英语考试后同学们是不是都做了反思呢？
尊敬的老师：
您好！
对不起，我不应该在考英语的时候作弊，我知道这种行为很不好，我枉费了老师对我的教育，我觉得自己很对不起您，我让您失望了。
错误的性质是严重的。我在英语四级考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的'形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
我知道自己错了，我一定会改正错误。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
英语期末考试结束了。正如预期所料的那样，由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快，英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因，查了一下大纲，6年级的听力要求是：语速为每分钟80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题，11秒读了36词，因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因，但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所谓熟能生巧，今后要多听多读，这样才能尽可能地克服障碍。
检讨人：___
日期:__年__月__日
尊敬的老师：
您好！
我为我自己所犯下的行为向您表示深深的歉意，对于一个就读于高中的学生来说，英语是必须要掌握好的一门科目。不单单是因为这么科目在高考占分很多，更是因为在这个发展这么迅速的年代里，不管你出不出国，都是会难免要用到英语的。作为流传最广的一种语言，在我们这个正在急速发展的国家，多掌握这么一门有用的语言是对自己的学习还是工作都很有帮助的。然而之前的我却是非常的鼠目寸光，认为自己不懂英语也没什么关系，反正我也是不需要出国的，何必去学呢。但在经过老师这次的谈话之后让我意识到了自己的错误之处。如果我不能掌握好英语这一门科目的话，别说以后会不会用到，在不久之后的将来，在高考时我就会摔上惨重的一跤。好在虽然我在这次的英语考试中及格都没有做到，但我现在还只是高一阶段，我还有时间去慢慢的积累，让自己的英语成绩得到大的突破。
学习英语这样的一件事，绝对不是一朝一夕就能够完成的，而是需要自己不断的去积累，积累自己的单词词汇量以及对语法的熟悉程度，这也都只是基础的东西。而想要让自己的英语成绩得到突破还是需要一个好的学习方法。而我在过去对于英语的看法就是混一下就行了，反正也没什么大用。但现在我也知道了它的重要性，所以一定会找到办法让自己的成绩得到进一步的提升。
而这次我之所以犯下这种错误，除了是因为对于英语的不喜欢，也是因为心中对于英语的那种轻视的。想法，觉得自己就算是完全不会英语也没关系。但是现在我是真的醒悟拉过来，如果我不能够把自己的英语成绩提高的话，那么在未来高考的时候我一定是会输的异常惨的。当然也是因为我这种不认真的态度才会有这样不及格的成绩，过去我虽然不喜欢英语，但在上课的时候也是会认真听讲的，只是下课之后从来不复习，加上这次在考试的时候看着试卷完全都不想写，就随便乱写了一点。当然现在我也明白了，就算是不喜欢这一门科目，在考试的时候也要认认真真的全部写完，这是对老师和这一门学考的尊重。我可以向老师您保证，我以后绝对不会在犯下这样的错误，争取让老师您不再因为我的事情而要感到操心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
本次八年级英语月考从试卷上看考察知识面较广，题型较丰富，灵活运用程度接近中考。题的难易程度适中。题出得比较好，但学生答得不好，高分不多，平均分较差，主要存在以下几方面问题：
1、 听力测试失分原因学生平时不习惯背诵句型，课文等，再加上没有听力材料练习，故失分严重。
2、 选择题失分原因学生对知识点的掌握不准确不扎实，再加上审题不仔细，导致学生自己认为会得题没有拿分。
3、 完型填空和阅读理解学生失分最多。原因是学生词汇量太少看不懂，更不能正确理解文章内容。
4、 补全对话失分因为学生不能按平时的指导去做，把握不住做题要领。
5、 动词运用题学生没有达到灵活运用，平时练得少。
6、 写作能力太差，平时练得少，教师指导的也不够。
今后的教学我想从以下几方面改进：
1、提高课堂教学质量，备课一定要充分，教学方法灵活多样。
2、加强课下对学生的追踪力度，采用“兵教兵”“兵追兵”。
3、加大对重点知识的练习力度，练得学生一看就知道答案。
4、完型填空和阅读理解，补全对话平时多加强对学生的做题指导，主要是方法指导。每天让学生背十个单词，翻译五个句子。
5、写作方面多练多批多改。
6、对学生进行做题技巧训练，避免因粗心错题。
亲爱的英语老师：
首先我要跟你说声对不起，因为这次英语考试我没有考好，虽然我也没考好过几次，但是我还是要真诚的说一声对不起！
让我来分析分析没考好的原因吧！首先，学校假期太少，就像没放过假一样，这让我很郁闷，我一郁闷就不得了了，我就驾驭不了我自己了，导致我在考试中发挥失常。我想可能很多人跟我一样吧、所以我希望学校可以加长我们的假期，这对双方都好，大家好，才是真的好！接着，我要自我检讨一下了，我是个自觉、有爱心的人，在家里的时间基本都在看书，可是有一天，我养了十几年的小强被我不小心踩死了。
顿时，我心如刀绞，我真后悔自己长了脚！这件事让我很难忘怀，于是我在看书的时候就心不在焉了，经常会想死去的小强，最后导致我这次考试没考好，啊！难道有爱心也是错吗？啊！人生真是让人进退两难！啊！我似乎已经看破红尘！(语文老师说这叫排比、)
老师，这次考试我觉得我很对不起你，我怎么能这么不负责任呢？我想我一定伤透了你的心吧？哎~不过老师，我一定会努力的！Ifyougivemeachance，i’lldomybest!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日