班级班干演讲稿通用三篇

班级班干演讲稿(精选3篇)

班级班干演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是董晓雪,拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好兵。”我想在这次的班干部竞选中竞选班长这一职务。

我竞选班长是应为我想带领咱们这个班集体和同学们一起共同进步,我敢说不绝对不是最合适的,但我一定是最努力的。

“金无足赤,人无完人”我知道我有很多缺点,比如粗心等等,但我一定会克服我的缺点,争取当好咱们班的“领头羊”。

假如我当上了班长,我一定会严格要求自己,成为同学们学习的好榜样,相信咱么班在咱们的努力下,充分发挥每一个人的聪明才智,使咱们班成为一个团结向上、充满书香、积极进取的文明班级。

戴尔卡说过“不要怕推销自己的才能,只要你认为你有才华,你就应该认为你有资格提任这个或那个职务。”

班干部是一个令人向往的职位,当然我也能希望我能当上班长,应为我我自信、我能干、我有责任心。

我希望我们都应该当一个实干家,不需要更多的话语,而更需要的是实实在在为班级、为同学服务的好班干部。假如我落选了,说明我还要努力,自我完善。

同学们,请相信我,给我一个机会,我将还你一个奇迹。希望你能将你那宝贵的一票投给我,这一定是你最无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望。

谢谢大家,我的班干部竞选演讲到此结束,谢谢大家对我的支持。

班级班干演讲稿 篇2

今日惠风和畅,春意盎然。我们11级电气班在此举办新学年第一次班委会。

在座的各位,有的是留下来的“开国元老”,有的是新竞选上来的有志之士。在辅导员的帮助下,我们组成了11级电气班新一届班委会。意外或失望,我们都要做好这一届班委。其实什么同舟共济,荣辱与共,都是套话。不得不指出的现实情况就是,我们现在是一根绳子上的蚂蚱了。不一起蹦,谁也蹦达不起来。你不蹦,别人蹦,就把你扯成两半!

这根绳子暂时由我领头。这是因为宝林要把重点工作——学习作为下一步工作的突破口。而冉姐就先替他,我就先替冉姐。这跟省长去前线抗洪抢险,秘书先替他接打电话是一样一样的。不过我有信心带好头。

先说下咱们班的情况。我认为咱班的形象被由外而内地丑化了。其实外界并拿不出一个科学的,全面的横向比较办法,只是说咱们班怎么怎么差劲。咱们有的同学人云亦云。舆论泛滥开之后就一发不可收拾了。咱们生活的班集体,评价她得好坏外人更有发言权吗?所以,我们必须先建立起班级自豪感出来。如果我们都不爱自己的班集体,那么你凭什么要求别人尊重她?

当然,差距是客观存在的,这是我们要看到的。虽然没有合适的横向比较法,纵向比较却是很明显的。半年过后,是进是退,一目了然。因此,我们班委的工作就显得尤为重要,尤为显眼。

上一年,冉姐和宝林对大学,班委们应当做什么,做了很多有意义的探索,积累了很多宝贵的经验。在我执政期间,为了不辱使命 ,我对大家做出以下期望。

第一,要团结起来。这是一句空话。都是一根绳子上的蚂蚱,不团结还准备暴尸荒野啊?我要强调的,是各位要把班级工作放在心上,敢于为此牺牲一些个人利益,把自己当作集体的螺丝钉。如果有人说,王亚涛,我觉得我比你班长做的好,让我上,肯定比你强。我一听,就是这么回事,完事我就退下来,就是这么简单。为了集体的利益,能放弃一些个人的利益,大家精诚合作,这就是团结起来。此外,我必须声明一个问题:综合测评组的人也归于班委的序列。可能在辅导员的观念中,综合测评组的组员没什么别的事,一年就忙一次,所以没有归类成班委。但是我认为,咱们新的班委分工中,综合测评组的组员工作不比其他班委少,所以至少在我执政时,综合测评组的组员都当成班委来看待。

第二,务必权责分明,切忌相互推诿。我先问下,什么叫权责分明?体育委员管体育,文艺委员管文艺,学习委员管学习,没人管的呢,就推班长,这就叫做权责分明?对此我要大声说:“No”咱们先来做一个简单的证明题:假如学习委员管大家的学习,女生委员管女生的事物,那么女生的学习谁来管?两个人一起管?好,这个结果不算差。那要是有个活动要求两脚跳舞,两手拍篮球,嘴里还要背马克思主义呢?三个人一起管?那么现代版的三个和尚没水喝就要上演了……况且,有的部门比如学习部,事很多。听说上一年有俩别的班的学习委员太累辞职了,而有的部门却闲的蛋疼,这和谐吗?再说,也没人规定保卫委员不允许帮着体育委员处理运动会的事,综合测评组的人不能跟着文艺委员扛音箱。当官就要做事,挂帅就要出征。对于权责分明,我的看法就是:有些任务是有学生会各部门交代的,就主要由相应的委员来干。有些任务一个人完成不了,要是邀请其他委员来做,你也不要推脱,都是为同学们服务的。有些任务是班长交代的,可能看似与你的职位名称无关,但交代给你必有合理之处。除此之外,我们班委将会分成几个办事小组,待会儿冉姐会给大家交代具体的事。总之,我保证,各位将得到充分的锻炼机会,不会把你们宠坏。另外,各位也要记住两点:1踢社会主义足球就是挖社会主义墙角,要挨斗。2承担责任还是承担骂名,这是个值得思考的问题。

第三,明白自己的身份。你的身份可以是某个委员,某部干事或准部长,但你要铭记,你首先是个学生,是11级电气班的一份子。有时我就纳闷了,你明知哪个会是某三八红旗手讲大姨妈的事,还坑男生去当观众,或那个人是卖光碟的江湖骗子还把自己人王陷阱里推是何居心?各位和其他同学所知道的信息并不对等,你们更了解某个活动。在这里我要求一下,以后上边交代的活动,你们在往下布置的时候,必须注上个人参考意见,即向大家解释清楚这个活动。如果纯粹浪费时间的活动,不要因为什么指标问题就股 东同学们去做,出了问题我负责。

各位,掏心窝子说句话,这次让我当班长,绝对是我意料之外的。请原谅我没有把咱们的班委会建成什么优秀班委的宏图大志。或许我的任期只有半年,我只希望我任期满时,你们可以说一句,王亚涛为了同学们的利益在工作,同学们说这个班长还算做了点实事,就够了。因此我认为我有资格要求你们,摒弃私心杂念,明白自己的身份,为同学们的利益工作。如果你们忘了自己的身份,利用职权老去名利,尸位素餐,那就是你为人的失败。我相信,所有因工作而得到的收益都只是尽心工作的附属品,在你尽心工作时,你曾经煞费苦心却得不到的东西会和你不期而遇的。

最后,我说下我所带领的班委会的工作目标:“为同学们带来温暖,用实力博得大家的认同。”希望各位牢记此目标,共同努力。我看到了你们心地善良与责任感之昭然,我仿佛看到了班级的美好明天与各位的锦绣前程。既然我们有缘共商大事,为何不干一番 事业,以充实似水年华呢!

谢谢

班级班干演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。

我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!

请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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