以我的成长主题中考满分作文最新

成长的过程是一个既艰难又美好的岁月,来珍惜这份时光。不要让它在茫然和无知中逝去。让我们向着成功的道路迈进,做一个出色的人!成长的过程像是一片沙滩,在沙滩上有许多贝壳,拾起了个最美的贝壳,它就是一个成长故事。这里给大家分享一些关于以我的成长主题中考满分作文最新,供大家学习。

以我的成长主题中考满分作文1

一直觉得人一生的成长经历和鸟类非常相似,从“幼雏”到“青鸟”慢慢成长为雄鹰,随着岁月的流逝,慢慢衰老化为片片“羽毛”归为宁静。

当我们呱呱坠地之时,就注定成为全家呵护的“幼雏”,小小少年就像一只小小的雏雀,在家人和幼稚园老师的呵护下,自由飞翔。在天空下和小朋友一同嬉戏,无忧无虑地度过美好的童年。当风雨来临时,可以回到温暖的家,感受亲人的呵护和关心,和家人、老师、小伙伴们共同分享成长的快乐和喜悦。

当我们带着青涩的成熟由家长牵着小手跨入学校的大门时,我们就像离开大鸟羽翼庇护的一群“青鸟”。上学了,我们想象着自己成为一只骄傲的“青鸟”飞翔在知识的海洋中,慢慢学习如何独立成长,梦想着摆脱父母和老师的束缚。当风雨来临时,可以与班级中自己的知心朋友交心,与自己亲近的老师沟通谈心,带着一份似懂非懂的心情慢慢体会成长的烦恼。

当我们跨出校门,以初生牛犊不怕虎的心态步入社会,我们就像羽翼渐渐丰满的雄鹰。我们想象自己成为一只勇敢的海燕,高傲地飞翔在自己的事业领域中,自己的学识和年轻旺盛的精力与风浪搏击,用年轻的生命谱写最美丽的篇章,当风雨来临,我们可以仰天长啸,直冲云霄,让暴风雨来得更猛烈些吧!让生命之花尽情地绽放吧!

随着岁月流逝,我们走向衰老,想想过去的一切,似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雏”,青涩的“青鸟”,仰天长啸的“雄鹰”,落叶终要归根。我,不曾后悔……

也许,这就是成长的蜕变吧!一生起起伏伏,经历成长的风雨,慢慢在人生的历练中不断沉淀自己,我们为自己青年时不惧困难、勇往直前的精神而鼓舞,也为碰到挫折时从失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰,当遇到失败挫折时回头看看觉得生活还是美好的,只要怀着一颗平和、积极、乐观向上的心,不管生活中碰到的挫折和艰苦,我们都会迎风而解的,都会像鸟儿一样,冲破云霄,直冲向天!

这也许就是生命的蜕变,成长的必然吧!

以我的成长主题中考满分作文2

时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾。但是现在,弟弟已经长大了,而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理,什么事情都要依赖父母。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她,妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的,当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师之间的相处越来越融洽,上课,我们专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的生活与学习啊!

成长是苦的,随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校——家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

以我的成长主题中考满分作文3

人生总是这样,即使已经知道答案,却又不经意的要去证明这个答案。也许成长往往会伴随着改变,不愿意承受改变,但成长又已是无可奈何,开始担忧,这也是一种成长的预兆吧。平淡,担忧,失去,痛苦,领悟,接受,成长。

不知道在哪一天,我听到了实习老师要离去的消息,也许在那一刻,我才开始懂得在这两个月里,她对我们的改变。我们不得不接受这个现实,但如果不是她要离开,我们也许不会发现,能让我们为其落泪的人又多了一个。平淡总是容易忽略,只是到你明白的时候,担忧却已无用。

既然不能避免,何不尽情一场。那是她要离去的前一天,我们在拍照拍了一节课,那时候我们都是疯狂的,只是那疯狂背后被掩饰的却是那泪眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍弃我的腼腆,看着她与我们的每一次合影,我已经无法忘记。我不知为何,却只是褪下了伪装彻底投入这份疯狂,但这份疯狂也许就是另一份伪装。难忘那时我的双目寂寞,更不愿忘记的却是最后的狂欢,那份伪装。

那是她离开的那个晚上,我好像是最后一个走的,走的时候看着她的背影,心中说不出的悲寥。其实,这是一种成长吧,人的成长不总是要经历那些改变吗,在改变中明白些什么,那就是成长吧。不断的成长,心也是在改变,心上多了无数沧桑,只是那曾经也已越来越离我们远去。

如果说“不能承受这个结局,倒不如不曾与你相遇”,那这改变却又应该如何。其实这就意味着在你得到的同时,也在失去着什么,改变与否,已经没有关系了,只是这份改变无法被改变,所以就有了成长。

以我的成长主题中考满分作文4

成长不一定是函数,但一定是变量,变量都可在坐标系内表示。

我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴,把自己放在原点并从此开始。X轴为努力度,Y轴为能力增长度。

小时,我们天天沉浸在自己的理想之中,总觉得付出与回报是1比1的关系,总觉得X坐标就是Y坐标,出不了第一象限角平分线,其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远,有时可能接近X轴正半轴,可能在第四象限,甚至在其角平分线上!比如我的体育,刚入学时我的身体素质在男生中倒数,于是我天天锻炼力争上游,结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时,我十分光荣地成为了全班体育最后一名。

略微长大,才发现理想与现实相差甚远,我们才开始拼命努力,但努力之后仍然赶不上,于是就更加努力。终于,有人把靠下那条直线旋转上来了,几乎与理想线重合,这就是比较成功,但不是绝对胜利。当然,多数人仍然赶不上。还是我的体育,小学中年级,我开始更努力的锻炼,终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。

这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准,但X坐标同时在涨。我到小学高年级之时,也就放宽政策,让自己健康快乐,当然我达到了我的目标。此乃成长之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,让自己稳步提升。

随着我们的欲望,我们想减小X坐标,增大Y坐标,于是人们就开始思考如何使人少努力而多提升点能力。上了初中,我就成了我们班男子体育四强之一。但我又开始想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢?我们努力了,心都在Y轴正半轴上了,每人都拼命工作以使自己这个变量在这条线上,但我们做不到!此乃成长之极——你又有更高远的目标,又要开始追求了。

综上:成长其实很简单,就是找路走,然后撞墙,撞了墙就接着撞,撞到自己头破血流之后就走新路,抓住锤子后把墙砸了,再走,再撞,而已,重复就好。

以我的成长主题中考满分作文5

小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长,如果因为有了挫折而痛苦,那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你错了。在挫折中,蕴涵着巨大的财富,你潜心挖掘,那么它送给你的便是成功的密钥,引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾,那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路,它不断地给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧,在穿过乌云之后,令它欣喜的是在阳光的照耀、在熠熠生活着的荆棘鸟!它成功了!而令它成功的,人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄,挫折便是财富。我们需要挫折,需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几时阻挡了我们前进的道路。小时,我们跌倒了,为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了,我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时,我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了,怕再去经受另一个挫折。

成长之中,我们都需要挫折来磨炼。因为经历过挫折的生命,便是那绚丽无比的彩虹。

以我的成长主题中考满分作文6

晚饭后,我照例回到自己的书桌前备考。不知不觉,夜渐深,窗外月色朦胧。我的思绪却回到了那个始终难以忘记的被热气氤氲了的清晨。

快期末考试了,书桌前的台灯亮得更久了,我学习到很晚。天气有些燥热,寂静的路上,已经没有多少行人。此时陪伴着我的,除了窗外的点点星光,便是妈妈的催促。

妈妈每晩都会提醒我早点休息,好像定时闹钟,可我却常常被作业弄得晕头转向,心情糟糕,还要应对她的关心就感觉更累了,但又不知如何开口让妈妈不要每晚都来提醒我。在这样的矛盾、纠结中,我的心情越来越烦躁,却无处宣泄。

那天,夜已深,听见钟表嘀嘀嗒嗒,手边的作业却还有很多。心中焦急之时,妈妈又似往常一般轻轻推开我的房门:早点睡吧!明早还要上学!一样的内容,一样的语调,这次却无端地让我生气:知道,我知道!不用你提醒!你早点睡就行!语气中的不耐烦显而易见,妈妈愣住了,眼里的光黯淡下去,没再说话。

等到作业写完,我才如梦初醒,反应过来自己都对妈妈说了什么。望着窗外橘黄色的路灯,我不自觉地皱起眉头。当晚,我怀着一种难以言说的心情,艰难人睡了。

次日清晨,我睁眼,眼前是妈妈依旧是她喊我起床,做早饭,送我上然而忆起昨晚种种,心中很是纠结,我多想诉说心中的压抑,可究竞该怎么向妈妈开口呢?

餐桌前,如往日一般,热气氤氲。妈妈看了看我,仿佛已看穿我的心思,说:昨晚是我不好,我不该催促你,今后我一定注意。我愕然抬头,听着妈妈亲切的话语,心中悔意更深。妈妈,我话未尽也不知如何开口,是忐忑不安,更是对自己的责怪与内心缠绕着的矛盾。看着妈妈脸上的笑容,我终于还是轻轻地开了口:妈妈,对不起,昨晚我不该那样。因为作业太多了,我心里烦躁、着急,一时没控制好自己的情绪,就对您发脾气了。但是作业没完成又有什么办法?我得把作业做完才能睡觉。妈妈,您放心,我以后尽量提高自己写作业的速度,争取早点做完后睡觉。您也不用毎晚都过来提醒我休息,我心里有数的。妈妈一怔,随即皱纹如水波般缓缓在脸上荡开,笑了:是啊!我的乖女儿长大了,唉,我们多沟通,妈理解你,相信你!

我舒了一口气,心情也顿觉轻松又恍然明白,其实矛盾是可以在沟通中解决的。在这样一个热气氤氲的早晨,次沟通点亮了我的一天,也让我收获了一份成长。

浮躁的我们或许缺少的正是这样种成长。在生命繁华时刻打开心灵的收藏盒,让那些蒙上灰尘的美好在沟通中显现,再将收获的成长放入其中,感受律动,丰盈生命。

以我的成长主题中考满分作文7

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃;又缓缓地滑落;顷刻间;滑入我的心底。

瞬间;在心灵深处;时光一丝一缕地编织起来;形成一张无形的网;记忆的水珠——滑落;聚集;与滑落心底的水珠混合;一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊;清晰;我看到了一个女孩……

万籁俱静;桌前还闪着微光;我在奋笔疾书;眼皮渐渐有些沉重;“哈——”伸了伸懒腰;打了个长长的哈欠;“听听音乐提提神吧”我心想;房间外很静;妈妈不在;我偷偷地插上耳机;沉浸在音乐的海洋。

“吱扭——”门突然开了;我慌忙地扯掉耳机;往旁边一扔;心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么?”我扭头一看;是妈妈;她手里拿着一杯茶;热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦;我;我没干什么呀……”我不知所措;“还说没干什么;我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光;直逼我心底。

我哆嗦着;“我在听歌……”一阵寂静;那冰冷的空气压得我喘不过气;“还听音乐;都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话;愤怒一点一点地积起来;听着妈妈的骂;我实在忍不住了。

“怎么了;我听下音乐怎么了;我一天的学习那么辛苦;听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤;握杯子的手一紧;“好;可以;我不管你了。”转身离去;“嘭——”门重重地关上;也打到了我心上。

第二天早上;我没有叫妈妈便走了;留下一个坚决的背影。

放学了;却不知何时下起了雨;没有带雨伞;同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶;树叶被雨点打得垂下了头;弯下了腰;还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠;不知是雨还是泪。

天愈加的阴暗;压抑的空气;雨点越来越密集;冷冽的风刮起来;我不由裹紧外套;树叶纷纷被吹倒;无情的雨打得它生疼;几片无力承受的树叶回旋而下;掉落在地面上;却又被水冲走;远去;消失。

同学一个一个地走了;喧闹的人群静了;散了。我一个人静伫在走廊上;让雨点拍打我的脸;同树叶一起;忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……

雨渐停;云亦散;天骤亮。

树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿;眼前一亮;一道彩虹划过天空;我心平静了些许。脚边溅起了水花;心里想的只是快快回家。

快到家时;我骤然停下脚步;抬头望去;阳台窗外;露出了一张焦急地脸;向我张望;一霎那;我们的目光相撞;她赶紧把头缩了回去;我心中一暖;加快步伐向家中走去。

门是虚掩的;我蹑手蹑脚地走进家里;看见妈妈;泪水不由自主地滚落;“妈妈;对不起;我错了……”。“好;知错就改;是好孩子。”

桌上是香喷喷的饭菜;妈妈一直在等我……

看着记忆水晶网;我的泪珠扑簌扑簌地落下;凝聚在我的脚边;形成一个小型的圆形漩涡;将我深深卷入;那温暖将我重重包裹。

以我的成长主题中考满分作文8

在凛冽的寒风中,梅花艰难地盛开。一次,两次,三次……终于,她将最美的笑容展现给世人,艳艳的花瓣,幽幽的清香。

——题记

站在重点中学的门口,我感慨万千。我来自贫穷的山村,因为成绩优异而被选人这所中学,在来之前:我对自己说:“努力吧!以这里为起跑线,向梦想冲刺吧!”

在接下来的日子里,我全身心地投入到学习中。当别人正在聊天说笑时,我在复习功课;当别人正在郊外踏青时,我在图书馆查阅资料;当别人进入梦乡时,我在挑灯夜战……

班上的同学渐渐疏远我,他们认为我是个异类,可我并不在乎,因为我知道,总有一天我会向他们证明我的能力。终于,证明的机会来了——入学后的第一次测验。在进入考场之前,我对天空笑了笑,然后信心十足地走进考场。“铃铃铃……”从考场里走出来,我脸上洋溢着胜利的笑容,我仰望天空,但天空似乎笼罩着一层乌云。

第二天,试卷发下来了,当我拿到试卷时,心霎时掉入了冰窖,试卷上那鲜红的“62”是那么刺目,一点一点地扎着我的心。

当天夜晚,我没有像以往那样在夜灯下苦读,丽是独自趴在校园里的一棵榕树上痛哭。我痛苦地想着在临行前,小学老师那充满希望的目光,父母那满含期望的眼神,还有自己在夜灯下苦读的画面,都在我脑海中一一重现。我不停地问自己:“这些日子的艰辛难道真的白费了吗?”那晚,我哭了很久,也想了很久。

次日,我在去学校的路上碰到了班上的两位女生,我没有过去打招呼,而是低下头走过她们身边,因为在她们的眼中,我看到了藐视。刚到学校门口,天便下起了雨,我苦笑一声:“难道连你也要嘲笑我吗?”整个上午,我都心不在焉的,老是望着黑板出神,心想:我还能在学海中自由地畅游吗?

放学了,我没有回家,而是独自坐在校园的一个角落里,静静地望着天空。不知什么时候,校园广播播出了一篇《梅》:她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿,绝傲世人。梅,高傲,不畏严寒,独自在雪中盛开,它是那样无所顾忌、旁若无人。在冰雪未退的时节,艳艳的花瓣,幽幽的清香,此刻,盛开前的艰辛与伤痛,已荡然无存……

“梅……”我在口中反反复复地念着,忽然悟出了什么,我抬起头,朝着天空会心一笑。

在那天中午之后,我又恢复了以往的神采,依旧奋发学习。

时间过得很快,又一次测验来临了。这一次,在进考场之前,我又对着天空笑了一下,与上次不一样的是,天空也对我灿烂一笑。

很快,测验结果出来了,我的成绩让所有人都惊讶——全年级第一。当我从满脸惊愕的老师手中接过试卷时,我甜甜地笑了一下,心中暗暗说:“加油!我也能像梅花那样绽放。”

在以后的日子里,我更加努力了,每一次考试都能独占鳌头,如今,我已经成为了老师和同学们的宠儿。


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