党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。党小组作为党的组织的组成部分，是基层党支部发挥战斗堡垒作用的“前沿阵地”和“支撑点”，是教育、管理党员、联系群众，把党的路线方针政策落实到基层的桥梁和纽带，是党的基层组织中最有活力的细胞。进一步规范党小组组织活动，切实做好党小组建设工作，更好地发挥党小组的作用对于推进党的基层组织建设，增强党小组的凝聚力和战斗力，密切党群关系，保证党的事业顺利发展，具有重要意义。这次帅气的小编为您整理了党小组工作汇报【4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
为贯彻落实“三个代表”重要思想和市县党代会精神，巩固党在农村的执政基础，扎实推进农村基层组织“先锋工程”建设，根据《中国共产程》、《中国共产党农村基层组织工作条例》有关规定和市委组织部文件精神，结合我县实际，现就调整和完善农村基层党组织设置提出如下意见：
一、调整和完善农村基层党组织设置的社会背景和重要意义
二、调整和完善农村基层党组织设置的指导思想和主要原则
指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧密结合农村城镇化、农业产业化以及党员队伍结构变化实际，依章有序、因地制宜、综合配套、注重实效，创新农村基层党组织设置，健全农村基层党组织体系，加强农村党员教育管理，增强党组织整合功能，巩固党组织在农村各种组织和各项工作中的领导核心地位，促进农村改革发展稳定，为提前基本实现农业农村现代化提供坚强的组织保证。
主要原则：（1）依章有序。调整和完善农村基层党组织设置，既要解放思想、实事求是，与时俱进、大胆创新，又要严格遵守《中国共产程》、《中国共产党农村基层组织工作条例》规定。尊重党员的民利，充分听取党员群众的意见，耐心细致做好党员思想政治工作。认真实行党组织设置的有关审批制度，积极稳妥推进。（2）因地制宜。调整和完善农村基层党组织设置，要根据行政村党员队伍状况、经济发展水平、党建工作基础等客观条件而定，从实际出发，该新建的新建，该升格的升格，该调整的调整，不搞一刀切。要根据农村经济发展和社会进步的不平衡状况，允许多种结构、多种模式的党组织并存和发展。（3）综合配套。调整和完善农村基层党组织设置，要与加强非公有制企业党建、社区党建、新社团党建结合起来，健全农村基层党组织体系；与加强和改进乡镇党委对村级党组织的领导结合起来，增强农村基层党组织整体功能；与加强党员教育管理结合起来，发挥党员先锋模范作用；与完善各项规章制度结合起来，健全村级党组织领导下的村级工作运行机制；与加强干部队伍建设结合起来，推动农村基层干部转变工作作风、提高领导水平。（4）注重实效。调整和完善农村基层党组织设置，要有利于促进农村经济结构战略性调整，有利于推进农村城市化进程，有利于加强农村基层党组织建设。党组织设置调整和完善后，要赋予相应的职责、健全相应的功能、发挥相应的作用。既不能使党组织设置滞后于经济发展和社会进步，也不能不顾客观需要盲目升格党组织。
三、调整和完善农村基层党组织设置的主要措施
在具体实施中，要抓住以下三个主要环节：
1、调整和完善党组织设置。（1）依托农村专业合作经济组织，组建跨行政村的基层党组织。农业产业化发展较快、农民组织化程度较高的，可依托乡镇专业经济合作社（协会），把参加专业经济合作社（协会）的农村党员从原行政村党组织中分离出来，另行组建跨行政村的基层党组织。跨行政村的专业经济合作社（协会）党组织隶属于乡镇党委。依托农村专业合作经济组织建立党组织，要兼顾加强村党组织建设的需要，不能削弱村党组织的领导核心作用。（2）根据行政村发展需要，升格村级党组织。对行政村党员人数超过50名，或党员人数接近50名，经济比较发达、党员发展预期良好的村，经乡镇党委批准，成立党的总支部委员会。对行政村党员人数超过100名的村，根据工作需要，经县委批准，成立党的基层委员会。村党委隶属乡镇党委。新设的村党总支（党委）下设党支部。党支部的设置可采用两种模式：一是按行业分类设置。经济比较发达、党员从业结构比较复杂的村，可设置工业、农业、综合（包括商业、个体、三产）、老年等若干党支部，党员按从业情况分别划到相应的支部。村内各种所有制的经济组织或各类中介服务组织中，有3名党员以上且没有家族化倾向、有合适支部书记人选的，应单独建立党支部，一般隶属于村党总支（党委）。二是按地理区域分类设置。对那些党员从业结构比较单一的村，可按居住区域划分党支部，但必须尽可能打破撤并前“小村”的局域。（3）按照党员队伍结构状况，重新划分党小组。行政村党员人数在50名以内，不具备改建党总支条件的，应根据经济社会发展和加强党员教育管理的需要，按行业相近、地域相邻或作用类同原则，重新划分党小组。外出党员外出时间较长、分布集中、地点固定的，村党组织要在外出党员中单独建立临时党支部或党小组，并主动与所在地党组织协商确定其隶属管理关系。
2、选好配强党组织领导班子。乡镇党委要组织新成立的基层党组织及时做好领导班子的选举工作。（1）坚持选人标准。注意把能够自觉学习实践“三个代表”重要思想，带头带领群众调整经济结构、发展农村经济的优秀人才选拔到党组织领导岗位上来，尤其要选优配强党组织书记。专业经济合作社（协会）或村内缺乏合适书记人选的，可通过机关干部下派等途径解决。（2）从严控制职数。领导班子职数设置要体现精干高效原则。跨行政村专业经济合作社（协会）党组织领导班子职数，视合作社（协会）中的党员人数确定。村党总支（党委）一般设委员5人，提高村两委会成员的兼职比例，提倡村委会中的党员成员通过党内选举，兼任村党总支（党委）委员。村党总支（党委）下设党支部有党员7名以上的，一般设支部委员3人。村党总支（党委）下设党支部委员会的书记，一般由村党总支（党委）委员经组织程序兼任，有利于加强领导和管理。（3）严格依法选举。跨行政村专业经济合作社（协会）党组织班子人选，在广泛征求党内外群众意见基础上确定候选人，再召开党员大会选举产生。村党总支（党委）委员采取“两推一选”办法产生。村党总支（党委）下设党支部委员，在民主推荐和测评基础上，召开支部党员大会选举产生。
3、提高规范化管理水平。（1）明确各级各类党组织职责。以调整和完善农村基层党组织设置为契机，明确跨行政村专业经济合作社（协会）党组织、村党总支（党委）和村党总支（党委）下设党支部、党小组的职责任务。明确村党组织和专业经济合作社（协会）党组织发展党员必须经过乡镇党委审批。要认真研究乡镇党委如何加强和改进对村党总支（党委）领导和管理、跨行政村专业经济合作社（协会）党组织如何发挥作用、村党总支（党委）如何发挥下设党支部作用等系列问题，促进农村基层党组织发挥更大效能。（2）健全村级工作运行规范。健全完善村级决策程序、议事规则、财务管理、村务公开、党务公开、公共事务管理、联系服务群众、干部评议考核等制度，建立村内各级党组织统分结合、上下协调的工作机制，健全村党总支（党委）领导下的村民自治运行机制，提高村级组织自我管理水平。（3）加强农村党员教育管理。建立健全农村党员活动、党费收缴、党员评议、党员考核等制度，明确发展党员责任、优化党员队伍结构，推动党员分类管理、发挥党员先锋模范作用，保持党员队伍的先进性。（4）夯实发挥基层党组织作用的组织基础。引导和推进农村各种群众性自我服务组织的建立，若条件具备，村内成立老年党支部的即筹建老年协会，成立商贸党支部的即筹建各类供销协会，成立农业党支部的即筹建各类专业性种养殖业协会，在提高农民组织化程度的同时，进一步夯实党支部发挥作用的组织基础。
四、有关要求
1、统一思想，加强领导。各乡镇党委要从贯彻落实“三个代表”重要思想、巩固党在农村执政基础的政治高度，充分认识调整和完善农村基层党组织设置的重要性、必要性，切实增强工作的主动性、自觉性，把这项工作作为“先锋工程”建设的一项重要内容，摆上重要位置，周密部署、精心组织，切实加强领导和指导。各乡镇党委要成立领导小组，向有关行政村派出工作指导组。指导组要认真履行调查研究、指导把关、沟通联络等职责，及时发现和解决工作中出现的苗头性倾向性问题，确保这项工作的顺利进行。
20xx年10月7日晚，xx顶岗实习分队进行了近一个月内的反思总结，我作为xx中学的代表参加这次反思总结会议，感觉收获颇丰，并在会议结束后，将这次会议内容分享给组内成员，开展了xx中学小组内的工作会议，大致内容如下：
首先我们对我们近一个月生活进行了总结以及反思，在生活学习上我们小组成员已经步入正轨，有空就去听指导老师的课，并作出系统性的总结，对自己的课上不足之处进行改正，指导老师，特聘名师也来听我们的课，记得第一次老师听我的课说我讲课不太成熟，到现在老师说我讲课已经没有问题了，进步很大，对我也是很大的鼓励，让我更有兴趣去认真的教学生，老师们给我们一些很有用的建议，促使我们一点一点的进步。同时我们都是副班主任，都已经在学着如何管理好一个班级，怎样和学生相处，一步一步的深入自己的班级。其次我们在与学生相处中也遇到了一些小问题，比如一些学生不爱学习，基础较差，导致我们不知道如何管理等，在这次小组会议中我们进行了对该问题的探讨并总结了解决方案，第一多鼓励、少批评。对学生学习方面所出现的问题，应该及时指出，耐心地帮助他们，避免在公开场合使用严厉的口吻，不伤害学生的自尊心。 第二，尽最大努力帮助学生解决实际困难。我作为教师，在这方面也在努力做好。例如，送生病的学生去医院，为困难学生提供经济援助等。我们用实际行动感动了学生之后，他们对老师的喜爱也会转为对该学科的喜爱。第三，注意选拔班级干部，充分发挥他们的模范带头作用。让基础好的同学更加努力学习，帮助基础差的同学，营造学习氛围。小组会议最后，我们对教师资格证考试进行了强调，时间紧任务重，让大家都明白这个考试的重要性，做到互相督促学习，互相检查学习笔记，考试资料共享，认真备考教资。
总的来说，我们四人在xx中学的生活越来越适应也和这里的老师们同学们相处融洽，希望在剩下的几个月里收获更多的学习教学经验，努力学习，得到老师们的认可和自我的成长！
今年我党小组[现有党员8名，积极分子1名]在党支部的领导下，在我党小组全体成员的共同努力下，紧紧围绕装备处中心工作，认真贯彻落实科学发展观，不断提高小组内每位党员的政治素质和理论水平，充分发挥党员的先锋模范作用。并应用于工作实践中，全面提高了自身的党性意识。现对我党小组半年的工作学习情况作以总结如下：
一、思想政治及业务理论学习
1、坚持政治理论学习，不断提高党员同志的思想政治素质。
半年来，我党小组按照支部的年度学习任务，认真开展政治理论学习。在这半年中，我小组以贯彻落实科学发展观、开展“强素质、比业绩、树形象”活动学习、开展读书活动及学习十七届五中全会精神为重点，先后安排了学习政府工作报告；学习省开展的争先创优活动的精神；学习《深入开展创先争优活动党员干部读本》及《划清“四个重大界限”辅导读本》；学习十七届五中全会精神及胡锦涛在十七届五中全会中的讲话等，每次学习以导读的方式为主，并针对学习内容开展讨论，每位党员同志都能够认真做好学习笔记。在争先创优活动中，每位党员同志均郑重写下承诺书，并结合承诺内容应用在工作和生活的实际当中，时刻以党员标准严格要求自己，工作中吃苦耐劳，无论什么样的工作都能够冲到最前面，任劳任怨，充分体现了党员的先进性。通过一年的学习每位党员同志都能够以积极向上的精神风貌面对每项工作，在政治素质等方面都有了一定程度的提高。
2、通过读书活动，在政治学习的同时抓好业务理论学习。
按党支部要求，我小组坚持一周学政治一周学业务交替学习的方式，半年中，根据科室业务的不同，先后学习了吉林省义务教育办学标准、装备科室的《中学实验室管理与实验技术》、与远程办业务相关的《农远工程使用操作手册》、储运科的《仓库管理使用手册》，在学习中，党员同志们联系工作实际进行讨论分析，通过下乡检查时看到学校的实际情况，为其他同志们进行讲解说明。其学习目的是为了让每一位党员同志不但熟悉本科室的本职工作，更要了解其他科室的业务，相互协助共同努力做好装备处的各项工作。利用业余时间，我小组每位党员都能够认真读好一本书，我小组的党员同志所读书籍均是与本科室业务相关的读物，在读书的同时提高自身的业务水平，巩固个人的工作能力。每位党员同志在此次读书活动中能够认真学习业务知识，并做好读书笔记及读书心得。
二、协助支部做好对入党积极分子的教育和考察工作。
根据支部的决议要求，针对党员的具体情况，给本小组的党员布置好每一个时间段的工作任务，并负责督促和检查。XXX同志作为我党小组的积极份子，在党小组组织的每次学习中他都能够积极参加，努力提高政治修养，力争早日加入中国共产党。
三、在生活小事中体现党员先进性，充分发挥先锋模范带头作用，为群众服务。
每位党员不但要在政治理论方面提高自己，更要在实际的工作中发挥模范带头作用，党小组学习是多样化的，在学习之余也可通过实际行动为群众服务。如2010年末，长春的雪天比较多，我们在处党支部的带领下，利用下午党课时间，将单位楼前及附近居民楼前的积雪进行清扫。为附近居民的出行提供了便利。
四、存在的问题
在这半年的学习工作中，我党小组每位同志虽均有不同程度的提高，也能够积极的将党员的先进性结合到日常的工作当中，但同时还存在一些不足的地方，如：装备科与远程办由于工作原因会经常有下乡检查等此类工作任务，因此，在党小组学习的时候就会出现个别党员同志因工缺席的现象。在以后的学习中，我们会不断提高对于小组学习的重视程度，科学的安排学习时间，有效的将工作与党员学习紧密的结合到一起。
五、明年设想
2011年是中国共产党成立90周年，我们将抓住建党90周年契机，充分展示我们党的良好形象，发挥党员的先进性及党员的先锋模范带头作用。结合我处学习与工作重点，在新的一年中，坚定不移的坚持党的领导，认真贯彻落实科学发展观，通过每一次党员学习不断提高小组内每位党员的思想政治素质，在2011年的积极分子培养的工作中，不论在学习中还是工作中我们将努力帮助新同志不断提高，争取使其早日加入中国共产党。在今后的工作和学习中，我们要不断完善和提高自己。解放思想，实事求是，用科学发展观的思想指导我们的工作，做到与时俱进，认真做好本职工作，为我处工作的发展出力。
时间稍纵即逝，从12月6日开始的ERP实习到现在已经过了一半时间。在这段时间里，我感受颇多，受益匪浅。
第一天，指导老师首先简明扼要地介绍了整个实验所要进行的内容以及需要我们注意的事项。稍后，我们自由组队，老师就让我们进行了简单的“企业模拟对抗沙盘”，好让我们熟悉往后所要进行的整个流程。使得大家有一个大概的了解。在经过一天的企业之间的“竞争”，成员之间的互相努力，我们取得了不错的成绩，而且我也了解了大概的规则，掌握了要领。第二天，我们正式按照之前的分组，我是被编进了编号为E23的“公司”。我们模拟的是一个公司，我们公司叫尖端科技股份有限公司，我们在一个市场里与其他公司进行竞争，整个运作都是按照市场规律运行的。在我们公司里，几乎所有人都是来自不同的专业，彼此可以说是从来没有接触过的。通过这两天的互动，大家都认识了，为往后的“工作”建立了一定的默契。在这天，我们组也再次进行了分工，我被分发到采购部，担任采购主管。而且，我们也在两天之后，自行组织了一次小组会议。在这之前，各位成员必须仔细阅读ERP实验中心所发下来的三本实习手册，包括：《经营规则》、《基础数据》和《实习安排》。在小组会议中，每一位成员都必须要讲出对本公司的未来的经营规划有什么建议。经过详细的讨论之后，不同的任务分发到具体的部门，大家先共同完成公司章程，然后再根据预测作出相应的计划。
在接下来的时间里，就是本次ERP实习所要进行的重点——企业模拟经营活动。各个小组所经营的模拟公司均是一样的状况：已经成立七年，财务状况和经营状况良好，资金比较充裕，公司运转正常。原来的管理层已经建立健全的各项制度，无论是产品研发、市场开发和生产设施均奠定了一定的基础，公司具有一定的实力。但是，原来的管理层在某种程度上，也存在某些疏漏和不足，在公司发展上就存在着败笔。而我们新一届的管理层，接管该公司后的任务就是：吸取过去的经验教训，在未来的三年里，为公司制定新的发展战略和目标，带领公司迈向美好的发展前景。
我们公司所处的市场是E2市场，一共有8间公司，每间公司有13-14人，每个人负责不同的职务。而我负责的主要是采购，主要的职责是根据生产部和物流部的要求做好材料采购计划、编好采购预算、签订采购合同、组织采购等工作。在工作中，作为主管的我，坚持做到以下几点：
1、对物资的采购，必须严格按物资申购程序和“采购手册”办事，不徇私，不枉法。
2、根据物资申购程序和各级领导的审批意见，在物资采购中要严格把关，认真询价，货比三家，保证质量，逐一落实。
3、对申购的物资，根据不同类别，实行集中招标采购，询价采购，竞争性谈判，单一来源和定点议价采购相结合的形式，确保所采购的物资价廉物美、实用实效。
4、物资购入后，会同物资管理中心和组织有关人员做好物资的验收，分配使用工作。
5、协调其他部门管理工作，尤其是物流部。
在这段时间里，我们所面对不仅仅是学校所要求完成的校内实习的任务，而且是一次对我们来说是重大的考验。尽管它的形式仅仅是一场“商业游戏”，不过它的目的不是玩玩而已。重要的是，在这个过程之中，要我们学以致用，把理论运用到“实践”，再从“实践”当中寻找规律，然后获得启发。这样，所学到的东西才会真正变成是我们自己的。而我的最大启发是——“天下无难事，只怕有心人”，没有什么事是我们完成不了的，只有肯用心地学，认真努力地去做，就算是再大的困难也能够迎刃而解，再繁重的工作也不会成为障碍。