2023年优秀员工个人工作汇报（通用16篇）
一、解决前期工程遗留问题，组织图纸会审，重新确定思路，加快主体工程建设，目前各项工程处于收尾阶段。
由于前期人员变动及部分合作商沟通不畅，各项主体陷入瘫痪状态，工地停工，员工情绪动荡。在此情形下，本人意识到只有立即解决前期遗留问题，加快主体建设，才能推动筹建工作的进展，稳定民心。在王宾董事长及总公司领导的支持下，本人组织人员进行图纸会审，重新确定思路，解除不合作装饰公司合约，吸引有实力、有资质、有经验承建商共同合作，现已完成以下几项主体工程：弱电工程：电话线、视频线、网络线铺设;消控室和总机房静电地板项目。有线电线设施完成90%。目前唯有卫星接收系统项目处于洽谈中。
2、设备工程：完成空调主机安装、水泵安装、锅炉、别墅热水器的安装。目前未完成项目有电源、煤气设备。
3、装修工程：完成别墅外墙油漆及90%别墅装修;主楼装修完成90%(包括水、电、地、墙、天花);酒店外墙大理石完成80%。
4、其它工程：完成外围栏、别墅中间艺术长廊、酒店广场、店标石。园林工程、海边休闲凉亭完成90%;酒店停车场完成90%;酒店喷水池完成90%;草地照明完成90%;
二、广布信息，开展各类招标活动，对各类设备、用品、材料选样及机器设备选型，并签定合约
在上述主体工程如火如荼进行同时，各类设备、用品及材料选样及机器设备的选型也紧锣密鼓地开展。在与王宾董事长及合作方相关领导沟通下、辅以自身多年酒店行业经验，进行选样定型。在供货商的选定上，采取招标办法，在招标过程中，严格坚持了公正、合法、平等竞争、诚实信用的`原则，坚持了资格审查，实地考察，小组审议，上报批准的工作程序与供货商签定合约。目前中央空调、厨房设备、绿化工程、燃气工程、客房门锁、清洁机器、员工服装、客房用品等一系列合同已签定，共计合约50份，合同总额达1802.6万元。(附已签合同明细表)
三、确立人员编制、架构，分步有序进行人员招聘，保证人员储备，加强人员培训
xx年8月，酒店确立全体人员编制为307人。结合酒店特点搭建组织架构，制定人员工资标准体系。目前亚洲海湾大酒店确立为总经理领导下的各部门相互分工合作的有机整体。在人员的招聘上，为确保各项工作高效进行，节约控制人力成本，海湾大酒店采取分步有序，逐步到位的办法进行人员的招聘。对于职位缺口较大的部门，采取了多种的招聘方法来尽快补足，除了人才市场招聘、劳动力市场招聘外，还通过网上发布招聘信息，请劳动职业介绍所帮忙发布信息和
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我叫，是中心校xx小学一名普通的班主任老师，今天能作为明星班主任的代表在这里汇报工作，我很激动也很忐忑，我并没有做出什么惊天动地的业绩，我所有的荣誉和成绩都应该归功于我的学校、我的同伴、我的学生。我还想借此机会，向一直以来关心、信任、支持和帮助我的各级领导以及我可爱的同事们表示深深的感谢，谢谢大家！
作为一名普通的班主任。领导的肯定，家长的满意、学生的健康成长便是我平凡人生的最高追求。我自xx年作为特岗教师来到xx乡大xx小学以来，一直担任语文和数学学科教学和班主任工作，几年的班主任工作经历，让我深刻感悟到的是只要心中装着学生、想着学生，把工作当做一种责任，就一定会做好班主任工作。下面我具体汇报一下我的体会：
初次担任班主任工作时，心里很是兴奋，看着一个个活泼可爱的孩子，如同娇艳的花朵让人陶醉。兴奋之余我深知自己面临工作的繁杂，更清楚肩负的责任。刚走出大学校门的我，完全没有做班主任的经验，于是我就想：如果我是学生，我想要一个什么样的老师来做我的班主任？推己及人，我以我想象中受学生欢迎的班主任是什么样子来塑造自己。我成为自己的第一位老师。工作这几年期间我发现，自己的成长是一本最好的教科书。如果没有人教你如何做班主任，那么就反思一下自己是如何成长的吧。
教育家朱永新说：“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也爱你，你才能获得事业上的乐趣，你爱学生，学生也才爱你”。所以在班主任工作中我努力践行用爱来感化学生。
刚接手四年级这个班时，有的老师说：“你们班有很多问题学生”。我听了心中也凉了一大截，再想一下，这已经是事实，是没有办法改变的，于是我就对这些问题学生特别关注，对于他们的学习，生活等及时予以帮助，对这些学生的性格对症下药。例如：徐文陈同学，他平日不爱说话，总是独自坐在座位上一言不发，连老师提问都会害羞的流下眼泪。这很让我担忧，心想，不成材但一定要成人啊，这样的孩子不改变以后怎么融入到社会中去呢？于是我就想法设法亲近他，了解他。为此我专门在他的日记本上写上一段评语：“其实老师最喜欢看见你微笑，最期望你能够积极参与到班级的各项活动中来，老师相信你是最棒的！”课余又多次与他谈话，鼓励他、开导他，时时处处让他感受到老师对他的关爱。在课堂中，我会精心设计一些小组活动，让他主动参与进来。精诚所至，金石为开，终于我对他的关爱和鼓励成为打开他心灵之门的金钥匙。渐渐的，他爱笑了，学习积极性高了，面对老师的提问也不会低头脸红而不语了，还能大胆地走向讲台回答老师的提问了。第一次全班同学自发的'响起热烈的掌声和欢呼声，不为别的，只为徐文陈同学的第一次勇敢的作答。我永远不会忘记他那被“爱”沉浸融化的那一刻。
很多人都说，85后的老师和学生太过亲近，而树立不起威严。而我恰恰就是同事们眼中的“孩子王”。我想，用人格魅力去感染每一个学生远远胜过威严的震慑。五年的时间，不长，但是却足以改变一个人的一生，无论是对我还是他们。这些快乐的回忆都会化作我人生最宝贵的记忆财富。
总之，班主任工作，让我备尝教育工作的酸甜苦辣，也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。因为在学生身上，我看到了我付出后的开花和结果，在默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，不为别的，就为这些天真无邪的边远农村学生。我不求人生的轰轰烈烈，但求工作的踏踏实实；不求学生的涓滴相报，但求今生无怨无悔。我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我。我要做到“教孩子6年，想孩子60年”。
自军训期间进入“环院之声”广播电台以来，已经有一年多的时间，随着时间的推移，让我对广播站这个温馨的大家庭有了更加深入的了解，更新的认识。
“环院之声”广播电台是由院党委宣传统战部以及院团委共同管理的一个宣传阵地，是校园文化的一个重要组成部分。适时报道党团重大方针、政策，聚焦社会热点，抓好学院思想教育工作；以“丰富校园文化生活，服务广大师生员工”为宗旨，传播校园新闻信息，推进校园精神文明建设，营造高雅校园氛围。
“环院之声”广播电台，现设有主播、导播、记者三个部门，负责日常采编播音节目协调工作，部门成员亲如兄弟姐妹，团结协作，相互配合，在不断进步努力的工作中，形成了一个思想好、素质高、富有凝聚力、战斗力的精锐团队。
通过对“环院之声”广播电台的认识，围绕以上几点，开展了工作，现将个人工作汇报如下:
1.节目播音
作为《生活设计师》的主播，在节目之前认真查找节目资料，以高涨的热情投入节目之中，传递给大家生活常识、生活小窍门，服务同学。
2.晚会主持
对于学院所办各大活动，积极参加，担任迎新晚会、文娱晚会、主持人。曾担任20xx年迎新晚会、“环院之星”歌曲大赛等活动的主持。
3.纳新工作
本着“宁缺毋滥”的'理念，坚持公正公平，好中选优的纳新原则，于20xx年x月在音乐喷泉组织部门成员进行了纳新报名工作，通过初试、面试二试为广播电台注入了新的血液，主播25人，导播8个，记者9个，共计42人。
4.培训工作
为了让大一新成员更好的融入到广播电台，开展工作，形成优良团队。对主播、导播、记者进行为期一个月的培训工作，在十月实习中学到知识，丰富经验。
5.改革工作
a.重新明确并细化各部门的工作职责和部门准则，把具体工作落实到每一个人身上，使每个人的工作目标明确，做到人人各司其职。建立了层层负责制，即副部长对部长负责，部长对部长级以上负责，层级式管理，解决了由于电台“家”文化所带来的执行力有所欠缺的情况。
b.在广播电台内部建立起了“综合测评”制度，对激发工作积极性起到了良好的效果，并对以后电台内部评优等其他事宜提供了相关的依据。
c. 主播部
广播电台主播部每周一至每周五原开设了9档节目，于这个学期将重新开设节目，栏目采用轮流转换制度，提高节目收听率，扩大电台影响力。
记者部
纳新完成之后，一直致力于对新记者的培养，即对新闻稿的撰写以及采访的相关事宜进行了培训，初步取得了成效。每周派出记者参加学院各大活动，进行采访工作，定期评选优秀节目稿件和新闻稿件进行表彰，并发表在网络上，提高记者的工作积极性，也增强他们的电台存在感。
6.举办活动
第七届“金话筒”主持人大赛现以成为近期工作重点，开始了活动策划的前期工作。
以上则是个人工作开展情况的汇报，现广播电台各成员在组织下，日常工作正常运转，但仍有很多不足，需要进一步的完善和改进。作为广播电台的负责人，我将继续努力，做好工作，将广播电台发扬光大，提高电台知名度和影响力。
为切实做好全镇中小学及幼儿园安全稳定工作，确保广大师生生命财产安全，保障教育教学工作的健康有序开展，按照上级整体安排和部署，围绕教育法制及学校治安综合治理两大中心任务，认真落实，勤于督导，强化整改。
切实加强教育法制建设，加强学校安全管理，推进构建和谐平安校园进程，促进了全镇依法治校以及学校治安综合治理工作。在安全工作方面通过不断努力，全镇中小学及幼儿园近几年没有发生一起安全事故，赢得良好的社会效应，深得上级好评。
一、机构健全，职责分明教育办公室以及各学校都实行一把手负总责，分管领导具体负责。理清了工作思路，明确了责任目标。全镇从上到下，形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。各校都有健全的安全工作领导小组，由校长任组长，分管领导及各班主任为组员，统一领导学校安全工作。制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。
二、开展了多种形式的安全教育学校利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、抓好常规工作，杜绝安全隐患（1）、学校不定期对各个房屋进行深入细致的隐患检查。小组成员对学校全方位认真仔细的.检查了各重点部位如教室、办公室、微机室等进行了防火检查，同时对学校的各室及院墙进行了检查，发现隐患后及时处理，并做出相应的补救措施，将危险拒之门外。
（2）、继续加大学校及周边地区治安整治力度。多数学校经常把周边村干部请到学校来共同商讨学校周边地区治安措施，并达成共识坚决搞好校园周边地区治安，给学校创造一个良好的教学环境。 通过学校领导和全体师生的努力，学校在工作中取得了很好成绩，学校的环境有了明显改善。
（3）、坚持路队行走制度。在所有小学，学生每天放学，必须站路队，每天还有一位学校领导提前几分钟到校门口守护。站路队放学既培养了学生的集体主义精神又确保了学生的安全，学校还利用升旗讲话、课间操的时间宣传安全时刻提醒学生注意安全。
（4）、及时发放各种通知书、致家长的一封信。 及时提醒、指导家长对学生进行交通安全教育，防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情况提前通知家长，达到教育的沟通，指导家长。
四、 立足防范，变“堵”为“疏”。
针对目前的安全隐患，学校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上经常组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
五、做好警校联合。为了防止校外不法分子的骚扰，与当地派出所密切联系，派出所民警与每处学校签订了联系人制度，以便发生安全事件时能及时报案并上报教育主管部门。派出所公安干警经常到学校，协商学校安全工作，并对学校的安全工作提出整改措施。
六、加强了门卫轮流值班制度。各校、幼儿园都有教师轮流在校门口值班，做好出入登记，并且配备了钢叉或简易防范器械，努力确保学校安全。
我们虽然做了大量工作，但是安全工作无小事，我们要始终保持清醒头脑，警钟长鸣，教育领先，防范为主，力争把校园不安全因素消灭在萌芽状态，让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”，努力创建和谐平安校园。
尊敬的领导：
你们好！
我于20xx年xx月被任命为商业银行支行副行长；任职以来，在银行党委的正确领导下，我和班子成员认真贯彻执行党的金融方针政策及金融法规，紧密结合实际工作，牢牢把握业务经营这一核心，以效益作为全行工作的出发点和落脚点，扎实工作，努力创新，较好地完成了各项工作任务，单位面貌发生显著变化，为促进业务稳健发展做了力所能及的努力，取得了一些成绩，也得到了一些经验，现将我在支行xx年的工作汇报如下。
一、重学习，提高政治思想素质和业务水平
作为银行的管理人员，我深刻认识到学习的重要性；任职以来，我都坚持在工作中学习、把学习当作工作的原则，严格端正学习态度：
一是加强政治理论和业务知识的学习，提高理论素养；坚持以“三个代表”重要思想和__大精神为指导，深入学习贯彻党的各种政策法规，边学习边做读书笔记，边写心得体会；xx年共完成万多字读书笔记和万余字心得体会；__大期间，积极主动地观看了全场报道，认真系统地进行了学习，并联系实际进行深入思考。
二是学习总行的各种会议精神和工作部署，并结合支行实际，认真贯彻落实；在抓好自身学习的同时，全力搞好职工的政治思想和业务学习，组织开展员工培训教育活动，为把支行建设成为学习型组织不懈努力。
三是围绕分管的工作学习，提高业务能力。我分管的工作涉及面广，综合性较强，每一项工作都有特定的要求和程序，只有不断学习，掌握方方面面的规定、制度、办法，才能有效指导工作。
因此，我认真学习相关业务知识，认真对待每一项工作，认真负责地去做好做到位，从而使其他行领导能够把主要精力投入到银行的主业务中去。
通过学习，一定程度地提高了我的政治思想理论，进一步树立了正确的人生观、世界观，提高了业务能力，为更好地完成本职工作打下了坚实的基矗。
二、带班子，恪尽职守起好表率
为全面加强员工“以客户中为心”的服务意识，有力地促进支行持续健康发展，xx年，我努力进取，积极创新，进一步加强了班子建设力度：
一是坚定信念，维护大局。自担任支行副行长以来，我能从严要求自己，摆正自己同组织的关系，顾全大局，始终把工作摆在首位，坚定信仰，积极向上，始终保持着亢奋的精神状态，思想上求进步，工作上求成效；在处理工作关系上，十分注意摆正自己的角色位置，自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到宽容待人、公正办事；敢于讲真话讲实话，敢于负责任。
二是加强党风廉政建设。在紧抓业务的基础上，我以身作则，并严格规律员工，坚持以高标准、严要求作为工作的出发点和落脚点，加大纪检监察工作力度；对重点部位、重点窗口加强检查，规范员工的工作行为；制定相关廉政制度，从苗头上杜绝吃、拿、卡、要、报等不良问题在我行发生，使我行的党风廉政建设工作上了一个新台阶。
三是激进意识，促进发展。一方面围绕支行业务经营等重大事项，提出对银行发展具有前瞻性、决策性的好建议。另一方面为激发职工工作的积极性、创造性，竭尽全力争取政策，提高职工福利待遇，维护职工利益，切实使员工感受到单位大家庭的温暖。
四是强化服务；规范了支行内部管理，制定和完善了支行的会计、信贷、财务、机房设备及安全保卫方面的规章制度和岗位职责等，时刻提醒服务宗旨，积极提倡“以客户为中心”的服务理念，严格要求员工做到“来有迎声、问有答声、走有送声”。
五是紧抓教育工作，紧紧围绕业务经营这个中心，从维护支行改革和发展大局出发，教育员工认清形势，时刻端正经营思想，正确处理好业务发展和风险防范的关系，坚持发展与管理并重，自觉做到爱岗敬业，恪尽职守。
六是组织开展保持共产党员先进性教育活动。按照总行的安排部署，认真抓好党支部建设工作，抓好先进性教育活动的组织实施，以使党员的先锋模范作用得到充分发挥。xx年，支部共发展了x名新党员，开展了教育活动，有力地增强了党组织的凝聚力和战斗力。
三、勤工作，竭尽全力干好本职
我的岗位是分管营业部、科技保卫、后勤、工会等等，管得很多，也管得很宽，这对我提出了要求和考验。
（一）强化保卫安全教育。为全面促进支行安全保卫工作，我狠抓了安全保卫制度建设，加强监督检查，以办专栏、制作宣传横幅等多种形式，积极宣传安全保卫工作的重要性，并配合社会上的“严打”斗争广泛宣传大造声势，起到了很好的教育效果，进一步使员工增强了安全防范意识；并在此基础上加强了临柜人员及保卫押运人员应知应会知识的学习，做到抓防范、促安全、抓业务、促效益，收到了明显的效果；xx年，未发生一起差错事故或刑事案件，受到了总行领导的充分肯定。
（二）在全面构建和谐单位的前提下，我带领着工会成员，坚持以人为本的原则，结合实际积极为职工办实事、做好事，全力保障职工应该享受的教育、保障等各种权益；以“岗位练兵、技术比武、评选生产标兵”等形式，努力提高职工的岗位技能，提高职工的工作积极性；引导职工扎根支行、热爱支行。为深入提高员工业务能力，进一步凝聚团队力量，xx月xx日，组织支行全体员工观看《成为企业最受欢迎的人》读书活动，要求员工好好读，好好领会，并要求每一位员工上交读后感；活动后，共收到读后感xx篇，对改善工作理念、改善员工团队精神起到了良好的作用。xx年，支行共开展各类培训xx次，举办各类文娱活动xx次，有效地改善了员工的精神面貌，营造了支行和谐健康发展的良好氛围。
（三）对于商业银行，抗风险能力是困扰发展的因素之一，而提高抗风险能力，改善客户环境，创新制度、加强人才建设尤为重要，如：
1、建立金融创新的激励、约束制度，进一步提高员工的创新意识和实际创新能力。
2、建立决策、执行和监督考评制衡互动的科学管理制度。
3、加快新产品的开发，在包括名称、操作方式、功能、办理手续等方面进行金融产品的创新。
4、加强银行间的合作；学习借鉴外资银行先进的金融工具、金融手段和经营管理技术，逐步提高竞争力等等。自在蒲鞋市支行任职以来，我诚诚恳恳，兢兢业业地致力于银行创新工作，xx年，制定和修改各类规章制度xx条，献言献策xx条，经民主研究决定后应用到实践中，有力地促进了银行发展。xx年，支行日均存款达xx元，全部存款超过亿元，超出了xx年十个百分点，取得了可喜的成绩。
一年来，在上级部门的领导下，通过同事们的全力协助，我在分管的工作中尽心尽力地做了一些工作，取得了一些成绩，但是我也深知自己取得的成绩与总行的要求、与支行全体员工期望还有不小的距离，还存在很多不足：如面对繁忙的工作有时还存在急躁的情绪，在管理上有时还要求不够严格，业务学习不够深入，工作思路不够开拓，营销成绩不够突出等等。在新的一年里，我有信心在总行的领导和同事们的继续支持帮助下，发扬成绩，克服不足，为支行做出更大的贡献。
以上述职，敬请各位领导和同志们给予批评指正。
“天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……”，而对于我，一个平凡的小学教师而言，幸福就是采集了教育的真知、学生的光点，让自己的教学不断创新。
我20xx年毕业于陕西省长安师范学校，带着美好的理想和对教育事业的追求和热爱，走上了教书育人的工作岗位，作为一名光荣的人民教师，我深深地懂得“学高为师，行为世范”的深刻含义。从教十余年来，我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，以强烈的事业心和高度的工作责任感使本职工作不断跨上新台阶。
自我县实施基础教育课程改革以来，我以饱满的热情、开放的心态积极投入到新课改工作之中，励学精业，勤于学习，不断更新教育理念，熟练掌握学科理论和专业知识，以新的课程观、新的教学观、新的学生观、新的发展观来看待学生，教学中贯彻课改理念，充分发挥教师主导作用和学生主体作用，勇做课改先锋，我的教育教学观念有了很大的转变，教育素质有了极大提高。
一、勤于学习，为课改打好坚实基础
观念是行动的灵魂，是实践的先导，一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习，因此，我把加强学习，转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步。过去我们常说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。”但新课程的理念告诉我们：学生不是装载知识的容器，不是知识的收购站，他们需要的不是一杯水，一桶水，而是一种能力，一种去探究、去寻找整个知识海洋的能力！与其让教师有一桶水往学生的杯里倒，不如教学生如何去挖掘水源，如何变“杯中水”为“长流水”，因此，我积极参加市县和学校组织的各类教研活动、名师工作室，送教下乡等活动，并通过网上的国培计划、远程培训、教育理论专刊等途径积极接触课程改革的新理念。我还先后到周至六中、周至中学等课改先进学校参加经验交流，并结合我校的实际，结合小学生的特点，深入思考，认真钻研教材，编写单元目标导航和年级组集体教案，并着力践行于课堂。多次在校内、学区内讲授研讨课、观摩课，得到了领导和同事的好评，特别是这学期参加县教研室组织的“领雁工程”，对我个人的专业发展帮助很大，我也积累了自己的不算成熟的课改经验：1、由重“知识传授”向“重学生能力”转变，不仅授之于“鱼”，而且授之于“渔”；2、由重“教师教”向重“学生学”转变，不仅精心设计怎样教，更要精心研究学生怎样学；3、由重“结果”向重“过程”转变，不但要使学生“学会”，而且要使学生“会学”；4、由“高高在上的权威”向“平等融洽的朋友”转变，师生要在相互沟通，相互启发，相互补充中达到共识、共享、共进；5、由“教材的接受和传递”向“教材的开发和创造”转变，教师不再是教材忠实的阐述者和传授者，而是教材开发者和创造者。
二、逐步探索，让课改真正落实在课堂上
课堂是学校教育的主阵地，学生是学习的主体，如何利用规定的教学时间收获更好的教学效果，我总是认真研读教材，充分考虑学生的认知基础设计教学方案。每节课备课时我总是先自己钻研教材，待有了自己的理解和主题思想后，再去参考别人的教学方案，并在不断的比较鉴别中，提高自己处理教材、主动驾驭教材的能力。
兴趣是最好的老师，如何调动学生学习的的积极性，让更多的学生参与学习过程，在课堂教学中，我采用“小组合作”式教学模式，让学生以小组为单位去探索，发现，总结，通过指导小组成员展开合作学习，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，达到完成特定的教学任务的目的。因此，我在课堂的小组建设上多动脑筋，按照“同质结对，异质编组，组间平行”的基本编组原则，根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组，对小组内的各位成员做出具体合理的分工，让人人都有责任，人人都有事做，强化了组员的责任意识，大家的小组大家共同来努力。一年来我所任教的六年级两个班级学生具有了较强的合作学习的意识与能力，课堂上小组学习呈现出动态和谐的学习氛围，让更多的学生有了参与学习活动的机会，提高了学生学习的兴趣，收到了良好的教学效果。
教学更是有心人的工作。当学生需要鼓励时，老师的一个温和的眼神、一句激励的话语，将推动学生在学习的旅程中走得更加自信；当学生需要帮助时，一份善意的提醒，一番耐心的指导，将会给学生减轻学习的压力。在课堂中，我总是以鼓励为主，不断发现学生的闪光点，不断扩大学生的闪光点。在我的课堂中看不到优秀学生的霸主地位，反而有更多后进学生得到老师、同学的`关注。我坚信，只有心系课堂，用智慧和恒心浇灌课堂，才有结出累累硕果的期待。
在课堂教学中，我秉承素质教育、课程改革的前沿理念，注重培养学生的实践能力和创新精神，大胆尝试新的教学模式，努力营造“自主探究、合作交流、动手实践”的学习氛围。学生们都爱上我的课，教学效果自然是不言而喻，20xx年我在二曲镇第七学区赛教和教学设计大赛中均荣获二等奖，我还荣获20xx年西安市教学能手称号和20xx年国培计划优秀学员称号。
三。学会反思，不断提高
“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，但是写三年反思就有可能成为名师。”做一个反思型的教师是教师专业成长的必由之路。“留心处处皆学问”，在教育教学工作中，实践是反思的源泉，我执着于教学中的小小遗憾，倾心于意外的课堂生成，关注自己创新有效的教学方案与策略，勤于笔耕，借助教案本的教学反思环节，借助自己博客的平台，“我手记我做，我笔记我思”，将自己一瞬间的感悟、点点滴滴的想法记录在案，为自己的成长之路垒起一级级进步的阶梯。
四、科研导航，让课改之路延伸下去
从开展课程改革实验以来，我紧密结合教学实际，边教学边研究，探索教学规律，研究教学方法，既加强对有关教学内容、教学方法的研究，更注重对学生学习能力和素质教育的研究。每次上课前，我都会认真的备好每节课，认真钻研教材，在认真备好教材的同时备好学生，思考在课堂上怎么体现合作交流与自主学习。在上完课之后认真思考这节课的得与失。每一次的公开课我都下功夫备课，并在上完课后认真听取其他有经验的教师的评课，认真总结、反思，经验继续发扬，失败作为教训，既积累了教学经验，也使我对今后的实验工作始终有一个清醒的认识、明确的思路。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然前进的道路会很长，很苦，也许会搁浅，也许会绊倒，甚至会受到不解的白眼与谩骂，但是我不后悔！风雨兼程中，我会一路前行，一路探索。我坚信，我一定会迎来那最美最炫的彩虹！
机关党员干部纪律作风是党员干部工作人员精神面貌、领导水平、办事效率、服务质量的外在表现。党员干部职工纪律作风整顿的状况如何，直接关系到党政领导和机关办事人员的形象，关系到基层职工的生产生活。最近县委作出部署，集中开展纪律作风整顿活动，下面，我就如何加强党员干部职工纪律作风整顿，提高各级机关的办事效率，改进办事质量，谈几点粗浅的认识：
一、加强机关作风建设，必须自上而下，在领导层上下功夫。
党的__届六中全会作出的《加强党的作风建设的决定》中明确指出：“领导机关、领导班子、领导干部要在作风建设中起表率作用”。要求下级做到的，上级要首先做到；要求下级做好的，上级必须做优秀。所谓上行下效，上梁正了下梁不歪还是有一定道理的。党的九十一年奋斗历程表明，领导干部做表率，对党的路线方针政策的贯彻落实，从来都具有决定性作用。当前，加强机关作风建设，尤其如此。
二、加强机关作风建设，必须以身作则。
领导带头，从自身做起，从本单位抓起，管好自己的人，看好自己的门，干好自己的事。在向我看齐上下功夫，要拿
出“自扫门前雪”的态度和行动，把自身的作风建设搞好，机关作风就会走上良性发展的轨道。
三、加强机关作风建设，要在“内强素质，外树形象”上下功夫。
“内强素质”一是抓干部职工的思想政治教育，提高干部职工的政治理论素质；二是抓干部职工的业务技术学习，提高业务素质，逐步形成“工作学习化，学习工作化”的学习型机关。“外树形象”围绕着贯彻“公民基本道德规范”，“干部职工行为规范”，按照“群众赞成不赞成、群众高兴不高兴、群众满意不满意”为标准，创造优美整洁的办公环境。文明礼貌的'言行仪表，热情公正的工作服务；制度健全、令行禁止的工作秩序；开拓创新、高效务实的工作作风；廉洁勤政、助人为乐的道德风尚；比学赶帮、团结和谐的人际关系。同时还要在干部职工中树立起“安于清贫，乐于此道；爱岗敬业，默默奉献”的职业精神，倡导“只求耕耘，不问收获”的道德境界。要有向我看齐的胆略和魄力，要敢为人先，能为人先，想在人先，做在人先。在社会上形成一种示范和带头作用；在机关内部形成人人争先进，人人学先进的氛围。只要各级机关转变了作风，整个机关作风建设就会好转，就能在社会上树立良好的新形象。
四、加强党员干部职工纪律作风整顿，是努力塑造服务型机关的迫切需要。
广大干部职工的德才素质、工作效率和精神状态，直接关系到我们当前改革发展稳定大局，关系到总公司决策的贯彻落实，关系到党员干部在人民群众中的形象。
五、加强党员干部职工纪律作风整顿，是增强执政能力的必然要求。
作风建设的出发点和落脚点就在于通过机关管理要素的有效整合，提高行政效率和依法行政的水平，以科学的决策和管理，提供优质的公共服务，更好地满足人民群众的需求，维护人民群众的利益，提高人民群众的满意度。表现在当前就是要树立科学的发展观，构建和谐社会。但是这不能仅仅停留在口号和一般要求上，必须不断强化宗旨意识，以好的作风来实践；必须不断适应经济社会发展的内在要求，按照全面、协调、可持续的发展观来推进；必须不断提高思想和业务素质，靠过硬本领来保证。机关的工作作风好坏，体现了工作执行力的问题，直接影响到党政执政意图的贯彻执行和最广大人民群众根本利益的实现和维护。
六、加强机关作风建设，有利于坚决扫除破坏干部队伍形象的不正之风。
当前，常常在新闻媒体上看到一些干部职工的作风问题，如个别干部上班时间网上聊天、玩游戏亦或是“偷菜”；个别干部对待群众摆出一副高高在上的神态，还有的干部职工上班想着下班，周一想着周五，迟到早退是家常便饭，日子过得浑浑噩噩，试问一个连自己都管不好的干部，如何让他在群众面前树立起威信，如何让他去执行党的决策，如何为老百姓服好务呢？只有通过这次纪律作风整顿活动开展，才能坚决治理影响党群干群关系的顽症痼疾，坚决搬掉阻碍加快发展的绊脚石，才能进一步树立起党政班子在人民群众中的良好形象。
机关作风建设究竟存哪些问题与原因
机关作风存在上述表现，原因是多方面的，既有主观的也有客观的，既有制度环境制约也有决策体制影响，还有观念的束缚。经过分析，原因主要有以下几个方面：
从思想根源看，一是工作纪律不强。有的干部工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的上班时间利用办公设备玩麻将打扑克，下班时间成伙结伴吃喝玩乐，有损党和干部的形象。同时，对工作麻木不仁，责任心不强，得过且过，应付了事，满足于一般性常规工作任务的完成。这当然是转变机关作风中必需要解决的负面问题，但同时我们不能满足于这些现象的消失，因为机关还存在“庸”的问题，这种“中庸之道”不应该出现在机关内部，不应该出现在干部职工的身上，党员干部们应该向前看，而不是原地踏步。所以杜绝平庸、打造群众满意型机关才是加强机关作风的根本目的。
二是一些干部淡忘了全心全意为人民服务的宗旨，价值取向发生扭曲，淡化了全局意识、责任意识、服务意识。特别是一些领导干部表率作用发挥得不够，不够负责、尽心、务实、清廉，对自己宽、对别人严，要求部属、下级做到的，自己却没有带头践行。从队伍建设看，是少数部门自身管教不严，监督管理考核疲软，不重视干部工作能力和思想作风的培养，队伍建设抓得不严，用人机制不够灵活。从制度落实看，是办事无规矩，管理无章法，政策不公开，开支不透明。一些部门虽有规章制度，但执行不坚决，落实不到位，不敢监督，不敢顶真碰硬
三是工作作风不实。办事效率低、办事拖拉的现象较为突出，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象依然存在。有的干部对外来和基层人员前来办事，态度冷漠，不负责任，有的甚至遇事推诿；有的部门，工作程序、时限要求、政策规定都没有公开，使前来办事的群众楼上楼下疲于奔命。这些现象的存在在一定程度上降低了单位在群众心中的形象，影响了干群关系，也给社会带来了不稳定因素。四是大局意识不浓。有些部门和单位甚至个人只从本部门的权力和利益出发，在执行决策时，履行全局发展的责任不够，对完成部门任务考虑较多，有的甚至有利的就执行，不利的就打折扣，“一盘棋”思想不够牢，大局意识差，缺乏围绕中心、服务大局的自觉性和主动性。
今年上半年，扩消费领导小组按照市政府7号文件《关于培育消费热点，扩大城乡居民消费意见的通知》精神，精心组织、加大协调、周密安排，扩大宣传。各项工作取得较好的进展。
一、分解目标，任务细化。
（一）是协调市政府召开专题会议，对各部门、区县培育消费热点、扩大消费工作任务进行细化、明确分工；
（二）是将目标任务在局内相关处室进行了细化分工；
（三）是由各区县、各相关部门明确工作联系人，及时了解各部门扩消费实施措施及工作开展情况，确保各项工作任务完成。
（四）是加强与有关部门联系，协调解决扩大消费活动中遇到的矛盾和问题。
二、开展“搞活流通，扩大消费”系列活动
（一）引导西安市各大商贸零售企业采取多种形式全力扩大销售，拉动消费。一是开展形式多样的促销让利活动，开元、民生，金花、人人乐、华润万家、好又多，家得宝、大明宫、红星美凯龙、三森家居，国美、苏宁等以及众多的餐饮企业均抓住、三八、五一、等商机，推出众多打折、送礼等活动。有些企业还通过各种主题营销活动，取得良好效果，如苏宁空调节、开元十周年店庆、金鹰国际会员日活动等。努力繁荣活跃市场，提振消费信心。二是提升服务质量，方便群众购物。各大商家通过在卖场增加收银台、营造氛围，增开免费购物班车、缩短售后服务流程，让消费者温馨购物、满意购物。三是发放消费券，今年3月份，我们鼓励和引导企业发放消费券，取到了良好的社会影响，新闻媒体给予充分报到。5月份省商务厅开展以发放消费券为主题的消费月活动，我们又积极组织30多家大型企业响应。共发放消费券1。13亿元，消费券金额小到几十元大到几千元不等，拉动消费9。15亿元。通过一系列活动，我市消费市场呈现商气浓郁、人气旺盛、销售火爆的喜人局面。
（二）举办各类主题展会拉动消费。大力培育一批以庙会为主题的物资交流会、农贸交易会、传统庙会节庆活动等新的消费热点。1-5月举办商贸类展会33个，其中：物资（农贸）交易会21个、庙会12个，活动收入达1。53亿元，观众及交易人数达350万人次。“20xx陕西省新春大学生购物节”、“第七届西安年货购物节”“五一”汽车销售会、第三届中国（西安）茶叶博览会暨第二届西部地区春茶定货交易会，4个专业展会收入5800余万元，观众人数达48万人次。
（三）深入开展“情系百姓，温暖万家”公益活动。一是开展送精神、送政策、送技能、送医保、送关爱、建机制“五送一建”活动；二是协调有关部门，为国企困难职工申请财政补贴、医保、救助卡，低保、医疗等补助政策。三是不断拓宽就业渠道，通过举办百家商贸企业专场招聘会和大学生就业洽谈会，提供就业岗位6000余个，初步达成用工意向XX人，现场接受就业指导2500余人。
（四）餐饮业发展较好。
一是举行评定西安十佳婚宴/年夜饭接待酒店、餐饮店活动。二是举办鼓励应对金融海啸高峰论坛，并为方欣商圈与西安餐饮行业搭建平台，为经销商和餐饮企业牵线搭桥。三是组织对外技术交流与合作，我市餐饮企业代表团参加了中国烹饪协会、陕西省商务厅等六部门共同举办的第六届全国烹饪竞赛。四是举办麦当劳厨房开放日，组织川渝人家、千家饮食公司、野芙蓉酒店等十多家餐饮企业的负责人、行政总厨和消费者，参观学习麦当劳厨房的运营与管理。
三、促进农村消费转型升级
深入推进家电下乡推广工作。加大宣传力度，认真落实家电下乡操作细则、开展宣传月活动、加大网点备案、规范销售网点行为、简化兑付手续。截止6月18日，共销售补贴产品43270台部，销售金额6620万元，销售量和销售金额均列全省第二，得到市领导充分肯定。
以西安农商对接信息服务平台为载体，进一步做好产销衔接。5月下旬，蒿局长、黄局长带领连锁企业到华县蔬菜基地进行考察，进行农超对接。我们还与艾派信息科技公司对各区县进行农超对接培训，推广信息服务平台。农商对接信息服务平台自今年元月份开通以来，运行情况良好。截至目前，涉农区县建设信息平台371个，涉及农企、超市、农贸市场60多家，发布30多种农副产品供求信息5800余条，每日浏览达12万人次。对接交易活跃，实现成交额1。6亿元。通过信息服务平台为农、商牵线搭桥，拓宽了农副产品流通渠道，减少了流通环节，实现农商双赢。
四、推动各类市场加快建设和改造步伐，尽快形成聚集辐射效应。
（一）是认真开展万村千乡市场工程。以区县为区域，依托当地规模大、经营模式成熟的企业建设配送中心，发展农家店。目前确定蓝田绿之圣超市、周至百惠超市、户县人人家超市、陕西新贸物流公司、新合作西果连锁超市、陕西盛农等为我市万村千乡实施企业，计划在上半年建设农家店150个。近日各区县商贸主管部门对农家店进行初审基本完成，本月底商贸局进行检查审核。
（二）向省商务厅推荐长安、户县、阎良、临潼、周至为陕西省第一批县超工程试点地区。华润万家、人人乐、临潼客都超市、周至百汇超市、户县人人家超市为第一批试点企业。
（三）是积极推进双百市场工程建设。陕西欣绿批发市场搬迁至西三环。总占地450亩，地表附着物、青苗赔偿工程已经完工，围墙已建好，正在办理土地手续审批。对各区县进行实地摸底调研，计划扶持远郊区县各新建或改建1个规模较大的农副产品综合批发市场。
尊敬的各位领导、同志们：
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。加强和改进未成年人思想道德建设，培育品德高尚、身心健康的一代新人，是关系党和国家前途命运的“希望工程”，也是涉及千家万户切身利益的“民心工程”。
学校是未成年人思想道德教育的主阵地。丰富学生暑期生活，使之健康快乐成长，功在当代，利在千秋。教育没有边界、没有时限，我们不能因为放假了而放松对未成年人的教育，而更应该设计出具有人文性、科学性和实效性的符合学生需求的暑期活动方案，并求真务实地付诸实施，让学生度过一个健康、有益、快乐、安全的暑期。下面就我校学生暑期工作的做法与设想向大会作汇报，我汇报的题目是《丰富学生暑期生活推进思想道德建设》。
一、责无旁贷，大力加强未成年人思想道德建设
我校在教育局和社会各界的关心支持下，历年来高度重视学生的暑期工作。回顾20__年暑期，我们主要做了以下几项工作：
1、加强领导，健全网络。20__年暑期，在镇政府的统一部署下，我们学校组建了以校长为组长的暑期工作领导小组，下设工作小组，周密部署学生暑期工作。构建了政教处、团支部、少先队紧密配合，班主任、任科教师、广大志愿者共同参与的暑期工作机制。
2、加强培训，明确责任。对参加暑假工作的指导教师进行全方位的培训指导，提高对学生暑期工作重要性的认识，增强责任感、使命感，切实提高他们开展禁毒教育、法制教育、生命教育活动的能力，创造性地开展贴近学生实际，满足学生需求的文艺、体育类暑期活动。
3、三位一体，注重实效。我校在学校、家庭、社区三个层面上对学生的暑期生活作了既周密又可操作的安排。
●学校层面上：
提升返校活动质量。每次返校活动除了由班主任检查批改学生暑假作业之外，还结合学生实际开展安全教育、法制教育、道德教育、生命教育等各类针对性的专题教育；开放教育资源，包括计算机房、阅览室、各类活动室；组织专业教师指导学生开展足球、篮球、乒乓球等体育类活动；组织艺教组教师开展美术、音乐、舞蹈等文艺类活动，丰富返校活动的内涵。
精心组织各类活动。
加强特殊生的指导帮教。行政与班主任对家境贫困生、离异家庭学生、行为偏差生、学习困难生、优等生进行有针对性的家访、辅导、帮教，对三峡移民学生不仅给予学习上的辅导，更给予思想上的疏导、生活上的关爱。
●社区层面上：
划片包干，网格管理。去年暑假，我们按照属地管理、就近活动的原则，划分六个社区点，全校800多名学生每两周一次下社区，每个社区活动点由学校的2位指导老师、3名志愿者具体指导，确保活动的顺利开展。
组织活动，丰富多彩。学校精心组织各社区点开展活动，如：
注重评价，表彰奖励。我们还十分注重学生暑期生活的评价，每个学生的评价表上有家长、社区、学校三方面的评价。根据评价情况，由社区表彰优秀积极分子，再由学校综合评定，表彰一批暑期活动优秀队员。
●家庭层面上：
大力推进“五个一”活动。要求学生每天为家中做一件家务，每周看一部优秀影视片，每周背诵一首古诗，每周学会一首革命歌曲，每月看一本健康有益的书籍。
由于我们扎实开展暑期工作，学校被评为区暑期工作先进集体。
二、任重道远，促进青少年学生健康快乐成长
今年暑期即将来临，全社会已形成了良性的学生暑期工作机制，我们将时刻铭记以学生发展为本，以学生健康快乐为本的理念，积极开展丰富多彩的学生暑期活动。
（一）继续践行“抗震救灾”倡议，重点做好受灾学生的慰问工作
暑期中，学校已经要求每位教师特别是班主任更多留意这些灾区籍学生的心理变化，用班集体的力量，去关爱抚慰这些孩子们的心灵阴影。希望通过对孩子们的鼓励和安慰，告诉孩子们学校就是他们的家，让他们充分感受学校大家庭的温暖。
（二）利用艺术教育特色学校契机，开展“迎奥运、文娱下乡”活动
今年五月份，学校成功荣获区艺术教育特色学校，这既是上级领导对我们学校艺术教育工作的充分肯定，同时有深感责任的重大。我们将利用艺术教育的优秀资源，让艺术之花开得更加绚丽缤纷、更加的香气四“溢”，让艺术的香气“溢”到校外、“溢”到家庭、“溢”到社区。
去年暑期，学校与区精神卫生中心建立了共建关系，文艺宣传队为精神康复病人和相关家属献上“感恩的心”等节目，获得情感援助，得到了院领导和病人家属的一致好评。学校的“纸艺”兴趣小组在石湖荡镇镇政府的组织下，参加了与特奥运动员共联欢的活动，当场制作的撕纸作品深受特奥运动员的喜爱。
今年暑期，在“纸艺走进社区”深入推进的同时，抓住奥运会盛开、建党91周年、新农村建设等重大活动的契机，文艺下社区、文艺下街道，分别在村、街道、敬老院演出三场文艺节目，既展示我校艺术教育的成果，又服务于社区，服务于社会。
（三）以“走进社区，学会感恩”为主题，开展暑期特色体验活动
1、寻找感动，学会感恩。引导学生向抗震救灾英雄少年学习。通过搜集英雄事迹材料，开展“我向英雄学什么”的讨论，积极参与CCTV网“英雄少年”的评选活动，使学生的心灵再次受到震撼，情感得到提升，用感恩的心自觉自愿地参与灾区重建的行动中。
2、清洁家园，美化环境。重点开展“人人动手，清洁家园——小手牵大手”、“不文明陋习大家找”等系列教育活动。引导学生学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分舒心，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。
3、知荣明耻，文明礼仪。以“迎世博，迎奥运”为契机，通过开展“学礼仪讲美德”儿歌、童谣、诗歌征集活动，使未成年人真正做到改掉一个陋习，带动一个家庭，站好一个岗位，养成一个好习惯。
（四）构建“两纲”教育活动体系，保障学生暑期生活的健康与安宁
1、开展民族精神、文化认同、公民人格教育。2、运用社区资源，凸现生命教育内涵。引导学生认识生命，亲近自然，在农村绿地和农村生活中，感受自然生态保护，对促进个人身心健康的重要性。通过情景模拟、角色体验、实地训练、志愿服务等形式，提高学生的生存技能和对生命价值的体验，8月10日到12日，我们将继续开展部分年级尤其是新初三毕业班为期三天的封闭式军事训练，让学生体验军队生活、锤炼意志品格、培养吃苦精神和严明纪律，进一步提高学生的综合素质。
（五）以学校、家庭、社区为平台，形成暑期工作的综合效应
1、构筑坚固防线。家庭是学生暑期活动的主要场所，通过下发《告家长书》、召开家长会等形式让家长承担起教育孩子的责任。借助社区教育力量，大力开展禁毒教育、法制教育，使全体学生尤其是行为偏差学生明确知法、守法的重要性。对行为偏差生专人负责，重点排摸，重点家访。
2、注重和谐整合。注重人员和资源的和谐整合。3、完善评价机制。全面启用学生暑期生活成长手册。学生记录好每天的活动情况和体验感受，对学生的暑期生活由学生、家长、社区和学校四个层面上作出评价，并在下学期开学典礼上表彰一批暑期活动优秀积极分子。
（六）完善学校与社区资源共享、优势互补的学生假期工作机制
积极争取镇政府的支持，召开学生暑期工作专题会议，全面部署学生暑期工作，保证学生度过一个健康、有益、快乐、安全的假期。结合中小学生实际需求，进一步研究改进的措施和办法，制定假期工作计划，建立以学校为主体、社区为依托、家庭为保障的学生假期活动运行机制。坚持“社区活动全覆盖、载体建设多样化、管理服务属地化”的原则，切实保障中小学生身心健康发展。
各位领导，暑期是加强未成年人思想道德建设的重要契机。我们坚信有上级领导的关心与支持，有社会各界的共同配合，只要我们本着一切为了学生的健康成长，求真务实，开拓创新，我们学生的暑期活动定会结出丰硕的成果，未成年人的思想道德建设工作必将呈现崭新的局面。
上述发言如有不妥之处敬请指正。
在车间做检验员时的我，工作中大大小小差错也出现也不少，让我印象最深刻的是：
（一）左右前纵梁co2长度不够批量性的流入到前围车间，
（二）倾斜脚踏板少一个冲压孔批量性流入到总装车间，
（三）备胎槽散件流入到总装车间，这些都可以避免发生的错，就是因为我抽检时的粗心大意而导致发生的， 领导的批评让我认识到了事情重要性，工作中必须得实事求是的做好自己本职。
现在的我又被安排到了金相试验，这对于我来说是一个很好的机遇，月份我被分配到了上海区培训，一开始的几天每天都看着师傅们做的每一步步骤，自己也对该工作有了一个熟悉，心里对这工作的流程有了一个了解，师傅们也开始让我们实践起来了，从对一个焊点、焊缝切割开始，其次对该切割的零件打磨，最后就是对零件的评判，是否合格，慢慢了我也有点了眉目，日积月累，自己实践中遇到的问题、许多不足的地方通过师傅们的讲解，我便慢慢熟悉了这份工作，有时会通过一些资料会了解，现在只是刚刚开始，以后遇到的困难肯定有许多许多，所以我会不断的.去努力学习了解，多与的同事交流，总结自己的工作，这样对可以我自己会有很大的帮助。
总的来说，这一年里，自己的收获也不少，我学到了很多学不到的东西，但也吸取了不少教训，对待工作的态度、责任性，在新的一年里，我会更加努力的去学习，积极的对待工作态度，不求最好，只求更好。
我于中国共产党预备党员，到党组织提出转正申请，希望党组织能够批准我的申请，还请组织审查。
自从我被批准为中国共产党预备党员以来，在党组织的严格要求和支部成员的无私帮助下，经过自己的努力，我在各方面都有了大的提高，特别是通过参加组织生活和党内一系列的活动，使我对中国共产党有了更加深入的了解，体会到了党的光荣传统和优良作风，加深了对党的宗旨的认识，增强了党性，进而进一步明确了作为一名合格的预备党员，认识到要解决思想上入党的问题，要在实际行动上入党。现在我向党组织汇报我这一年来的情况：
一、思想政治方面：一年来我加强了思想理论的学习，学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论，深刻了解了党的历史，党的宗旨，党的组织及党员的权利义务，关注党的最新动态，认真学习实践科学发展观，正确领悟十八大以及十八届三中、四中、五中全会的重要精神，准确的把握党的会议精神实质，把思想和认识统一到党中央的`决策部署上来。
在学习中明确了作为一名预备党员必须旗帜鲜明的拥护党的方针政策并要带头执行。成为一名预备党员之后，自己所做的一切已不仅仅是代表个人，而是代表整个组织，要时时做好表率于群众面前。
二、学习方面：自从成为一名预备党员以来，我在学习上更加严格要求自己，在认真学好专业知识的同时也积极地参加各种等级考试，在去年一年内我先后通过了国家英语四六级考试和计算机二级考试，并获得二等奖学金。当前，大学生就业问题已成为社会焦点，大学生的就业压力与日剧增。所以我利用课余时间我也积极地关注了这方面，面对这种情况，作为一名预备党员应该摆正心态，正确认识就业难的现状，要把专业知识真正的掌握和理解，并要积极地参加社会实践，把理论知识与实践联系起来，支持并帮助想创业的同学，给他们提供创业信息，以创业促进就业。
三、学生工作方面：作为一名学生预备党员，其最直接的服务对象就是广大的同学，自从成为一名预备党员以来，我感觉身上的责任更加的重大了，所以我变得更加积极地为同学服务，在传达好学校学院的通知要求的同时，也经常去各个学生宿舍和同学们聊天，帮助同学解决生活学习上遇到的一些问题。通过实际的为同学服务，我也真正的把握了党全心全意为人民服务的宗旨，在为他人服务的同时，我自身的素质境界也在不断提高，自己也会获得无比大的快乐。
总的来说，在过去的一年里，在组织的关怀和培养下，我在思想认识学习和实际工作方面都有了长足发展。但是，我也深知自己还有很多不足之处，距离一个优秀的共产党员的标准和要求还有一定的距离，我还要继续努力，也请大家继续帮助我监督我，使我能够在各个方面取得更大的进步。
以上就是我一年来的基本情况，恳请组织和各党员，也恳请组织批准我按时转正，我将虚心接受组织的考验，并以此为起点，继续前进！
此致
敬礼！
汇报人：
20xx年X月X日
为认真贯彻落实鹿城镇关于在全镇开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求，本人积极参加了反思检查整改活动，确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。
一、存在问题
1、思想作风方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时时处处想着自己代表着党和政府的形象，决不能破坏党和政府的光辉形象。但对照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍然存在一些不尽如人意的地方，主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，有时甚至影响了工作的迅速推进。
2、学习作风方面：反省自查，本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习，努力践行，力争提升，确实做到了听党指挥，跟党前进，步调一致。但在和同志们做了横向比较之后，才又有了新的感悟和收获，主要表现在学习内容过于单一，综合学习还有不够的现象；学习关于党的方针性和政策性的知识相对较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少，特别是关于综治方面的学习比较少，存在相关知识学习欠平衡的现象。
3、工作作风方面：回顾自己多年的工作，虽然在“懒、慢、散、浮”等方面没有什么问题，在严守纪律，严谨工作，热忱服务等方面也做得较好，但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考，自己仍然有改进的空间，比如有时候工作的主
动性还有点不足，在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况，对自身工作纪律要求不够严格，这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。
4、本职工作作风方面：自己作为具体业务的承办者，自己确实做到了兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，默默奉献。领导分配下的工作从未推三挽四，从未敷衍了事，从未不负责任，自己拥有的就是踏实工作，就是严格要求。这一点做到了，但在另一方面却又显现了困难。
5、纪律作风方面：深刻反省，自觉反思，自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止”的.纪律要求，确实能够做到严于律己，严于自责，严守纪律，确实能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但对照党中央纪律作风的要求，自己又清醒的看到，自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方，自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面，自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。
二、存在问题原因分析
通过认真反思，仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足，深刻分析其中原因，本人总结了以下几方面主要原因：
1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。
2、自我要求力不强，没有处理好工作和学习的矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因；
3、对自身工作纪律要求还不是很严格，工作缺乏积极主动的超前性，认真严格的细致性，是工作中粗心大意不够细致入微。
4、不愿、不敢、不想惹人，同时，自己对理论知识的学习不够深入，特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，工作
思路比较单一，工作缺乏能动多样性的思想原因。
三、下一步努力方向
结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：
1、加强思想政治知识学习，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次外出学习机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
2、做到学有计划，内容安排合理，综合学习，不偏科。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学习，使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力；加强学习，虚心请教，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。
3、工作上严于律己，加强自我约束，积极主动，及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设，提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，时刻遵守各项规章制度。
4、通过不断加强领导能力方面知识的学习，提高自身能力和素质，让时间磨练自己，使自己经得住考验，不断提升自身能力和综合水平。
5、进一步遵纪守法，严于律己，促使自己自觉遵纪守法，做行业模范，不出现不正之风，不损害群众利益，真正践行全心全意为党和人民群众服务的综治。
今年以来，我会在区委、区政府的正确领导以及上级妇联的精心指导下，围绕区委、区政府提出的“六为六新”活动方案，以服务大局、服务妇女、服务基层为宗旨，以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为目标，全区妇女儿童工作取得了一定的成绩。
一、主要工作的基本情况
（一）开展走访慰问贫困妇女儿童活动
全区共慰问患病贫困妇女x名，送去慰问金xx万元，其中获得“贫困母亲两癌救助”中央专项彩票公益金xx万元共xx人。
（二）深入基层，开展调研和劳动技能竞赛活动
一是开展调研活动。为了更好地开展妇女儿童工作，今年x月份，我会领导班子成员深入到全区各乡镇以及部分村屯，开展妇女儿童工作调研活动。二是举办xx区20xx年农村妇女采茶技术培训暨巾帼建功劳动技能竞赛活动。x月xx日，我会依托xx镇茶场妇女之家，在xx镇茶场对xx镇xx名农村妇女进行采茶技术培训以及开展采茶劳动技能竞赛活动。
（三）开展形式多样的“三八”节系列活动
一是开展“妇女维权周”宣传活动。我会于20xx年x月xx日至x月x日作为“妇女维权周”，区妇联积极发挥舆论阵地作用，联合xx个单位在xx镇xx街摆摊设点宣传，共发放各种宣传资料x万多份，为xx名前来咨询的妇女群众解答维权的问题，进一步提高了广大妇女法律意识和维权能力。
二是开展“春风行动”送岗位、送政策下乡宣传活动。区妇联会同区人社局、总工会、扶贫办共同开展春风行动，为女农民工搭建就业平台。有多求职妇女前往现场进行求职应聘，有xx名求职者与用人单位达成就业意向，帮助妇女就近就业。同时，整合各方资源，各级妇女干部积极配合区人社局到村级举办家政服务、育婴员等各类职业技能培训班xx期，为x名妇女提供了免费就业培训，进一步提升了妇女就业能力。
三是召开女领导干部座谈会和举办女领导干部培训班一期。
四是举办庆“三八”女子拔河比赛活动。全区各乡镇和区直部门共有xx个代表队参加，经过各代表队的激烈角逐，有x个代表队获得奖励。五是召开区妇联三届二次执委会。六是开展寻找“最美家庭”活动。今年五月，三里镇一中老师家庭荣获“全国最美家庭”和第十届“全国五好文明家庭”称号。
(四) 深化“双维双促”工作，切实维护妇女儿童合法权益
在全区深入开展“双维双促”平安建设工作，各级妇联依托“基石工程”三级平台，宣传法律法规，维护妇女儿童的合法权益。到目前，全区妇联系统共受理来信来访件,其中区妇联x件，处理率100%。
（五）以“六一”儿童节为契机，开展关爱农村贫困儿童活动
“六一”儿童节期间，市妇联、区妇联和部分企业分别到山北乡、xx镇等x个乡镇开展慰问活动，为小朋友们送去了节日的祝福。共慰问贫困留守儿童x人，给小朋友们送去了图书、体育用品及慰问金，总价值约x万元。
（六）精心组织，完成村级妇代会改建妇联试点工作
今年x月底，我会完成了在xx镇xx村和xx镇x村开展村级妇代会改建妇联工作，同时还举办了两期村优秀妇女骨干培训班。
（七）开展扶贫小额信贷工作。
全区妇联系统干部积极与信用社部门联系，帮助建档立卡贫困妇女开展扶贫小额信贷工作。到目前止，全区共有xx名妇女获贷，贷款金额x万元。
（八）积极配合区委、区政府做好各项中心工作
一是我会积极参与xx区莲藕产业（核心）示范区“荷美庭院”建设活动，按照要求已种植百香果和建好棚架。
二是开展结对帮扶活动，我会干部经常深入到结对帮扶对象家中宣传精准扶贫的有关政策，共结对帮扶xx户贫困户就有xx户签订了光伏发电项目的相关合同。
二、存在问题
xx市贫困村20xx年我区减贫计划的xx个村中，有xx镇xx村、xx镇xx村、xx镇xx村、xx乡xx村、xx镇xx村、xx乡xx村等x个贫困村没有符合创建“儿童之家”的基础设施条件，对完成创建“儿童之家”任务有难度。
三、下一步工作思路
（一）加强基层妇联组织建设，坚持党建带妇建，重点创建x个五星级“妇女之家”以及完善五星级“妇女之家”的有关材料。
（二）关爱农村留守儿童，做好创建“儿童之家”工作。
（三）继续开展妇女儿童维权工作，切实维护妇女儿童权益。
（四）做好家庭教育工作和巾帼文明岗工作。
（五）开展“双学双比”竞赛活动，做好扶贫小额信贷工作。扶持一批妇女创业就业。继续做好领导干部结对帮扶工作，把精准扶贫的有关政策落到实处。
（六）配合区委、区政府做好各项中心工作。
本人从20xx年起，先后在3所学校担任党支部书记，工作中始终牢记党的宗旨，执行党的决定，做到廉洁自律，在学校管理中，依据“1+3”文件精神，积极参与学校重大问题决策，全心全意依靠教职工，支持校长依法行使职权，围绕学校工作中心任务，以和谐校园建设为重点，全面开展创先争优活动，加强师德师风建设，加强党支部自身建设，务实推进民主治校，促进学校健康发展。20xx年学校党支部再次获得闵行区教育系统“创先争优先进基层党组织”。
一、学校党组织的主要工作。
1、坚持理论学习制度，增强教师育人的责任感与使命感。
坚持中心组学习制度和教职工学习制度，学习内容丰富：包括教育局行政、党委工作要求，国家教育部“中学教师专业标准”， 使教师对基本理念及63个基本要求逐步理解和内化，“上海市中小学生学业质量绿色指标”等。党支部“三会一课”活动正常，“讲党性”，“创先争优”活动，廉政文化进校园，建党90周年系列活动扎实有效开展。
2、强化师德师风，弘扬优秀教师精神。
以“茗师讲坮”、学校网站、校园橱窗等形式，大力宣传校“优秀党员”、“园丁奖”、“三八红旗手”、“师德标兵”的敬业和奉献精神，鼓励教师收看闵行电视台开展的区“十佳师德标兵”系列宣传片，观看上海基层党建网的“优秀党员教育电视片”，积极营造树师德、铸师魂、正师风的良好学校发展氛围。
3、注重文明建设，深入推进和谐校园创建。
以“新一轮文明单位的创建工作”为契机，广泛动员全校师生员工，积极开展精神文明建设，紧紧围绕社会主义核心价值体系，提升师生综合素质和学校文明程度，以教风、学风、校风建设为主线，不断提高创建水平，努力塑造龙茗中学师生新形象，巩固我校干群同心，师生和谐，办学高效，环境宜人的闵行区文明单位成果。11月，接受了闵行区教育系统20xx-20xx年度和谐校园检查暨党建督导，经检查后的初步反馈，得到检查组同志的'充分肯定。
4、落实环节，“创先争优” 探索常态化机制。
全面开展“创先争优”活动，抓住党员和干部两支核心队伍，落实好关键环节。党员结合自身岗位作出公开承诺，对部分党员承诺不够具体、不够明确的情况，党支部提出整改意见，接受群众监督。
5、深化廉政风险防控，深化党务公开工作。
深入推进廉政风险防控工作，深化廉洁文化进校园活动内涵，各部门制订“廉政风险防控”措施，落实限额以下小型建设工程招投标管理工作。巩固规范教育收费工作成果，接受上级及社会对学校规范收费的检查和监督。继续深化党务公开工作，认真落实党务公开目录，丰富党务公开网内涵。
6、加强党的自身建设，严格党员发展程序。
严格发展程序，通过“三个结合”全面考察入党积极分子，认真开好党员座谈会和群众座谈会，坚持在德才兼备、业务精良、作风过硬的入党积极分子中发展党员。今年有1位预备党员转正，目前有2位入党积极分子拟发展为预备党员（预审材料已上报）。
继续做好党员责任区、党员和部分学生的结对工作，对党员按学校的“三个高于”要求（思想觉悟高于群众、业务能力高于群众、工作业绩高于群众），发挥党员在学校教育教学管理等方面模范带头作用，引领学校实现新的发展。
7、在以迎接督导为契机的创先争优活动中，学校干部经历了岗位锻炼。
3月，龙茗中学第一次迎接学校督导评估，中层干部大多也是新手，资料准备期间，各部门、各条线依据督导要求反复研讨和学习，不断改进，确定了各项目支撑材料的目录和内容，直到最后一段时间，每周一会，始终处于学习、反思、调整和改进过程中，使中层干部在岗位实践中，提高了理论素养和教育教学管理能力。
8、加强工会、青工委建设，发挥组织的正能量。
支持工会开展教职工文体活动，丰富教师文化生活，鼓励教师积极参与学校体育节、艺术节活动，坚持开展文明组室的评比。强化思想引领，完善教代会制度，通过教代会的制度化、规范化建设，深入推进学校民主管理工作，工会获得“优秀教工之家”。
支持青工委开展以“信念 奉献 开拓”为主题的“茗师讲坛”青年教师演讲活动。推进志愿服务，针对学生中的特殊群体，开展以学业指导和心理辅导为主要内容的“成长1+1”爱心助学行动，发挥青工委组织的正能量，青工委连续获得教育局优秀青年组织称号。
二、存在的问题和努力方向。
1、积极开展学校党建研究不够，要努力提高党建有效性。
学校党员队伍整体先进性突出，做到坚定理想信念，工作敬业奉献。但面对建设新优质学校的要求，党建工作要避免过程化、表面化的情况，党组织要积极开展党建研究，如何在现阶段充分调动学校党员和干部改革创新的积极性，使他们成为学校突破办学瓶颈，实现新发展的带头人。
2、新教育理论的学习，深化研究不够。
龙茗中学经过5年办学的历程，取得了一定的成绩，面对新的教育发展机遇，如何尽快转变自身的观念，将新基础教育理念融入学校教育教学之中，深刻理解“绿色质量指标”，提高教师课堂教学有效性，减轻学生不必要的学习负担等方面做的很不够，需要通过学习和研究，产生新的思路，提出新的举措，找到新的方法。
3、学校特色发展，需要实现新的突破。
学校有许多社团，手球队、合唱队、武术队、鼓号队、创新俱乐部等，在师生共同努力下，实现了培养和发展学生特长，丰富学校文化的目标，但没有实现新突破，做到特色鲜明。现在已经明确，要把创新教育作为学校今后最重要的特色发展项目，建设创新实验室、培育自身的创新教育教师队伍、全面开展对学生创新思维的培育等，要开启新的路径。
班主任工作汇报材料
有一位哲人说：“班主任工作是学校的连队工作。。。”对于这句话我深信不疑。开学将近三个月了，我首先感谢学校领导给了我这样一次机会，班主任工作是一项非常细琐的工作，上至“天文地理”下至“鸡毛蒜皮”，都得亲力亲为，下面就把自己所做的工作，做一个简单汇报：
一、工作回顾
1、8月30号全天候上班——上午协助学校迎接七年级新生入学，安排新生到教室入座。到寝室入住，协助学校收取生活费近万元。中午值日，下午给新生发书，第八节课协助政教处对新生进行安全教育，晚上组织学生看安全片。
2、8月31号协助教导处分班，调整寝室，教男生学洗衣服。
3、9月1号成立了临时班委会，并召开会议，职责到人，分男女生开会
4、走上正规以后，通过观察和了解，调整了班干部，目的是让他们各尽其才，发挥长处；全面了解学生，争取做到知人善教，因人施教。
5、不折不扣的完成各处安排的工作
组织学生完成了《开学第一课》作文竞赛，辅导的3篇作品都获得了一等奖；组织学生参加“励志感恩”演讲会；组织学生参加感恩父母大手牵小手书信竞赛，“天地杯”作文竞赛；组织学生第一次月考，综合成绩很理想；组织学生参加运动会，国歌和武术操成绩是第三名；各个项目的成绩也不错；组织学生整理寝室，主办了一期内容丰富的黑板报；成立了学习小组；组织学生顺利进行期中考试，成绩也很理想。
二、主要做法
人文管理：爱学生把学生当成自己的孩子（女生月经期学校还没有供应热水，家长要校长和女生宿管员的电话，要打电话找校长和女生宿管员，被我挡了……一是因为校长怕接电话，二是因为全敏也很辛苦）；宁愿自己挨骂，不要学生受委屈，受损失（九年级一女生和我们班一女生伙在一起，我把自己班的'女生喊走了，九年级那个女生骂我神经病。后来经过调查才知道，目的就是哄吃的。教这么多年的书，连杨凯，冯辉，郭思龙等那么调皮的男生都没有骂过我，却被一个女生骂了，虽然心里不是滋味，但自己的学生没吃亏也划得来。）
跟踪管理：无论是白天还是晚上，都在跟学生打持久战。
两口子总动员：儿子上班了，媳妇还没娶，孙子还没抱，我们两口子都有耐心，有时间，七（1）的教室和寝室总有我们的身影。
三、存在的问题
俗话说：“丰收之年总有欠收之人”。虽然班上取得了一些成绩，但是优生和差生悬殊太大，对差生的学习还要把耐心进行到底才行。
学生自我管理，自我教育还没有形成气候。
随着中考的结束，一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己三年的学生，平安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。
在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。
一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确
本学期时间短，任务中，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的.想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学习有干劲。
二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃
九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划
，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、指导学习，采用全场盯防战略
毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。
四、赏罚有度，既不骄纵也不苛刻
我认为，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放纵型，觉得已经是最后一学期了，学生马上离校，已经接近成年人了，所以对一些小错误也就视而不见，得过且过；此种策略最不可取，千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受，一棒子打死。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪，从而在工作中造成被动。我的原则是：①进步的、优秀的一定要鼓励表扬，而做错了则一定要罚，决不姑息，要让学生懂得，为自己的行为负责；②就事论事，事后清零。无论对错，事情过后，就重新开始，大家还是一样的，错误不该累计。事实验证，这种做法，还是可行的，学生既不会无所顾忌，胡作非为，也不会一失足成千古恨，给学生的心理带来阴影。
五、尊重理解，让每一个学生参与班级管理
九年级学生的自我意识已经很强，对事情有自己的判断和理解，有强烈的表达自己观点的欲望，所以在班级管理中，必须充分发扬民主，尊重理解每一个学生的愿望。班干部选举、参加运动会、班级各种制度的制定，都采用民主讨论，少数服从多数的方法，得到了全班同学的一致认同。
六、严明纪律，抓好学生的行为规范教育
我们对班级的每一个同学都严格要求，抓好行为规范，以《中学生行为规范》要求每位学生，加强道德规范教育，从小事做起、从自我教育做起，根据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。同时，加强纪律、卫生等各项检查，争创文明班集体。积极参加学校各项活动，培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强咨询、指导、纠正工作。作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况，班主任及时家访或与监护人联系，及时沟通，共同做好学生教育工作。
回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。