优秀获奖作文学会微笑_关于微笑的作文总结

  微笑,是人间最美丽的动作,微笑,是雨后的彩虹,微笑,是大海中的珍珠,微笑,更是表达不能用语言表达出来的东西。今天小编在这给大家整理了以微笑为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

  以微笑为话题的作文1

  晨曦洒在亭亭芦苇之上,风在和暖中弄起池塘的霓裳。苇叶玩弄着自己身上的露珠,转出晶莹的光芒。当“日熙熙、草薰薰、泉滢滢、风冷冷”时,芦苇们也开始浅唱起昔日的流觞……

  每当粽叶包裹着糯米香,将肉中浑厚滑嫩的触感铺在每个味蕾上时,将我淹没的幸福就会喷涌而来。伴着阳光洒入心头的,还有那褶皱中的慈祥笑颜。

  爱棕,怜粽叶,恋糯香,喜棕肉。其实,最爱那一双勤劳的巧手——那散播着阳光细胞的卖棕老人。

  若凡晴日,那“嘉兴粽子”的叫卖声就会传播到每个角落。三轮车转遍了大小街头,浓浓棕香也载入人们的心头。那是一个渺小但足够坚强的佝偻背影。黝黑的皮肤中透着昔时的白皙,眉宇间流露着无限明媚与贤惠,而眼神中,却是反射着乌云也遮不住的阳光。

  每当顾客来临时,她都会不紧不忙地停下车来,双手小心翼翼地翻开包在粽子上的棉被。掀取铺送,这一个个动作仿佛有着不想吵醒梦中人的细腻。她将卖棕与金钱仿佛用铜墙铁壁隔开,却将其与满足人们饱腹感的圣任相联。她始终淡淡的笑着,虽浅淡却让人刻骨铭心。

  一日,我骑自行车补课归来。一听那叫卖声,就仿佛被它深深吸引。当她将粽子用袋子包好后,不待我下车付钱,她已迈开步伐,走向我的车筐前,将我的包袋理好,腾出空间,再深深弯腰将粽子放入,当她打开那个皮纹裂开的黄色皮夹收钱时,她掏出一张残缺的五角钞票,却毫不犹豫地塞入包底,并自言自语:“不行……不行,这钱已经废了……不能用了……”当我告别她,并报以大声谢谢时,她竟绽开那张朴实的笑颜,并轻拍着我的后背。“去吧!孩子……”这是我跟她的最后一次对话。

  时光荏苒,当她的佝偻被一个陌生的高大身影替换时,我才得知她早已去世的消息。“蒹葭萋萋,白露未曦”。三轮车依旧转遍街头,叫卖声依旧遍布各方。但再没有那一盏笑颜,再没有过那缕阳光,也再没有过如此浑厚的棕香。

  她活着,诉说着就算云聚雨落,太阳也不曾消失的故事,她走了,生活依旧繁忙,但多了一份繁而不忙的心境。感谢邂逅我人生的这缕阳光。收获你出现的温暖,领悟你走后的烂漫!

  以微笑为话题的作文2

  有这样一句话:“不管一切如何!我们都应该笑着面对!”我非常欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理。

  有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语;有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无耐;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓,我要说,生命是多彩的,是赤,黄,橙,绿,青,蓝,紫的组合。

  生活本来就是这样,酸,甜,苦,辣,咸,一切尽在其中,就看你如何去描绘,去尝试。所谓生活,可以简单解释为生命的活法,有人认为它是美好的,欢乐的,这样的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一种乐观的态度去面对生命,用微笑来面对一切。

  不同的人有不同的活法,因此不同的人对生命也有不同的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中,去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受;苦心教导学生的园丁们,以桃李满天下为己悦,为己荣;疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时,会有一种由衷的感动;真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时,你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。

  生命对每个人说是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊,时而垂柳轻拂、平淡如水,关键是看你如何来把握生活,享受生命。

  让我们用微笑来面对生活,用微笑来面对每个人每件事,你就会看到阳光灿烂,迎接你的也是一路的欢声笑语。

  人生在世,痛苦失败和挫折在所难免,我们应让自己用积极的态度对待生活,管它一切如何,我们都要微笑去面对。微笑去面对失败,在失败中总结经验教训,你会变得坚强;微笑去面对痛苦,一切会烟消云散,烦恼将不再纠缠。

  让我们微笑面对生活,每天对着自己微笑,你会觉得心情开朗,海阔天空。每天对着别人微笑,你会看到阳光灿烂,天高云淡。也让我们面对过去微笑,把所有失意留在昨天,迎接我们的每天依旧是艳阳高照!

  以微笑为话题的作文3

  有这样一句话:“不管一切如何!我们都应该笑着面对!”我非常欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理。

  有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语;有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无耐;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓,我要说,生命是多彩的,是赤,黄,橙,绿,青,蓝,紫的组合。

  生活本来就是这样,酸,甜,苦,辣,咸,一切尽在其中,就看你如何去描绘,去尝试。所谓生活,可以简单解释为生命的活法,有人认为它是美好的,欢乐的,这样的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一种乐观的态度去面对生命,用微笑来面对一切。

  不同的人有不同的活法,因此不同的人对生命也有不同的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中,去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受;苦心教导学生的园丁们,以桃李满天下为己悦,为己荣;疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时,会有一种由衷的感动;真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时,你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。

  生命对每个人说是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊,时而垂柳轻拂、平淡如水,关键是看你如何来把握生活,享受生命。

  让我们用微笑来面对生活,用微笑来面对每个人每件事,你就会看到阳光灿烂,迎接你的也是一路的欢声笑语。

  人生在世,痛苦失败和挫折在所难免,我们应让自己用积极的态度对待生活,管它一切如何,我们都要微笑去面对。微笑去面对失败,在失败中总结经验教训,你会变得坚强;微笑去面对痛苦,一切会烟消云散,烦恼将不再纠缠。

  让我们微笑面对生活,每天对着自己微笑,你会觉得心情开朗,海阔天空。每天对着别人微笑,你会看到阳光灿烂,天高云淡。也让我们面对过去微笑,把所有失意留在昨天,迎接我们的每天依旧是艳阳高照!

  以微笑为话题的作文4

  人的一生中肯定有许多的不平凡的事,有令人憧憬向往的,也有让人痛彻心扉的。

  林肯曾经因为身份地位卑微而被人们瞧不起,和他在一起的那些人对他淡薄,但他并没有因此而自卑,颓废,而是树立自信和目标,坚信自己一定能成功,会超越他们。正是因为林肯的这种积极态度,使得人们对他刮目相看,他用自信赢得了所有的尊严。

  在世界上,各种国家形形色色的人物都有,伟大的思想家孔子,相貌并不出众,但他总是保持乐观心态。他从小孝顺父母,尊重老师,团结同学,岁家境贫寒,但未因此而放弃一切,俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”有缺陷并不代表做什么都会失败。

  古时候,塞翁失去了马,而难过不已,深不知,反而是一种福气,塞翁因为失了马,所以得到了命,有失必有得,谁也不知道自己也许会什么时候失去什么,所以,失得是相互的。

  近年来,红遍网络的“大衣哥朱之文”,生活在农村,家里并不宽裕,但他用优美的嗓音和真诚的心打动了大家,“不以美丑论英雄”,水浒传中的好汉虽然相貌平平,甚至才疏学浅,但是他们拥有一腔热血,豪侠义气,与他们相反的是那些贪官污吏,他们空有一身文采却不知贤良,是对社会风气的败坏,是一种丑陋的行为,梁山上的汉子们劫富济贫是美丽感人的行为,是中华民族传统美德的弘扬。

  在现实生活中,文明是不断传承和发扬的。但在文明社会,也会有一些不文明的事出现,美丽与丑陋往往并存。在宽阔的马路上,一位相貌并不美丽的人做了一件美丽的事——把垃圾捡起放进垃圾桶;相反,一位相貌美丽的人做了一件丑陋的事——他一脚把矿泉水瓶踢到了马路中央,来往的车辆不断辗轧着,熟视无睹,社会文明中美丽与丑陋并存,要发扬文明风气,用“美丽”赢得尊重、赞叹和佩服。

  得与失,美与丑,只不过是人的一念之差,如果用正确的心态对待,如果你相貌平平,用自信弥补缺陷,也不见得会失败;如果你相貌出众,骄傲自满,也不见得会失败。

  不嫌文臭,宁爱颜良,三国时期名将颇具气概,他们是真正的英雄。如果一个人不可以改变自己的相貌,就用自信与努力去获得成功,改变命运。

  得与失,美与丑,就是人的一种心态问题,“不以物喜,不以己悲。”当得到的同时也会失去一些东西,失去的同时也会得到一些东西。得与失,是平衡的就像一根平衡木,只要站得稳,就会跌落下去。保持乐观的心态,让自己保持平衡心理!

  以微笑为话题的作文5

  微笑,是多么简单的词,可是,在小学六年级时的班主任身上,我看到了“微笑”的多种意义。

  微笑是鼓励。人总是会有失败,我不曾否认我小学六年级时失败过。以前,每学期都要举行一次写作比赛,可因为六年级上册因参加比赛却名落孙山,我就没勇气再去参加了。在比赛报名的几天中,我被自己搞得十分心烦,老师见我这样,仿佛一下就读懂了我的心思,慢慢走过来,伏在我身上,摸了摸我的头,轻声细语的说:“怎么了?是因为比赛吗?其实你完全可以参加的,只要你自信一点,然后多努力一点,就可以了。”我低着头,支支吾吾地说:“可是,我——我失败——过啊!”老师坐到我的前面,说:“看着我!”我慢慢抬起头,老师微笑着说:“你看,只要笑一笑,没什么大不了,失败不可怕,可怕的是你无法在失败中站起来。”老师的话,仿佛一语惊醒梦中人,那微笑仿佛是前进的动力,是的,我爬起来了,我也不会再在那条路上跌倒了,永远不会……

  微笑是严厉。小学时的我和其他小学生一样,调皮,可爱,也有不少犯错。有一次,在上数学课,我和同桌讲话,正巧被路过的班主任看到了,但她却一句话也不说,走到办公室,我下课后,心想:完了,这一次完了。果然,老师交我到办公室里去,我去了,老师在安静的坐着改作业,老师说:“你先在外面等2分钟。”语气中没有带责罚的语调,这让我放了不少的心,2分钟后老是问我:“你刚才看见我在这2分钟之内干什么?”我羞愧着脸,说:“在改学生的作业。”老师满意的点了点头,说:“我2分钟可以改12本作业,这短短的时间做的可多了,如果上课不讲话就可听很多的知识,珍惜20个2分钟,但相反,那么你就不只少了这40分钟,而是一整节课的知识。”老师微笑着,但话中不缺乏严厉,使我明白:珍惜每一分钟,就会有不同的收获。

  我永远也不会忘记那微笑,它提醒着我,不让我的人生走偏路,也时刻在反省自己,回顾一天,有何收获?


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