安全教案(精选2篇)

在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是的小编为您带来的安全教案(精选2篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

安全教案 篇1

活动目标:

1、 引导幼儿知道乘坐交通工具的安全事项,并且了解晕车的预防和处理。

2、 体会与家长们一起学习的乐趣,增进幼儿的学习动手能力,让家长与老师共同教育幼儿掌握安全知识。

3、 增进幼儿的安全意识。

活动准备:

课件《安全乘车》;音乐磁带《小汽车》;一辆大型公共汽车(用KT板制作);10辆小型公共汽车(车子后面安装一个小纸箱装货);薄荷糖、话梅、口香糖、湿毛巾各一份;商场的布置:从家长收集过来的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分层排好);游戏场地的布置:大纸箱10个,10条跑道。

活动过程:

一、 活动的导入:

1、 今天我们要进行一次购物比赛,你们的爸爸妈妈在商场等着我们呢。

2、 乘车出发!播放《小汽车》的音乐,一路上孩子们肯定会兴高采列的,仔细观察孩子们的各种举动。二、 活动的进入:晕车的预防和处理。

1、 安排一个孩子在路途中晕车了,提问幼儿:应该怎么呢?

2、孩子们七嘴八舌地讨论开了,各抒已见。

3、老师进行正确地引导,并且示范正确的操作方法:

(1)、可以含一块口香糖或薄荷糖、酸梅。

(2)、可以多解开几粒上衣扣子,让空气流到身体里面。

(3)、用湿毛巾轻敷额头上。

(4)、眼睛看外面的风景,让视线放远一点,精神会好一点。

(5)、告诉孩子:要乘车的前一天晚上,要早点睡觉,以免睡眠不足影响精神。

三、 活动的重点:乘坐交通工具应该注意的安全事项。

1、到了商场,与爸爸妈见面,请爸爸妈与孩子们坐在一起,然后提出刚才观察到的孩子们的各种乘车时的举动。提问孩子:这样安全吗?有何危险性?

2、 观看课件:《乘坐交通工具应该注意的安全事项》。

3、 提问课件里发生的事情:

(1)故事里发生了什么事情呢?

(2) 为什么会撞车呢?

(3) 这告诉我们,乘坐交通工具时应该注意哪些安全事项呢?

4、老师总结乘坐交通工具应该注意的安全事项:

(1) 等车上的。人下车后再上车,不要推人、拉人或挤着上车。

(2) 看到位置就先坐下来,坐好了就不要任意走动或换位子。

(3) 下车时把背包背好,检查一下东西有没有都带齐了。

(4) 在车上不要吃东西,以免不小心噎到了。

(5) 头、手不能伸出车外。

(6) 不舒服的时候要告诉大人,不要忍着不说。

四、 活动的实践:带领孩子们与家长们到外面游戏场地上玩游戏:乘车购物大比赛。

1、 场地的布置:戏场地共划分为10个跑道,跑道的起点是商场的门口,终点为100米处,在每一个跑道的终点放置一个大纸箱,用来给比赛选手放置所购的物品。

2、 游戏规则:两个孩子和两个家长为一组,共分为10组进行比赛,共乘坐一辆公共汽车去购物,物品装在车子后面的小纸箱上,中途不能违反交通规则和乘车时的安全事项,以最快的速度购齐所有的物品为赢者,每一辆车子每一次只能运送7件物品,共有40件物品,需要运送几回。

五、活动的结束:乘车回家。进一步运用实践活动掌握住所学的乘车安全知识。要求孩子们要遵守乘车应该注意的安全事项。

六、 活动的延伸:

a) 在区角里摆放一些有关乘车的图片,请幼儿找出正确的和不正确的乘车 图片。

b) 在生活自理区摆放一些有关晕车时的处理工具:酸梅、口香糖、毛巾等,让孩子们学会操作。

安全教案 篇2

活动目标:

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快更好地掌握所学的安全知识。

4、加强幼儿的`安全意识。

5、探究发明生活中的多样性及特征。

活动打算:

1、材料打算:

1)录音机磁带

2)模拟大树一棵

3)模拟电线杆一根电线一条

4)模拟房子一座

5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带

6)小兔子头饰(若干)

7)篮子一个

8)音乐[下鱼了]

9)自编儿歌一首[安全避雷电]

2、知识经验打算:熟悉情景表演中的小演员

活动过程:

1、导入,今天,小朋友邀请我们到他家去做客,此刻我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景

1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。

2)雨停了,继续走,来到了的家里坐下,他妈妈热情款待我们。

3、环绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,此刻,我们一起来看看他是怎样做的,好么?

4、观看课件[如何防雷电]

5、环绕课件内容与幼儿展开讨论。

故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

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