语言是一种交流的工具，为了互相交流，英语被用在不同的场合。所以学习英语的有效方法，尤其是学习英语口语的有效方法，变得越来越重要了。的小编精心为您带来了如何学习英语口语的方法优秀5篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
1、动口前先积累
如果想用英语表达一些内容，需要具备英语表达能力，如果想要有表达的能力，必须首先有英语知识的积累。英语词汇的积累和语法的运用对提高英语表达能力起着至关重要的作用。因此，如果想学好英语口语，首先需要有足够的英语知识储备。
2、先听后说
“听”是学习“说”的基础，只有听到了才能学会说。婴儿学话是这样，学习英语也是这样，认真的去听，掌握音标和单词的标准发音。
“听”的方式有很多种，比如自己喜欢的英文歌曲，感兴趣的英文节目，纯正的以英语为母语的人的录音等。我们听的越多，英语感自然就会越强，这样我们的口语发音就会更接近标准。
3、张口需要胆子大
有很多人私下里练习得很好，但当老师在课堂上或公共场合提问时，往往就不敢开口了。怕出错，怕发音不标准，怕别人听不懂，怕被老师责备。
周而复始，便变得不敢开口说话，所以英语口语水平总是不能提高，这一现象主要是由于学生缺乏口语练习的机会，导致他们在公共场所缺乏自信、焦虑和紧张，影响了自己的正常思维，使他们无法流畅、连贯地表达自己想要表达的内容。
消除这种心理障碍需要我们大胆地说出来，不怕犯错误，更能及时改正，不怕被嘲笑，被嘲笑说明我们还有进步的空间。
长期以来，大多数学生学习英语主要是为了考试，并不是很多学生能真正用英语交流。因此，“哑巴英语”已经成为小学生学习英语的一大障碍。
事实上，根据目前经济发展的趋势，我们与国际社会的交流越来越密切，所以提高学生的英语口语技能尤为重要。
1、不断扩大词汇量
词汇是英语学习的基础，没有足够的词汇，就很难表达自己真正的想法。因此，除了多听多说之外，我们还需要做大量的阅读训练来增加词汇量。
这可以帮助同学们建立丰富的词汇量，除此之外，我们还可以通过一些有趣的单词接龙游戏来更好的记忆单词，积累的越多，自然就可以提高表达能力，这样我们的表达就会更清晰，更有条理。
2、培养敢说的好习惯
许多学生在学习英语方面有一个缺点，那就是他们不能熟练地把自己在英语中学到的东西运用到实践中去。事实上，在我们的日常生活中，大家可以尝试经常用英语交流，养成说英语的好习惯，不要害怕犯错误，并从错误中学习更多的经验和教训。
只有这样，我们可以更好地巩固自身所学到的知识，并将其转化为技能，从而提高我们的英语口语。
3、坚持早读
英语口语的提高，不是靠突击就可以进行流利表达的。花几个小时拼命地练习是没有用的，它需要每天循序渐进的练习。
因此，我们必须为自己制定一个学习英语的时间表，坚持每天按照时间表晨读，每天坚持至少半个小时，声音越大越好，因为声音越大，我们就会越有信心。只要坚持很长一段时间，一定会取得好的学习效果。
众所周知，英语学习是一个漫长的过程，在学习英语的过程中，最重要 的就是坚持。
对许多人来说，离开学校后就忘记英语了，尤其是英语口语。许多人受到应试教育的影响，英语口语完全没有基础。英语口语是目前英语学习的一大重点，所以大家都在忙着提高自己的英语口语。
1、明确学习目标，循序渐进地学习
在学习英语的过程中，每个人都必须有一个详细的计划，根据自己的实际情况制定一个学习计划，并一步一步地学习它，因为英语不可能在一两天内学会，太大的目标不仅不利于英语口语学习，还会削弱学习英语的信心。
因此，在学习英语之前，必须制定一个详细的计划，但需要注意的是，我们不能只说不做，因为这样是不可能学好英语口语。
2、遵循听、说、读、写的语言规则
如果想学好英语，必须遵守语言学习的规则。在学习英语口语的过程中，许多人忽视了听英语的重要性，一上来就是说英语。这就像教孩子走路一样，很明显，在孩子们学会走路之前让他们跑是不可能的。
因此，在学习英语口语的过程中，首先要有大量的英语输入来培养语感。输入是听外国原版英文音频资料、英文歌曲、电影、电视剧等。
应该用所有我们感兴趣的方式来听英语。一方面，增加了自身的词汇量。另一方面，为以后的英语学习打下了坚实的基础。
3、做好长远打算
众所周知，英语学习是一个漫长的过程。在学习英语的过程中，最重要的是坚持，在开始学习英语之前，大家应该做好长时间学习的心理准备，给自己不断学习的动力。只有这样，我们才能克服困难，真正掌握英语。
1、创造一个轻松的学习范围
为了提高学生的口语表达能力，增强学生的表达意识，一个关键条件是让学生有一个轻松自由的学习环境，给学生一个自由玩耍和表达的舞台，从而消除紧张情绪，帮助学生纠正意志力障碍。
在这一过程中，教师应改变传统的教育模式，明确学生口头表达的实际困难，建立平等和谐的师生关系，创造轻松自由的学习氛围，容忍学生口头表达的错误，从而克服学生的紧张情绪。
2、创造良好的学习环境
口语交际动机的缺乏是影响学生口语学习的一个重要因素，也是意志障碍形成的原因。这其实是由于小学生对英语学习缺乏兴趣，许多学生甚至认为英语学习是不必要的，或者认为自己没有学好英语的能力，导致学习动机的偏差。
3、倡导团队合作和互动
为了真正纠正学生在英语口语学习过程中的意志力问题，增强学生对英语口语表达的信心，让学生认识到自己的能力，挖掘自己的内在潜力，应该选择科学合理的学习方法，引导学生积极克服英语口语交际中的实际困难。
小组合作学习是一种受学生欢迎的口语训练方法，它具有很强的灵活性，注重学生的主体作用。可以作为一种有效的策略来纠正学生的心理障碍，培养他们的学习信心。
1、掌握音标
音标是英语学习中最基本的要素，学好它们可以帮助正确发音。很多初学者并没有注意到这一部分的学习，所以经过多年的英语学习，还是要回去重新学习音标。
这时候，才意识到一些发音习惯已经根深蒂固了，需要花很大的努力来纠正它们，无论处于什么阶段，都要记住音标不能丢失。那么，如何学习音标呢？关键是开口！
反复练习读音标，感受每个音标的发音特点和差异，尤其是元音；准确地读出单个音标后，下一步就是读单词，练习辅音和元音的发音。
练习句子。找一些简单的日常对话来阅读，并建议大家大声朗读。然后回去听，找出不好的地方来加强练习。音标、单词、句子，这是一个循序渐进的过程，也是音标练习最基本的步骤。
2、早上大声朗读
语言环境非常重要。如果你在讲英语的国家，要融入周围的日常生活，但是当我们大多数人生活在非英语国家的时候，这时需要创造自己的环境，其中一种方法就是早读。早读可以让我们调动体内的英语学习细胞，保持学习的动力。
早上、上班或上班前，花20-30分钟阅读一篇自己喜欢的文章，跟着录音朗读。熟读一篇文章，也可以积累大量的词汇和句型，让你下意识地“背”下了这些表达，并在以后的交流中脱口而出。
3、跟读模仿
有时发音不正确，即使你说英语，外国人也听不懂，这也是造成沟通障碍的一个重要原因。提高自己发音的一个方法是跟读，一个句子一个句子地读，然后一段一段地读，直到发音和录音一样，可以和录音同步读，然后继续。