细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是细心的小编帮大伙儿收集整理的9篇《看看我们的地球》读后感，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。
寒假我读了一本好看的书，书名叫做《看看我们的地球》。
里面讲了许多关于地球和地球内部的知识，我最喜欢的就是地球的年龄的这一部分。里面有很多方法说地球的年龄，有：天文学地球年龄的说法、天文理论说地球年龄、地质事实说地球年龄，等等……先说天文学地球年龄的说法，汤姆逊想用种种方法证明地球的内部比钢还要硬，他从热学上着想，他说地球的年龄顶多不过10亿年，但是他又说如若比1亿年还多，地球在赤道的凸度比现在的凸度应该还要大，而两极应较现在的两极还要平。我们从天体力学上着想，又与他的意见大致不差，我们无法确定。
地质事实说地球年龄的'说法，说地球大约1.5万—2.0万年。地球热的历史说地球年龄，说地球大约……
这本书里面还有很多关于地球的知识，我建议大家去看一看这本书。可以学到非常多的地球知识。
在一个愉快的寒假中，我读了很多书，有《山海经》、《看看我们的地球》、《航海王》……其中我最喜欢看的就是《看看我们的`地球》这本书。
你看封面就看得出来，里面有国宝大熊猫，还有金鱼和赤吻，还有鸟类和鱼类还有海底植物等等，还有红红的大岩浆呢！还有个戴正方形帽子，戴红领带的小男孩呢！谁不知道他想干嘛，肯定是在介绍地球啊！
这本书的作者是杨九俊，他江苏省教育学习会名誉会长，江苏省教育科学研究院江苏第二师范学院研究员，语文特级教师副族片是孙双金，他是南京市北京东路小学校长，正高级教师，特级教师国物院政府，特殊津贴专家南京师范大学兼职博士生导师。
读这本书我明白了，地球产生的时代可是比我们人类祖先诞生的时代还要早上千千万万年。地球有地轴、赤道、赤道平面、地壳、组成起来的，在这地球上有数不胜数的人类，有树木成荫的森林树木，也有很多动物，小狗，大青蛙，小猫咪，其中大猩猩和三般子颇相类似。西猕猩猩与前说两类比较相差颇大。所以被推测能源局的祖宗。地球最需要水和阳光空气，为什么呢？因为地球上有人类人类需要水和阳光空气。
这本书真有趣啊，里面还藏着千千万万的知识等着你们去寻找了，推荐你们也去购买这本书吧！
古人曾说，天圆地方。关于地球形状的讨论，自古代起就有。但随着现代科学的发展，我们才真正知道了地球的真正形状。
其中我喜欢这其中一篇就是《天文理论说地球年龄》地球顺着一定方向，他是从西到东的，每天自转一次。他这样旋转，所依的轴，名字是地轴。地轴的两端，名字是南北极。
这一篇给我们介绍了：赤道平面、赤道、地轴、远日点和近日点。
还有一篇，我觉得很特别，就是《侏罗纪与中国地势》我一看到侏罗纪这个词非常的疑惑。原来如此，侏罗纪以后一直到今天，在中国所生长的地层级不完全呢！
比如新生式的停积物，中国已经发现了共有几种，那就是含煤层的泥砂岩。在辽河流域，朝阳，抚顺等出的每层有大部分是属于这个时代的。
这本书教给了我们很多知识，告诉了我们世界很多奇妙的事，世界是广大，很辽阔的，还教会了我们一些生活常识，让我们明白了一些道理，和一些以前我们不懂，现在看了这本书，我们懂的事。希望你们也去看一看，说不定也能得到很大的道理呢！
中国出版界的元老张元济先生有句名言：“天下第一好事，还是读书。”今天我读的这本好书，就是由杨九俊主编给我们写的一本书，《看看我们的地球》。
古人曾说，天圆地方。关于地球形状的讨论，自古代起就有。但随着现代科学的`发展，我们才真正知道了地球的真正形状。
其中我喜欢这其中一篇就是《天文理论说地球年龄》地球顺着一定方向，他是从西到东的，每天自转一次。他这样旋转，所依的轴，名字是地轴。地轴的两端，名字是南北极。
这一篇给我们介绍了：赤道平面、赤道、地轴、远日点和近日点。
还有一篇，我觉得很特别，就是《侏罗纪与中国地势》我一看到侏罗纪这个词非常的疑惑。原来如此，侏罗纪以后一直到今天，在中国所生长的地层级不完全呢！
比如新生式的停积物，中国已经发现了共有几种，那就是含煤层的泥砂岩。在辽河流域，朝阳，抚顺等出的每层有大部分是属于这个时代的。
这本书教给了我们很多知识，告诉了我们世界很多奇妙的事，世界是广大，很辽阔的，还教会了我们一些生活常识，让我们明白了一些道理，和一些以前我们不懂，现在看了这本书，我们懂的事。希望你们也去看一看，说不定也能得到很大的道理呢！
暑假里我看了《看看我们的地球》这本书。是地质学家李四光以文学随笔的形式写下的地质地理科普读物。介绍了基本的地质地理学知识：地球年龄、地震原理、大地结构、三大冰期、人类起源等方面。
最让我想了解的是地震原理。我们学校进行过5.12疏散演练，老师也跟我们讲过关于2008年汶川地震的事件。我很好奇为什么会有地震发生？这本书上讲：一年全球大约发生500万次地震，其中百分之九十五是浅震，一般在地下5千米——20千米。虽然每隔几秒就有一次地震或几次地震，但从历史的记录来看，破坏性大以致毁灭性的地震，并不是在地球上平均分布。地震与任何事物一样，它的发生并不是偶然的，而是有一个过程。
我还想知道地球是怎样形成的。书上的第一种说法：地球是太阳分裂成的，它先是一团熔体，后来经过了长期冷缩，固结成了有外壳的'地球。第二种说法：地球是小小的灰尘聚合固结起来形成的。
地球是唯一有生命存活的星球。地球的十分之三都是陆地，其余的都是海洋。海洋，被称为水圈。水圈底下也就是石圈。
读了《看看我们的地球》这本书，我深深感悟到：地球是我们共同的家园。我们要努力学习科学知识，掌握科学原理，在自然灾害面前懂得保护家人，爱护环境，保护地球。
古语有云：一日无书，百事荒芜。
也正是这句话激励着我，让我拥有了坚持阅读的好习惯。
《看看我们的地球》这本书带给了我许多关于地球和自然科学的新知识。通过这本书，我更加深入地了解到地球是人类的母亲，它孕育了万物，滋养着我们。地球是如此神奇和美丽，让我对它充满敬畏和感激之情。
在这本书中，我了解到地球是九大行星之一，它与太阳的距离既不远也不近。这样的位置使得地球具备了适合人类居住的气候和环境条件。而地球亿万年来的变化则是无比细微和神秘的，正是这种变化促使了地球孕育万物，为我们提供了宝贵的生态资源。
同时，书中还提到了很多关于地球早期形态的知识，让我对地球的起源有了更加详细的了解。我知道了地球是通过宇宙中的星云逐渐演化而成的，那个时候的地球还是一片炽热的岩浆海洋。随着时间的推移和各种力量的作用，地球终于悄悄地孕育出了我们人类以及其他形形色色的生灵。
这本书还向我展示了那么多科学家和地质学家对地球的探索和研究。他们不断努力解开地球的秘密，探寻它的起源和发展历程。我为那些为科学事业默默奉献的科学家们感到自豪，因为他们的努力使我们能够更好地了解和保护地球。
通过阅读《看看我们的地球》，我收获了很多知识，也让我更加认识到地球的珍贵和脆弱。地球是我们的家园，我们每个人都应该为保护地球的'环境而努力。我将从现在开始更加注重环保，减少浪费，保护自然资源，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
这本《看看我们的地球》是一本非常有意义的科普读物。它让我对地球有了更深入的了解，也让我认识到了自然界的神奇和伟大。希望这本书能够让更多的人了解到地球的美丽和脆弱性，为保护我们共同的家园而努力。
地球是人类与动植物共同的家园，是浩瀚无垠的宇宙中一颗美丽的蓝色星球。地球是何时诞生的呢？陆地、海洋和山脉又是如何形成的`呢？为什么会有白天和黑夜？为何一年有四个季节？火山是怎么回事？矿藏是怎样形成的？地球无私地赐予我们一切，而我们的所作所为又给地球带来了什么后果？……《我们的地球》这本书对这些问题一一做出了解答……
最近对宇宙、地球、生命的起源感兴趣，本书能满足8岁男孩在这些方面的需要。讲解比较全面准确，图示非常清楚，翻译也不错。适合9岁以上的孩子自主阅读，对于小一些的孩子这本书作为家长的参考书非常合适，有保存、查阅价值。《神奇校车》，自主阅读一般要6岁以上。《妙想科学》，自主阅读4岁以上。拿上面那个主题来说，《妙》（《还有什么比象龟更老》）从单一的时间轴引出了生命起源，图画的示意效果非常强；《神》（《迷失在太阳系》）将生命起源扩展到宇宙空间，是手绘的示意图；《我们的地球》的论述更严谨全面，更象一本工具书……
这个假期我又读了一本科普类的书，书名是《看看我们的地球》。这本书让我觉得很独特，就像石头里有一颗金子发出耀眼的光芒。
这本书主要写了有关地球的一些情况，例如如何保护地球，地球内部是什么结构，以及地球的年龄等等。就其中一项来说，地球的年龄并不是一个新颖的问题，在上古时代早已有人提及了。例如加尔底亚的天文学家，不知用了什么方法算出世界的年龄为21.5万岁。在将来的某一天，我也要用自己学到的知识算出地球的年龄，我相信自己一定可以做到。
我知道读书也是一种学习方式，有句名言是这样说的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”所以在课堂上是直接求学，读书是间接的求学，无论什么时候都应该坚持读书。
读了这本书我明白了：自己一定要奋发图强，要好好地读书，努力地学习，尽自己最大的`努力去保护地球。地球是我们赖以生存的家园，保护地球是每一个人义不容辞的责任。
你应该对《看看我们的地球》这木书不陌生吧？这本书是由著名的地质学家李四光写的，它能让你了解很多关于地球、地质的知识。
宇宙中地球是一颗非常渺小的星体，是太阳系行星家族中一个成员，有丰富的多种物质，构成它外层的气、水、石三圈，对生命滋生和生物发展，具有其他行星所不及的特殊优越条件，所以我们的地球目前是一颗独一无二的星球。
小时候，我以为地球只是一块无边无际的平地，以为地下也住有人，后来我才知道地球是圆形的，有些地方是由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，其余的十分之七都是海洋。地球的`内部结构为一同心状圈层构造，由地壳、地幔、地核组成，距地面不远的地方，平均每深35米温度就会增加1度，因此地球内部是一个高温、高压的环境，所以地下不能住人。
这本书讲的地质学内容太丰富了，也很有趣，不仅让我们了解了地质学知识，而且也许我们学习到了作者李四光那些美好的品质。他善于发现和观察事物，面对困难从来不退缩，勇于思考，这些品质值得我们学习。