昔来兮，桃李累累；今往兮，杨柳依依。毕业了，这是大学快乐生活终点，也是以后幸福生活起点，愿我们前程似锦！
观看《经典咏流传》陈彼得老人演唱的那一幕，至今让我感叹不已……
他斜挎着吉他在舞台强烈的灯光下上场了，顿时迎来观众的热烈掌声。陈老先生已经74岁高龄，走上舞台的那一刻，所有人都感动不已。他的身板端直，满头白发，嘴边的那缕胡须已灰白但很有特色，那双眼睛四周布满皱纹却异常的炯炯有神，透露出一份执着、一份坚定，浑身上下散发着浓浓地艺术气息。
他向人们鞠躬、挥手、示意，然后坐了下来，抱起了心爱的吉他，弹奏了起来，顿时，美妙的音乐飘荡在人们的耳边。他开始唱了，“东风夜放花千树，更吹落、星如雨……。”他的歌手缓缓吟出，那声音，慷慨而高昂，浑厚苍凉而充满磁性，台下的评委顿时瞪大了双眼，观众们爆发出了阵阵欢呼声。你看，他高昂着头，眼睛微眯，脸上洋溢着喜悦之情，把所有人都带到了元宵佳节繁华美妙欢乐的景象中。此时的我也仿佛看到了烟花四放、像东风吹散千树繁华一样、洒落如雨的辉煌场景。“宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”这时，陈老先生依旧高昂着头，眉头稍皱，眉宇间似乎显现一丝忧虑，南宋已乱、将灭，但众人依旧在嬉笑中愉悦着、放纵着，目光中一闪现出一丝飘忽不定，胡须抖动，尽显他的担忧。人亦欢，景亦雅，然山河破碎不可挡……此时的他，已和辛弃疾的感情完全融入到一起，不，他就是辛弃疾，就是那个忧国忧民、报国无门、壮志难酬的辛弃疾！
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”他叹然着，头微微低沉，声音慷慨而悲壮，闪烁的`眼睛中透露出的那份坚定让我震惊，眉头再次紧皱，嘴边那灰白的胡须随着歌声再次激烈地抖动着，苍凉而又激昂的声音响彻在整个演播大厅，响彻在台下和电视机前所有的观众的心里。辛弃疾在人群中寻找的是她心仪的姑娘吗？不，他寻找的是那个辉煌的祖国，那个盛世的中国！
陈老先生与辛弃疾合作的这首《青玉案·元夕》，堪称经典！辛弃疾伟大的爱国之情融入在这首词中，而陈老先生却将这爱国之情淋漓尽致地展现了出来。我沉醉在这一幕中，感叹不已！
一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的莫忘感恩作文鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动。正因为这所有的感动。小鸟，永远不会忘记那初生的巢穴，树苗，永远不会忘记滋养他的土地；而我也懂得了感恩，学会了感恩。
鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩，才明白大海的博爱；大海学会了感恩，才懂得鱼儿的深情。回顾我们的成长过程中的每一个台阶，无处不在的感恩温馨我们的身心。值得感恩的不仅是我们的父母，恩师，朋友，还有我们的社会；大自然。
大自然赐予我们的生命之源，我们对大自然怀有一份感恩的心。于是我们珍惜大自然的一草一木，爱护大自然的一山一水。常怀一份感恩之心，我们的家园会变得更美好。
父母赐予我们生命，我们应当对父母怀一份感恩之心；于是我们懂得孝顺，情有所归，更扎泯土，树冠向上。喜爱阳光雨露，生命之树常青。
兄弟、朋友赐予我们友情的滋润和支持，我们当怀一份感恩之心，于是我们珍重友情，如鱼得水，畅游一片灵动的世界里，张扬生命之美。
所有的人们，用它们的劳动赐予我们所需之物，使我们生存在人类的文明中，我们当怀一份感恩之心。
因为有爱，所以感动；懂得感恩。感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的。烦闷；感恩是束光明是曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐，美丽。
你是否曾感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福；如果你曾感动于一抹曙光，一片绿叶，一滴露珠，一泓清泉；如果你曾感动于羔羊跪乳，乌鸦反哺，落红护花，落叶归根，那么打开你的记忆之间，会议你的情感历程，用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感谢生活中的美。
感恩的情怀，将成为你成长的添加剂，而拥有一颗感恩的心，你的生命将更精彩…..
感恩，是万世千秋永久不变的话题，一个不懂得感恩的人，将会受到世人的排斥，唾骂和丢弃，也会受到自己良知和内心深处的遣责。
学到小学里的课文《海伦。凯勒》时，就有课后名著便览，说她有一本名著叫《假如给我三天光明》。虽说她对光明的追求人人皆知，但三天的光明又能做些什么呢？无非只是见见自己想见的人，三天也不足以看遍大千世界，绚彩的三天对于海伦漫长的人生根本就是微不足道的，为什么只是仅仅的三天，而不是将来的十年，二十年甚至三十年呢？为了解开这谜，不仅仅仅狠下心来在课余时间开始阅读《假如给我三天光明》，如果说她三天就能够满足的话，那我就要看看这三天是否充实。但是能够肯定的是，就算是再短暂的光明，对于海伦来说，也是一种幸福和一种满足。不知不觉，一个星期的阅读，就使我热切的不禁和她感同身受。她在书中，在生活中，在期望中最想见到的人竟不是自己的亲生父母，而是她的老师―沙利文。
或许就是因为沙利文带她走向了成功和自信，走出了痛苦与失落和自暴自弃的深渊，才成了海伦最感激的人。俗话说，一日为师，终身为父，这个真理或许是海伦最能够理解的。
在海伦眼中，她的老师是崇高的，是伟大的`，能够毫不夸张地说，沙利文是海伦的再生父母，没有她的悉心指导，就没有获得成功的海伦，因为她或许已经在失落和自暴自弃的深渊灭亡了。
确实，沙利文给了海伦莫大的帮忙，而海伦也对老师含着不尽的感激，也许就是这份互爱，才使她们两人都从此名垂千古。
当然，感恩在生活中可能大家并不陌生，举例子也比比皆是，比如说有人帮忙了你内含感激，有人指导了你，你也怀有感激。然而，一切感恩的源头无非是帮忙，教育和照
顾，然而这三方面典型的楷模就是父母和老师，能够说，这两种是三项全优，是最值得人们感恩和赞颂的。
父母，是赐予我们生命的对我们恩重如山的人；而老师，是发掘我们潜力，引领我们方向和培养我们潜力的园丁，他们是我们人生道路上不可缺少的人物。
在感恩中成长，是每一个少年都应履行的义务，没有什么能改变。
在这普天同庆的佳节，我们祖国74岁生日到来了。同时，我们学生也迎来了一个“十一”长假。
某一天下午，趁着大家都睡了，我也饿了，就准备做蛋挞。这是我第二次做蛋挞，应该会比第一次好吧。我拿出打蛋的碗边洗边想：“我先打好蛋，还是先拿出蛋挞皮？先拿蛋挞皮吧。“我从冰箱拿出蛋挞皮，一个个摆放在烤盘上，然后我拿出一个鸡蛋，额。鸡蛋壳没有敲好，不过没关系。
我放了一勺水，五勺糖，开始打蛋了，我按着奶奶打蛋的方法来，果然成功了。我把鸡蛋倒入蛋挞皮里，倒完后，我拿出一盒纯牛奶，一个鸡蛋，鸡蛋被我敲碎了，我从冰箱拿出一个鸡蛋，我想：”一鼓作气把鸡蛋敲好吧！“我成功了，虽然我没有笑出来，但是我心里在暗暗自喜。
我倒了一点牛奶，我怕5勺糖太多，就放了3勺糖。我觉得应该过了很多分钟了，我就迅速的打蛋，打得有点不均匀，再打一次。打好蛋后，我把鸡蛋倒进蛋挞皮，放进烤箱，调好时间，温度，插上电源。开始烤了，我洗好了碗之后，就去看看烤的怎么样了。
突然，爸爸醒了，我跟他说我做了蛋挞，他就去看了一下，说：”烤盘是要放中间的。，你放错了，而且温度你也没调好，你什么时候烤的？”说完，他就调了调温度，我紧张地问：“现在调温度还来得及吧？”爸爸说：“来得及。”10分钟后，蛋挞出炉，我就叫姑妈和姐姐去吃，我一直叫他们去吃，姑妈说（笑）：“你让我们先去吃，你怎么不吃啊，是不是不好吃啊？”我说：“怎么可能！”
姑妈吃了一个牛奶做的蛋挞，她说：”恩，好吃。“我问：”是牛奶做的好吃还是水？“她说：”都好吃啊。“我也吃了一个，牛奶做的也挺好吃啊，好像比鸡蛋加水的好吃点。
在这个国庆中，我不仅更熟悉做蛋挞的方法，还尝到了自己的手艺。
总以为父母的爱是冰糖，甜蜜沁心；父母的爱是香茗，飘香余里；父母的爱是井水，冬暖夏凉。也深知母爱是宽容的海，父爱是冷峻的山。可那一次无意目睹的一幕却让我懂得所有高大的山地也有一抹温情的'绿。
雨势渐大，湿了衣服，心疼不止；响了雨伞，又觉烦躁；雨衣里厚重的空气更是让人透不过气来。心里琢磨着父亲的话语“雨不大，自己骑车回家吧”，又不由得生气起来。骑至幼儿园门口更是后悔不已：窄窄的道路停满了大大小小来接孩子的车，骑车的迫不及待的按铃，父母心急火燎的呐喊：“东东！”“乐乐哟！”，又夹杂着孩子们似无休止的哭闹叫嚷。烦闷、不安，温情、急切，如雨点般在地面溅落开来。我停了车“平和”地等待“大部队”撤出。
家长们真是尽心尽责：这边发现心肝被淋到了，对早已浑身湿透的老师大呼小叫；那边抱着宝贝，手拿着水、糖果，背着画板和小书包；尤其是一位老爷爷，背着小孙子在水洼里一浅一深的走着。我觉得腻味却又羡慕，目光却不由的定格在一对特殊的父子身上：一位父亲走在孩子的前面，手上背上出人意料的空空如也；孩子垂着小脑袋不做声地一摇一摆地跟在后面。男孩自己打着一把大伞，穿着宽大的雨衣，背着包，提着彩笔独自走着。两人看上去像是没有一点联系。我的心微微收紧：这个父亲真狠心，小孩好可怜！
父子俩在水洼前停住，我心想小家伙终于可以感受到父亲的爱了。不料，父亲把儿子放到我的旁边，点了点头，然后寻了几块砖头在水洼里铺路。小孩长得水灵，十分可爱。他认真地跟着父亲的步伐在砖之间走着，父亲埋着头，却在不经意之间充满温暖的回了三次头看着儿子。无意中，我似乎读懂了他的苦心：小鸟要飞翔，得靠他自己的翅膀。父亲的手坚定的伸出却又迟疑地收回。我的心被柔软地一倾：即使是冷峻的父亲内心也充满了无限温暖……
“雨不大，自己骑车回家吧。”父亲执意不肯接我的答案我找到了，父爱总是在坚持中温暖，在坚强中完整。离家愈近了，如果我没看错，爸爸正撑着伞在家门口翘首期盼……
感恩代表什么？我觉得是成熟。只有一个成熟的人，他才懂得感恩。许多人觉得，感恩必须如皇帝登基一样轰轰烈烈，振奋人心，其实不然，那些平凡的，甚至每天都在坚持的小事，更能体现感恩的真谛。
感恩只能是父母吗？记得《快乐语文》中有这么一篇文章《感恩的笑脸》，讲的是一位美国女孩詹妮在等待母亲做完感恩节大餐中，寻找着十个感恩的理由。文中，主人公不仅感恩了父母，也感恩了小猫与家。而我们却忽视了许多值得我们感恩的东西：我感恩书籍，因为它在不知不觉中给了我知识；我感恩太阳，因为它赐予我们光辉；我感恩月亮，因为它送给我们皎洁；我感恩生� 尽管对于一些东西来说，是微不足道的，但“滴水之恩应当涌泉相报。”我们正是从感恩中获得快乐的。
感恩是成长的'必经之路。我也是在另类感恩中成长的。记得在五年级下册期末考，我只得了八十几分，这可是期末考呀！看着欣喜的同学们，我仿佛如孔乙己般无助。一想到父母期盼的眼神，那股失落的情绪便会涌上心头。将近中午了，太阳很是刺眼，看着阳光，我不禁鼻头一酸：为什么我的成绩不能与阳光一样耀眼呢？当我拖着沉重的脚步回家时，立马放下书包，看起了书，以此忘掉苦闷。在书中，我的心情很快平静下来，心想：失败不是成功之母吗？我为什么要这样颓废呢？反而我应该感恩失� 我知道了失败——是强者通往成功的阶梯，爱迪生、法拉第等一批伟大的科学家、发明家，不正是在经历无数次失败后才成功的吗？这件事情过后的下一个学期，我在第一单元考试中获得全班第一。在另类感恩中，我真正地成长了，明白感恩之物是无所限制的。
感恩失败，感恩春风，感恩地球，感恩祖国……诸如此类的感恩，令我的性格更加沉稳，胸怀更加宽广了。我不禁感叹：我也要感谢这助我成长的另类感恩！
评语：可以看出小作者感觉的独特，这种独特源于对生活细致的观察和亲身的体会。作者的语言如涓涓细水，意到笔随，读来别有一番风味。让另类感恩显得自然并且深入人心，让人读完有所启发。
“感恩的心，感谢有你……”每当这首充满深情的歌曲在耳边响起，我的心头便涌上一股暖流：在这个世界上，我要感谢的人太多了！
我要感谢年迈体弱的虽然年纪大了，但还是把我照顾得无微不至。每天千叮咛、万嘱咐，而我总是用冷若冰霜的态度回应道：“烦死了，我的耳朵都要长茧了！”我� 他们那苦口婆心的话语时刻激励着我要“好好学习，天天向上！”在这里，我要诚心诚意地对爷爷奶奶说：“谢谢你们！”
我要感谢我的老师们。他们精心备课，运用多种教学方法，为我们把每一课的重点、难点讲透彻，我们常常被老师们一环扣一环的精彩教学环节吸引，感觉身临其境。他们把我们当作自己的孩子一样疼爱、关心。古往今来，许多人赞美老师、歌颂老师。但千言万语都抵不过这一句真诚的感谢：“老师，谢谢您！”
我们要感谢的人犹如天上的星星，数不胜数！也许他在你困难的时候向你伸出了援助之手；也许他在你需要安慰的时候给了你一句温暖无比的话语……他，也许是你的亲人，也许是你的朋友，也许只是个陌生人……
感恩·成长感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。一首脍炙人口的老歌，曾牵动了多少人的心；一句感恩的心，软化了多少固执坚硬的心，汇聚了多少记忆的细流，合成奔腾的江水，汇入那苦涩的大海。
读罢梁晓声的《感激命运，感激母亲》之后的我，感慨万千。他的导师，既不是一位知名的作家，也不是一位德高望重的老师、教授，而是一位普普通通、目不识丁、如同巨大煤山中的一小块绝无光泽的煤的女人，一位善于讲故事、有很多故事可讲的女人，这，便是他的母亲。在穷困之中，平凡的母亲用自己的坚强、忍耐和宽厚承载着生活，用传统的民间故事和渗着汗水的钱换回书籍喂养着子女饥饿的精神，在平凡的生活中将爱延伸到极限。作者应有一颗感恩的心，去感激她的母亲，虽然目不识丁，却给了作者最纯正、丰富的文化启蒙，受益终生；孟子应有一颗感恩的心，去感激她的母亲，不辞辛劳地三易其家，只为给儿子一个良好的环境；岳飞应有一颗感恩的心，去感激她的母亲，为了教子以义，精忠报国刻出了民族的精魂。
我们都应怀有感恩的心，感激命运，是它让我们有了平凡而伟大的母亲，我们必须感激母亲，将我们带到人世的母亲，让我们茁壮成长的母亲。梁晓声写的，是许多五、六十年代人都经历过的，但不是每个人都有心写下来，但我坚信每个人都应该感谢母亲、父亲、家庭，或者说，就是命运，上天安排的命运，是一个家庭的命运，而不是飞来横石，孤独无依的命运。人是连着脐带出来的。，也该是带着一颗感恩的心降临人世的
我曾经思索过一些问题，西方人只是把感恩节当做吃火鸡、享美味佳肴的节日，还是一个真正感恩的节日？当中国人赶时代之潮流，过着西方人的母亲节、父亲节的时候，是仅仅为了体现程序而买一朵康乃馨，还是去真正地表达自己的一份对父母养育之恩的感激？当人们一次又一次说一代欠一代的时候，我们有能否尽自己所能，打破索取上一代，偿还下一代的恶性循环？当电视、报纸等舆论媒体中的富二代越来越多的时候，我们是否会羡慕、是否会感叹上天的不公而忽视了在一旁默默摇头的父母亲？当我们静静地思索这些问题的时候，我们也许便会注意到父母头上的丝丝白发，看见父母眼角日益松弛的肌肉和愈见明显的皱纹。父母老了，我们该长大了，该学会感恩了该偿还那些还不完的债了
心怀感恩，我们应更加努力。心怀感恩，我们应永远铭记。滴水之恩，尚且涌泉相报，父母的江河之恩，我们更应报之以大海，更何况，父母的爱远不止江河。母亲，伟大的母亲呵！你如果已遗忘了整个世界，也永不忘记你的孩子，永不泯灭那不变的母爱。父亲，伟岸的父亲呵！你即使已繁忙得不可开交，也时刻想念你的孩子，亘古不变那深沉的父爱。我们，有什么借口不去感恩？
我们在成长，在感恩中成长！
“哈哈哈，哈哈哈。”房子里传来我开心地笑声。
只见爸爸站在屋子中央，模仿着曹操的口气说：“来人，把吕布给我绑上！”，说完他拿着一根跳绳绑在自己身上，马上又变身成吕布，大声求饶：“曹丞相，饶了我吧，我愿意为您建功立业！.......”看到爸爸惟妙惟肖的表演，我忍不住捧腹大笑。
演完戏的爸爸拿起书笑眯眯的走过来对我说：“闺女，《三国演义》里的故事多精彩啊，没有你说的那么枯燥读不下去吧，老爸刚才给你演的只是其中的一个小故事，更多精彩的故事还在后面呢！”说完，爸爸拉着我走到书桌旁，我们一起捧着书阅读起来，说起来也奇怪，经过爸爸的`演绎，这书里的人物也变得鲜活和有趣起来，我们已经完全融入到故事里，时而捧腹大笑，时而眉头紧蹙。
我不经意地抬起头，看到爸爸的脸庞在橘黄色的灯光下显得那么的温暖。
我曾在激烈的战场上看到这温馨的一幕。
那是一个微小的举动，但却足足让我们感受到朋友之间的关心与爱护。那是一句轻声的问候，却使人安心宽慰。
在运动场上一阵阵震耳欲聋的'加油声传入运动员的耳中。而在我们年级段里正在开展一场势均力敌的拔河赛，口哨声 阵阵传来，我们班的同学团结一心，红色的线慢慢向我们移来，马上就要赢了！哈哈！又是一场漂亮仗！兴奋之余，眼角出现了 这样的温馨的一幕： 比赛中仁怡的手被绳子拉的红通通，这时正沉浸在喜悦中的何意超走了过来看见了任怡的手关心的问道：“任怡你没事吧？”“没什么，没关系的。”任怡甜甜的冲何意超一笑，“这样吧……”还没说完何意超就已经取下一只手套，小心的给任怡套了上。“谢谢！”“没关系”何意超像大姐大一样挥了挥手说完她们一起笑呵呵的手挽手走向了战场。
朋友之间只需要一句关心，朋友之间只需要轻轻的一句关心，暖暖的一声问候，就能让对方感到自己那颗真挚的心。
看，比赛开始了！愿我们六零三班的每一位同学都能找到自己的知心好友。
车窗外的景色一幕接一幕的从我眼前逝去，像是从指尖挤出的细沙，在不经意间悄然滑落。
忽地，车身一顿，我的身体向后靠去，红灯亮了，眼前的景色也定格在了一处，一辆橘红色的小车停在马路边的台阶上，一把用木条捆成的大扫帚静静的躺在支架上。它的主人是一位老人，身上穿着和小车同样颜色的马甲，戴着一顶军绿色的帽子，鬓角的华白醒目地暴露在秋风中，他的双腿套着深灰色的料裤，脚上是一双褪了色的运动鞋。他没有像普通的环卫工人一样弯腰打扫，而是靠着一个电箱的石墩坐在砖地上，双腿直直的摆开，两只手附在一起，眼睛注视着前方，一动不动，就像是图片中的一尊雕塑，那么静，我的目光停滞下来，曈仁中映射的只有他的身影。
枯黄的秋叶随风摇曳，深秋飘然而至，十几秒的时间，仿佛卷入了忘川河，经历了一场轮回。看着他，我的'心底莫名涌上了一股复杂的情感：同情、悲伤、惊讶、亦或是感叹。情感的交织牵引着我的思绪：他在演绎着自己的生命，我不知道他经历了多少风雨，也不知道他有过怎样的沧桑，但瞬间的忧愁与惆怅，在似水流年的洗涤下随波逝去，而留下的释然与感慨在记忆深处历久弥新。每个人都是生活海洋中飞溅出的一个个小水珠，都有不同的生命境遇，但不论是什么人，从事什么职业，心怀什么梦想，都在人生大舞台上挥洒汗水，演绎着自己的生命精彩。可能那个环卫工人正回想着而立之年的奔波，抑或是留恋初为人父时的欣喜，也可能是某个深夜的跋涉，这些都不需要我在不明原因时对他产生的某种情感。
生活需要仪式感，在生命这个舞台上我们能够做的，需要做的，从不是客观的当一个看客，而是使自己的生命，达到最佳演绎。
每当看到有小宝宝吃饭，我就会想起多年前那温馨的一幕。
记得那是一个阳光明媚的清晨，姥姥坐在我旁边，耐心的喂我吃饭。“来妞，吃饭了！”我抬起头，看见姥姥用她那布满老茧的手，缓缓地端起小碗，眯了眯昏花的双眼，脸上泛起了慈祥的笑意。她舀一小勺饭菜，在碗边上刮一下，刮掉勺子下的汤汁，然后她蹙了一下眉头，微微鼓起腮帮子，轻轻吹一吹，接着小心翼翼地左右晃悠，嘴上念念有词：“东边晾晾，西边晾晾，宝宝吃了放羊羊……”
而我，这时我总是被姥姥歌谣吸引，跟着姥姥的节奏也左右摆动着身体，晃动着脑袋。不知不觉中，我就乖乖地张大嘴，把饭菜一口吞下去，还跟着唱“再来一个放羊羊…….”看着我滑稽可爱的`样子，姥姥也不禁眯起眼睛，满眼慈爱地笑了。
虽然，现在姥姥已经回老家很久了，然而那温馨的一幕，还有姥姥慈祥怜爱的神情，却永远烙在我的心底，让我时时想起，久久难忘！
鹅毛般的雪花簌簌的往下落，织成了天幕雪帘。
“咚咚咚”三声敲门声传入耳畔，我走到门前，轻轻推开门，一阵寒风吹来我打了个寒颤，只见姥姥浑身落满了大片大片的雪花，我赶忙让姥姥进屋，姥姥一边搓手，一边拿出热腾腾饭菜和专为我熬制的排骨汤。我拿来碗，姥姥为我到了一碗，我咕咚咕咚地喝着，顿时全身都热了起来，消除了冬日的寒冷，那味道让人流连忘返、回味无穷。我舔了舔嘴，姥姥问：“好喝吗？”我说：“好喝，您也尝一尝”。然后我缓缓的。将一勺排骨汤向姥姥嘴边送去。姥姥细细的品尝着然后说：“还是我乐乐孝顺，都知道分享了，还是你多喝吧。”。然后姥姥为我舀起了一勺又一勺那充满着温馨的汤。
这温馨的一幕永远印在我的心中。
最近，我读了散文名家朱自清的著名散文《背影》，读后令我受益匪浅。
这篇文章，用优美流畅的语言，和曲折动情的情节讲述了作者对父亲的感恩。用父亲拖着胖胖的身体穿过铁道去对面的月台给“我”买橘子的故事，体现了父亲对“我”重如泰山的爱。父亲提的只是橘子吗？不，不是，是深深的父爱呀！走几步又回过头来看看我……恋恋不舍的分手了。只是看几眼吗？不，不是，那是担心、期盼和关心，令“我”不能忘却。两年后，父亲的思念随着他的信来了，朱自清读到此处，又在那晶莹的泪花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布马褂的背影。这时，作者竟感叹道：叹，我不知何时才能再与他相见。就是这句话，歉意、思念都在晶莹的泪花中化开了……
读着读着，我似乎身临其境，看见了朱自清的泪花在眼眶里打转，还看到了父亲在穿过铁道时的艰难，令“我”揪心，让“我”痛苦。
“谁言寸草心，报得三春晖“父亲不会用华丽的语言来表达自己对子女的爱，而是在默默地奉献，他付出的心血一颗一粒堆积起来就是一座高山，一点一滴凝聚起来就是一片汪洋大海。你是否记得心中沉甸甸的父爱，就是父亲为我们做的平常而又非凡的事。
成长需要感恩的学生作文四：
今天，我们学习了《老师，您好！》这首诗歌后，我感慨万千，老师用他们毕生的心血，培育我们成长。教师的职业，真不愧是天下最伟大的职业啊！
我最热爱的。老师是我们的语文老师陈老师，她每天都打扮的漂漂亮亮的来给我们上课。有一次，陈老师她生病了，可是她依然来给我们上课，一开始，我根本不知道老师已经生病了，可当我们的新课才教到一半的时候，我们只觉得她的声音哑了。有许多同学们都像语文老师问道：“陈老师，您好像生病了！”陈老师微笑着对我们说：“没有事啊，你们安心吧，好好学习，我没有事的！”陈老师的这一番话，我们全班同学都很感动。下课了，我们以为陈老师要到办公室去休息呢，可是。我却发现陈老师依然拖着疲惫的身子在哪儿辅导学生。
这样的事情还有很多次，这让我感觉到了老师的辛劳和事业的崇高。我想我长大也要当一名教师。这让我想到了老师一幕幕的关心和爱护我们学生的情景，辅导教育我们学习文化知识的情景。我想我无以报答老师的教育，就让我长大了，也当一位老师，继承老师的事业，为社会培育人才吧！
房子是最暖和的当我们沮丧的时候，它是一个永不放弃的避难所。当我们沮丧的时候，它是一台不坏的空气机，不断给予支持和鼓励。现在我们明白做人的`道理，在感恩中成长，在成长中感恩。
感激可以用多种方式表达。可以丰富他们的精神世界，也可以从金钱中致富。我认为金钱上不一定能给。原因有两个。第一，很多父母希望子女以后能有所成就。“有钱没钱回家过年”这句歌词唱出了多少父母的心声！第二，精神世界我们一定能给。
父母总是把最好吃的东西留给你，一到节日总是给我们买这个，一年到头都舍不得给自己买衣服。现在我们可以为他们做点什么。例如：父母下班回家后，请帮我泡杯茶。请代我问候。另一方面是成绩！你的成绩名列前茅，父母自然也会高兴。但是不是每个人都能做到的。我们可以没有聪明的头脑，但不能没有感恩之心！
现在又有多少父母憔悴了，身体没有以前那么硬朗，不知道头上什么时候加几根白发。那都是为我们辛苦的！父母的爱啊，就像一条长河。它安静，犯下这细微的涟漪。它是清澈的，可以看到河床的快速碎石。它温柔而缓慢地把我们带到前方。在母亲的长河中，我度过了14年
个春秋。我知道，在这恬静、清澈、轻柔的长河里；每一瓢，每一滴，都倾注着妈妈的青春，心血和祝愿。
可爱的小河，潺潺的流水，伟大的母爱，有谁能说出，他有多深，他有多长……让我们在感恩中成长！