在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是爱岗的小编惊云给家人们分享的11篇小升初作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的家乡在常德市。我的老师，我的父母，我的同学都住在这儿，就像一个温暖的大家庭。家乡人勤劳善良，风景美如画。
我的家乡非常美丽，有许多景点，比如说诗墙公园、笔架城公园等。我最喜欢的景点是笔架城。站在育英小学南区的教学楼上，放眼望去，有一座像笔架的建筑物矗立在沅水边。笔架城还有一个美丽的传说：有一次皇帝下江南，才刚到，外面就下起了大暴雨。原来是东海龙王来请安了，于是皇帝写下“东海龙王免礼”几个大字，外面就风平浪静，皇帝把笔放在城墙上，形成了今天的笔架城。
我最喜欢的公园是滨湖公园。滨湖公园位于朗州中路，公园里有很多娱乐设施，如旋转木马、飞毯、碰碰车等。其中我最喜欢的是飞毯，因为我经常和妹妹一起去玩，我们在飞毯上玩得非常开心，笑得极其灿烂。我喜欢飞毯，因为飞毯给了我和妹妹很多欢声笑语。
家乡也有很多特产：鸭霸王、擂茶、米粉等。我最喜欢喝擂茶，我们每次骑单车去玩耍时，累了渴了就在路边擂茶馆喝几口擂茶，真是很舒服。
我爱我的家乡——常德！
生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。
寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。
果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧？不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵！足有一百多枚！再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺？
其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊！多么令人感动的父母之爱呀！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……
第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊！那对父母还在坚守岗位，24小时了！该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊！忘我的父母之爱呀！我的眼睛湿润了……
“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！
又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命，多美好啊！
我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。
小鱼终于下水啦！望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生！
啊！我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界……
每个人都会长大，其长大，而不一定成年，而是懂事了。当别人表扬你一句：“你长大了。”你会感到无比的自豪，这一件件事，就像一个个形态各异的瓶子，被存放在记忆中，下面我就叙述一件小事让你评价一下吧！
记得那次，风行天下吃宴席，那时还在上幼儿园的我才只有4岁，却已经很听爸爸妈妈和老师的话，是个乖小孩子，当时那儿少了个凳子，我妈妈没坐下，只好站着，我毫不犹豫地站了起来，说：“妈妈，你来坐我这个凳子，再把我抱着行不行？”妈妈很欣慰地说：“行。”顿时旁边的亲戚朋友看见后也赞不绝口，夸我长大了，我挠了挠后脑勺，不好意思地笑了笑。在吃饭的时候，那个桌子是旋转的，每当我在转时，看到别人想夹某种菜时，我就会马上停下来，等别人夹完后我才继续转。细心的妈妈发现了我这个细微的举动后，心里不禁暗暗高兴：我的儿子长大了！回到家后甚是惊奇地问：“儿子，你今天的表现真好，是谁教你的，妈妈看在眼里，记在心里呀！”“哦，这都是老师教的对人的基本礼貌呀，没想到今天就派上用场了！”我说。“你真的长大了，我的乖儿子。”妈妈说着，并在我的额头上深深地刻下了一个唿。
“你长大了”这句话虽然只有几个字，但是却包涵着很深的含义呀！
在日常，大家最需要的品格就是坚强，毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难，越过荆刺。给充满坎坷的生活留下光辉和荣耀，让成功永远伴随在大家身边。
一个小姑娘，家离学校非常远，要走几里路。一天，在去学校的路上，小姑娘脚一滑，不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天，清醒过来后，感觉只有靠自身爬出去，才能存活下来。于是她就日夜不停的攀爬，饿了，咬根小树枝鼓劲，渴了，吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬，爬上去摔下来，又爬。不怕失败，不怕困难，经过七天七夜的挣扎和努力，终于爬了上来，回到了家，让家人十分惊喜。
这个小姑娘不是靠坚强的毅力成功脱险的吗？这种品格是平日练就的，而不是临时发挥的。一个娇里娇气，美味懒做的小孩在这种万分危险的状况下，不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了，一个个都是“小公主”“小皇帝”，一点都坚强的品格也没，遇到困难，怎么样能跨过去呢？遇到荆刺，又怎么样能越过去呢？
她，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，能说会唱的樱桃小嘴。咦，她是谁呢？我从万人当中，终于找出来了，她就是我的同学伟梦。伟梦是我们学习的好榜样，她的身上有许多好品质。
助人为乐，是伟梦身上的好品质之一。有一次，数学考试，我忘了拿尺子回学校。当我做到一道画图题的时候，我急了。想向周围同学借一把尺子，可老师总盯在这里。没办法，我只好做完其它题了。不一会儿，我的试卷上，只剩下画图题了，怎么办？突然，我看见我左边的伟梦，闭目养神。看样子，她已经全部做完了。一瞬间，我的目光全集中在伟梦的尺子上。这时候，伟梦睁开眼，看见我直看着她的尺子，好像明白了我的意思，就把尺子了递给我。我接过尺子，心里面有一股感激之情在冉冉升起……看，这就是伟梦助人为乐的一面。
爱班集体，也是伟梦身上的好品质之一。有一次，扫地的同学没有打扫干净就跑回家了。伟梦回头拿东西，看了看地面，就拿起扫把认认真真地打扫地板；把桌子和椅子排整齐来……为了班级的面貌，她做了，很多，很多！
诚实，也是伟梦身上的好品质之一。有一次，伟梦语文考试考得了98分。在评讲时，她发现老师改错她试卷的一题了，她应该得96分。于是，她请求老师把分数改了，下次再考个好成就出来……看啊，为伟梦是多么诚实呀！
看，这就是伟梦！她，是一个助人为乐，爱班集体，诚实的人。她身上有着这么多好品质，难道她不是我们学习的好榜样吗？
一切生命皆是水成就的鲜活精灵，没有水生命将不复存在，含水量愈高生命愈显水灵，幼儿粉嫩老人干瘪，皆是因为水的缘故。
一滴水，渺小非常，几乎看不见、看不清或视而不见，人们常常疏于从小处着眼，不屑于细微的体验，漠视微小的存在，而看似平常不过的水，却是一切生命的本源。
滴水连续不断地涌滴，执着于微不足道的、单调的自由落体，纵然它的对象是岩石，在时间的协助下也会做出穿石之功，令人惊异于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓，人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美，颂扬水的无限温柔，观之使人清爽安怡，消解心绪的烦躁，回归水一般的平静，连炎炎暑日也会因之而心静身凉。
水汇聚成涓涓细流，或潜行于崖缝石壁，或穿越山林幽径，再联合起同类以壮大自己的队伍，克服重重阻拦，甚至灵活地千回百转，把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步，永远向前！
悬崖瀑布，无情地将它抛下深渊，纵然摔得骨碎身粉，万花飞溅，也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气，滋润周边的生物，释放负氧离子，改善大气生态。
身处幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集结成新的阵容，激增了反抗的汹涌，同时发出奋进的口号吼声，昂然地向世间宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。
大气环流使水身处最低，同时又不屈地向上！向上升腾，蓄积起充足的势能，涨满了流向低处的功力，为江河湖泊备下充沛的源流，润泽一路的川原流域，孕育了鱼虾之类的水产，为万物创造了生命起源的摇篮，禽兽吸水嬉戏其间，丰盈了大千世界的万般灿烂。
水路为水运提供了天然条件，载舟浮船，成就了航运的交通路线，人们筑起江河大坝，创造出”高峡出平湖”的万般景观，开辟了化水为利的水利产业，支撑起水利产业的壮观。
水以其巨大的势能，发展起无污染的水力水电能源，为现代社会带来光明无限，灌溉滋养了万顷良田，换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜，以及工农业与城乡丰美的淡水资源。
水不慕高山峰巅，却乐于下渗潜行，谦虚地不过分张扬自我的身形，或渗透于地下岩缝以滋养庄稼花草树木，葱茏起万般景象绿荫郁浓，点缀得世界多彩缤纷，更为人类及所有动植物提供了充裕的生存生活资源，成就了万物绵绵不绝的续延。
凝集于山峰的固态水，并不留恋高高在上，或许厌倦了高原峰巅的风大流急，或自觉高处不胜寒的冷酷，也许难以承受过于长久的寂寞，借着太阳偶尔的垂青，短暂而热情的拥吻，让激动的泪水顺势下流以至汇聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大无私不仅成就了人类自身，也给心灵以不尽的启示。
看到这个题目，你肯定会想，上跟上网有什么关系呢？别慌，听我细细道来……
例一：
五一节期间，我又来到了外婆家，好高兴哦！但是，到了第二天，就不怎么样了哦！那天，我对舅妈说：“舅妈，我想上街去玩玩，好吗？（很可怜的那种）”。我原以为舅妈会让我去的，因为，舅妈是非常关心我的哦！但是，今天，她却一反常态，对我说：“你难道不知道吗？街上新开了一间网吧，你这个小网虫，不去才怪！”“我……”唉！真是有口难辩啊，我是网虫没有错，但是我不至于来的第二天就去上网吧！哎！我只得在家里待着了，谁让我的命怎么苦呢？你说，这里“上街”的“上”是不是跟上网有关系？
例二：
那天中午，好不容易放学了，我回到家里，突然想到我的一样重要的东西放在了楼上（我家是双层楼房），我的小“天地”就在妈妈（电脑）房间的旁边，因为那样东西实在是太重要了，我没有顾得上换鞋，就急急忙忙地上了楼，妈妈听见我的脚步声实在太快了，就误以为我是去上网，“你怎么一回家就去上网？快给我下来！不下来？找打……”（又是一阵狂风暴雨），说罢，老妈便飞一般地上来了，当她赶到时，那东西早已经被我藏好了，她看见电脑没有开，而我在那里看书，就放心地下楼了，你说，这里“上楼”的“上”，是不是和上网有关系？
当然，还有很多例子，我就不一一说出来了，只怕那时候，全世界的纸都被我给写完了，坏了，老妈来了，快去看书，当然也别忘了把这篇文章发表啊！呵呵886
一天，我和爸爸妈妈一起到海边玩。
为了知道海上日出是怎样的，我一早就起了床，跑到海边，坐在沙滩上看日出。这时，天空上像挂了一层薄纱，朦朦胧胧，太阳像跟我们捉迷藏似的，不知躲到哪儿去了。过了很久，太阳还没有出来，我有点不耐烦了，想回到床上去睡觉。突然，东边水天相接的地方出现了一丝微微的亮光，我揉揉眼睛，目不转睛地望着那里。渐渐地，天空中的云变成淡红的。这时，一个红红的东西慢慢地向上升，不敢露出真正面目，像个害羞的姑娘。过了一会儿，这红东西越来越红，周围也亮起来，成了一个红彤彤的小火球，一半在海上跳动，另一半还浸在水里，原来这害羞的姑娘是太阳。太阳的周围像镶了金边，在海上特别显眼。太阳缓缓地上升，它的外层是桔红色的，而中间是绯红色的，内层是又红又亮的日心。天空露出了鱼肚白，天快要亮了。
太阳好像不愿露出那红润的脸，故意躲在云后，，一刹那间，太阳冲出了云霞，完全跳出了海面，同时发出耀眼的光芒。它旁边的云被染成了红色。红色的云霞衬托着灿烂的阳光，十分壮丽。
阳光映在波光粼粼的海面上，海面被映得金黄；阳光洒在沙滩上，沙粒闪着亮光；阳光照耀在大地上，大地变得一片光明。新的一天又开始了。
吴老师那天没有来给我们上数学课。班主任赵老师带来了坏消息：吴老师晚上从楼梯上摔下来，右手骨折了。
同学们议论开了。有的说，吴老师可能要过两三个月才能来上课；有的说，吴老师下半年就退休了，这学期他肯定不上班了……不知是谁小声地说：“吴老师丢下我们不管了，谁来上我们的数学课呢？”平时爱哭的姜静又悄悄地哭了，尽管声音很小，但还是引得吴敏、顾壹等女生掉下了眼泪，连我这个“调皮大王”此刻也觉得应当保持沉默。
第四天，我们拎着水果，背着罐头，到学校比任何一天都早。谁知赵老师说：“你们不用去吴老师家了，昨天我到他家去过，他不同意大家去看他。”正当我疑惑不解的时候，已有一个同学站起来问：“那是为什么？”
“你们马上就会知道的。”赵老师说。
第一堂课就是数学课，上课铃刚响，窗外就出现了一个高大而又熟悉的`身影。“吴老师——”大家喊了起来……吴老师右手打着石膏吊着绷带，用左手慢慢地吃力地写下了今天要教的课题……
放暑假了，爸爸妈妈对我说：“咱家饭店缺服务员，你当服务员，工钱照付，怎么样？”
听说有工钱，我心花怒放——盼望很久的遥控汽车有望了，于是我爽快地答应了。
第一天上岗，炉子喷着火舌，厨房里热极了，呼呼响的风扇好像不起作用。
我给一位顾客端饭和菜。跑了两趟才送完。爸爸递给我一个托盘说：“用这个，速度快！”原来端盘子也有技巧啊！
我一边送饭菜，一边洗碗。高高的一摞碗和盘子，在水槽里静静地躺着，容不得我多想，必须一刻不停地洗刷，再放到消毒柜里消毒。我不停地重复着这些动作：送饭菜、收碗筷、抹桌子、洗碗筷、消毒。
晚上8点下班时，我腰也酸背也痛，手脚僵硬，一倒在床上，便呼呼大睡。我终于尝到了打工的滋味——累。
这样的日子持续了一个暑假，爸爸妈妈没有食言，给了我800元的工钱，我终于如愿以偿地买了心仪已久的遥控汽车。
看着心爱的遥控汽车，我尝到了打工的另一种滋味：自食其力的自豪感。
星期六，我们迎来了小升初信息采集。那一天的所有事件，都历历在目。
当天早晨，我火速做好内务，只为再多一点复习时间。我到达教室，见许多同学已经开始复习了，我也不敢落后于人，急忙拿出《知识大全》。
思维能力采集，也就是数学，极其的难。一个个公式，一个个基础知识点，我都记得比较模糊，以至于在最后关头，我还没有写完，以至于我不禁对自己说：“凉了！数学失利，英语补齐！”
可当我拿到英语试卷时，不禁有种想哭的冲动。太难了！那一个个语法点，一个个单词都不太懂。我浑浑噩噩地写着，几乎都是靠大量脑细胞去写的。再看看附近的同学，对答如流，我只觉得心灰意冷。
而语言能力采集，没有基础！30分钟！我看着作文60分的分值，立刻决定先写它。可作文写完了，阅读呢？最后一题，8分！没了，我只觉得我的心已坠入冰川中，跟冰块一样，沉重无比。
我好后悔，后悔我没有去记公式，后悔我没有去记语法点，后悔我的字没写好。可后悔有什么用呢？我现在只能去向前看，向前看。只有在以后的日子里去努力了。
如果这一次信息采集前，我再努力点，说不定能飞得更高，更远。
想必说到竹，大家都很熟悉了。苍翠的叶子，粗壮的枝干，一身亮绿，好不明媚！如此亮丽的竹子，“岁寒三友”之一的竹，被世人所赞颂的……。它的魅力究竟在哪里呢？
古人曾经说过：宁可食无肉，不可居无竹。古人眼中，竹优雅、清幽，它有着挺拔的身姿，高雅的气质。而在我眼中，竹不仅仅只是拥有独特外表、气质和韵味，她还有足以让世人感动的最大的魅力。
大家一定还记得清朝诗人郑燮的那首《竹石》：
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，
任尔东西南北风。
这首诗把竹的魅力隐于字里行间，字字句句都透出一种坚韧和力量。竹的根多么牢固呀，它紧紧地抓住了岩石。它的根，拥有多么伟大的力量，竟能将岩石牢牢抓住，经历千般折磨，万种打击，仍然坚忍不拔。任凭你从什么方向吹来的风，也没法将它刮倒。这坚忍不拔的力量，多么令人敬佩呀！这是多么坚定的信心，其中包含了多么大的决心啊！
是的，我眼中的竹，拥有坚定的信念。为了生存，它牢牢地抓住那贫瘠的岩石。岩石上不会有肥沃的土壤，岩石缝中所有的，不过是被风吹来的些许细碎的砂石。而竹，便在这岩石缝中，靠这一层薄薄的泥，靠天然的水资源——雨，居然能存活。竹的生命该有多么的顽强！即使在缺乏足够生存条件的环境中，它仍然坚定地活了下来，努力地生长，还能给世人呈现茂盛的枝叶和优美的风姿。
竹，这简简单单的一个字，这普普通通的一种植物，在我眼中它那种不畏艰辛，战胜困难，坚忍不拔，顽强向上的精神是多么令人感动，而这，正是竹之魅力所在。
那么我们呢？我们的生活环境和岩石缝比起来，简直有着千壤之别。可我们在如此优越的环境下，遇到一点困难，就想退缩，不能象竹一般拥有坚定的信念。竹的信念是生存，我们的信念不也是生存吗？在弱肉强食，智（适）者生存的社会上，稍不留意就会被别人超越，被社会淘汰。我们，也应该像竹一般，抱着一个坚定的生存信念，在困境中努力为这个信念拼搏，直到我们拥有强有力的根，可以牢牢抓住脚下的“岩石”，并且一步一步向上生长，成为栋梁之才。
我们的生存环境比之竹的岩石缝好许多，我们的困难比之竹缺乏土壤和水小许多，那我们是不是也应该比竹取得更大的成绩呢？
这就是我眼中的竹。
我希望我也能成为竹——顽强如竹、有力如竹、努力如竹、坚韧如竹！