小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
下午，我以写完作业。妈妈就对我说："咱们去街上买花吧！"不知怎么了妈妈这两天迷上了花，现在还要去。
到了花房，花房门口摆了好多花，各种各样的花儿，还有那各式各样，色彩鲜艳的花盆，看得我眼花缭乱。妈妈叫我挑选一盆花，我看中了一盆小仙人球和一盆虎皮兰，妈妈说："咱们家就有一盆在飘窗上放着。"我就选仙人球了。妈妈看上了海棠花，一盆红色和一盆粉色，买花的奶奶说："红色的好看。"我和妈妈左看看右看看，红的有好多黄叶，花也开败了，看上去命不长也。粉色比红色强多了，而且还有好多花苞没有开放，就要这盆了。我说："妈妈在要一盆绿萝，它可以掉在窗户上，对门家就有一盆，可好看了。咱们家不是还有一个大花盆吗？种在哪里也挺好的。"于是，我们就买了这三盆花，买花的奶奶还交代我们花的喜好。
回家后，妈妈把绿萝移栽到白色的花盆里，远远的看上去，还真是好看极了。家里也增添了不少生机。
“幸福就是一家人吃穿不愁，有房子住，有钱花。一家人在一起，有一个温馨和睦的家庭。”
一个幸福的人，可以读不懂陌生的外语字母，只要能够读懂月光的柔美，星空的渺茫；一个幸福的人，可以算不出复杂的数学题，只要能够算出，自己的“重量”，人生的“高度”；一个幸福的人，可以写不出动人的锦绣文章，只要能够写的正，生后的影子和凝望的目光……
幸福是什么，是伟大的父母给予我们的爱，是小雨淅沥的午后，和妈妈静静走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，听听雨滴落在世界的声音；和家人坐在田野旁边看星星眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓红闪烁；是华灯初上的傍晚，闲散的走在路上，看见爸爸下班回家，驻足，让回忆在脑海里逐渐清晰。
幸福还是什么？是静静的躺在床上；是像小驴一样不停地劳碌；是帮助有困难的残疾人；是在妈妈怀里进入梦乡的时候；是失去一切猛然醒悟的时候。幸福是一种让人难以摸索的感觉。像太阳又象小鸟。
每一个人都拥有幸福，鸟儿的幸福是拥有蔚蓝的天空，鱼儿的幸福是拥有广阔的大海。寒冷时拥有阳光是幸福，饥饿时饱饱一餐也是幸福。
只要你珍惜你所得到的所有，相信幸福也将要来到！
节日是一种文化，瞧，我自己有好多节日捏^……
友情节
友情节，是每年的2月28� 这28日，代表着友谊，翻开崭新的一页……，这一天，朋友们之间，可以互赠礼物，但是必须是自己做的哟！还有很多方式来表达友谊的，你自己想咯……
灌水节
灌水节，就是每年的1月1� 而且是新的一年的开始！当然要以水来表达对新年的希冀！这样新的一年才会有新的希望捏……
狂写节
狂写是什么？就是疯狂的写作文的意思！这一天就是7月1� 这一天，本来就是国庆节，当然少不了快乐咯！而且快乐星球也是20xx年这时候全国首播的！
哇哇，好多的节日啊！这样差不多，就可以经常过节了啊……
一天，爸爸下班后，提了一大袋桔子给我吃。
桔子又大又红，圆溜溜的，像平时玩的溜溜球，又像过年时墙上挂的小红灯笼。你瞧，桔子上还顶着一片绿叶呢！我想：桔子这么大，这么红的桔子，一定非常好吃。
我迫不及待地把桔子皮剥开，露出一片片金黄色的果肉，那饱满的果肉，令我垂涎欲滴。
我连忙拿一片塞进嘴里，顿时，一股甜甜的味道沁入心脾。我连忙又拿了一片塞进嘴里。正当我要吃第三片时，我突然停住了。心里想：平时爸爸总是把最好的东西让给我，而他却把最坏的东西留给自己。这次我也一定要回报爸爸对我的爱，可是，有什么办法可以让爸爸把橘子吃下去呢？
我眼睛顿时一亮！哈哈！有啦！我赶紧手捂着嘴巴，眉毛皱成一团，龇牙咧嘴着，我大声嚷嚷：“爸爸，这橘子太酸了，不能吃，不能吃！”爸爸一见我这个样子，急忙说：“乖宝贝，橘子酸你就不用吃了，给爸爸吃吧，我最爱吃酸橘子了。”说完，爸爸就拿了一片橘子放到嘴里。“奇怪，这橘子怎么是甜的，而不是酸的。”爸爸惊讶地说。这时，我便说出了真相：“爸爸，这橘子是甜的，是我骗了您，您和妈妈那么的爱我，每次都把好吃的留给我，自己却不舍得吃，只有这样，你才会吃到甜甜的橘子，因为我想回报您无微不至的父爱啊！
我调皮地笑了，爸爸也开心地笑了。
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学校一年一度的运动会。
我来到体育场观看比赛，只听裁判“砰”地一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭一样飞快地向终点冲去，我们都欢呼起来，还举起手中的加油棒，给自己班的运动员一个劲的加油。这时后面一个运动员超过了我们班的运动员，我急了，用力地挥着加油棒，想要我们班的运动员超过前面的运动员，可是我们班的运动员最终还是跑了个第二名，我顿时像一个泄了气的皮球，整个人瘫倒在地上，心里难受极了。
下面的一个项目轮到我了，我心里像怀了一只兔子一样“怦怦”直跳，还不时想，万一套不中老师和同学们会不会说我，骂我呢？冷风吹得我直打哆嗦，终于来到套圈场地。开始套圈了，可是我的脚根本不听使唤，不是扔得太远就是扔得太近，不是扔得太弯，就是扔得太高，好不容易才扔进一个。这时我松了口气，虽然我这次才扔进一个，但是我并没有灰心，因为套的不好只要找出原因，以后还是会有很大的提高。
时间就像一辆马车，从我们身边匆匆而过，就这样运动会在我们的欢声笑语中结束了。
今天，老师告诉了我们一个振奋人心的消息：班里要举行一场拔河比赛。话音刚落，班里立刻沸腾起来。有的摩拳擦掌，准备迎战敌人；有的交头接耳，研究比赛策略；还有的男生亮出胳膊，显示自己的肌肉。
老师让体育委员去拿绳子，我们排队下楼，刚下一楼，便看见体育委员拿着一根长长的绳子站在操场上，那绳子足有十多米，在体育委员手上盘了好几圈，还拖在地上。绳子中间有一块红布条，红布条越过哪队的界线，哪队就获胜。
开始拔河了，老师喊了一声“预备”，我握紧了绳子，只听见一声“开始”，双方便开始了激烈的战斗。红布条在中间不停地晃动着，我使尽了力气，拼命往后拉，可总有一股力往前拉，我觉得不行了，突然，我急中生智，用鞋顶住地上的石缝，拼了命的扛住这股力，我身后的同学见状，也使劲往后拉，我们节节败“退”，近了！近了！终于，我们这组胜利了，同学们各个欢欣鼓舞，追究责任。
新的一轮开始了，由第二组代替我们出战，“预备……开始”老师一声令下，双方便开始了一场“没有硝烟的战争”。绳子中间的红布条一会儿偏向我们队上，一会儿偏向敌方队上。女生早已没了平时端庄的姿态，而是呲牙咧嘴，面目狰狞。想到我刚才也是这个模样，心里暗自好笑。
双方僵持了大约半分钟，对方开始松懈，我在旁边大喊：“加油！使劲！”我方队员齐使劲就获胜了，我松了一口气，这次获胜了并没有蹦蹦跳跳，而是直接坐到了地上，因为他们已经用尽了所有的力气。
我们这组大获全胜！
我心满意足的排着队回了教室，这次拔河比赛，让我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远都不会忘记这次拔河比赛。
他对我并不严厉，只是很冷漠，他并不严格要求我，只是天天板着脸，我给他的定义是——严肃。在小学，我被选为汉字录入的竞赛选手，第一场比赛我就取得了好成绩，以为他会表扬我，但得到的只是一句简短的话“还好，继续努力。”他是一边看电视一边漫不经心地说，很显然他并不在意，他只在意我的成绩，我想当然地认为。于是我跑到楼上静静心，只知道他和妈妈在房里说些什么，却没有我的份。后来他出去打工，我回去后也见不到他的身影，脑海中还回放着他对我的漠视。
如果不是妈妈告诉我，并且我亲身体验，我是不会相信他关心着我。妈妈说他总是在我去楼上之后说出自己心中的喜悦，不愿告诉我是怕我骄傲，我有些后悔，后悔之前的想法，我开始珍惜他放假回来时的每分每秒，尽管他还是那样严肃。去年过年，我有些脸红，精神也不对劲，用温度计一量，发烧了。我久久不愿去看医生，而是向他投去乞求的目光，看他不为所动，我更不愿意去了，躺在床上睡着了，心中还想着：也许是我烧得不高，所以他才不以为然吧……后来隐约感觉头上有一股清凉，可眼帘却打不开，我只是想当然的认为是妈妈用冷毛巾敷在我的额头上，心中十分感激，但也有一丝失落，我更希望是他，是他在照顾我。
第二天他比平时起得晚，连衣服也没有脱。还是妈妈告诉我，昨晚，他熬夜帮我换毛巾，所以才起这么晚。我惊住了跑去追他，我不敢看他，只是低头说了句：“爸爸，谢…谢谢……”他还是和以前一样，淡淡地说了句简短的话“不用。”但我在心中已经在喊着：爸！我爱你！
星期三的中午，天气十分晴朗，我在家里玩，“砰”的一声，妈妈回来了，我赶紧跑过去迎接妈妈，看着妈妈这么累，我的脑海里闪过一个念头：给妈妈做一碗蛋炒饭。
我先跑到厨房里，洗了一下锅，然后将锅放到灶上，将火打开，把水烧干后，我就在锅里放好了肉和辣椒，等肉七分熟后，我又将准备好的蛋倒到锅里，搅碎，最后我将饭放进里面，我一边做一边想：妈妈会怎么去做蛋炒饭呢？我将饭倒进一个小盆子里，把筷子拿了出来，一手拿着筷子，一手拿着小盆子，小心翼翼地走向客厅。
“妈妈，这碗饭是给你的。”我高兴地对妈妈说，妈妈接过我给她做的饭，开心极了，摸着我的头，欣慰地说：“儿子长大了，越来越懂事了，知道给妈妈做饭了！”我听了，开心极了，对妈妈说：“快吃吧！”
虽然这饭可能不怎么好吃，但是这里面包含着一个儿子对母亲深深地爱，所以，这饭是一顿亲情饭，我们以后要孝顺大人，别再让他们操心了。
今年夏像往常样的热不可及。才早上五、六点时东方便露有鱼肚白色，不久后太阳也呈现了和昨日一样的笑脸。
快中午时阳光灼烤着大地，烧着发焦的青草，那些碧绿的树叶呢？却也禁得住它的光照，任凭如火太阳烧烤着它，它始终在微风中高高地挂在枝头尽情欢呼狂舞、纵有你如火阳光又奈我何？
最热闹的还是午后，天都热的发狂但那些不知疲倦知了还在一遍遍地唱着同一首曲子，仿佛又在诉说知道了什么，不然怎么会知了、知了的一直高歌。即使再心烦的人也只有无奈的听着它们歌声，它们愿意唱谁也没办法让它们停，总不能把它们一只只的杀掉破坏自然的和谐吧。再说谁能杀光它们，又有哪个愿意杀掉弱小而又给夏天带来生机的小生命？或许正因为它们才使人更爱这个夏天。
虽然午后热闹，热闹地却有些单调、除了知了爱高歌外，还不见其它动物鸟类身迹，可能是禁不住高温躲到了穴里。
虽说如此热的天，时不时也有阵阵微弱的清风吹过。吹在人的脸颊身上给人清凉舒心的享受、吹过树枝抖动了树叶，叶叶相击哗哗声响听起来也不那么和谐。
我们的学校里有一棵大榕树。它长在操场的旁边。看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。
春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。
秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。
这就是我学校的大榕树，它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。
大家都过过圣诞节吧，你们都收到了什么礼物我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧可是我是圣诞老人送的。我已经收到圣诞老人两次礼物了。
第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞快乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》（真实的故事）。
在很久很久以前，圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物（玩具）。圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。
作文二：
今天是苗苗的生日。
晚上，我们匆匆吃好饭，就在客厅中央摆好了圆桌和椅子，在桌上放好蛋糕和各种水果。姑姑把苗苗的好朋友邀请过来。
人一来齐，我们就迫不及待地打开了蛋糕盒，一个漂亮的奶油蛋糕，呈现在我们眼前：整个蛋糕都涂上了洁白的奶油，最前方竖着写有“生日快乐”的纸牌，还有一只立体的黄色的公鸡（因为妹妹属鸡），在周围还插满了巧克力和水果，蛋糕的底部，有一圈火龙果整齐地摆放着。妈妈将蜡烛摆在蛋糕上，小心地点了火。“Happ Birthda t u!”我们在一片黑暗中，望着几星跳跃闪动的火光，一齐唱起了生日歌。“呼——”我们一起大吹一口气，把光亮吹灭了。我们都分到了蛋糕，急不可待地吃起来。很快蛋糕就被搞地一塌糊涂，桌上的水果也消失了许多。
吃完了，我们几个小朋友一股脑地钻进了苗苗的房间。因为我和妈妈来永新的关系，爷爷奶奶又在书房里架起了一个小床。里面有足够的空间让我们玩。我们坐在床上，开着空调，吃着零食……我们疯狂地做游戏，快活极了。玩累了，又偷偷端来了电脑，在冷气与冰激凌的滋润下，尽情地享受。
今天是个好日子！祝苗苗生日快乐！
今天是一个快乐的星期天，因为我在劳动中获得了快乐。
上午，爸爸妈妈出门了，只有我自己在家，我坐在小板凳上想；家里脏了，我要是把家里打扫干净，妈妈回来就不用再辛苦了，这一定会给妈妈一个惊喜。好，说干就干。平时看妈妈总是先打扫墙角，再打扫客厅，于是我拿了一个小刷子，来到墙角蹲下来，用刷子把墙缝里的土一点一点向外掸，墙角被我打扫的干干净净。然而地面还是脏兮兮的，我把笤帚拿来，把地面上的垃圾扫进垃圾箱内，地面上的尘土顿时不见了踪影。我又把拖把拿来，在小桶里倒上清水提到房间，首先把拖把浸在水中，然后将拖把提起来，将多余的水挤掉，再把水桶放置一边，开始有模有样的工作起来。我不会放过每一个小污点，这时难题来了，我把拖把在一个大污点处拖了很久，但是也没能把污点消除，我生气了，把拖把扔到了一旁，一屁股坐在了地上，干脆不干了，让你欺负我。
这时，我的脑海里浮现出妈妈每天辛辛苦苦打扫房间的一幅幅画面。自己暗暗的在心里说；世上无难事，只怕有心人，我一跃而起重新一丝不苟的拖起地来，终于我克服了困难，把地面打扫的一干二净，亮的能映出我的身影，我欣慰的笑了。坐在板凳上开始欣赏我的杰作，整个房间焕然一新，心想妈妈回来肯定会夸我。
叮铃铃，叮铃铃，门铃响了。我马上兴奋的去开门，爸爸妈妈眼前一亮惊讶的说：“家里怎么这么干净了呢”？我笑着对妈妈说：“您辛苦了，这是我送给您的惊喜”。妈妈激动的把我搂在怀里亲了一口说：“我的宝贝长大了”。
虽然今天很劳累，但今天我得到了真正的快乐。
我们学校的花坛绚丽多彩，争奇斗艳，景色美不胜收。
春天，花坛里的花色彩斑斓，有的金灿灿，有的红艳艳，有的黄澄澄……五彩缤纷，讨人喜爱。看！那紫白相间的小蝴蝶花在风中摇摆着，好像一个个可爱的孩子在向你屏屏点头。瞧！那端庄典雅的一串红是多么迷人，像一位害羞的小姑娘在低头微笑。这样的美景叫你怎能不陶醉？
夏天，烈日炎炎，骄阳似火，身穿绿纱裙的小草妹妹就上场了。小草妹妹们手拉手围着整个花坛，微风吹过，她们就“沙沙，沙沙”地唱着歌，跳着舞，为花儿们带来愉快。蚂蚁弟弟们也高兴地在花瓣上跳起了“圈圈舞”，好像在为这美妙的歌曲伴奏呢！有趣极了！
秋天来了，菊花仙子就唱着歌儿悄悄的飞到花坛里了。看！花坛里那金子般的菊花中还夹杂着几朵橙色的小菊花，美极了！几只调皮的小蝴蝶在花坛上翩翩起舞，好像要和菊花仙子比美呢！这时，菊花也傲然怒放，似乎一定要和小蝴蝶比个高低。
冬天，花坛里的花大多都去“睡觉”了，但是还有几朵小菊花还在保卫着它们的家园，边上的小野花也围绕着花坛，挺直身子在站岗呢！晨雾过后，几颗晶莹的露珠在花瓣上滚动着，给花坛增添了生机，可美了！
啊！美丽的花坛，你为了装扮这个校园，奉献了自己，我愿自己是位一画家，将你的美丽永远留在我的心中。
用微笑面对胜利，用微笑面对失败；用微笑面对挑战，用微笑面对挫折；用微笑面对伤心，用微笑面对委屈……总之，用微笑面对一切。
今天中午我刚到学校，就看黄皓宇挥舞着小刀向朱斌脸上捣去，随后又向教室“杀”来，当时我正好在喊张书昕去值日，看见黄皓宇手持小刀，便急忙去制止，想让他别弄了，可话还没说出口，手上就已经被划开了一道三四厘米长的口子，当时我什么感觉都没有了，只是呆呆地怔在那儿，脑子里一片空白。突然朱斌拉着我就跑，带我去医务室找毛老师。
毛老师知道后立即带我去人民医院，一路上刀口越来越疼，我攥紧衣角想减少些疼痛。一路上我故意不去看自己的伤口，想分散自己的注意力，但每一秒钟都像在被刀割一样，钻心地疼。“杨海卉，不要哭，要坚强。”我想起了朱斌说的这句话。对，杨海卉，别哭了，只要笑一笑，没什么事情过不了。
终于到了医院。当医生给我缝针时，我很紧张，也很害怕，心总是悬乎乎的。但看到钱老师父亲一般鼓励的目光和妈妈慈爱的眼神时，我仿佛感到一股巨大的力量在支持着我。我深吸一口气，杨海卉忍着点儿吧，一会儿就过去了。但看到医生拿着一把剪刀和其它工具时，我还是打了个寒噤，天哪，连剪刀都用上了。我紧闭双眼，虽然看不到医生在干什么，也说不出当时的感觉，但只有一个字：疼。缝针时，我没有叫一声疼，也没有哭，我为这一点感到自豪。女孩贵在坚强。缝完后，我还是向妈妈和老师露出了笑容。我不想让他们担心，也不想让妈妈难过。
缝完后，我的心情轻松了许多。一次缝针算得了什么？海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，但她还是在如此艰难的岁月中度过了八十三个春秋，并取得了令人瞩目的成就。“宇宙之王”霍金因为肺炎被剥夺了说话的功能，并且疾病使他的身体变形。但这些对他又算什么？他依然认为他拥有很多很多。跟伟人相比，我的这些疼痛又算得了什么？正如泰戈尔所说：“人生的道路没有撒满鲜花，如果没有尽如人意，一个人也不要抱怨……能得到多少，就应该感到快乐。”
在生活的道路上，我们不可能一帆风顺，总会有一些磕磕绊绊，但只要我们够坚强，能够用微笑去面对一切困难，我们一定能够战胜困难。
今天下午第二节课，是我们班和三班进行的篮球比赛。这场比赛是我们大家要求的很久了，今天老师终于同意了，这可让我们大家高兴的不得了！
到了操场后，我们俩班立即站好了队，等我们安静下来之后比赛就开始了。比赛大约有10分钟，我们班领先了三分，这说明大家都融入了状态。但没过几分钟，三班的人也进入了状态，开使得分，过十几分钟 后，终于和我们班追平了。到后来，越打越激烈，途中，陈建伟为了护球，使出自己吃奶劲抱住球，不让三班的人抢到球，这种坚韧的精神让我敬佩。还有张武栋，他为了赢，离篮球框还有很远的距离，就很帅气的 投了过去，大家都吆喝“太棒了，投进了‘’传来阵阵掌声。在比赛的途中，他一直都在场，没人替带他，不管他有多累，他都坚持住了，而且他也不岁便踢，努力奋斗，为了我们六（1）班能够赢，他尽了自己最大的努 力，投进了好几个球为我们班争光……
在这场比赛中，还有许多这样努力为自己班集体争光的人。虽然这场比赛我们班输了，但我们不会放弃，以后让我们班的。篮球替补人员在多些，这样，也能让精疲力筋的球员们多休息会儿，保存实力，这样 我们才会打的更精彩。
我相信，如果在下一次还能有幸和六（3）班比篮球的话，我们班一定会赢的，让我们一起努力吧！
“噼里啪啦…。”在鞭炮声中，夜的帷幕便拉开了，无论哥哥姐姐，弟弟妹妹都玩上了一种十分漂亮的焰火，名叫“手中花”，顾名思义，它就是一种在手中玩的烟花，用火点燃，它好像花一样，美丽可爱，一簇簇火花轻轻的跳跃着，并不断变换颜色，一会儿变成了绿色，一会儿变成了红色，一会儿变成了蓝色……慢慢舞动，就好像繁星萦绕在孩子们的身边，难怪叫做“手中花”呢！
“手中花”拉开了礼花序幕的一角，不过真正精彩的，还是空中的红角儿——礼花呢！它们在空中尽情舞蹈。满天的礼花，照得天空如同白昼一般。绚丽多彩的烟花在天空中一点点绽放开来，满心的欢喜在人们心底一点点荡漾开来。夜空中满天的繁星在夜幕中闪出点点星光，煞是好看，但再与美丽无比的礼花比一比，却逊色许多。
又是一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘，绿色的点儿绽放开来，艳丽夺目。在它们消失后，一阵“哗啦啦啦”的声音进入我的耳膜，冷眼一看，刚才礼花“开放”的地方出现了耀眼的繁星。
啊！真美呀！
《小学生枕边书》中的取水之道，我喜欢。取水之道讲的是一位的植物学教授和一位只有小学文化的向导的故事。
他们上山考察，因天气原因迷了路，水喝完了，食物只剩一点了。植物学家非常着急，向导用草编了几个
“碗”，四周没有溪水，向导一遍一遍地从泥坑里取出洼水，泥坑的水清澈了起来，他又向泥坑里放两片饮水消毒片，水就能喝了。植物学家目瞪口呆，晚上向导又把一个塑料布撑开，明天收集了许多露水；向导又把许多汁可食用的植物采来吃，就这样他们走出了深山。
看！知识不是万能的，同时注意在实践中积累经验。这本书有一百个寓言故事，大家也买一本看看吧！是中国长安出版社的，不要买错了。
暑假期间，我读了一本有趣的书，书名叫做《我是白痴》。
《我是白痴》这本书主要讲了一个名叫彭铁男的小男孩，因为他有智障，班里的同学都叫他“白痴”，可是他依然每天快乐的上学，并且还帮助同学的故事。其中有一段内容是讲彭铁男的好朋友“跛脚”上体育课时，因为他的脚一长一短，跑步的时候，同学们总是笑他，所以他很害怕上体育课。只有好朋友彭铁男一直在他身边不断的鼓励他，陪伴他，甚至还陪他一起跑到终点。同学们都说彭铁男是个白痴，可是他却一点也不在乎，依然快乐地帮助“跛脚”。
读完这本书，我深深地体会到每个人都会有缺点，我们不应该嘲笑他们，而是应该向彭铁男一样关心他们，鼓励他们，虽然同学们都骂彭铁男是白痴，可是我认为他根本就不是白痴，因为他有一颗善良的心。所以我要向他学习，当朋友遇到困难的时候，我们应该主动地去帮助他，鼓励他，要和朋友之间建立真正的友谊！
教师节到了，小明想给老师送礼物。可是，送什么好呢？是做卡片，还是画幅画？后来她想：现在是秋天，房后的山坡上有许多盛开的野菊花，不如采些野菊花送给老师吧！
9月10日这天，小明早早就起来了，她来到房后的山坡上，那里的野菊花颜色真多呀！黄的、蓝的、白的……再加上绿叶的衬托，真是美丽极了。小明把每种颜色的野菊花都折下几支，一共是36支。小明想：让这36支花代表我们班36名同学的心意吧！
小明背着书包，手里拿着野菊花，蹦蹦跳跳地来到学校。她来到老师的办公室前，见办公室的窗户开着，老师都不在室内。她向室内一看，发现老师办公桌上的台历还停留在9月9日，于是，她伸手把台历翻到了9月10日“中国教师节”这天。看到“教师节”几个字，她不由想到：老师多么辛苦啊，为我们操碎了心，老师又是多么关心同学呀！雨天，老师把雨伞借给同学；有人缺少文具，老师就用自己的钱买来……这些往事，我们都铭记在心。这时，小明看到桌上放着的地球仪和地球仪旁边的笔筒，灵机一动，把花插到笔筒里正合适。于是，她把手里的花分成两份，把其中的一份插进了老师办公桌的笔筒里。手中另外的一份，她准备插到老师讲桌上的笔筒里。
小明望着老师办公桌上的花，不由得甜甜地笑了。她身旁的牵牛花也似乎发现了什么，绽开了粉红色的笑脸。