英语老师岗位职责(优秀9篇)

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?学而不思则罔,思而不学则殆,这里是勤劳的小编给大伙儿分享的英语老师岗位职责(优秀9篇),欢迎借鉴,希望对大家有一些参考价值。

英语教师个人简历 篇1

目前所在:深圳年龄:26

户口所在:梅州国籍:中国

婚姻状况:未婚民族:汉族

培训认证:未参加身高:161cm

诚信徽章:未申请体重:48kg

人才测评:未测评

我的特长:

求职意向人才类型:普通求职

应聘职位:贸易/进出口专员/助理:外贸专员,贸易跟单:外贸跟单,英语翻译:英语翻译/英语教师

工作年限:xx职称:xx

求职类型:兼职可到职日期:随时

月薪要求:希望工作地区:广州,广州,广州

工作经历志愿者经历:xxx

教育背景毕业院校:xx大学

最高学历:本科获得学位:毕业日期:2006-06

专业一:英语

专业二:日语

起始xx年x月终止xx年x月xx,学校xx,所学专业,获得xxx证书,证书编号xxx

语言能力外语:英语精通

粤语水平:良好

其它外语能力:

① 国语水平:精通

② 工作能力及其他专长本人能够从事外资企业、出口贸易单位的对外贸易或翻译工作;

③ 英语口译以及笔译工作;

④ 大中专,中学英语教学工作;个人兴趣爱好:

⑤ 交友(尤为外籍人士),国标舞,健美操,音乐,阅读,跑步

⑥ 详细个人自传英语专业八级,擅长口语(口语标准流利),语音清晰标准,听说读写能力强;熟练掌握英语听、说、读、写技能及翻译,教学理论与技巧;

⑦ 精通Windows,能够熟练使用Word,Excel,Powerpoint等office软件;

⑧ 熟悉互联网的应用,能够有效利用互联网资源;

⑨ 日语三级水平;熟练国语,粤语;为人乐观积极外向、待人真诚,和蔼;

⑩ 事业责任心强,有较强的吃苦耐劳精神;具有团队合作和创新精神;有良好的环境适应能力

英语教师个人简历 篇2

个人信息

姓名:

性别:女

出生年月:1984.11.01

民族:汉 毕业院校:长春师范学院专业

英语教育

学历:本科

政治面貌:党积极分子

籍贯:吉林

在校职务:学习委员 身高160cm

健康状况:良好

求职意向;初中英语教师

联系方式

(手机)13154358xxx

(电子邮箱)yufang666@

英语水平

已通过英语专业四级考试,能进行听说读写译,有较强阅读及写作能力。

计算机水平

已通过全国计算机二级考试(access),能熟练掌握计算机的操作。

语言水平

普通话测试二级甲等

奖惩情况

04-05年获得“优秀学生”及“校文明大学生”称号05-06年获得“二等奖学金”及系“优秀班干部”称号06-07年获得“二等奖学金”及校“优秀班干部”称号06-07年获得“国家励志奖学金”及“优秀学生”称号

主修课程

英语听力

英语口语

高级英语

英语写作

英语翻译

英语语法

词汇学

英语语音学

英语教学法

应用语言学

英美文学

英美概况

商务英语

英语泛读

英语教师岗位职责 篇3

1、负责教授青少相关英语课程;

2、负责制定授课计划及学员学习计划

3、负责参加教研活动和教研会议,完成青少新产品的教研工作;

4、负责与学生家长保持积极的沟通,并给予耐心的指导。

英语教师个人简历 篇4

姓名:楚xx

性别:女

年龄:24岁

出生日期:xx

户籍地址:xx

婚姻状况:保密

求职意向:

期望日常工作类型:全职

期望从事行业:办公/文教/图书音像,食品/农业,电脑/软件/通信及广电

期望从事职位:全职

期望日常工作地点:河北,北京

期望日常工作薪水:2000-3999

日常工作经验

2011/3-2011/6xx丘育才学校

日常工作地点:xx丘战前小区

日常工作职位:英语教师

日常工作职责和业绩:教授小学四年级的英语课程

教育背景:

2005/9-2010/6承德民族师范高等专科学校,河北师范大学

学历:本科

专业:语言文学类:英语教育

描述:相关技能:英语四级、英语六级、英语专业四级、英语专业八级、教师资格证、普通话二级甲等、通过全国NationalAppliedInformationTechnologyCertificateTest(NIT)计算机考试、计算机一级考试、熟练掌握PowerPoint及office办公软件的应用所学课程:精读、泛读、听力、写作、翻译、语音、语法、英美文学、英美概况、口语、教学法、心理学、Windows基本操作、教育技术、语言学、法语等

语言能力:

英语-熟练

法语-一般

自我评价

开朗乐观,诚实守信,乐于奉献,有进取心,有毅力,日常工作勤奋认真,较强的适应能力和自学能力,有强烈的事业心和责任心,具有极佳的团队合作精神。

英语老师岗位职责 篇5

岗位职责:

1.教授4-10岁幼少儿英语课程;

2.积极参与学校和本部门组织的各种教研备课练课及培训等相关工作;

3.做好家校沟通服务

4.参与运营部门一些宣传招生工作。

任职要求:

1.本科及以上,英语专业tem-4或大学英语六级及以上;

2.语音语调标准、纯正,口语流利,语法扎实,有很强英语课堂驾驭能力;

3.热爱孩子,热爱教育,阳光具有活力,充满正能量,有过少儿英语教学经验者优先考虑;

4.有一定抗压能力,以德为先,具有亲和力,有责任心,具有优秀的沟通及协调能力。

部队个人训练年终总结 篇6

今年以来,作为一名部队士兵,我在生活中受到了领导无微不至的关心和帮助、工作中得到了xxx的指导和点化,我深感荣幸!结合工作实际,我对我这一年的工作作以下总结,总结不当的地方,请领导批评指正!

一、回顾一年来,工作表现好的方面

(一)政治思想稳定。在平时学习训练的基础上,按照支队统一安排,集中开展了条令学习月活动,开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场,政治思想素和理论水平有了明显提高,鉴别是非能力也得到了很大的提高。我们从日常生活的点点滴滴抓起,注重作风养成,强化官兵履行职责,遵章守纪,服从命令的意识。在工作中不断加强自身学习,坚持用政治理论知识充实自己,使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步。

(二)作风纪律严。工作和日常生活中严格要求自己,不做违纪违规的事,严格按条令条例办事。时刻遵守团队的规章制度,从点滴入手、从小事做起,绝不忽冷忽热,把条令条例所规定的落到实处,确保团队建设稳步前进。

(三)思想素质好。首先是尊重领导、团结战友。工作中时刻服从命令、听从指挥,时刻听招唤认真完成领导下达的各项任务。工作中能够摆正自己的位置时刻保持清醒的头脑做到不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问、不该说的不说,坚决不在背后议论领导、战友。在生活中同战友相互关心、相互帮助、共同健康成长;在工作中同战友相互学习相互鼓励共同进步,时刻把战友当兄弟。其次是个人形象树得好,不拖团队整体形象的后腿。无论何时何地都不放松自己,时刻按条令条例规范自己的一言一行,时刻遵守社会公德等,时刻把团队的集体荣誉装在心里。

二、回顾一年来工作中存在不足的方面有以下几点:

(一)参加学习的积极性还不够高;

(二)参加锻炼的积极性不够热;

(三)对自身的管控要求还不严格;

(四)在日常的生活中不注意细节和个人养成;

(五)在服从命令方面不坚决。

三、下步打算

(一)加强自身学习与养成,提高自身能力素质;

(二)加强自身管控力度,确保不违规违纪;

(三)坚决落实上级的指示命令;

(四)加强自身的为人处世。

以上是我一年来的工作总结,还有存在许多问题与不足,请领导批评指正,我将诚恳接受并坚决改正。

英语教师岗位职责 篇7

1、配合班主任教师做好学生思想工作,主动热情地关心学生,协助班主任做好班级工作。

2、教育学生明确学习目的,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

3、全面关心学生成长,主动帮助待进生、特困生、学困生,协助班主任老师确保本班巩固率、合格率达标。

4、主动了解本班学生德、智、体发展情况,协助班主任做好本班优秀学生的评定工作和其它工作,向班主任提出对学生的。奖惩建议。

5、协助班主任领导组织本班学生开展丰富多彩的活动,认真做好家访工作。

6、按照要求认真使用和填写任课教师的各种簿册,妥善做好有关资料的保管和交接工作。

7、每学期根据教研工作计划制定本人所任学科的教学计划,期末写好学科专题总结和本人工作总结。

8、认真做好学科教学工作,改进教学方法,完成教学任务,提高教学质量。

9、积极配合学校中心工作,主动热情地做好学校其它工作。

英语教师个人简历 篇8

姓名:xx

性别:女

出生年月:1987-12-29

民族:汉族

最高学历:大专

现居住地:河北省-石家庄市

工作年限:应届毕业生

到岗时间:随时

身高:167cm

联系电话:0311-86666666

求职意向:xx

应聘类型:全职

应聘职位:教师,教学·教务管理人员,幼儿教育,班主任

应聘行业:不限

期望工作地区:xx庄市

期望月薪:面议

自我评价

本人在校期间,曾担任本系学生会办公室主任一职,并获优秀学生干部,省级三好学生,优秀团员,预备党员等荣誉,且在寒暑假期间,曾做过兼职,有较丰富的工作经验。本人沉着冷静,细心,具有较强的适应能力和交际组织能力,有较强的责任心,积极进步,乐于助人,办事效率高,较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事能力。

工作经历

光华英语培训学校2009-6至2009-8:小学英语教师

所在部门:小学部

工作描述:担任小学部的英语教师,课程主要有剑桥少儿英语,在工作中积极乐观-§ ,善于同学生交流,并有较好的业绩。

北方大厦2009-2至2009-4:前台接待员

所在部门:前台

工作描述:检查并处理前一天的工作情况(08:30~09:00),查看交班记录,了解未完成的工作事项,检查夜审报表情况,检查各种报表的分送登记,查看夜班钥匙清点记录和有无过夜的留言信息,分析房间误差原因,查阅有无超越权限的房价签字等。最近任职公司名称保密

2008-7至2008-9:文员

所在部门:行政后勤

工作描述:文员;负责组织安排各类会议,撰写会议纪要。负责文字的处理,档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一定的成绩。

中兴旅行社2008-1至2008-2:计调员

所在部门:计调部

工作描述:计调员:负责旅游的计调安排工作,指定表格,协调工作等。工作中得到领导同事的一致好评。

英语教师个人简历 篇9

基本信息

姓 名:

性 别:女

出生年月:

目前所在地:广州

民族:汉族

户口所在地:湖北

婚姻状况:

未婚年龄:24岁

培训认证:

求职意向及工作经历

人才类型:应届毕业生

应聘职位:幼儿教育、教师、培训

工作年限:

职称:无职称

求职类型:全职可到职—随时

月薪要求:20xx——3500

希望工作地区:广州佛山

个人工作经历

公司名称:福建福清师缘中学

起止年月:20xx—06~20xx—08

公司性质:所属行业:

担任职务:辅导班英语教师

工作描述:

离职原因:

公司名称:福建天海集团

起止年月:20xx—02~20xx—05

公司性质:所属行业:

担任职务:从事枇杷饮料检验和新产品开发

工作描述:

离职原因:

教育背景

毕业院校:福建农业大学食品科学学院

最高学历:硕士

硕士毕业—20xx—07—01

所学专业一:农产品加工与贮藏工程

所学专业二:

受教育培训经历

20xx—09至20xx—07福建农业大学食品科学学院食品科学与工程学士学位

20xx—09至20xx—07福建农业大学食品科学学院农产品加工与贮藏工程工学硕士学位

语言能力

外语:英语 良好

国语水平:优秀粤语水平:一般

工作能力及其他专长

专业技能:食品功能成分提取,饮料方向

英语能力:国家六级,口语良好,能写作,翻译英语文献

计算机能力:国家三级,具有良好的资料写作能力和数据处理能力

其它:GB/T19001质量管理体系,GB/T220xx食品安全管理体系内审员证书

其他特长:唱歌、羽毛球、长跑

自我评价:

就读研究生期间协助导师完成多项课题研究,并且帮助导师完成3个项目的鉴定并撰写多篇鉴定材料。研究生毕业课题为白茶功能性成分提取研究,期间从事过甜茶甜味素提取纯化研究,为2家企业研发凉茶饮料,白茶饮料,花茶饮料等4—5种产品。七年的。食品专业学习,拥有扎实的食品理论基础,具备分析问题,解决问题的能力,能够承担食品加工和食品研发任务,参与导师“高强度天然食品添加剂卡拉胶、琼脂及共线加工技术”,获得20xx年福建省科技进步二等奖,并于20xx年在福建轻纺杂志发表论文一篇。基础理论扎实,动手能力强。

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