,挽住她的手臂,似乎是挽住了世界上最值得依靠的事物。才发现,我已经比母亲高了半头,能清楚地看到她的每一丝银发,每一道皱纹。渲染了岁月的沧桑与苦难。

一只粗糙的大手抚上我的头顶,温暖得似乎连发梢都懒怠了起来,我握住父亲的右手,感觉着血液流动的速度与温度。我有多久没有看过这双手,手指上有裂开又愈合而后又裂开的伤疤,手心的纹路深深的,凹凸不平,可我却没有这样踏实过,我那缺失的安全感,似乎筑起空旷城堡的它,竟荡漾了无限的愉悦。彼此的手互相传递的温暖透过皮肤传入骨髓,竟也使得乏味的心脏有了活力。

漫步着时间的步迹,当站在星期天的尾巴时,我突然明白,我所贪恋的不是纯的风景,而是风景里的人和爱。


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