在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是整理的中考满分作文【3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
初中的生活，就这样懵懵懂懂的来，懵懵懂懂的走，四年一晃而过。这四年有过悲伤，有过欢乐，有过喜悦，也有过离别。可是，友情的水花永远与我们同行……
相遇的水花
那个相逢的秋，天还下着细丝般的雨，我一个人静静的坐在校园的湖边抽泣着。刚开学的第一个考试，我考得很不理想。又回想起刚才颁奖时同学们自豪的样子，我很羡慕他们。可是，一想到我那满是叉号和红圈的卷子，我抬不起头来。一阵风吹过，雨更大了些，树叶一片片的从树上落下，好像也在数落我。我更烦了，索性在湖里用脚打水花。
你从背后轻轻向我走来，拍了我一下。我惊了一下，转过头来。“啊，是班长！”“干嘛呢？”“没有，不是很开心。”我抽噎着说。“你看，考试就是这么一回事。其实考试没那么重要，重要的是身体。要不，你以后跟我混吧。保证你考得好。”“那么，我们是朋友啦？”“当然了。”于是我们成了好朋友，每天形影不离。
相遇的水花，像一首歌，那么动听，那么悠扬。
欢快的水花
那个欢乐的夏，你与我一同去游泳。只听扑通一声，两朵水花在水中绽开。没错，你与我一块跳入水中。你说你要和我比游泳，我毫不犹豫地答应了。于是一声令下，我们就像两只离弦的箭，从水的这一边向那一边冲去。没有观众，没有掌声，只有我们那两颗争强好胜的心。由于我天生的水性好，你还是输了我一筹。我安慰你说：“没关系，你比我学习稍好些，我比你游泳好些，这不就正好打平了吗？”你也不计较，和我继续开心的玩。那天，我们打水球，打水仗，玩的不亦乐乎。
欢快的水花，像一支舞，那么绚丽，那么美妙。
离别的水花
离别的日子，一直阴雨绵绵。你要走了，去外地上高中。你强忍激动的心情来到教室，可还是禁不住流下了一滴泪。雨仍哗哗的下，水花在地面上乱舞。我也流泪了，久久不止。我们抱在了一起，不想分开。
要走了，我还是不舍。你说：“没关系，我们的友情就像水花一样，不会消失。什么时候想我了，就看看水花。我们还会见面的！再见！”我也与你告别。
“我永远不会忘记你，我永远是你的好朋友！”我叫道。
“再见！”
离别的水花，像一条长长的丝线，将我们的心连在一起。我知道，友情的水花永远不会磨灭！
早餐，每人每个早上的必需品，当我们在享受每天丰富的早餐时，又常会忘记辛辛苦苦，绞尽脑汁为我们煮早餐的人。
每天早上，太阳刚刚羞涩地露出半边脸蛋，妈妈把我们叫醒，我们冼过脸，穿好校服，然后在饭桌前准备享受我们的早餐。这时，妈妈已经在桌子为我们准备了两碗热呼呼的汤面。这样，一日复一日，一月复一月。
有一次，我和几个好朋友闲话家常，聊呀聊，我们把话题转到早餐，一个朋友说:"我家没有人煮早餐的，我每天早上都在外面吃面包。:"另一个朋友说:"我早上偶尔不吃的，因为起床晚了。那我呢 "我说:"我呀，我每天都吃妈煮的早餐。这都厌倦了。"她们说:"你真好！我们真羡慕你呀！"我说:"这很平常的，没有什么大不了。"虽然我这样说，但过去的那种习以为常，心安理得荡然无存，变成一种愧疚与自责……
为了拔掉我心里的那根刺，我决心偷偷看看……早上五点多钟时，闹钟一"铃……"的响，我马上按住闹钟，免得打草惊蛇。我用手揉了揉蒙胧的睡眼。然后，很小声地轻轻地走到一楼。这时，厨房的灯亮着的，果然没错，妈妈正在里面煮早餐，我再慢慢地走进厨房，看到妈妈披着风衣，左手抓着锅柄，右手用筷子弄开南条，还用勺子尝尝味。这时，我发现厨房里的油烟把母亲笼罩着，而抽油烟机没有打开，怕会吵醒我们。天还没亮，妈妈仍在为我们精心泡制一份美好的早餐，她脸上的额头流着一两滴晶莹的，汗珠，在灯光照射下，显得闪闪发光……
从那以后，每当我坐在饭桌前享受我的早餐时，脑海里就浮现出那天您为我们煮早餐的情景，这是永远不会忘记的，永远在我心里的最深处。
教过我的老师很多，在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。
第一节语文课还没上课，同学们便把目光聚集在门口，每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中：新老师一定有一头飘逸的秀发，穿着白色的连衣裙，个子最好在一米七左右……
“嘎”地一声把我从遐想中拉回来，我抬起头向门口望去，呀！今天是愚人节吗？还是我在做梦？我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的`上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。
“同学们，很高兴能教你们，我姓李，你们以后叫我李老师吧！”看着一脸兴奋的她，我心里有些打鼓，她能教会我们吗？
一节课后，我心里的疑惑彻底没了，暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已，课上互动又是气氛浓厚，这样的老师是我一直所期盼的呀！
这些只是我喜欢李老师的原因之一，更重要的却不是这个。
我身为语文课代表，每天记作业的重任就交给了我，可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学，为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况，下操后她站在门口把我叫出去，然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室，走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊：“同学让一下”，一边拉着学生的手，那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师！您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖，而是永远的财富。
我爱李老师，爱她矮小而结实的身躯，爱她那短短的小辫，爱她那拉起同学手的习惯动作……
李老师您可知道那么爱您的并不止有我一个人吗？