小学2022年秋季开学疫情防控告家长通知书(3篇)

幼儿园疫情防控居家安全致家长的一封信 篇1

尊敬的家长朋友们:

接教育局停课通知,为了做好疫情防控工作,幼儿园停课一周,之后以区防控中心通知为准。居家期间,请家长切实履行好安全监护与教育职责,共同呵护孩子健康成长。以下这几个方面,一定要注意

防疫安全

教育并监管好幼儿尽量居家。非必要不外出,不聚会,不到人群密集的公共场所以及不参加任何培训机构。确需外出务必佩戴口罩,保持1米以上社交距离,做好必要防护措施。

做好各项防疫政策的落实。所有幼儿居家期间要配合疫情防控部门,积极主动进行核酸检测、流调排查、信息登记,幼儿监护人要保持电话畅通,及时接听社区居委会及幼儿园的电话询问,如实报告幼儿相关情况,不得瞒报谎报迟报。

不造谣、不传谣、不信谣。家长要随时关注官方发布的疫情动态,不随意发布、传播未经权威部门确认的信息,教育和引导幼儿不擅自传播非官方信息。

增强卫生健康意识。根据家庭实际,每日保证适量运动,提高体质和免疫力。居室多通风换气并保持整洁卫生。

安全使用消毒用品。酒精属于易燃物品,不要靠近火源热源,不能与84消毒液同时使用,不要用饮料瓶存放消毒物品,避免孩子误食。

居家安全

不要在飘窗或阳台玩耍,不要在窗台下和阳台上堆放可以攀爬的物品,叮嘱孩子不要把头和身体伸到窗户外或是栏杆外,严禁高空抛物,危害公共安全。

孩子独自在家时,不要给陌生人开门。不要轻信网上信息,不要沉溺于网络、游戏。

注意饮食卫生,合理、规律膳食,不要暴饮暴食,不食用变质、过期食物,避免食物中毒,尽量避免点外卖。

卫生保健

尽量少触碰公共物品。饭前便后、处理垃圾后、外出回家过后,马上用洗手液或肥皂在流动水下洗手。

外出时请务必佩戴口罩,尽量不到人员密集、空气流通差的室内公共场所。减少聚集活动,做好消毒措施,避免与病毒接触的机会。

如果出现发热、咳嗽等症状,或与新冠肺炎居家隔离、无症状患者有所接触,一定要做好自检自测工作,上报有关部门,若有必要及时进行隔离观察。

消防安全

预防煤气中毒,家长离家前关闭煤气阀门。如果孩子居家无成人陪护,要告诫孩子严禁使用燃气炉灶,避免发生火灾及煤气中毒事件。

禁止孩子玩火,家里的火柴、打火机、煤气、酒精等等易燃易爆物品要放在远离孩子的地方,消毒物品存放的位置要避免高温,避免共同位置存放,严禁接触火源。

一定要注意用电安全,在手湿的情况下,不允许触碰电源开关插座。一旦发生意外,要及时拨打119报警电话。

交通安全

能不外出尽量不外出,如确需出行,要提前规划路线,避开人员密集区域、避开疫情防控重点地区,全程佩戴口罩,选择合法、安全的交通工具,非必要不乘坐公共交通工具、不碰触未采取防护措施的物品,主动配合好沿途健康监测和信息登记工作。

防溺水安全

天气逐渐转暖,要时刻谨记预防溺水“六不”的要求,自觉远离水渠、水塘、水库、河流、机井等危险水域或地段,不玩水、不戏水、不盲目搭手施救落水者。孩子外出家长要做到“知去向、知同伴、知归时、知内容”。

防拐小提示

请勿将幼儿单独留在家里,外出时要提高警惕,不要让孩子离开视线范围,教育幼儿遇到陌生人主动搭讪不要理会,不要吃陌生人给的食物,遇到危险要懂得呼救。

饮食安全

时刻注意幼儿的饮食卫生,防治病从口入;不要暴饮暴食,不要吃过多零食,避免消化不良,引起胃肠疾病,养成良好的饮食习惯。

科学规划居家生活

关注幼儿居家心理健康,养成科学的居家作息,引导合理的健康饮食,让每一个幼儿拥有阳光的心态和强健的体魄。监督幼儿保护视力,科学使用电子产品,做好近视防控工作。在保证防疫安全的同时,主动参与力所能及的生活实践和家庭劳动,提升劳动技能和劳动意识,促进良好的家庭亲子关系。

幼儿园非常感谢各位家长给予我园的理解和配合!孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来,为广大孩子的生命安全和身体健康保驾护航,为早日战胜疫情贡献出应有的力量。

幼儿园疫情防控居家安全致家长的一封信 篇2

当前,在本地严峻复杂的疫情防控形势下,我们开启了特殊居家时期。守护孩子们的健康与安全是我们共同的心愿,为增强大家的疫情防范意识,保障居家期间健康安全,幼儿园精心准备了居家锦囊,请家长们仔细阅读,共护宝贝的居家安全。

防疫安全

严格遵守防疫规定

防疫期间,要自觉居家生活。注意防护,戴好口罩,及时了解当前官方防疫信息,关注官方主流媒体报道,做到“不信谣、不传谣”。

家庭成员如有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退等症状时,请第一时间主动向所在社区(单位)报备,做好每日健康监测。

密切关注园所及班级各项通知,如实上报各类摸排情况,不谎报、不瞒报,对于有摸排信息中所涉及地区旅居史、接触史的,要主动向园所和社区报备。

每日做好健康监测

请大家做好日常健康监测,每天按时如实进行钉钉打卡。如出现发热、咳嗽、嗅味觉减退等异常症状时,及时佩戴口罩前往门诊就诊并第一时间报备。

做好核酸检测

积极响应疫情防控指挥部要求,坚持“应检尽检,应检必检”原则,配合社区做好每轮核酸检测。待检过程中有序排队、戴好口罩、保持1。5米以上安全距离,杜绝交谈、聚集、玩闹、饮食等情况。

检测结束后立即回家,要注意洗手并及时更换口罩。加强居家环境清洁、消毒和通风。要加强饮食安全卫生,均衡营养,合理膳食,提高免疫力。

居家安全

消毒安全

防疫期间,家里酒精、消毒液一定要妥善管理,将危险物品放置在幼儿拿不到的地方。使用酒精消毒时,禁止在空气中直接喷洒,应采用擦拭的方法,使用时,应清理周边易燃、易爆物品,不要靠近热源,避免明火。给电器表面消毒,应关闭电源,在电器冷却后再进行。

消防安全

居家时,应加强幼儿安全意识教育,教育幼儿不要用湿手触摸或用湿毛巾擦拭插座、电器等;使用煤气、天然气时要保持门窗通风,使用后立即关闭阀门;电器摆放应远离易燃易爆物品;定期检查家用电器和周边防火环境是否安全,不使用充电状态下的电子产品;引导幼儿知道不能在厨房玩耍,不触碰电器开关,以免触电或受伤。

高空安全

幼儿在家宅久了,难免向往窗外的世界。家长务必多留心,家中的阳台、窗台上不要堆放可攀爬的物品,务必让幼儿在自己视线内,同时,要教育幼儿远离窗台、阳台等高处,勿将幼儿单独留在家中,家中务必要有大人陪伴。

饮食安全

教育幼儿不要暴饮暴食,不食用变质、过期食物、避免食物中毒。切记提醒幼儿饭前便后要洗手。

独自在家安全

减少对电子产品的使用,保护视力,教育幼儿不接受陌生人的礼物、食品,不轻信陌生人的花言巧语,不给陌生人开门;家长不要轻易将幼儿托付外人。

心理疏导

幼儿篇

1、幼儿是不喜欢“宅”的,游戏和玩耍是他们的天性。不能像往常一样到户外去,被限制在有限的空间和活动里,他们会慢慢产生束缚感、乏味感。

2、幼儿能敏锐地觉察到父母及家人的情绪变化,并通过他们的情绪和行为来观察、体验世界。父母及家人的紧张、焦虑会让他们感到不安。

3、不能够自由地外出,外出做核酸时要佩戴口罩,平日需要居家隔离;这些都与幼儿之前认知到的世界和生活有所不同,容易让年龄较小的幼儿产生认知障碍。

4、由于情绪上的紧张、运动量的减少以及生活习惯的紊乱等,幼儿可能会不停地吵闹、哭泣,反常的提出各种各样的要求,会钟情于玩耍与医生、病人、病毒、口罩等有关的游戏,出现破坏玩具、家具的行为。

家长篇

1、稳定情绪,给予幼儿安全感。

在防疫的特殊时期,家长首先需要做好自我情绪的调节,科学、理性地关注疫情、认识疫情,尽量避免在孩子面前过于紧张地谈论疫情,用自身积极正面的态度和行为为孩子树立榜样。

2、用儿童化的语言向孩子解释疫情。

面对疫情,不要回避,要对孩子准确地说明事实真相。有些父母可能担心会吓着孩子,或者以为孩子小而没必要告诉他们太多。其实,孩子的理解能力和接受能力都是很强的。更为重要的是如何向孩子解释,或者说持什么样的态度解释,这甚至比获得知识本身更重要。

比如,给孩子放一些适合儿童观看的疫情动画片,借助一些关于新冠肺炎的绘本,如《为什么不能出门》《写给孩子的冠状病毒绘本》等,帮助孩子理解疾病和生病的概念,同时引导孩子了解一些新冠肺炎的知识。

3、用心陪伴聆听孩子的心声。

积极关注孩子的情绪变化,对孩子的担心、害怕表示接纳。听孩子倾诉,认可孩子的感受。因为孩子的这些情绪需要有一个出口,家长的倾听可以帮助孩子整理情绪,认识情绪。

4、保持正常的作息,丰富游戏和活动。

阅读、画画、拼贴、折纸、搭乐高积木、玩过家家,让他们专注于喜欢的事情;做一些对抗性、运动性活动游戏,让他们适度宣泄因减少户外运动而蓄积的精力。同时,家长要帮助孩子形成有规律的学习与生活作息,引导孩子做一些力所能及的家务活,合理使用老师和网上提供的学习资源,做到劳逸结合。

5、亲子陪伴,培养能力。

家长多陪幼儿看看书,讲讲故事,做做游戏等,建立融洽的亲子关系,更好地了解幼儿的思想,增长幼儿的见识,养成良好的学习习惯,以及对科学的兴趣。引导小班幼儿穿脱衣服的顺序和方法,中大班幼儿可以学习整理床铺、打扫卫生等力所能及的事。

心理疏导绘本推荐篇

大部分的父母,对于孩子的情绪表现,或者说如何帮助孩子调整情绪,束手无策。针对这个问题,给大家推荐一个绘本故事《我的情绪小怪兽》,家长们可以透过亲子阅读的契机,帮助孩子认识和了解“情绪”,从而帮助孩子学会疏解。

爸爸留下的10个方法和病毒展开了大作战,谁最终获得了胜利?故事以温柔和童趣的语言帮助幼儿学习防护知识,让幼儿不慌不忙面对疫情,还可以激发幼儿能动性,让幼儿主动帮助家人一起完成防护工作。

亲子游戏推荐篇

游戏一:《小小排球》(小班)

游戏目标:

1、能快速分辨方向、移动身体,运用跑、跳、拍等运动技能组合,在球落地前将球传递给对方。

2、体验和家人一起参与拍球游戏的乐趣。

游戏准备:

气球一个(也可用不漏气的塑料袋充满空气后扎紧袋口)、绳子一根。

场地准备:

在家中找一个稍宽敞的区域。

游戏玩法:

1、小朋友将气球轻轻地抛向空中,尽量不让气球落地。

2、邀请爸爸妈妈一起玩,小朋友与爸爸妈妈轮流用手拍或用头顶气球,谁让气球落地谁算输。

3、在家中拴一根绳子,小朋友和爸爸妈妈面对面分别站在绳子的两边,双方用力把球拍过“球网”到达对面,另一方再把球拍过或用头顶过“球网”,不让球落地的一方获胜。

游戏二:《蒙眼找鞋》(中班)

游戏目标:

1、在蒙眼的状态下克服黑暗的恐惧,提高身体灵活性、平衡与协调能力。

2、增强亲子之间的信任,养成大胆尝试、挑战自我的体育精神。

游戏准备:

拖鞋、眼罩(可用小丝巾、小手绢等代替)。

场地准备:

在家中找一个宽敞、安全的区域。

游戏玩法:

1、拿好拖鞋,在起点做好准备。

2、向前走若干步,把拖鞋放下后返回起点。

3、戴上眼罩后,原地转三圈,出发寻找拖鞋并穿上。爸爸妈妈可以在一旁进行提示或是和小朋友一起玩游戏,谁先穿上拖鞋谁就获胜。

游戏三:《乐玩纸杯》(大班)

游戏目标:

1、锻炼手眼协调能力、平衡控制能力以及腿部力量等。

2、养成不怕困难、坚持不懈的体育精神。

游戏准备:

纸杯若干、软球、沙包等。

场地准备:

在家中找一个空间较大、平坦的区域。

游戏玩法:

1、赛车小子:用纸杯铺成“路”,小朋友和爸爸妈妈沿着纸杯快速前行,移动时不能碰到纸杯。

2、跳跃达人:小朋友和爸爸妈妈共同将纸杯垒成一定高度的“墙”,随后依次跳跃过“墙”。

3、攻打堡垒:将纸杯垒成高低不一的“堡垒”,小朋友和爸爸妈妈用双脚夹住沙包,瞄准纸杯“堡垒”,用力甩出沙包击倒“堡垒”,也可以用滚球的方式攻打“堡垒”。

温馨提醒

1、适当热身,准备活动不能少。

2、注意安全,爸爸妈妈要看护。

3、运动适度,微微出汗为最佳。

4、结束锻炼,拍拍抖抖能放松。

和孩子的接触中,家长要多一些耐心与沟通,多一些了解与鼓励。随时观察孩子变化,及时进行积极引导,做好心理防护。

无论遇到什么,和孩子一起学会管理情绪,从容面对。让我们用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态积极来面对。

最后,感谢全体师幼及家长一直以来的理解与配合,大家要继续保持耐心,众志成城、齐心协力,自觉服从抗疫大局。战胜疫情,我们志在必赢!

幼儿园疫情防控居家安全致家长的一封信 篇3

尊敬的各位家长朋友:

大家好!因疫情原因,入园的脚步被迫按下了“暂停键”,此时,孩子们停学居家防疫,也是构建和谐亲子关系的一个机会,希望家长能利用这个机会加强与孩子的联动,提高陪伴质量。然而,为积极应对疫情常态化防控工作,保障广大师幼的生命安全和身体健康,幼儿居家期间请您配合幼儿园做好以下防疫事项。

01全员核酸工作

请及时配合完成全员核酸工作,务必按时参与每轮核酸检测采样,做到应检尽检、不漏一人。

02做好防护

采样过程中,请自觉遵守工作人员安排,有序排队,全程佩戴好口罩,做好个人防护,保持一米线距离,不聚集、不交谈;不触碰采样人员防护服、检测台和检测台上的物品。采样结束后,请立即戴好口罩离场。在等待核酸检测结果期间,请自觉居家,非必要不外出、不聚集、不聚会,最大限度减少人员流动。

03相互礼让

请照顾好老人、孩子以及其他需要特殊照顾的人群,相互礼让。

04暂缓采样

如在48小时内接种过新冠疫苗暂不参加采样。

居家防疫指南

01疫情动态要关注

关注官方发布的疫情动态信息,文明上网,理性发言,不随意散播他人隐私,做到不信谣不传谣。及时关注班级群,配合幼儿园做好疫情防控工作。

02外出管理要服从

坚持“非必要不出xx”。严格遵守疫情防控要求,落实好居家防控措施。不麻痹、不懈怠、不隐瞒,时刻保持警惕,积极配合幼儿园、社区政府的排查工作。

03健康监测要坚持

做好家庭成员日常健康监测,如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅味觉减退等症状时,请及时佩戴口罩前往发热门诊就诊并及时向班级老师报备,就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具。

04个人防护要做好

严格落实“测温+亮码(扫码)+戴口罩”,坚持勤洗手、常通风、保持1米以上社交距离等良好卫生习惯。

05家园沟通要加强

居家期间,加强家园之间的联系与沟通,保证每天的亲子愉快时光,保持与老师和班级小伙伴的沟通联系,耐心等待返园复课通知。如果收到集中隔离或居家隔离的信息,请及时上报社区,同时告知班级教师。

幼儿心理疏导小妙招

1、游戏疏导法

形式丰富的游戏活动可以让幼儿感受到生活的小趣味,能有效缓解不良情绪。

2、劳动(运动)疏导法

力所能及的家务劳动或适量的运动锻炼,让幼儿在拥有健康体魄的同时,又能锻炼幼儿的意志力。

3、音乐疏导法

音乐使人快乐,倾听美妙的音乐,尽情歌唱,随乐而舞,都能有效改善幼儿的心境。

4、肢体疏导法

一个鼓励式的肢体接触,能有效缓解幼儿的焦虑和不安的情绪。

居家安全

孩子的好奇心特别重

总喜欢这里碰碰、那里摸摸

如果不小心碰到插座、电线

或有故障的电器

则有可能触电产生伤害

家长朋友们,守护好每一位孩子的身体健康和生命安全,是我们共同的使命和心愿。让我们携手并肩、共克时艰,全面打赢疫情防控阻击战,为孩子们创造更加美好的明天!

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