员工年终个人工作总结汇编(推荐3篇)

员工年终个人工作总结汇编(精选3篇)

员工年终个人工作总结汇编 篇1

本学期,我院红十字会在学校领导的`高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责,以红十字“人道,博爱,奉献”为宗旨,以红十字的“救死扶伤,扶危济困,助人为乐,敬老助残”的精神教育全体红十字会员,依靠广大教师、学生的积极努力,通过结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育活动来培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵,提高学生的健康卫生意识,加强和平观念,促进学校德育工作。采取多种活动形式,开展救死扶伤、扶危济贫、敬师爱幼等体现人道主义精神的活动。努力培养具有人道、博爱、奋献精神的红十字青少年团体,回顾这一学期的工作,总结如下:

一、领导重视:

学校领导高度重视红十字会工作,将红会工作与学校的教学工作及工会工作相结合,使红十字会工作真正融入到学校工作的方方面面。

二、组织机构健全

我院红十字会活动能做到由会员进行会议讨论,由项目部制定工作计划、活动方案,做到思想统一、目标明确,然后再进行活动。

加强组织内部管理,提高管理水平及组织功效。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》,我院红十字会制定了各项规章制度,形成一系列的管理措施。

三、注重宣传

积极组织学员学习,利用海报、横幅等,加大宣传红会力度,在会员心灵上播下“善良,有爱,互助,文明”的种子,志愿加入红会组织,体现人间真情,感受大家庭的温暖。

四、活动开展

1. 预防艾滋病的宣传活动:

我院红十字会在学校中积极开展了“远离艾滋,珍惜生命”的宣传活动,通过讲座、海报展览、散发传单集体签名等形式的活动,同学们加强了对自身保护的意识与能力,提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性,在活动中树立爱心、责任心、平常心的“三心”理念。

2. “益暖中华”公益创意大赛

寒假期间,我院红十字会会员积极参与“益暖中华”——谷歌杯第二届中国大学生公益创意大赛,加强了团队合作精神与集体主义教育。最终两个团队进入复赛,获得“全国优胜团队”奖状。

3. 急救培训

做好救护培训工作,普及卫生救护知识是红十字会的一项传统工作。在双流县红十字会及有关部门的支持、配合下,我院红十字会组织全体会员进行心肺复苏等急救知识和技能培训。通过理论讲解和人体模型,使会员对心肺复苏、创伤四项技术等都有了一定的了解和掌握,并能在实践中很好的运用。参加培训的会员全部获得急救员证书。

4. “ 5.8”宣传

每年5月8日,是世界红十字会日。我院红会通过横幅、海报、知识展板等在双流县开展了红十字会的宣传活动,会员们详细、耐心的向群众讲解红十字会的意义,传播红十字会“人道,博爱,奉献”的精神,群众学习的热情坚定了会员的信心,树立了“人人为我,我为人人”的红十字理念。

5. 无偿献血

我院红十字会先后在学校和双流县开展无偿献血知识的宣传活动,会员们对群众进行献血知识讲解,让他们知道献血不会影响身体健康,同时宣传活动结束后,会员们踊跃报名,积极参与献血,均获得无偿献血证,培养了同学们的服务意识、奉献精神,无偿献血是每个适龄

同志的义务已成为全体会员的共识。

6. 甲型h1n1流感的预防

20xx年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型h1n1型流感(或称h1n1型猪流感)疫情,一百余人疑似因该型流感而导致死亡,现已蔓延至中国内地。我院红十字会及时整理资料、绘制海报,在学校中开展预防甲流的宣传活动,同学们积极参与,充分体现了大家对此次流感暴发的重视。

7. “义诊进社区”

为增强居民的口腔保健意识,我院红十字会于6月13日在双流县文星镇开展了“义诊进社区”牙齿健康检查宣传活动。会员们耐心地解决居民提出的问题,并详细讲解了牙齿健康的重要性。通过本次活动的宣传,唤醒了居民对牙齿保健的意识。本次活动圆满结束,所有会员获得公益活动的荣誉证书。

五、存在的不足

①部门与部门之间缺少沟通;

②活动前应充分准备和落实方案;

③每次活动后都应该总结当次活动的不足和需要改进的地方;

④个别干事活动出席率较低,另外出席守时问题有待加强;

⑤宣传工作不到位,活动通知不全面。

六、今后的计划

1. 逐步完善创建工作

2. 增强红十字会的团队精神,积极开办活动。

3. 增加培训项目,继续发扬、宣传有关知识。

4. 加强各部长与会员的联系,培养、关注下一届的人才,发掘有能力的人。

5. 适量增加有利于红会的活动,加强同学们对我们红会的认识,宣传工作要更进一步的加强。 20xx年,我院的红十字会工作在学院领导的大力支持下,出色的完成了年初制定的计划,为学院的工作注入了活力,也营造了关心人、帮助人的良好氛围,对大学生的道德培养起了重要作用。

红十字的精神已经深入人心,扎根在校园,所以我们坚信:爱将永驻校园,爱将溢满校园。我院的红十字会工作将越做越好,越做越精彩!

员工年终个人工作总结汇编 篇2

20xx年X月X日上午,X区小学数学六校联研活动在育才小学举行,来自业务教干以及骨干教师共65人参加了活动。

本次联研活动的主题是《X》,首先由X小学本部的X老师执教《X口算》,本节课陈老师在突出了算法多样化的同时,又重点突出了三种“拆”法与“凑整”法,在这两种基础上进而向学生渗透转化法,整节课学生不但灵活掌握了口算知识,更让观课老师体会到了对口算能力的培养,也充分感受数学思想方法的渗透。整节课,X老师把整节课用一个有趣生动的情景串成串,充分感受到了学习数学的快乐,知识能力情感体验大丰收;第二节课由X小学的X老师执教的《口算与技巧》,X老师一开始就给学生设置了悬念,老师和学生进行比赛,老师用口算,学生用计算器计算同时计算十道题,看看谁先算完,一下子激起了学生学习的兴趣,整个过程设计的题目都是围绕如何进行口算,内容涵盖了整个六年级的知识体系,并从中总结出口算的方法与技巧。

两位老师针对执教学生年龄段特征,充分挖掘教材,并利用多媒体等现代教学手段,引导学生积极思考、站得高,挖得深,数学思想方法的渗透,让两节课有了“魂”。通过学习,学生掌握一定的口算技巧,并能够正确的进行口算。

两节课之后,两位执教老师汇报了自己的设计意图与教后反思。

接着与会的各校老师展开了热烈的互动评课,从不同的角度和深度,肯定了这两节课的成功之处,并提出了有针对性的建议和问题,大家围绕焦点问题积极讨论踊跃发言,把本次活动推向了X。

在互动评课后,由X小学数学教研员X老师做了题为《X能力》的专题报告

她从自己口算的作用以及日常生活等各方面的价值入手,然后针对自己对X小学所管辖7个学区从老师和学生两个层面进行了实际调查,发现中高年级学生口算存在的问题:

1、学生“笔算式”口算最为严重。

2、口算练习的盲目性。

3、口算练习有数量没质量。

4、口算联系枯燥没有趣味性。

5、师生对口算教学态度轻视。

然后针对7个学区出现的情况,根据她自己多年教学和教研经验出发,为老师们指明了加强学生口算培养的基本思路:念好三字经,基(抓基本)、教(教方法)、练(长训练),让老师们受益匪浅。

最后,由X主任对本次活动作了精彩的总结。X主任说:“一个数学成绩比较差的学生口算能力也一定非常差,如果他的口算能力提升了,也就相应的把其他方面的成绩提上去,进而就提高了他的整体成绩,宋老师对口算剖析的深刻到位,要做好三字经,就会很大程度上能提高学生的口算,进而让口算成为学生的一种能力,这是我们共同的追求!”

本次活动由于得到了各联研单位的大力支持,与会老师积极参与,达到了共同研究、共同提高的教研氛围,收到了良好效果。

员工年终个人工作总结汇编 篇3

伴随着平安夜的降临,XX年的各项工作渐渐进入尾声。我作为超市的一名员工很荣幸得到这次机会,把自己在超市工作的心得体会写出来同大家分享。

把自己在超市所接触的所有事仔细归类,分为两种:一是“公”,二是“私”。

先从“公”谈起,它给我的感觉是一个字“严”。这么说是有原因的,第一,超市公司对下属门店的日常工作都有严格的书面流程。不但收银员、保安员有严格的工作流程,理货、验货中的细节也有明确的规定;第二,处理问题的态度很严肃,大到公司总部的老总经理违纪,小到顾客调换一件商品。针对此类问题,我们的态度都以严肃谨慎为准则。起初员工们认为没有这种必要,但在店长的带领下经过学习实施后,才发现这样做的重要性。它使我们超市在顾客眼中不仅是一个好的购物场所,还是一个经营规范的企业,同时也让供货商觉得超市是一个值得信赖的合作伙伴。

再说一下“私”。在店里那么多人同在一个屋檐下,相互间的.言语冲撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是,同事之间不管当时有多大的误会,总在下班的一声“路上小心”中消失得无影无踪。大家出来工作挣钱都不容易,在忙时互相帮忙自然就成了一种默契。在这种默契中一团活气,团队精神自然体现的淋漓尽致。

店里处于公私分界线上的便是我们的店长,她是我们的骄傲,因为店长从来都是公私分明。于公,她对属下员工要求严格,处理问题干净利索,决不拖泥带水,但却不会把工作上的情绪带到私下。于私,她关心员工的每一件事,每次下班总不忘问一下家远的员工是否有人结着伴回家。我们有如此好的店长真是上天对我们的眷顾!或许我的体会不够深,看问题也不太全面,但在新的一年中定要广增阅历,希望自己在超市做得越来越好。

最后祝公司全体同事新年快乐,也希望公司业绩蒸蒸日上,一年胜过一年。

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