小学生写给别人的一封信

写信的时候首先要想好称谓,细节问题往往能打动人心,如果你和对方曾经有难忘的外号,写上外号会更好。下面给大家分享一些关于小学生写给别人的一封信7篇,希望能够对大家有所帮助。

小学生写给别人的一封信篇1

小明同学:

你好!

我是来自某市达明小学的一位学生,我有一次去乡村时看到了你,我看到你身着朴素,住的房子很破,我的老家就在你的隔壁,我们还一起做游戏,就这样我们就一点一点认识了。

你的家庭很困难,我能理解和同情。你们家可能因为穷而不能到大城市里读书,于是你们拼命地干活,种来的菜有一些用来自己吃,一些就用来到大城市卖,虽然一棵卖不了几个钱,但是对于你们来就是赚了一元钱也是财富。你们家中的用品很少,就是一些破桌子,布满灰尘的书架等等。

你们现在的家庭很需要帮助,我不能“见死不救”,决定捐一些学费,让你也能上学,因为我知道,没有知识的人是会成才的,更不会找到好的工作。

你的家庭太艰苦,长在之后,我赚了一些钱,会买一些好的日用品给你们。

到结尾了,并不是我停止了帮助你们家的脚步,我会继续帮助你、呵护你!

祝你

平平安安!

你的朋友

小学生写给别人的一封信篇2

尊敬的张吉强老师:

您好!我是南宁市华西路小学的一名学生,拜读了您的大作《最后一偷》之后,就给您写一封信。

我很喜欢这篇文章,因为里面有一个叫赵泉的人,他从一名小偷变成一名好人,我对这个过程很感兴趣。

我最喜欢张吉强老师写的句子是:“知错能改,善莫大焉。”因为这是说赵泉知道自己错了的时候,马正就改回来了,反而为别人帮了大忙呢,所以我才喜欢这段句子。

我想请教一下张吉强老师是怎样成为作家呢?是因为刻苦写作才成为作家的吧?还是写了许多小说和许多故事成为作家的呢?在成了作家之后是不是很辛苦?

我喜欢这篇文章的勇气,因为赵泉有勇气地说那钱包不是他捡的,而是他从孙春佳的裤兜里偷的。

此致

敬礼!

四(2)班学生:周勋泽

____年__月__日

小学生写给别人的一封信篇3

__X同学:

你好!

我叫李佳颖,我的眼睛大大的,还戴了一副眼镜。我来自福建福州,在钱塘小学上学,现在,读五年级了。我在学校里有许多小伙伴,下课了,他门就和我一起玩耍。

我是一个十分爱读书的女孩。有一次,我的朋友买了一本我心仪已久的书。下课的时候,我向她借那本书看。先前她还不同意,但在我再三的恳求下才把书借给我。自从拿到那本书起,一到课间,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友们都说我是个“读书狂”。你是不是和我一样是个爱读书的“读书狂”呢!

我生活的地方——福州,是一个美丽的地方。我们福州栽种着许多榕树,又称榕城。在夏天,走在街上,感受不到太阳公公生气发怒的炎热,只看见地上有些细细碎碎的“金子”。抬头一看,原来是太阳公公费力地穿过树叶,留到地上的影子呀!风微微地吹了吹,树上的叶子轻轻地摇摆着,传来“沙沙沙”的声音。我们福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天开花,开花时,带有着淡淡的清香,让人心清气爽!你看,我们福州这么美,你们那儿美不美呢?

__X同学,如果今年暑假你有空,我邀请你到我们福州做客。到时你一定要尝尝我们福州的小吃——鱼丸、拌面、扁肉和佛跳墙。

鱼丸,乍听好像只是鱼做的丸子,如果这么想,你可就大错特错了!鱼丸的皮是用鱼捣烂,然后和在一起,就成了包鱼丸的皮,里面的馅是猪肉,而不是鱼肉,最后把它们包在一起,就成了鱼丸。

我向你再介绍一道菜,我想你一定听说过它的名字——佛跳墙。佛跳墙由鱼翅、鸡、干贝等二十多种主料,经过煎、炒、烹、炸等方法,之后一层一层地放入坛里,温火煲熟。佛跳墙这道菜一上来,绝对让你“口水”直下三千尺!你们那儿的美食有哪些呢?我要是有机会到了那儿,一定要品尝品尝你们那儿的美食。

如果你能来福州,我还带你参观福州的风景名胜,来到我们学校上一堂课,还可以到我家玩。如果你不能来,没关系,我们可以用通信的方式保持联系。如果你和我一样是个小书迷,我会寄给你我珍藏的书,让友谊之桥把我们连接起来。如果有需要帮助的提出来,我们尽量帮你解决。你的学习是怎样的?别忘了告诉我啊!期待你的回信!

学习进步,身体健康!

__

20__年__月__日

小学生写给别人的一封信篇4

金佳怡:

你好!近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?

很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧?有机会一定要来哦!

就写到这儿吧,我还要做作业呢,你一定要回信哦!

祝你

学习进步!

此致

敬礼!

__

20__年月日

小学生写给别人的一封信篇5

尊敬的老师:

时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好…….三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着一起往上冲!五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?

再一次真诚地说声:老师,谢谢您!

小学生写给别人的一封信篇6

尊敬的老师:

您好,虽然,我们天天见面,但我是个性格内向的孩子,不善言语,所以写这封信向您表达我的谢意。

记得四年级上册的时候,中午放学后,我在门口等爸爸,我爸爸没有来接我,你下班了看见我在那里,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸还是没有来。您问我:你家那里通公汽吗?我说:有,8路,但这里没有8路。不过这的14路通我妈妈的商店。老师说:那你有钱吗?我说:没有。您从包里拿出一元钱,放到我的手里说:我送你去你妈妈的商店。我说:不用了,我自己去就行了。您又说:你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到对面的马路上,和我一起上了车。你把我送到妈妈商店你就走了。看着您的背影我难过急了,耽误了您的中午不是很长的宝贵时间,心里有说不出的感激之情。

今天的作文是写一封感谢信,所以我又一次想起了您,在这里,我再一次向您表示内心深处由衷的感谢,我要好好学习,学习知识,也向学习您的品德,我也要做一个助人为乐的人。

您的学生:何静

20__年4月7日

小学生写给别人的一封信篇7

亲爱的__老师:

您好!

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师金老师。

__老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在日常生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:快脱下吧,别热坏了!体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:快穿上衣服,别感冒了!

您对我们这么好,可有时候我们就不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您敬爱的__老师。我们的'心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

__老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:谢谢!谢谢!感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

您的学生__

__年x月x日

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