在巴金的小说里表现了不同的死亡观，有某教影响下的死亡观，有中国传统文化教育影响下的死亡观，有平民死亡观，有民主革命死亡观等，这些都体现了巴金的死亡意识。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
亲爱的巴金爷爷：
您好!
我是一名六年级的小学生，对为人处世还不是懂得太多。但认真读完了您写的《给家乡孩子的信》后，我便深有感触。虽然这封信普普通通，没有用华丽的语言做为铺垫，但是却情深意切，表达了对我们无限的关怀与思念。我们也朝思暮想，盼着您回到家乡来，与我们见上一面啊!我知道，您身子虚弱，连对我们来说轻如鸡毛的笔在您手里也十分沉重。我真诚地希望您身体早日健康起来。
令我叹服的不仅是您笔下那近千万字的作品，而且还有您那一颗热爱孩子的心。您曾向希望工程捐款十几次，得到的稿费自己一分不留，全部拿去帮助贫困的学生和孩子们，让每一个孩子都能读书和学习。
最耐人寻味的还是课文中的那一句话：“只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么都得不到。”是啊，正如您所说，一心为他人，一心为社会做贡献的人才是伟大的人，而那些只顾自己的人，无论他们多富有，他们的心永远是贫穷的。他们永远得不到快乐，永远得不到他人的喜爱和尊重。
您给我们谈论了漫长的人生。人的一生，到底怎样才算有意义呢?我望着您写给我们的信，在信中，提到了生命要奉献，而不是一味地享受。爱护身边的花草树木是奉献，捡起别人随手乱扔的东西是奉献。还有同学说，在家里帮助长辈做家务，没错，这也是奉献。能为社会做上一点好事，心里便充实了，便快乐了。以我之见，这便是人生的真谛。
最后祝巴金爷爷身体健康。
给巴金爷爷的一封信2
敬爱的巴金爷爷：
您好!
我看到了您的回信之后，非常的感动，即使您生病在身，写字困难，但还是为了不让家乡可爱的孩子失望，最终您带病写了这封信。虽然您没有亲自回到自己的家乡，没有亲自来看我们，但是我从这封含有哲理的`信中感受到了您对我们的期望和浓浓的爱意，我们心满意足。
您在信中说您不是杰出的人物，只是一个普通人，我从中体会到您十分的谦虚，您的小说闻名于世，让人有深刻的感悟。可就是这样，您还说自己是普通人，如果您是，那么我们又算什么?我从中懂得了即使自己功成名就，深受别人敬仰，也要谦虚，骄傲自满的人，早晚会一无所有!
在信中，您用真挚的语音和亲切的口吻告诉我生命的意义。您信中的让“生命开花”是为了让“生命结果。”一个人生命的长短，是无法用“年龄”来衡量的;即使长命百岁，却只为自己独活，一生只有索取，这样的人生，算不上“生命开花”，算不上“生命结果”。读到这里，我的脑海中浮现一个人的名字。他就是雷锋，虽然他只活了二十二年，但他的一生活得轰轰烈烈。他以他的事迹照亮了他的人生，他一心为人民，所以，雷锋即便是去世了，但人们却一直记得他。他的生命“开花结果”了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，趁着这明媚的春光，好好学习，天天向上，我们要学习您谦虚、舍己为人、珍惜时间的精神品质!
我们真诚地祝愿您生活快乐，幸福美满。
给巴金爷爷的一封信3
敬爱的巴金爷爷：
您好!
今天读了您写给家乡孩子的信，才真正的认识了您。您是一个才华横溢，用毕生的激情与智慧创作了大量优秀的文学作品，为人类提供了丰富的精神食粮。
从这封信中，得知您有病，但您还是执意要给家乡的孩子回信，让我感触很深，说明了您是一个非常有感情的人，您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。您不是为自己而活，不是付出就要回报的人，而是为别人花费更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间。
这封信也让我读出了许多受益终生的道理，让我明白了：生命的意义不在于享受而在于奉献。人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。教育我们要为社会添光彩。为别人奉献爱。读懂了开花结果的`真正涵义，也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。
同时，您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。使我理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的真正含义。时间，就像一条匆匆流淌的小河，一去不复返，时间流过每个人的身边，知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏，浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。只有珍惜时间的人，才懂得时间的宝贵。
巴金爷爷，我们一定会珍惜时间，好好努力学习，以您为榜样，做一个对社会有用的人。
祝您身体健康，一切安好。
给巴金爷爷的一封信4
亲爱的巴金老爷爷：
有蓝天作伴，有白云陪同，您在天堂一定过得很好吧!盼望您能看到我的这封信，知道我这个小学生对您的热爱和崇敬。
可能您不清楚，您在87岁那年写给家乡孩子的那封信，被选入我们六年级语文课本。从您亲切的文字里，我深深地感受到您的睿智，还抚摩到您的崇高人格。
还记得吗?您在信中写过这样两句话：“不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。”“今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。”也正是这两句话，让我感触极深。
巴金老爷爷，您怎么会是个普通人呢?您怎么能说自己是平平凡凡走过了一生呢?您是文学巨匠啊!我听我们罗老师说过，您是非常了不起的“但丁奖”的获得者，您写的优秀作品多不胜数，《家》《春》《秋》，《呐喊》《灭亡》《收获》，还有赫赫有名的《随想录》，著作等身哦!写出了如此杰出的作品，怎能不是一个杰出的人呢!然而，您却用“不成功、不失败”给自己的人生下定义。疑惑之余，我猛然灵醒，因为我体会到了您谦逊的品质和博大的胸怀。由此，也不禁对您肃然起敬。
巴金老爷爷，在那封信中，您还告诉了我们许多做人的道理。您启示说，人生的意义在于奉献而不在于享受;您教导说，应该好好学习、天天向上，让生命开花结果;您提醒说，不能白白浪费时间，不要让时间随意流逝过去，因为一分一秒都是十分珍贵的。哦，这些话，我哪怕只记住一句，并付诸行动，就能受益终生了
现在，我们已经放寒假了。您听，公园里喧腾的锣鼓、悠扬的音乐，我外婆正和她的老姐妹们在翩翩起舞呢。您看，高速路上的车流，火车站里的人潮，许许多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙着回家过年呢。至于面临小升初的我和我的同学，这个寒假玩不成，还在课外班里学习呢，劲头足着呢!
巴金老爷爷，您放心吧。现在的社会环境比您那时候好得多，校园很宽敞，教室很明亮，老师特负责，大家也努力。我们一定会吸吮雨露般的知识，在阳光下茁壮成长的。我们将来一定会像花朵那样，美丽家园、锦绣祖国的。
亲爱的巴金老爷爷，衷心地感谢您伟大的人生，感谢您在信中的谆谆教诲;真诚地祝福您在天堂天天高高兴兴、年年畅畅快快!
在这里，我，还有我的爸爸妈妈，给您拜早年了!
小学生 析析
给巴金爷爷的一封信5
敬爱的巴金爷爷：
您好!
天堂也有邮局吗?天堂有为人送信的小天使吗?巴金爷爷，您在天堂过的好吗?在我提笔给您写这封信时，我真的好想乘上哆啦a梦的时光穿梭机，穿越到您的那个时代，和您面对面的交谈，将信亲手送到您手里。正当我想到这时，奇迹发生了，您出现在我的面前，这是一件多么不可思议的事情。我张大了嘴巴，顿时愣住了，这时您笑着拍了拍我：“回神了，回神了。”“巴金爷爷，你怎么来了?”我惊讶的问道。您笑眯眯的说：“我是穿越过来的啊!”我开心的不得了，想起了要问您的问题：“巴金爷爷，您觉得怎么才能更好的完成阅读作业?”您说“我觉得：只有用心学习，带着自己的感情去读书，带着自己的感情去理解文章，同时要用自己的心感受、懂得作者写文章的意图。”是啊，只有真心读懂文章，理解作者的写作和题目意图，才可以更有效率完成阅读作业。· 我平时喜欢写一些随笔，小文章，于是我又问道：“巴金爷爷，怎么样才能使作文写得吸引人，抓人眼球呢?”“写作，并不只是写作，更是一种感情的抒发，写作要有感情，不然只是干巴巴的叙述，我用作品表达我对祖国和同胞的爱。
以前，我写作只是讲述一件事，自从和您交谈过后，我才明白了，要让文章写得好，要带着自己的感情和感受去写，这样文章才会更真实，让人的心灵产生共鸣。“巴金爷爷，现在的孩子，生活条件好了，难免会多些自私?怎么样才能改掉这个坏毛病?”“自私确实是一个很大的毛病，要改掉的话：要学会存有一颗感恩的心，多帮助关心别人，不要眼睛只看到自己，特别要多注意和自己朝夕相处的同学们,更要明白与同学分享快乐是世界上最令人快乐的事情。这样总有一天可以改掉自私的坏毛病。”“亲爱的巴金爷爷，我还有很多话要对你说呢……”这时，您又突然如来一般，神奇的消失了，我睁开眼，熟悉的世界映入眼帘，原来是一场梦啊!
巴金爷爷，我一定会好好学习，争取发明出时光穿梭机，将这封信亲手送给您，表达我对您的敬仰和喜爱，希望您与文学永存!
此致
敬礼
您的学生：马雨琦
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