《顶碗少年》读后感(精选6篇)

读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?

顶碗少年读后感 篇1

顶碗少年经过三次的努力终于成功了!观众报以雷鸣般的掌声。

是呀,每个人在成长的道路上,难免会碰到这样、那样的困难和挫折,有些人在挫折面前退缩了,甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇气,敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举:大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险,不怕失败,敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪,但她克服了种种困难自学成才……

就拿上次我做题说吧,我那道题尝试了好多方法都解不出来,我绞尽脑汁,正打算放弃的时候,突然给想到了方法!可是,刚要写下来的时候,又忘得烟消云散了,我开始气馁了。然后我就想啊想想啊想,最终都没做成,因为我做到一半就放弃了那道题,唉,其实那道题很简单的!只要我当时再坚持一会,必定能想起来的!后悔啊!

顶碗少年你给了我很多的启示,我一定要学习你!爱拼才会赢!

顶碗少年的读后感 篇2

翻着散发着油墨芳香的书,读着一个个引人入胜的小故事,我不禁心潮澎湃,那则《顶碗少年》便是其中一圈的涟漪,读短文写读后感:爱拼才会赢。

故事是这样的:在上海大世界露天剧场表演杂技,场内座无虚席,全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊少年出场了,他表演的顶碗,只见他头上顶着高高的一叠碗,做出各种各样令人惊羡的动作。突然在转身的刹那间,一叠碗从他头上掉下来了。少年没有慌张,不慌不忙地重复刚才的动作。那一叠碗好像故意捣蛋,又一次掉下来。音乐又一次奏响,场子里没有一点声音,那叠碗又剧烈地晃动起来,那少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住。场内爆发出暴风雨般的掌声。

是的,人生是一场搏斗。敢于拼搏的人可能是命运的主人,顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生,经过无数次的实验,终于发明了电灯;容国团奋勇拼搏,终于打败了,为中国夺得了一枚金牌;伟大的医学家李时珍跋山涉水,风餐露宿,终于写成了医学巨著《本草纲目》……无论是写一篇文章,还是解决一道数学题,完成一件精美的艺术品,都要持之以恒,顽强拼搏,才能成功,读后感《读短文写读后感:爱拼才会赢》。

说道这,我自叹不如。在生活中,在学习中,我经常被困难吓倒,总不能坚持到最后,半途而废,有头无尾。同学们,在今后的人生道路上,会有更多的风风雨雨,坎坎坷坷,但只要我们勇往直前,不怕困难,努力拼搏,一定会在人生的道路上一次又一次地刷新自己的记录,正所谓“爱拼才会赢”,相信我们一定能品尝到硕果的甘甜。

顶碗少年读后感 篇3

今日我们学习了《顶碗少年》这篇课文,主要讲了:二十年前,作者在上海大世界观看了一场惊心动魄的杂技表演,有一个顶碗的少年在表演时失败了两次,但他在白发老者的鼓励下,最终成功的完成了表演。

课文结尾的省略号耐人寻味,我从中读出了作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示:应对挫折我们要勇于拼搏,不要轻易放弃,失败是成功之母。还读出了老者对顶碗少年的宽容和鼓励,正是这宽容和鼓励给了少年力量,使他表演获得成功。

顶碗少年读后感 篇4

今天我们学习了一篇很有意思的课文,那就是《顶碗少年》!

这篇课文的作者是赵丽宏,是伟大的散文家、诗人,1951年出生于上海。

他的散文续写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创造个性的散文作家。顶碗少年这篇文章就应验了他的这些特点。

这篇文章的主要描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的少年第一次是表演失败了,他歉疚得向观众鞠了一躬,第二次表演时,他又失败了,第三次,这位少年在一位白发老者的鼓励下表演成功了,全场响起了暴风雨般的掌声。

这位顶碗少年坚持不懈的`精神打动了我,我想起自己在日常的生活中遇到困难时,不会迎面而上,而是退缩。

读了这篇文章后,我明白了一个道理那就是:无论遇到多少艰难曲折,也不要退缩只要坚持下去就能获得成功。

顶碗少年读后感 篇5

人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人,才有可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。这就是我在文章《顶碗少年》中受到的启发。

这篇文章主要写了20多年前,主人翁在上海大世界的露天剧场看杂技表演,一位少年表演顶碗,前两次都失败了,第三次经过老者的鼓励和少年自己的努力,最后终于成功了。顶碗少年在第二次失败后,面对台下的观众的不满,他沉着镇定,不被台下观众的情绪所干扰。最后大幅度转身的刹那间,完美地完成了高难度的顶碗绝活。这需要动中有静的沉着和不怕挫折,战胜困难的勇气和决心。这种精神深深地感动了我。是呀,困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。人生要经历许多困难,如果你在它面前退缩了,它会让你遭受痛苦。反之,如果你勇于面对困难,不被困难吓倒,不向困难低头,它就会像一个漏了气的皮球,越变越小。

在学习中,我有个深切的体会。一次老师布置作业,留了一道思考题。这道题让我百思不得其解,我一会儿咬着笔头,一会儿托腮沉思,反复啄磨,可怎么也想不出答案。忽然,我脑子里闪出一个念头-看答案。就在我伸手拿答案的一刹那,我又想起老师的教导“困难像弹簧,看你强不强······”,我喝了口水,重新理了理思路,把题目再次推敲了一遍,终于通过列方程,解开了这道题。通过自己的学习经历,我体会到,不要逃避困难,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,不可能不遇到困难。只有不惧怕挫折,勇于战胜困难的人,才能成为强者。

冯老师的话:

《顶碗少年》是一篇典型的励志文章,而且文中的主人翁和学生的年龄相仿,所以对学生产生的影响比较大,文中的少年那份执着,那份坚韧,那份永不放弃打动了孩子的心灵!所以能写出一篇篇含义深刻的文章!

顶碗少年读后感 篇6

看种树人给桃花心木浇水,作者悟出了成长的道理。《顶碗少年》这篇课文写得是作者看了一场杂技表演后所受到的启迪。

一位少年出场了,在表演一个难度极高的动作时,失手把碗从头顶掉了下来,但少年并不灰心,从他歉疚的表情中可以看出对自己的表演有勇气和信心。但是第二次表演又失手了,他有些不知所措,但是一位矮小结实的白发老者鼓励了他,使他镇静下来,手捧着新碗,音乐奏响了!最后,获得了全场暴风雨般的掌声。少年之所以成功,是因为少年不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,也有那位关爱、宽容、鼓励他人的老者的功劳。

有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。读完这篇课文,懂得了以后干什么都要不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,永不言败,也要坚持不懈。

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