在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?这次帅气的小编为您整理了我最爱的老师五年级作文优秀5篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
在我心目中一直有一位好老师,她就是朱老师。她教了我许多知识。我和她之间发生了许多故事:
有一次,上课的时候有一道题难住了我,我左思右想也想不出来,过了一会儿,老师走过我的身边看到我一副着急的样子问:“彭家梦怎么啦?是不是遇到难题了?”我点了头说:“这道题我不会做。”老师和蔼可亲地说:“别着急,我教你做。”朱老师先教我审题,然后一步一步地给我讲解,看到我明白了她脸上紧皱的眉头终于舒展开来了。
还有一次,是一年级上学期的事了,我父母因工作调动要把我转回四川老家去念书。我一听到这个消息,想到马上要和朱老师还有往日一起玩的好朋友分开了,我非常伤心,因此我的成绩一落千丈,从前三名滑到第二十多名,朱老师知道这件事后,放学后连饭都顾不上吃就到我家里做我爸爸妈妈的思想工作。最后我爸爸妈妈终于做出了让步,把工作处理好了,并且让我留了下来,在新徽学校念书。那一刻我真想冲上去抱住朱老师对她说:“谢谢您,老师,您对我太好了!”
现在我已经上三年级了,朱老师,我想对您说:“我们已经长大了,你不要事事操劳,晚上批改作业的时候,不要批到星星都困了,你还不舍得睡觉。”在教师节来临之际,我祝您身体健康,工作愉快。
老师,是一个伟大的职业。他们默默无闻,却照亮了一代又一代的人。让我最印象深刻的是我们的班主任李老师。
李老师有一头棕色的卷发,戴着一副银色边框的眼镜,这使她更有威严感。她有生有色的课堂使我们在快乐中学习,享受学习的乐趣。就算是她的批评,也总能让我发现自己的缺点和不足,去反省、改正。
李老师是一位有责任心的老师。有一次,在春游玩完回学校的路上,我们在这上等待时,李老师重复和我们说了几遍的要求她又重申了一次:“一、在大巴上一定不能站立。二、不要大声喧哗。三、不要吃零食。四、不能乱丢垃圾,要带在身上会到学校再丢。一定不能乱丢垃圾!”李老师加重了自己的语气,用洪亮的声音说到。我们似乎也知道了李老师的意思,想到了违反规定后的影响。可没过一会儿,我们好像忘记了李老师的规定一样,没有一点自制力,已经忍不住搀,开始撕零食的包装起来。之后,有些同学竟然拿出了在春游地点刚买的电子烟,开始玩起来。整一部大巴乌烟瘴气,充满了电子烟里果香气味和零食混合起来的味道。大家闻到了,都不是很舒服,特别是一些晕车的同学完全受不了。有人的肚子开始不是很舒服,捂着肚子,玩电子烟的同学发现了,便立马收了起来。
下了车,李老师快步把我们带回了学校,领到风雨球场上。她生气极了,大声地呵斥着我们:“我是不是说过了在车上不能吃零食?为什么我看到有那么多人在吃零食?为什么会有那么多的垃圾?还有人在春游地点那乱买东西!电子烟对身体不好,为什么要去买!包括一些好同学,都没有自制力吗……”我听了,虽然有些生气,却自知理亏。最后,李老师让全班同学写一篇反思,买电子烟的人还要多些一份。
我回到家中,冷静下来,想:老师说过的话,我不应该忘记,也不应该用晕车之类的借口来逃避自己犯下的错误。错了就是错了!我不应该因为看到别人在吃就去跟风,没有管住自己的手。我应该更有自制力一些。想完,我便写了一篇检讨,交给了老师,也改掉了自己控住不自己的坏习惯,变得更有自制力一些,让自己更有进步。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,谢谢您,您辛苦了!我会永远记住您对我的教育的。
”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。“成长的过程中,我们经历风雨,经受磨难,我细细品味成长,才发现它的滋味真的很复杂。
酸
成长是酸的,在面对与朋友的离别时,它让我们留下了心酸的眼泪。从小学到初中,是一个长大的过程,意味着我们即将失去彼此,没有以往在草地上玩耍的笑声,随着年龄的增长,得到与失去的也越来越多,回忆往事,心酸的泪水在向下流淌。
甜
成长是甜的,在随着年龄增长的同时,认识了一批又一批新朋友,新同学,在与她们一起时,品尝到了幸福的滋味,友谊的可贵,哪怕享受一刻也会感到无比的喜悦。当你经过反复思考后,做出一道具有很高难度的数学题时,你会感受到无比喜悦;当你受到老师的夸奖时,你会感到无比喜悦;当你学会了一项本领时,你会感到心中甜甜的,似乎吃了蜜一般。
苦
成长是苦的,在遇到挫折的同时,也在烦劳着如何去解决,没有了以前的无忧无虑,也不再是一个小小的快乐少年了。在面对沉重地学习负担时,往往是有苦在心头;在面对父母的不理解时,我们的心中也是充满了苦涩的味道。我们告别了茶的飘香,品尝到了咖啡的苦涩。
伤
成长是悲伤的,失去是成长的代名词,失去了无忌的笑容,失去了满脸的春风,取而代之的是那展不开的眉头。当你步入老年时,失去了朋友,失去了家人,一切都将化为黑白,看清楚了一切,也就不会再想要争取什么了。那,该是多么悲伤的一件事啊!
成长的过程中会有很多的烦恼;很多的快乐;很多的委屈;很多的自豪;很多的……说不清楚是酸,是甜,是苦还是辣,成长的滋味就是这样,多姿多彩,缤纷绚丽,成长的味道会由茶的清香转为咖啡的香醇,这就是成长。
味道不单一,才会更加回味无穷。让我们在成长的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成长的滋味,真的很奇妙!
老师是辛勤的园丁,他用自己的心血与汗水浇灌着我们,我们是祖国的花朵。我心中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。他给予了我丰富的知识,使我在知识的海洋中快乐的畅游;他给予了我温暖的关怀,使我在这个班级里体会到了家的温暖;他给予了我许多鼓励,使我在前进的道路上碰到困难时也可以冷静面对。他就是我校优秀的语文老师——杨老师。
在课堂上,他娓娓动听的故事来启发我们对学习的热爱,他说的问题十分引人入胜,使我们觉得语文课变得很快;在课余时间,他有时在同学们中间滔滔不绝地讲着绝伦的精彩故事,使人身临其境。
他刚教我时,我的语文水平处于中等。尤其是写作方面更是烂,杨老师见了,耐心的为我讲解着写作要点。他要求大家写一篇作文,我第二篇是《闪光的星》,当我翻开时,映入眼帘的是:“观察仔细,描写具体。”虽然只得了良好,可在那时,杨老师就为我打开了写作之门。而我的写作生涯就从此开始了,我把写作当成是一种乐趣,因此,我的作文水平也突飞猛进。
“十年树木,百年育人。”老师的插柳之恩,终身难忘!他可真不愧是我心中的好老师!
今天一早起床,我就变成了我们班的语文老师。我又惊讶又激动,对着镜子说:“嘿,我变成了老师,一定很好玩!”于是我就坐车来到了学校。
到了学校,门口的学生对我鞠躬说:“老师早!”我微笑着和他们打招呼,心里得意极了,觉得当老师可真风光。
来到班上,同学们正在读书,我就抱着书,走到讲台前,看大家读书的样子觉得很有趣,不过我也发现,我们班的小A、小B正在底下偷偷摸摸地玩,我就气势汹汹地走过去,盯着他们看,小A和小B立马停下来,乖乖地读书了,我觉得做老师真威风。
语文课开始了,今天要给大家上《我应该感到自豪才对》,这节课上得我身上直冒汗。同学们在课上的问题可真多,我都不知道该先说谁的。结果一节课下来,我想说的都没有说完。我觉得做老师可真困难。
下课了,我要批改他们的作业,天啦,《补充习题》、《作文》、《周记》、《习字册》……我从上午改到中午,从中午改到下午,还没有改完,我觉得做老师可真辛苦。
放学了,小F向我告状,我们班的小D和小E又打架了,我从作业堆里冒出头来,只觉得头晕目眩,心想:当老师一点都不好玩。
正在我头痛的时候,就听见一个声音在我耳边大喊:“天亮了!还不起床上学去?”我揉揉眼睛,才发现,刚才做了一场梦啊!我拍拍胸口长舒了一口气,还好我今天不是老师啊!