寒假计划方案(通用5篇)
让人期待的寒假终于来临了,为了使自己度过一个快乐充实有意义的寒期,针对个人特点制订如下计划:
一、复习学过的儿歌和游戏,认真完成老师布置的学习任务,重点是对数字的认知和领悟;
二、每天按时起床,不睡懒觉,坚持自己穿衣、洗脸、刷牙等,帮助家人做力所能及的事情,获得表扬;
三、每天观看不超过2个小时的电视,主要是有教育意义的适龄动画片;
四、每天和爸妈一起做游戏,如拼图、搭积木等,看谁完成得又快又好。
五、每天和爸妈出去游玩1小时,观察生活中的人和事,并能讲给别人听,能发表自己的看法;
六、每星期画一幅令自己满意的画,完成一件手工作品;
七、邀请小同学到家里做客,热情接待,学会有礼貌地与人交流,大方地展示自己的才艺和作品;
八、了解春节的由来,过一个愉快的寒假。
由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。
活动项目如下:
活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。
活动3:每一位同学制作三件数学小教具。(如:用一些废料废品拼图、制成手表的钟面)
活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做详细记录,看看他们是如何利用时间的?(如:8:10干什么。)
活动5:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。
一、活动方案:
1、知道过年的来历及习俗,帮助家长卫生大扫除。
2、背四幅自己喜欢的春联。
3、有序教育。在家做一个守秩序的好孩子,在外做一名守秩序的好学生。将守秩序的事填在表格内,见附表。
二、作业方案:
语文:
1、每天练两个字,每字写一行。
2、背古诗四首、。
3、写四篇日记,每周一篇。
4、预习新课本一、二单元(背诵课文,认识生字并在课文中圈出生字,给课后二类字注音)。
5、完成行之天下。
数学:
1、每天10道口算,2道应用题。
2、每天连数字3个,每个一行。
3、预习新课本一、二单元。
4、完成行之天下。最后祝家长们新年快乐!工作顺利,合家欢乐!祝孩子们在新的一年里健康成长,学习更上一层楼!
为了让孩子过一个快乐而有意义的假期,我们特制定了“幼儿寒假活动计划”,具体安排如下:
一、语言领域:
(一)亲子共读:
1、通过亲子阅读,进一步培养幼儿良好的阅读习惯和基本的阅读能力,激发幼儿听故事的乐趣,体验亲子阅读之情。
2、请家长为孩子准备幼儿读物,故事篇幅短,内容要有趣,情节简单,便于幼儿理解的、富有教育意义的故事内容。
(二)书写训练:
建议家长指导孩子认读、书写自己的名字及拼音,提醒孩子书写时要注意正确地握笔姿势和坐姿。
6个单韵母:(aoeiuǔ)
6个声母:(bpmfd)每个拼音书写一页于下学期开学初上交本班老师处。
二、科学领域:
建议家长在寒假期间与孩子玩跳棋、飞行棋、五子棋等棋类,培养幼儿多角度思考的思维能力,为下学期的“棋艺大比拼”做好准备。
三、艺术领域:综合活动“我会做”
建议家长引导幼儿用绘画的形式,表现“春节趣闻趣事”,并将幼儿作品带到幼儿园与大家分享。
四、健康领域:安全小常识
寒假期间建议家长引导孩子掌握必要的安全常识,如“让孩子记住自己的姓名、家庭住址、电话号码和家长工作单位的名称、电话号码等,并让孩子多了解亲朋好友的地址和电话,如果孩子遇到危险,知道自救从而提高孩子的自我保护意识。
放寒假了,幼儿园为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小同学们在寒假中做到“4个学会”,完成“6个一”。
4个学会
“学会生活”“学会做事”“学会交往”“学会学习”。
“学会生活”
要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小同学,在成人的指导下,做个小小的寒假计划,好似大班小同学学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。
“学会做事”
即自己的事情自己做,如同小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小同学帮助父母和老人做些力所能及的事情。
“学会交往”
就是让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺和作品,让幼儿感受与他人交往的乐趣。
“学会学习”
则鼓励小同学们通过与自然、社会的接触,学习更多的知识。
6个完成
指读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。
幼儿园老师希望家长们能够让小同学在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,千万不要给小同学们加重负担、留作业,强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情,要给他们更多的自由和广阔的空间,让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园,和小同学、老师共同分享“6个一”带来的快乐。