我们有一些启发后，心得体会是很好的记录方式，如此就可以提升我们写作能力了。你想好怎么写心得体会了吗？以下是人见人爱的小编分享的勤工助学心得体会【4篇】，希望可以启发、帮助到大家。
进入大学以后，我发现大一的学习生活比中学时轻松多了，而且有很多的闲暇时间．我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”，后来发现了学校有勤工助学岗位，就去应聘了，令我没想到的是，我居然被录取了。就这样，我成了免费学习机房日常管理部的一名管理人员。
工作的第一天我就知道，我得到的不仅仅是一份勤工俭学的工作，更是一个锻炼自己的平台。虽然在外人看来这是一份简单的工作，但是我不这样认为，我觉得做好每一份工作都少不了细心和耐心，还需要有强烈的责任心。勤工俭学的目的应该是为了减轻家庭负担，帮助自己能顺利完成学业，所以我们必须更好的处理学习与工作之间的关系。有时候，无可避免的会发生时间撞车事件，自己的班级活动，学生会工作会与][在勤工助学岗位值班相冲突，这种情况下，就要自己学会合理安排时间，避重就轻，在不影响自己工作的情况下，尽量多参加一些集体活动，同时也让我们懂得了时间的重要性。
在机房值班，对于我来说，不算是太重的任务，而且也使我们有很强的责任感。有来上机的同学，说一声“你好”，离开时说一声“请慢走”，并做好记录。要对机房的物品负责，防止他们受到损坏，还要保持机房的整洁，维持好机房的正常秩序，阻止同学们做与学习无关的事情，同时也要位同学们服务，晚上值班时，接近下班之间要提醒同学们注意时间，待同学们都离开后，要检查机房的电源是否关闭，门窗是否关好。这虽然是一件件小事，但正是从坚持不懈这一件件小事中才能锻炼人的毅力和能力。
与此同时，我也发现了自己电脑知识的匮乏，有时候上机同学电脑出现问题，自己却无能为力，只能让他们重新换一台电脑，并记录，让维修组的来处理。意识到这一点，自己也决定好好学习电脑知识以及基本的电脑维修技术，不至于电脑出问题时束手无策。而且自己本身就是计算机专业的，也很有利于自己的专业的学习。
在免费学习机房工作也快有半年的时间了，虽然我们部门规模不大，人员也不是很多，但是我们部门发展潜力无限，而且部门人员都很团结。记得部门篮球赛的时候，虽然实力没有对方强悍，但在气场上绝不输给对方，尽管比分落后，但愈战愈勇，绝不泄气。场边上的没有上场的人员就充当拉拉队，加油打气，声势震天。虽然最后我们比分落后输了，但没有人有指责之词，因为我们知道，我们都尽力了，结果并不重要，重要的是，我们从中学到了团队的力量，团结的力量，这就够了。
记得每次例会的时候，部长都会在会议内容讲完之后，让我们畅所欲言，了解我们的生活，学习上的情况，有高兴的事大家一起分享，有不高兴的事大家也可以送上自己的安慰，并提供力所能及的帮助。而大家也都能从这里找到心灵的驿站，调整自己的情感，努力适应周边的环境。
勤工助学不但给了我一个解决生活困难的机会，它更给了我一个爱教育的机会，它教会了我自信、自强、自立，教会我学会爱父母、爱师友，爱所有我周围的人。它让我活得充满激情，充满自信，天天面带笑容。
从我大学一年级结束那年的夏季以来，我开始了我的勤工助学之路。一直走到今天。首先当然要感谢学校为我们这些贫困学生开辟了勤工助学岗位，让我们这些寒门子弟可以通过自己双手的努力，改善自己的生活。有尊严的生活在校园里。
夏季暑期开始了，同学们都回家了，而我却选择留下来。一方面我选修了第三学期的全校通选课。另一方面我向辅导员递交了勤工助学的申请表，希望找到一份活干。选修课很快就上完了，而勤工助学岗位仍然没有消息，我开始着急了。如果还没消息，我就会找其他工作了。这时我接到图书馆老师的电话，说让我到图书馆报道，我最终被图书馆流通部接受了，我开始了在这里一学年加一个暑假的勤工助学。按照规定，假期我们只能工作一个月的时间，也就是必须工作32小时才可以拿到一个月的报酬200元。这是我名副其实的第一份工资收入。结束了每花一分钱都必须跟父母开口要的历史。在一定程度上实现了自食其力，内心十分高兴。每天我都会满怀激情的去工作，感到很新鲜，抢着去干活。那个假期平时我会在寝室看一些书，因为在图书馆工作借书也比较方便。中途决定想去趟金刀峡，也没有详细安排，就坐上了去金刀峡的客车，中途自己晕车很严重，吐了一口袋。实在坚持不下了，带的钱也不够。在离金刀峡还有15公里的地方就下车了。然后我就给一个附近的同学打电话，还好他父母不在家，这样我就在他家住了近一个星期。感受了一下南方农村的生活环境和习惯。还抽空看了周国平的《偶尔远行》一书。因为心中惦记着勤工助学工作，就回来了。回来了才知道假期只能工作32小时。我在后来的时间认真工作。还是由于自己工作比较积极吧，开学后我竟然被留下来了。这是另外一个惊喜。因为开学后再申请岗位是很难申请到的。
接下来的一学年我就是在图书馆完成我的工作的，在这里工作我得到了图书馆老师的关心和鼓励。图书馆决定成立勤工助学图书馆分中心，我们这里的老师就把我推荐上去了，我们这个分中心想为了迎接教学评估做一些事情。我们分中心动员所有在图书馆勤工助学的同学共将近400余同学，参加了我们组织策划的“图书馆义务服务周”活动，收到了良好的效果。调动了大家的积极性，我们更加团结和遵守纪律。那个月我们分中心的成员每人多拿到了50元的报酬。真有点小有成就的感觉。在教学评估的过程中全体西大人，齐心协力，每个人都为评估做出自己的贡献，专家对我们学校高度评价。教学评估取得了圆满的成绩，我们学校最终得到了“优”。我们能做的就是按照图书馆老师的要求把书摆放得更整齐，每一本书尽可能在其应在的位置。那个学期我们都很忙碌。
过年以后进入农历鼠年了，很多上学期在图书馆工作的同学没有留下来，只有十几名同学被留下来继续做。幸运的我仍被留下来了，并且仍在分中心负责。有时候会把老师的通知传达给勤工助学的同学。在5月12日那天，是个星期一，上午是我工作的时间。下班后我从图书馆借了5本书，感觉很疲累。那天感觉很特殊，心情也比较糟。吃完饭后，回寝室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但没有睡着，而是醒着，突然感觉床在愰，我还以为是有人在作怪。往下看桌子以及上面的东西都在动，一下子意识到不对，此时已有机灵的同学早就开始喊着往楼下冲。大家明白是地震来了，内心万分惊慌，以为是我们这里。大家全都急了，有的连衣服也来不及穿就往下跑。此时外面全是人。但过了几分钟大家还是平静了下来，知道是地震，但震中肯定不是我们这里。但内心仍然担心这到底是什么地方的地震，损失大不大。后来通讯也中断了，这是谣言四起了。让大家不知道该信谁的。去教室没办法上课。老师也不建议回寝室。让大家在空旷地带等候消息。3点半的时候，我们的英语老师路过，跟我们说是四川汶川发生了特大地震。让我们不要惊慌。知道情况心里就踏实了，我们开始为四川的灾区群众开始牵挂。祝愿更多的同胞可以尽早获救。后来我们就回寝室看央视的地震直播节目，看到温总理第一时间赶到都江堰指挥抗震救灾，我们对中央及时的应对这场特大地震感到欣慰。我们全部视线几乎全部被地震夺去了。
我继续在图书馆流通部勤工助学。暑假到了，因为家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假没有继续我的勤工助学工作。因此开学后我的工作也没有保住。我们又重新填申请表交给学院。这一次我没有申请到，但和我一起交的同学申请到了，但他不适应辛苦的勤工助学岗位，因此我接过了他的岗位，继续工作。这一次我在32教学楼，负责维护那里的多媒体设备。每周要工作20多个小时，工资仍为200元。在这里我工作了3个半月。和在这里工作的同学结下了友谊。
在新的一年已经到来的时候，寒假又开始了，我再次决定留在学校里。这将是我第一次不在父母身边过春节。一方面我申请当志愿者，为重庆市领导慰问全市留校大学生活动服务。经过了几轮面试和培训。我们做了充分的准备。在活动那天我们表现出色。另一方新，我再次申请了勤工助学岗位。我再次申请到了。是在33教学楼做清洁。我的工作地点是两个男厕所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么着也是一分活，也可以挣一个月的钱。这样在忙忙碌碌之中，牛年春节就过去了。我们又要开始迎接全新的生活。
为期两周的勤工培训就这样结束了。在这么多场的培训讲座中我获益匪浅。 在这个家庭中所有的成员们都很积极，热情度很高。大家都很认真的对待每一场讲座。坐在宽敞明亮的教室里回头一看，每一个人那认真的表情，那专注的神情让我深深的感受到勤工这个大家庭的温暖。真的在这里没有华丽的语言，没有高贵的仪态，有的是我们那颗充满青春与热情的心。
为了我们勤工内部人员的素质的提升，为了促进部门之间办事的效率的提高，促进勤工的发展。分管我们的老师煞费苦心为我们安排了本次培训。培训分为几个不同的内容从不同的方面促进自身的发展，有家庭教育，礼仪，沟通等等。
记得第一堂课是xx老师那栩栩如生的讲述让我们的印象很深。这对我们签家教，签劳务，接见家长，商家是非常有用的。作为勤工的一分子我们的一言一行都代表着勤工的形象。我们有义务也必须从自身做起不断提升自己的内在形象与素质，更好的服务与工作学习生活中。在这堂课中，不仅让我认识到礼仪对勤工工作有益，对个人的内在修养的获益才是最大的。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系；从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。以前，总认为自己服务态度已经很好了，素质比不般人也不差，听完这堂课，差距还不小，比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，或多或少还有“按着制度做，服务态度准没错”的思想。听完这堂课程后， 我将更加严格地要求自己，让自己做的更好，服务态度更热情与诚恳，服务质量更上一层。
勤奋学习、学以致用；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬、团结共事；生活正派、情趣健康。在这次礼仪培训会议上，老师倡导学生干部要从上述八个方面树立良好的风气。我认为，习近平总书记的重要论述，实际上是为我们搭建了一个完整的学生干部行为准则体系；总书记倡导的“八好风气”语言朴素、内涵丰富，意味深长。要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。
时光如驹，岁月如梭，大学生活的行程书已又悄悄翻过了一页，回头看一看那些深浅不一的脚印，才发现我们经历了很多。
依稀记得刚踏入大学的瞬间，一股狂热便慢慢地从心底升起，那时的我犹如一只刚出笼的小鸟，活蹦乱跳地活跃在校园的各个角落，对校园的一草一木、一桌一椅都充满了好奇，对学校的各种勤工助学岗位更是充满了无限的狂热和追求。
“苦心人，天不负。”经过学校勤工助学中心网上的报名，我终于成为了一位勤工助学者。青春是不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹！所以当我得到我的第一份工作后，我就明白这不仅仅是一份勤工助学工作，更是一个锻炼的平台，更是一份对美好生活的希望和向往！所以我格外的珍惜！
这也许对部分同学来说并不是一件值得喜悦的事情，在他们眼里，那点微薄的劳动报酬并不算什么，一个月的辛勤付出还不够买一件名牌衣服，不够一次请客吃饭，更不够去一次KTV的花销，可对我而言，却意义重大。我来自农村，家里经济不算富裕，每月勤工助学所得的费用至少解决了我这一个月的生活费，更让“脸朝黄土背朝天”的父母放下手中的农具休息一会儿，为他们减少一点经济负担，也让“勤工助学”四个字给他们送去温馨的慰藉。
有人认为勤工助学并不是一件光彩事，因为那会让你在同学们面前感到很尴尬。但我并不这样认为，我反而以此为荣。我们并不能改变自己的出身，但我们可以改变自己。通过勤工助学，我不仅能减轻家里的负担，我更以能自己自食其力而感到骄傲！经过锻炼，我不仅结识了很多朋友，更重要的是培养了我吃苦耐劳，做事持之以恒的态度。当知道我需要干的工作及其规定时，我犹豫了，我想，每天都必须坚持扫两次，而且还会检查，我不知道自己能否每天都坚持下去，但最后理智还是战胜了惰性。既然学校给我们提供了这么好的机会，我们就应该好好珍惜，并且我最终顺利完成了自己的工作！
也有人认为那会妨碍我们的学习。不过我认为作为大学生，我们应全面发展自己，努力提高自己各方面的能力。而且现在一路走来我却发现，勤工助学不但不会影响你的学习，而且还会促进你的学习呢，因为你干了这个工作必然会耽误你的时间的，这是不可否认的，但是它会更加的激励你去学习，因为你学习的时间少了，所以你就必然会充分利用你所能够支配的时间（当然啦，这都是对那些学习主动性强的人来说的），所以它会在很大的程度上促进你的学习的。
正因为如此，我一年来多次参加了勤工助学。第一次我负责打扫一间大教室，早上7点左右一次，中午12点左右一次。有时我喜欢，上完课就直接去扫地，扫完后再去吃饭；也有时，我喜欢扫完地后，在教室里，一个人静静地学习。随着一些课程的结束，我的时间也变得越来越宽余了，但我还是坚持每天去扫地。当然打扫教室不仅仅只是扫地，有时有些教室同学们上完课就走，忘记关灯，这样导致了资源的浪费。既然这个教室是我负责，那么，我一定会杜绝这些事情的发生，并以爱护校园公共事务为己任。后来几次我依旧是教室保洁，但是有了第一次的经验，我工作起来更加的得心应手。
每次打扫教室都能高质量的完成工作，并且多次受到管理老师的表扬。不过，我也犯过错误，比如教室某些角落打扫时没有打扫干净或者没有顾及到等等，这时老师会给我耐心的指出来我哪里工作不到位，我会积极的补救过来，并且牢记于心，避免同类错误的发生！这使我成长了许多！今年十二月份，助学中心采用学院老师推荐制度，每班名额有限，为了给其他同学一次机会，我最终决定放弃这次勤工助学机会，当然但这并不意味着我放弃这种精神。在今后的学习、工作和生活中，我都会一如既往，勤奋、刻苦、坚持不懈的完成自己的学业，工作，更加积极乐观的生活！
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”
通过打扫教室，让我知道了什么是坚持不懈，什么是持之以恒。更重要的是，我会将这种精神坚持下去，无论在勤工助学中，亦或是在学习中，还是在做其他事情。当然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收获。在未来的生活中，我一定会更加努力，用更好、更优质的态度为学校做力所能及的贡献。我相信，只要我们大家一起努力前行，一步一个脚印，就能携手创建更干净、更美好的校园。
勤工助学切实地帮助我们贫困生解决了学习和生活的问题，培养了我们的自立意识和不畏困难、吃苦耐劳的精神，帮助我们开阔了眼界，增长了见识，增长了才干，使我们对社会有更深入更全面的认识，为我们的成才就业打下了坚实的基础！
正所谓寒风中孕育生命，逆境中勃发力量。勤工助学，宛如穿透寒冬的花香，给了我前进的动力；好像穿过黑夜的光芒，为我指引了方向。放下自尊，穿过荆棘的丛林，踏过绊脚的顽石，坦然地接受困难，微笑着面对贫穷，积极投入学习和生活，用行动证明自己的实力，用成绩换回自己的尊严。
最后，感谢学校，感谢老师。谢谢你们给了我们这样的机会，我们一定会继续努力！