最新小学作文 乐 小学生快乐作文与阅读【优秀9篇】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?这次为您整理了最新小学作文 乐 小学生快乐作文与阅读【优秀9篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

快乐阅读的作文 篇1

读书就像把我带到了文字的世界,让我拓宽了知识面,让我觉得很聪明,打开了书,带领我走进了奇妙的世界。.

我很喜欢看书,也有大量的书籍,它给我带来了很多的收获和感受。我们不误事承担陌生人白雪公主通知,你不会注意到丑小鸭嘲笑别人。我喜欢在床上看书,喜欢的可以让我充满常识的小说。

在我沉浸在自己阅览的兴趣发展之中,能让我的心灵很安静,而我认为有时候,会由于学生阅览而忘了做校园学习功课,下次我一定要先做完我们该做的事再阅览。

阅览的味道,就像在我们归于学生自己的天堂中悦读,那里有许多的书,总使我很高兴、很高兴。阅览服务能够让我的脑筋充溢常识,还能够让我增广知识见闻,我今后一定要进行阅览。

小学作文 乐 小学生快乐作文与阅读 篇2

街道上到处都张灯结彩、人来人往。大人提着月饼;小孩拿着灯笼,他们的脸上都露出了喜气洋洋的笑容。到处都洋溢着欢乐的气氛。

晚上,我、爸爸、妈妈一起吃团圆饭。我们的菜可丰富啦!有:鱼、鸡、鸭、虾、蟹,我们吃津津有味。

吃过团圆饭我、爸爸、妈妈一起到三姨家赏月。到了三姨家的天台上,摆满了许多应节食品,有月饼、芋头、柿子、菱角、田螺……爸爸、妈妈、三姨、朋友们坐在一起聊天。我和其他小朋友坐在一起烧烤。烧烤的品种是各种各样的,有:肉丸、香肠、鸡翅膀、鱿鱼……

我叉了两只鸡翅膀放在烤炉里烤,不停地转,大约过了5分钟就涂上烧烤汁然后再去烤,再不停地转,再过3分钟鸡翅膀就变成金色了,我闻到了香喷喷的味道了,再涂上一层蜜糖汁,再烤一下就行了。我把鸡翅分给了爸爸、妈妈吃。

时候这,月亮悄悄地露出了脸,圆圆的月亮真美呀!月光洒在我们的脸上。我在这欢乐的笑声中度过了中秋节

快乐阅读作文 篇3

9月25日下午,流塘小学综合电教室笑声连连,掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编,应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读,快乐写作》作文辅导课例。

首先,鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角,告诉在场的同学们,从小热爱阅读、热爱创作,对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节,才能发现好的写作题材。他形象地打比方,“写文章就像炒菜,写文章的人就像是厨师,生活素材就是准备好的食材,准备充分,菜才丰富。”接下来,他神秘地告诉同学们,他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库,又可以记录梦境,还可以把它当作情绪垃圾桶,把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔,勤练笔,要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后,鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的技巧等方面回答了同学们的提问。

《快乐阅读,快乐写作》如一缕清风,叩开了作文学习的另一扇大门,给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光,带来了美好的心灵体验和生命空间。

阅读快乐作文 篇4

阅读、阅读,这是每个人都可以做的事,有人喜欢,却也有人不爱,而我,就是一个爱阅读的书虫,阅读使我放松心情、抛掉烦脑。借由阅读,我可以上知天文、下知地理;走遍世界各地,了解各国的风土人情。

从小,妈妈怕我一个人无聊,便买了许多故事书让我阅读,由于读多了书中有趣的故事,从此让我爱上了“阅读”。透过阅读让我大量快速的认识字,也学到许多优美的词句,增广见闻。打开书我彷彿和哈利波特去打击恐怖的恶魔,经历重重的困难,拯救世界、成为英雄;然后再乘坐着书的魔毯去旅游,参观世界奇景,拜访名人;偶尔和多啦A梦穿越时空去探险,阅读就像一场奇幻的旅行啊!

随着心情的不同,我会选择不同的书籍。无聊或生气时,看看漫画,增加娱乐感;烦恼时,就看点小说,跳脱现实世界,暂时忘记忧愁;心情好时,研究一下历史故事;当我对自然或动物有困惑时,就去查看一些相关的书籍,寻找答案。

“读万卷书,如行万里路”,阅读丰富的知识,能让我从中获取经验,而不会犯同样的错误;阅读就像在“挖宝”,读得越多,获得越多;阅读就像是徜徉在宽广的大海中,处处是意想不到的惊奇冒险!所以,如果你还是被动呆呆的等着别人给你知识,那就错了!

阅读使我快乐作文 篇5

一本书可以使你的生活更加充实。每一次的阅读与翻阅就像是品尝一种甜品,咬下去的每一口,都会有不同的感觉。

如果你问我,如何从书中得到快乐。快乐其实很简单,每当你读到一篇有趣的文章或者是一则笑话时,你都会感到快乐和满足。

每当你劳累了一天的时候,你需要的只是一本可以使你快乐,忘记烦恼的书。书的内容不需要太多的奢华和紧凑,只需要一种淡淡的优雅,你的心情就会变好。

抑或是当你遇到难题时,并且无人能够帮你解答的情况下,你只有自己去寻找答案。在你找到答案后,你会感到快乐。即便没有那么快地找到,或没有找到理想的,也不需要着急和烦恼。它会使你静下心来,更认真地去找寻,更认真地去品味。在这之后,你会有出乎意料的新收获。这样一来,不仅能够解决你现有的问题和困惑,还可以得到各种不同的启示与哲理,能够看到与别人所看到的不同的世界。

当你读了足够的书以后,你所得到的知识和你对这个世界的看法都会变得截然不同,会让你意识到你的梦想离你还有多远。满分作文网当你可以把你所知道的分享给大家的时候,何尝又不是一种快乐呢?

其实,说了这么多,阅读的乐趣都是因人而异的。但我坚信,唯一不变的就是对知识的渴望和那份对读书的热爱。因为我知道,阅读使我快乐。

阅读使我快乐 篇6

夜,是那样寂凉,似清凉的水。我倚在窗边,捧起了一本书,感受着夜晚的美好:徜徉在书的海洋中,让我心旷神怡,心情更是倍加愉悦。

小时候的我,十分喜爱读书,尽管那时候并不认识几个字,但是一看到书,就翻来翻去的,十分开心。从此,书,成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地,我认识了不少字,书中的文字对于我来说也并不是十分陌生,在平常的生活中,我经常阅读,有时候还到了废寝忘食的状态,这是十分难得的。

现在,虽然说时间并不是十分充裕,但是在课余生活中,我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影;了解孟郊手中慈母的针线;了解王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的思念;感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿,是在也好不过得了。当心情烦躁时,我就关上房门,打开书,在书中来发泄自己的情绪,慢慢的,忘记了,也就过去了。

阅读似酒,或芳香,或浓烈;阅读似歌,或婉转,或悠扬;阅读像一条奔流不息的小河,滚滚向前。阅读使我们快乐,心情愉悦,漫步在书的海洋中,在书中遨游是我最作文大的幸福。

其实,阅读可以使我们学习好词句,提高语文素养。一个爱阅读的人,写作自然非常好,因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧,积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受,这也是阅读的快乐之一。其次,当我们学习作家写作方法的同时,把遇到的好词好句背诵下来,变成自己的,让自己写出的文章拥有点睛之笔,这便是阅读的快乐之二。

我的快乐就是阅读,在平常生活中,阅读可以使我得到休息与放松。有时,我可以融入到作家的境界,体会他们的真切感受,真情实感。最后,我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的文章中,让我的文章拥有闪光点,我的快乐就是在阅读中体现的。

一秋又一秋,一浪推一浪,一日没一日,一年老一年,一辈催一辈,一喜一伤悲,一愁一别离,一榻一身卧,一生一梦里,阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖,山峦遮掩住了最后一排树影,圆月收走了最后一抹月光,但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。

红日初升,是那样的美好。我在倚窗边,合起了那一本书,我的快乐是阅读!

快乐阅读作文 篇7

8月10日上午我去新华书店参加了太仓日报小记者团读书活动。

首先,有一位工作人员给我们介绍了新华书店的前世今生。通过介绍我了解到新华书店诞生于1937年陕西省,目前太仓店共有图书两万余种,约20万本。

接着,我们跟着工作人员参观了新华书店。我曾经来过这里很多次,但是这次我有了新的发现,新华书店又多了一个区域——科技区。书店里还有一台能够自行检索需要的图书的机器,真是为我们找书提供了非常大的便利。

后来,有一位叔叔和我们一起畅谈读书的经历与感受。叔叔告诉我们每个年龄段都有属于自己的图书类别。他以《西游记》为例,比如幼儿阶段我们可以看图画版的;一二年级时可以看美绘注音版的;中高年级就可以看文字版的;更大些就可以尝试看原著了。《西游记》是我非常喜欢的书,很多版本我都已经看过了,其实我很想告诉叔叔我已经开始看原著了,但却不好意思开口。那位叔叔还问我们喜欢哪位作家。有很多人都说喜欢杨红樱,还有人说喜欢王一梅。我不敢举手,我也很喜欢他们说的那些作家,但我最近特别喜欢彭绪洛,他写的《少年冒险王》系列真是让我欲罢不能。

通过这次活动我知道了读书有许多好处。读书可以让我们获取许多知识,读书可以让我们懂得很多道理,读书更可以带给我们许多快乐。

这次的读书活动收获可真不少啊!

快乐阅读作文 篇8

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书是全世界的营养品。”由此可见,读书可以给人带来快乐。

我喜欢读书,因为读书带给我快乐,每读一本书,我就能从书中明白道理。力克的《人生不设限》,让我明白了希望的重要性。人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望和目标,真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。我也要像力克那样,相信自己,活出幸福得不像话的人生。

我还读过一本书:《孩子,先别急着吃棉花糖》,这本书让我明白了要善用金钱。一些不必要的东西可以不买,将自己的零花钱存起来,有些东西可以自己动手做,把自己的开支记录起来……这些方法,与我们的生活息息相关,我们也可以将这些方法用在自己的生活之中,妥善管理自己的金钱。通过这些道理,我的生活变得更加丰富,读书,使我在生活中获得快乐。

读书不仅可以让我们明白道理,还可以丰富我们的知识,充实我们的生活。在书中,我们可以探索宇宙的奥秘,了解生物的起源。我们可以通过读书提高语言表达能力和我们的写作水平。读一本好书,就像在和一个高尚的人谈话。读书让我们学到了知识。在读书的过程中,我们不断的充实了自己,体会到了拥有知识的快乐。

书像烛光,照亮我们前进的方向,书像钥匙,为我们打开知识的大门,书像利剑,开辟我们前进的道路。让我们快乐的读书吧,让我们驶着一叶小舟,在书海里寻找快乐吧。

快乐阅读的作文 篇9

我是一个好动的女孩,每次看书都静不下来,不是挠挠头就是揉揉眼,不是摸摸脸就是抓抓腿,坐在椅子上扭来扭去的,书读完了,书里写了些什么呀?不知道。

一天,妈妈交给我一本书,我定睛一瞧,呀!是《鲁滨逊漂流记》,老师推荐的暑期阅读书,妈妈终于买回来了,太好了!我赶紧抱着书饶有兴趣地翻看起来。像往常一样,不一会儿,我便不耐烦了,什么书嘛,好像读不懂呀,动画版的更好看吧。我心里暗自抱怨着,正想把书放回去,突然,一张书签从书里掉了出来,我捡起来一看,好漂亮的书签呀!这是一张纯手工制作的书签,比店里卖的漂亮多了,瞧这书签,是树叶状的,很薄很薄,几滴“露珠”点缀在绿色的叶子上,金黄色的叶脉像真的一样,叶柄上还系着一条漂亮的红色丝线。再仔细一看,几个熟悉的字体映入眼帘,突出来的叶脉上写着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“静下心来阅读,去书中精彩世界遨游吧!”,这是妈妈亲手做的,妈妈一定费了很大心血吧!妈妈肯定是看到我每次读书都不能集中精神,才做了这张书签鼓励我,想到这里我又感动又愧疚,下定决心,静下心来认真读书。

不一会儿,我便被《鲁滨逊漂流记》里主人公的勇敢与坚强意志所感染,被引人入胜的故事所吸引,仿佛身临其境,深陷其中。

我仿佛看见主人公驯服了一个眉清目秀的野人,并取名“星期五”;我仿佛听见主人公遭遇的狮子中弹后大声咆哮;我仿佛感受到主人公被打翻在海里,陷入惊涛骇浪时,内心的惶恐和混乱。

当我读到“天刚黑,我们便听到各种野兽的咆哮。”时,我替主人公害怕;当我读到“6月25日,严重的疟疾。”时,又不由得难过起来;当我读到“7月3日,我的病完全好了。”时,我在心里大声喊:“这太好了!”;当我读到“我收割了我的庄稼。”时,我真替主人公开心,仿佛看到了活着的希望。

我久久沉浸在阅读的美妙境界中,去经历,去体会,去感受,去遨游。从阅读中得到乐趣,是再好不过的了。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我说,书中自有——快乐。

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