制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编精心为大家整理的最新一年级课外活动计划 课外活动计划及记录5篇(优质(精彩3篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。
小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生未来的学习和发展,仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发学生的学习积极性,为丰富小学生的课余生活,本学期我们计划开展多种形式的英语活动。
1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。
3、在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础。
1、积极开展英语课外小组活动,主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等。
2、结合学校艺术节,进行课文朗读比赛和英语单词竞赛。
每周三下午
信息技术兴趣小组活动计划 根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。
一、 指导思想
以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的,坚持以人为本的教学理念,本着 “一切为了学生,为了学生的一切”的根本宗旨,以电脑制作活动为契机,不断提高学生的能力,帮助学生接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。
二、 活动目标
1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。
2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。
3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。
5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。
6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。
7、争取在每年的师生电脑作品制作活动中获得奖项。
三、活动主要内容
活动小组本学期教学重点:
一、电子报刊:是利用word和powerpoint软件进行电子报刊的制作。
二、电脑绘画:利用画图、flash 或电脑合成(photoshop)
三、是利用flash制作简单的flash动画。
在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件,如画图软件,也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。电子报刊制作主要采用实例的方法来进行讲解,在应用的过程中学习flash工具的使用方法和简单的动画的制作。
四、活动安排
阶段目标:1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习,利用word软件制作电子报刊。 2、通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,提高学生的道德修养和审美能力。
五、活动时间
每周三第八节课课外活动时间。
六、 活动地点
计算机教室
辅导教师:王丽梅
健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身体健康和谐发展。特拟定乌坡中学体育活动实施方案。
贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。
我运动、我健康、我快乐
1、人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。
2、身体健康,衣着得体。
3、鼓励学生可根据活动内容自带器材。
1、班级群体活动:周一、周三、周四下午第四节课,分年级进行活动。
2、当日赛事:由体育组安排班级、时间、场地和裁判。(项目:篮球、排球、乒乓球、拔河、或与体育组协商比赛项目。)
1、各班必须保证学生体育活动的时间,并不得以任何方式占用,如有违反班级不能评优评先。
2、各班班主任老师和体育委员一个月与本班体育教师联系一次,对身体素质不好的同学要进行督促锻炼。
3、学校根据班级课外体育锻炼实施情况对班级工作进行考核。
4、体育组必须对学生课外体育锻炼进行指导,严格执行工作细则对学生健康做出评价。
1、上课前班主任必须到班带领学生整队进场,到达操场后在指定位置集合。退场时也需整队退场。
2、体育教师负责带领学生做好准备活动,班主任带领体育委员领器材并做好登记,下课前5分钟体育教师协同班主任集合队伍,班主任清点器材并及时归还。
3、学生在场班主任必须全程陪同在指定地点进行规定项目练习,并且负责学生的安全,也可根据学校的竞赛活动和安排进行自主练习。
4、班主任做好因病请假学生的工作,每班可选派3名责任心较强的学生负责本班的安全巡查工作,对出现的安全隐患及时做出预判和排除。
1、篮球场:篮球练习(九年级2个班)
2、乒乓球台:乒乓球练习(七年级2个班)
3、排球场:排球比赛(八年级5个班