孩子们,你们是父母生命的天空中一道斑斓的彩虹,你们在描绘着的色彩即是爸爸妈妈心中的色彩,当你们树立起远大的目标和理想,并坚持从生活中的点滴做起,厚积而薄发,那么属于你们的未来一定会无比精彩。下面是小编给大家带来的5年级作文给孩子的一封信5篇以供大家参考!
5年级作文给孩子的一封信1
亲爱的孩子们:
您们好!
周末到了,请大家静下心来回顾一下这一周的学习生活情况,看看有哪些收获?对这一周知识点的复习自己掌握情况的多少心中要有数,还有哪些知识点没有搞定需要继续攻克?特别是在课堂纪律方面还有哪些地方做得不够好,需要改进的地方呢?这都是您们要反思的范畴,这一环节看起来无关紧要,其实很重要的,如果现在您们就开始培养这一习惯,对您们来说真的是终身受益哟。说实话,老师这一段时间最最担心的就是您们的课堂纪律,因为没有好的纪律真的很难提高复习效率。孩子们,行动起来,严格要求自己,文明高雅,让我们的班级洋溢青春之美,让严格的纪律伴随着我们每一天的学习。
其实,老师并不非要大家做到“坐如钟,站如松,行如风”,但至少要做到上课不随意走动,不说与学习无关的话,不影响老师的讲课和他人的学习,是这样吗?不能做到这些就等于犯忌了,这是人人都要做到的,哪怕一个人做不到就会影响整个课堂,不仅影响老师上课的思维,更重要的是影响自己和他人的学习效率。有了高度的纪律才能确保教学秩序的稳定,确保早读、自习、作业完成。
孩子们,学习什么时候都是我们的中心任务。这一段儿时间我们要以迎接期末考试为契机,努力提高学习质量。
我建议在班集体中倡导好学,营造浓厚的学习风气;倡导会学,就是要科学地学习,认真制定短期计划,要与自己的学习目标结合起来;倡导苦学,这一点上要注意两个不良倾向:一是以科学学习为借口,怕吃苦,不用功,例如,上自修课听音乐、中午午休不休息还在操场上打篮球,晚上拖拖拉拉,有的同学还上网这都是不对的,没有科学依据的,甚至是不科学的。另一方面是只强调刻苦,强调抓时间,而不提高学习时间的效率也不行的。
孩子们,在班集体营造了良好的学习风气,有利于大家的复习,这是其一。其二,拥有健康向上的心 态也很关键,如何处理学习成绩与心理压力的关系?学习中能不能达到所期望的成绩目标,主要取决于我们的学习基础和学习效率,根本取决于有没有远大的理想,有没有积极向上的进取心。所以,老师期盼着您们将学习上的压力化为动力。在学习上我们要注意扬长避短,善于向周围优秀的同学学习。最近我看到一篇文章,里面有一句话说“永远要跟比你更成功的人在一起,……,您总是与最顶尖的人在一起时,你就越来越容易学到更多更好的成功的法则和特质”。
孩子们,初中阶段的生活和学习多么美好,珍惜吧,尽自己最大的努力完成自己的学习任务,复习阶段的确是紧张的辛苦的,孩子们要不怕苦,把心静下来,每一天都要用心,把想干的事情在本子上列出来,合理分配时间,每完成一项划去一项,这样每一个目标完成的喜悦能使您们兴奋,产生成就感。我们要学会及时反思总结的习惯,定时回顾反思,及时整理错题,翻看笔记和错题本,特别注意再动手做错题。因为只学习、做作业,而不及时总结是不可能取得好成绩的。
当学习上遇到问题时一定要及时解决。高效学习的秘诀是:决不要把你的问题留到明天。很多孩子把时间浪费在对学习遇到问题进行无谓的思考,倘若出现问题立即解决,则学习效率会数倍提高,就会避免了将一个知识点的漏洞遗留到以后。针对这种情况,老师建议您们在班上设置疑难问题交流袋,充分发挥课代表的作用,及时将问题收集起来交给老师,及时解决。在做题前回顾知识:主干知识、老师讲的重点和难点知识、深入研究典型例题,做到举一反三。只有这样才能保证做题速度快、正确率高,也就是我们说的“磨刀不误砍柴功”。 总之,只有将严格的纪律、好的学习习惯好的学习和方法有机地结合起来,才能真正提高学习效率。
孩子们,学须用心,也就是说学习要专心致志,不急不躁。其实学习重在一个“恒”字上下功夫,用锲而不舍、金石可镂、滴水穿石、磨杵成针的恒心和毅力来学习,才能走在时代的前列;学习重在一个“静”字上下工夫,我们都知道诸葛亮在《诫子书》中说“学须静也,才须学也,非学无以广才,非静无以成学”。古人提倡的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的方法虽不可全取,但静下心来专攻的精神是值得提倡的。蚯蚓无爪无牙,无筋无骨,却能上食泥土,下饮黄泉,在于用心专一;螃蟹身有八脚且“握”两大钳,却只能住蛇的洞穴,原因就在于心躁。“无限风光在险峰”,浮光掠影、没有专默精诚,就永远不会达到至高境界。对于您们而言一定要做到“用心”,方能见成效。
孩子们,学不可以已,重在“乐”。古人曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,世间万事能不能做好,在于你是否能以苦为乐。对待学习也是如此,唯有树立起“学海无涯乐作舟”的全新理念,让学习内化为自我提升的需要,边学边“乐”,以“乐”促学,才能使学习成为自觉行动和长期行动。
祝孩子们快乐、健康、进取!期待您们的佳信传来!
邹老师敬上
20__年6月19日
5年级作文给孩子的一封信2
亲爱的孩子:
你今年已经十三岁了,已经成为一名光荣的八一的中学的学生,作为父母,我们为你骄傲,为你自豪!
你知道吗?当你呱呱坠地时带给父母无尽欢乐,这是用任何语言都无法表述的心境,只有当你长大成为了你孩子的父母,你才能深刻地体会到你父母的心情。你的到来带给了我们无限的期望和幸福。谢谢你,孩子!是你,让我们懂得爱、懂得宽容、更懂得付出与生命的精彩!
孩子们,我想对你们说:在父母的身边吃些苦,都不算苦,当长大后离开父母的那一刻,竟发现自己尚无独立生存的能力,那时所要面临的才是真正的苦!因此,趁着还在父母温暖的双翼下,趁着还在老师们关切的教导下,趁着还在汲取各方面阳光雨露的当下,应该珍惜、应该努力、应该勇往直前!
孩子们,我坚信,全天下所有的父母都和我一样,对你们有着一份宁弃山河独拥你的珍爱,每一个温暖的眼神和每一次深切的嘱咐,都满含着一颗最温馨和渴盼的心。聪明的你们,怎愿意装作无知;懂事的你们,怎舍得让我们失望!
每个人的一生,都将是多姿多彩的,会有苦、有乐,但要永远记住:乐了,不能得意忘形;苦了,更要坚强面对!人生路上没有捷径,每一步,都要自己踏踏实实地去走。
希望你们自信地迈出走向美丽人生的坚实脚步!对未来充满美好的梦想,并付诸于实际行动去实现自己的梦想。
希望你们勇于担当。担当学业的艰辛、担当生活的琐事、担当作为一名家庭成员、一名上宝学生以及一名社会公民应尽的责任及义务。
希望你们懂得感恩。如今良好的物质生活条件离不开前几代人的创造,要珍惜并使之延伸;长辈们的嘱咐和叮咛是他们寄予的无尽希望,要尊重、领悟并顺其发展。你们要常怀一颗感恩之心,常蕴一份感恩之情,常做一名懂得感恩的好少年!
希望你们能与自己的父母保持心灵的互通。小时候,你们经常会用稚嫩的话语,与爸爸妈妈分享喜怒哀乐。长大了,虽然学习更忙、更艰辛,如能利用闲暇时刻,一起与父母表述观点、畅谈理想,是多么幸福和快乐的事情,我们非常珍惜这样的分分秒秒!因为无论何时,父母都愿与你们同乐,无论何地,我们更乐意为你们分担烦忧。
今天的你们,已历经了人生的14个四季轮回,正朝着青年人的行列行进,祝你们自信地走好人生的每一步!祝你们每一天都如此刻这般快乐与感动!
爸爸妈妈
20__年_月_日
5年级作文给孩子的一封信3
孩子,你是我怀十月所生出来的孩子。
从你出生开始,我们两个就对你抱有很大希望。所以当你犯了一点错误时,我打你,妈妈也心疼。但为了你以后的前途能有更大的希望成功,所以就算多心疼,也要为了你以后的前途负责,不管多心疼也不能耽误你的一生。孩子,请你原谅妈妈,不要责怪妈妈,好吗?
现在,你越来越大了,也越来越懂事了。有些事妈妈不能一直在你身傍帮助,你要学会独立,无论面对什么事,都要勇敢。不管你有什么苦处,只要你的一句话,妈妈都会凭着自己的经历为你并解,不要什么事情都隐瞒在心里。我们是母女,我肯为你所分担一切,因为我是你妈妈。
5年级作文给孩子的一封信4
孩子:
为了你,平时不多话的爸爸总要关照妈妈适当注意饮食的营养;而妈妈去购买衣服时,妈妈一定是先给你买。在你生病时,你一定也已经体会到爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师同学那颗颗焦急的心。
为了你,当你拿着一张张“金牌”、“大拇指”回家时;当你给我讲学校里哪些是你应该学习的、哪些是应该屏弃时;当你给爸爸讲一些小知识好似给爸爸“充电”时;当你为妈妈做任何一件事时,老爸将内心的激动深深埋在心底,因为怕你骄傲。
为了你,平时老爸不厌其烦的在你面前提到“责任”,在这里我还是要说:每个人都有自己的责任。我们有我们的,你有你的。你说对吗?
知道吗?孩子!现在你对爸爸妈妈工作的复杂和社会生活的艰辛还不能体会,但我和你妈妈相信,只要你努力,进步的喜悦一定属于你。
祝你身体健康,学习进步!
你的爸爸
5年级作文给孩子的一封信5
亲爱的孩子:
你好!
我的宝贝,我是你的妈妈杨亚青。我希望你是一个聪明可爱的小女孩,你的名字叫杨迪,哈哈。
我会成为一个温柔的母亲,我会像你的祖母一样每天给你讲故事。
像你爷爷一样,我会带你去公园散步,抓蝴蝶,去游乐园玩。周末,我会离开半天带你去田野里跑,观察蝉为什么“唱歌”,毛虫如何变成蝴蝶,蝌蚪如何长出前腿和后腿。我会尽一切可能为你建立一个温暖幸福的家。
我也会和你一起学习,因为“书有广博的知识,可以增加人们的知识。”当我母亲年轻的时候,你的祖父母经常给我讲故事。如果我的祖父母没有时间,我会拿出我的故事机来听故事。我妈妈也会给你买一个小故事机,这样你就可以在那些生动有趣的童话故事中慢慢长大。
宝贝,我妈妈希望你能成为一个活泼快乐的年轻人,一个追求进步的年轻人,一个追求成功的成年人。
最后,我母亲真诚地希望你能用知识装饰你的童年,用智慧建造你的.梦想,健康快乐地成长!
爱你的母亲:___
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