小学语文小升初满分作文

在进行小升初的阶段,学生应该学会书写规范的作文,以此巩固自己的写作水平。相信,很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是由小编给大家带来的小学语文小升初满分作文7篇,让我们一起来看看!

小学语文小升初满分作文(精选篇1)

好像我生来就与语文结缘似的。我从小跟着外公长大,外公是个语文教师,也出过几本鲜为人知的书,熟悉他的人都称他是“乡土作家”。一次,妈妈上夜班,把我留在外婆家里,晚上我一个劲地哭着要妈妈,任凭外公外婆使出浑身解数也无济于事,外公无奈地吟诵起古文《木兰从军》:“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息……”听着外公那抑扬顿挫的吟唱,我居然渐渐地安静下来。以后每当我哭闹时,外公就用这一招,总能成功。于是,我跟语文的缘分就这样开始了。

我的妈妈上学时是个文科生,她的语文学得尤其好。我才刚学会喊“妈妈”,她就给我读一些脍炙人口的名篇名著,我也跟在后面鹦鹉学舌,所以我七岁时就能把《唐诗三百首》倒背如流了。还记得在学前班,那时我很乖巧,认识的字又多,上课时别的小朋友答不出来的语文题目老师总是要我来答,我从来都没有让老师失望过,所以老师经常夸奖我。

六岁那年,我上了小学。成绩虽不太理想,但也总能挤进前十名。为了提高语文成绩,在妈妈的安排下,我开始博览群书,不断扩大自己的知识面。家庭的熏陶、个人天赋加上刻苦努力,我的语文成绩越来越好,从一个无名小卒升到语文小组长,再到现在的语文课代表。老师也渐渐地喜欢我了,我就这样与语文结下了不解之缘……

如今,我已上了六年级,作文在语文中分量越来越重了。而我的作文基础不大好,老师说我的文章太生硬,更多的是华丽的词藻,而没有什么真情实感,于是我开始多读名家散文,朱自清语言的清秀隽永,毕淑敏的细腻含蓄,无不让我从字里行间体会作者的思想感情。渐渐地,我的作文水平进步了,我把生活上的点点滴滴变成了优美的文字。我的习作真正成了既有感情又有文采的美文了。

牵着“语文”的手,此生一定好走;有“语文”作伴,今后的路一定更宽阔……语文伴我成长,我与语文结缘。

小学语文小升初满分作文(精选篇2)

一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!

李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“于博,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

小学语文小升初满分作文(精选篇3)

家对于我来说似乎没有那么浓烈的温暖,我感受不到家人的爱,我有事甚至觉得根本没人在乎我,我存在与否似乎都是那么的不重要的。

我家一共有四口人,爸爸、妈妈、哥哥和我,但我总觉得自己不是这个家庭的一员,不知道是不是因为我是个女孩,还是因为我学习不够优秀,我是那么的不起眼,我在问:在这个家里,有谁在乎我呀!放学了,天下着大雨,同学们都回家了,只有我一人站在雨中等待着。看着他们跟爸爸妈妈手牵手,我真的好羡慕,好羡慕哥哥十分聪明,很会讨人喜欢,因此,不太爱说话的我,便成为了爱很大人作对的坏孩子。

我淋着雨回到家中,大人们都责怪我为什么回来得这么晚,却没有想过,眼前这个自己连看都没看一眼的,浑身湿透的孩子是否发着高烧?我的身上很冷,但是心更冷,一直以来我感觉自己都是多余的,有谁真正在乎过我。

我望着外面的雨,不知不觉的睡着了。在梦里,有爱我的爸爸和妈妈,还有疼我的哥哥,也许只有在梦里,我才能开心的笑一次,真希望自己一直都在做梦,不想醒来。

小学语文小升初满分作文(精选篇4)

再见了!小学生涯,你是我的家,如今我要到另一个家去了,真不舍得,可是,还是要说再见。在小学经历过的风风雨雨,一点一滴我都要记录下了,现在的好朋友,好老师,我总有一天要离开他们。

此时此刻,不管是男的还是女的我都不舍得,都想留住现在美好的时光。在小学阶段,我经历了无数次失败和无数次难过,可是我们始终是一个大家庭,眼看这个大家庭快要分开了,有时候想着想着真想哭,好伤感啊!天下没有不散的宴席,我们始终会分开,现在我要好好享受这美好的时光。

我想停留,停留在那快乐而悲伤的小学,可是那是不可能的,我要好好学习,考好初中,让我在这个家没白学习,唉~~~上了初中,我们会更辛苦!!这不是重点,我难过的是我真的要离开了,我不想离开。

现在虽然有的人让我感到很讨厌,但也让我感到开心,今天有一位同学的脚受伤了,一大块皮掉了出来,我真担心,那不是因为我喜欢他,而是同学之间本来就应该相亲相爱。

再见了我的家,再见了我的朋友·老师,我永远也不会忘记你们的。

小学语文小升初满分作文(精选篇5)

在很久很久以前,动物们都开心地生活在地上。公鸡因为拥有一副优美的歌喉,天上的神仙被感动了,就赏给他一对角,只要戴上这对角,公鸡就能自由地飞到天上。这是多久令大家羡慕的事。公鸡把他在天上看到的一切有趣的事都讲给了他在地上的朋友们听,大家都对天上的生活充满了好奇。

有一天,公鸡最好的朋友龙来找它,说:“公鸡兄弟,能把你的角借给我一下吗?我也想到天上看一看。我保证一看完马上还给你。”公鸡想了想,说:“好吧。”他一再交代龙看完后要马上把角还给自己。龙答应了。戴上公鸡的角,龙一下子就飞到了天上,他看到天上的一切都那么地美好,怎么看也看不够。早就忘了答应过公鸡的事。地上的公鸡可急坏了,仰起头,大声喊:“龙哥哥,来还角。”,可龙没有理他,续继呆在天上。公鸡只能继续喊:“龙哥哥,来还角。龙哥哥,来还角。”

日子一天天过去了,龙依然没有下来,公鸡的嗓子也叫哑了,中能发出“咯咯咯……”的声音。但是他没有放弃,每天天没亮就起来,仰起头,对着天上叫:“咯咯咯……”

不知道天上的龙是否能听得见公鸡的呼唤?也不知道天上的龙什么时候能把角还能公鸡?

小学语文小升初满分作文(精选篇6)

一次,我去奶奶家的时候,发现奶奶家的花开得特别灿烂,有淡雅的玉兰花,有可爱的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的那几朵石莲。

奶奶常跟我讲,石莲是个顽强的小生命。它既不怕水淹,也不怕光晒,没有水也能活哩!听奶奶这么一说,我就对它更加爱不释手,央求奶奶把石莲移到了我们家。

从那以后,我每天都悉心给它浇水、翻土,真是形影不离。过了几天,不知道怎么回事,它竟然无精打采起来,俨然一个生病的娃娃!我为难起来,爸爸见了,无奈道:“它可能被你浇死了!扔了吧!”“唉!怎么好心没好报呢?”我嘟囔着,然后依依不舍地把它拔了出来,放到了墙角。奶奶来到我家后,知道了事情的原委,也叹了口气:“它不需要天天浇水的,傻孩子。”听了奶奶的话,我更是后悔不已。

就这样过了一两个月,一次,在写作业时,我无意间发现,被我扔在墙角处的石莲竟然长到了墙缝里,而且还开出了一朵朵灰白色的小花,它们似乎在说:“主人,我开花了,就算差点被浇死,我也会顽强生存,你瞧,我没事了!”看着它那绿意盎然的样子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,还有天涯海角的小草,冬天

小学语文小升初满分作文(精选篇7)

“走就走!”安雨熙对着妈妈说气话,独自一人走向不远的公园。

安雨熙想去公园的花丛,妈妈却反对,俩人斗嘴起来,安雨熙恼了,把包一摔,手机蹦了出来,碎了,安雨熙却毫不在意,生气的说:“走就走!我怕你啊!”说着,走到了公园内的花园。她轻轻抚着娇艳的玫瑰,不知过了多久,一道光芒闪过,安雨熙被吸入了一个长满雪白玫瑰的地方。众多玫瑰中,几簇艳丽的玫瑰组成了一个门,门边立着一个被藤曼围绕的木牌,牌子上写着“玫瑰小镇”。安雨熙愣了愣,见一位白衣女子跑了过来,手中拽这一枝开放最的绚烂,颜色最纯洁的白玫瑰。看见安雨熙,白衣女子乐了,加快了脚步,安雨熙还没反应过来,白衣女子便站到了安雨熙面前,她笑盈盈的说:“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的说:“是。”白衣女子拉住她,穿过小门,眼见是一座城堡。

白衣少女递给安雨熙那枝玫瑰,折断枝,插在安雨熙头上。白衣少女带她穿过城堡,进入大厅,高高的玫瑰座椅上坐着一位女生,看样子有20多岁,与安雨熙年龄相仿。女生披着长长的金色卷发,雪白的皮肤显得有些苍白,玫瑰花瓣制成的长裙,硕大的蓝眼睛,怎么看怎么漂亮。

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