作文敬给老师的一封信

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编给大家带来的作文敬给老师一封信6篇,以供大家参考!

作文敬给老师的一封信1

敬爱的老师:

您好!

“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。”“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”……《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝,也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感叹。不仅仅是兰亭,在汕头,同样有美丽的景色:礐石、莲花峰、桑浦山……我为我的家乡自豪,因为那美丽的景色——有这么一个原因。

礐石清净幽然,莲花峰冬暖夏凉,桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头,现在是怎样的?马路边,人行道上,垃圾成堆;树上,街道上,塑料袋随处可见。这一切,终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光,我们不保护地球,我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道,保护环境,是为了我们自己,是为了地球的持续发展。

全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡,76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字,一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境,如果没有它们,我们会健康吗?破坏环境,得到的是方便,付出的却是健康!没有人会认为值得。我们知道,环保不是小事。环保,不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是,倡导了几年的环保,我们做到了吗?反思没有用,后悔没有用,行胜于言,我们都懂。我们是否已经行动?当我们俯身,将手伸向鲜艳的花朵;当我们散步,把脚放在柔软的草地;当我们的手中,握着剩余的果皮。一点,一滴,也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责,保护环境,那么我们都会受益,一切都会因此而变的美好!为了我们的健康——保护环境,人人有责;绿色生活,从我做起。我希望它不再只是一句标语

老师呵,你看,马路上的垃圾……

敬祝

身体健康!

您的学生王__

20__年3月9日

作文敬给老师的一封信2

亲爱的徐老师:

感恩,是中华民族的传统美德。感恩,一个熟悉的字眼,却又不是一个热门的话题,我们在生活中要学会感恩身边的每一个帮助过自己的人,外婆、外公、爸爸、妈妈、老师……哪怕只是一位毫不起眼的清洁工,都值得我们去感恩。现在,想起童年的那些事,还是让我念念不忘。想到它时,心中还是很温馨,很快乐……

还记得,三年级时,体育课上老师要求我们做后滚翻,我们女生都十分小心翼翼,生怕把头发给弄散了。可是,虽然我们一再小心,但还是无济于事。到下课时,我们的头发基本上都散了,凌乱着。我很着急,再看别的女生呢,都和我一样,心想:如果这样进入教室的话,绝对会被男生们笑话的。可是,怎么办呢?唉,还是不管了,进教室再说吧!我们快速地上了楼梯,走进班级,果然不出所料,一进教室就遭到了男生们很响的欢呼声,惊讶声,“可怜”的我们没有理睬他们,大步流星了走上了座位。

到了吃午饭的时候,您走了进来,一看到我们一大堆女生的头发全都披散着,不禁惊了一下,然后缓了缓神,问到:“你们的头发全散了,怎么回事啊?”“上体育课后滚翻练的!”女生们异口同声的回答道,可恨的是,这中间却掺杂着男生们的笑声。我心中的怒火便顿时冲了上来,恨不得上去给他们一人一脚呢!您又和蔼的说:“你们稍等下再吃饭,先来我这里梳好头,这么乱像什么样子啊,影响班级形象呢!”“朱润、蒋斐然……张彦之……”快,快,终于到我了!我兴冲冲地跑到您的面前,因为个头太高了,所有我稍稍弯了弯腰,就任由您给我梳了。只见您很熟练地将我牛皮筋上的解开,梳通顺之后,就开始梳了。“呼,呼,呼……”绕头绳的声音在我的耳边显得格外清楚,而且特别有节奏。我偷偷看了一眼您,您梳的可认真了,顿时,一股不知从和而来的暖流流淌入了我的心中,感动着我,鼓励着我……

徐老师,正是这样一次小小的梳头,令我记忆犹新,在我的脑海中刻下了永恒的感恩,那是满满一梳子的感恩!

祝您身体健康,万事如意!

您的学生:

20__年4月10日

作文敬给老师的一封信3

敬爱的李老师:

您好!

这封信,是我认识你以来,给您写的第一封信,这个学期,我第一次认识您,和您相处,我对你留下了深刻的印象。

您有时候会罚我们,但都是为了让我们不再犯错,而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误,又加深了对课文的印象,真是一石二鸟之计呀!

您给我的第一感觉就是严厉,这是我这个初次来到这个班,初次认识您这个班主任时的感觉。可是,后来我的感觉变了。有一周,是您值周,您和我们寄宿生相处的'很融洽,那时的您,不像一个班主任,更像是一个和我们知心交心的朋友,当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊!可是您该严厉时,必须严厉。因为您是我们的班主任!

您依旧是我的班主任。我说些心里话吧,我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系,因为您己经

祝:身体健康,事业顺利!

您的学生:

作文敬给老师的一封信4

尊敬的彭老师:

您好!

您最近工作顺利吗?身体健康吗?过得愉快吗?

我是五年级(三)班的杨欣如,经过一个学期后我又许多话要对您说,虽然您不在教我们数学,但我们任然忘不了,您在讲台上给我们讲解问题时,那神气活现的样子;那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题,是冷冷清清的黑板变得生气盎然,大家争当小老师,绞尽脑汁,想着更简单更独特的方法,使我们的学习效率也比往常提高了不少。

彭老师带我们和蔼可亲,就连批评也会使你发笑,记得有一次,班上有一个男同学上课不认真,被彭老师发现了,但仍然笑眯眯地走过去说:"你看你读书红领巾都没带好,于是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片,逗得我们哈哈大笑,同时又让他羞愧不已,再也没有不认真了。

彭老师也挺会安慰人,当我们考试考砸了的时候,您就会来鼓励我们,使我们的心中充满了勇气,当我们考到目标的时候,开着我们个个喜气洋洋的,你的脸上也露出了笑容。

彭老师,你是一个值得我们尊敬的好老师。

祝您工作愉快!

您的学生:

作文敬给老师的一封信5

亲爱的李老师:

你好!

您最近还好吗?工作辛苦吗?李老师,您说过您很喜欢我们四(4)班,我们也很喜欢您。

您要上课的时候,您总是笑盈盈地走进教师。上课了,您是严格地教导我们英语。是您把您小时候积累的知识都给了我们,而一些不听话的学生却把老师辛辛苦苦传授给我们的知识还给了您。这也是您经常生气的一件事。老师,生气不值得,他们调皮,他们不懂得知识的可贵。您也要想一想,我们班还有那么多同学在认真听讲,这难道不值得您高兴吗?我们这个班级,经常三番五次地获得流动红旗,这难道不值得您骄傲吗?别班的老师经常在您面前夸奖我们这个班,这些我都看见了。您当时总是一笑了之。我们的缺点您总挂在嘴边,而我们的优点您却从不提起。这难道就是避免我们骄傲的唯一办法吗?

我们多么希望在您嘴边听见对于我们四(4)班的一些赞扬和鼓励啊!但愿您看见这封信后能够了解我们这些学生的心灵。

敬祝

工作顺利身体健康!

此致

敬礼!

写信人:____

__年__月__日

作文敬给老师的一封信6

尊敬的老师:

您好!最近过得开心吗?

从入学到现在,操场上的那棵梧桐树已增添了六个年轮。每个年轮都是本色彩斑斓的画卷,记录着我在兴工小学的六年生活。而我的生活也因为您,留下了浓墨重彩的一笔。

从一年级起,我们的班主任就是您。您让我们从无知的少年,成长为有知识有教养的青年。在走过的六个春秋里,是时光与情感让我知道了您在讲台上挥洒的是汗水,在黑板上擦去的是功绩。

六年前我们还是稚嫩的娃娃,是您像妈妈一样呵护我茁壮成长。六年前,是您在我们摔倒时温柔的安慰;是您弯下腰帮我系好了鞋带;是您在寒冷的冬日为我们披上了外衣。

老师是您为我们插上了腾飞的翅膀,是您为我们扬起了远航的风帆。请您相信,今日的嫩芽,定将抽出明日的阴绿;今日的花蕾,定将绽放出明日的灿烂。

祝您工作顺利!身体健康!

您的学生:__

__年__月__日

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