尊敬的各位家长、各位老师，全体同学们:
每年的九月十日，是中华人民共和国教师的神圣节日。百年大计，教育为本，教师是人类灵魂的工程师，是新一代人才成长的引路人;近年来，有些地方的家长兴起了在教师节或其它节日给老师送厚礼的不正之风。
家长对孩子的成长、成才很重视，希望老师对自己的孩子予以更多的关心，这种心情可以体谅;然而，关心和爱护每一个学生，努力促进每一个学生的全面发展，是人民教师的份内职责。
如果教师因为收到厚礼而对某些学生关爱有加，对没有送礼的学生冷眼相看，这些教师就失去了基本的职业道德，不具备为人师表的从业资格。这种状况的存在，已经严重玷污了教师的职业尊严，玷污了纯洁的师生关系，玷污了校园的和谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍;
为此，我们倡议:
在教师节来临的时候，广大同学可以用一句祝福的话、一首祝福的歌、为老师倒一杯茶或自已动手制作一张贺卡来表达对老师的节日祝福;
在教师节来临的时候，家长可以用一条短信、一个电话、一声真诚的祝福来表达对老师的感谢;
在教师节来临的时候，广大教师要加强对教师职业道德和职业责任的反思，在接受祝福的同时，明确自己的使命，以更加饱满的热情来爱学生，投身教育事业。
无论什么节日，拒绝接受一切有价物品!
教育是神圣的事业，其意义在于奉献，其价值在于求真;教师是光荣的职业，其职责在于教书，其生命在于育人。强国必先强教，强教必先强师。为树立良好的师德师风，倡导爱岗敬业廉洁从教，在此特向全校教师发出如下倡议：
一、奉献教育。全面贯彻党的教育方针，无限忠诚党的教育事业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。
二、爱岗敬业。不断加强理想信念和职业道德修养，立足教育岗位，真正做到爱岗爱生，诲人不倦，勤于育人，乐于奉献。
三、依法治教。模范遵守法律法规，自觉遵守师德师风各项制度，依法推进学校民主管理，依法维护学校和学生的合法权益。
四、严谨治学。树立终身学习理念，发扬良好教风，不断更新教育教学观念和知识结构，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、学术造假等行为，全面推进素质教育。
五、廉洁从教。自觉抵制各种错误思想的侵蚀和诱惑，不搞任何形式的有偿补课，不接受家长礼品礼金，不利用职务之便为自己牟利，不操办、不参加借“学子宴”、“生日宴”、“乔迁宴”等名义敛财的任何宴请，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
六、为人师表。模范地履行教师职业道德规范，以身立教，为人师表。教书育人，言传身教，以高尚的情操和榜样的力量去感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
全校教师们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂，为了教育的理想，为了理想的教育，让我们把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，扬师德、强师能、铸师魂，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静心教书，潜心育人，携起手来，向着办好人民满意教育的目标而努力奋斗!
倡议人：
时间：20__年XX月XX日
九月十日，是中华人民共和国教师的神圣节日。百年大计，教育为本，教师是人类灵魂的工程师，是新一代人才成长的引路人;每年，政府、学校都会在教师节举行一系列慰问、表彰活动，以示对广大教师长期在教书育人第一线默默耕耘的敬意和感谢，学生们也会向老师们表达最诚挚的谢意和祝福。
近年来，由于种.种原因，一些地方的家长兴起了在教师节给老师送厚礼的不正之风。这些家长对孩子的成长、成才很重视，希望老师对自己的孩子予以更多的关心，这种心情可以体谅;然而，关心和爱护每一个学生，努力促进每一个学生的全面发展，是人民教师的份内职责，如果教师因为收到厚礼而对某些学生关爱有加，对没有送礼的学生冷眼相看，这些教师就失去了基本的职业道德，不具备为人师表的从业资格。在一些地方，送礼之风越演越烈，很多家长甚至是出于担心孩子被老师“穿小鞋”而不得不给老师准备昂贵的礼物，原本用来对教师表达敬意的教师节成为家长心头的一块心病，“学高为师、身正为范”的教师也成为社会公众心目中惟利是图、见钱眼开、缺乏师爱、品行低俗的小人。我们认为，这种状况的存在，在短短几年间，已经严重玷污了教师的职业尊严，玷污了纯洁的师生关系，玷污了校园的和-谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍;作为教师队伍的一员，我们不能坐视不理，任由问题泛滥，而应该积极地行动起来。
“桃李不言，下自成蹊。”优秀教师对学生的关心、培养，不仅能够让学生拥有愉快而充实的成长时光，而且能够让师生交往成为学生心中最宝贵的记忆，而正是这些教师对教育信念的坚守、对高尚师德的遵奉，奠定了中国教师的美好形象和中国的师魂。当然，教师也是普通人，也要应对柴米油盐酱醋茶的支出;然而，政府不会让老师们靠灰色收入来维持生计，而且，那些送礼之风盛行的地方，恰恰是我国经济相对发达、教师待遇持续得到改善的地方。由此，我们更加有理由呼吁教师们从我做起，从现在做起，拒绝收受来自家长和学生的厚礼，维护自己的人格尊严和职业尊严。
作为教师队伍的一员，我们谨此倡议：
在教师节来临的时候，广大同学请用一句话、一首歌、一杯茶、一束鲜花、一张贺卡来表达对老师的节日祝福，我们尤其倡议幼儿园和低年级的同学自己动手制作、绘制礼物;
在教师节来临的时候，家长可以用一条短信、一个电话、一封电子邮件、一声祝福来表达对老师的感谢;
在教师节来临的时候，广大教师要加强对教师职业道德和职业责任的反思，在接受祝福的同时，明确自己的使命，以更加饱满的热情来爱学生，投身教育事业;
在教师节来临的时候，校长要举行教师节专题活动，倡导全体教师签署坚守师德操守、拒收节日贺礼的倡议书和承诺书;
在教师节来临的时候，媒体要加强对优秀教师的报道，在全社会宣传和树立教师的光辉形象，同时，对收受家长厚礼、甚至变相索要礼物的单位和个人，进行严肃而公开的曝光;
在教师节和日常情况下，教育局、教师工会要加强对教师职业道德的关注，对于收受家长厚礼甚至索要礼物的教师，实行“师德缺失一票否决制”，坚决吊销其教师资格证，以坚定维护教师职业的尊严。
倡议人：
20__年**月**日
尊敬的各位家长、各位老师，全体同学们:
每年的九月十日，是中华人民共和国教师的神圣节日。百年大计，教育为本，教师是人类灵魂的工程师，是新一代人才成长的引路人;近年来，有些地方的家长兴起了在教师节或其它节日给老师送厚礼的不正之风。
家长对孩子的成长、成才很重视，希望老师对自己的孩子予以更多的关心，这种心情可以体谅;然而，关心和爱护每一个学生，努力促进每一个学生的全面发展，是人民教师的份内职责。
如果教师因为收到厚礼而对某些学生关爱有加，对没有送礼的学生冷眼相看，这些教师就失去了基本的职业道德，不具备为人师表的从业资格。这种状况的存在，已经严重玷污了教师的职业尊严，玷污了纯洁的师生关系，玷污了校园的和谐，极大地动摇了学生对教师、学校的尊敬，制造了教师与学生、教师与家长之间的误解、疑猜、冲突与障碍;
为此，我们倡议:
在教师节来临的时候，广大同学可以用一句祝福的话、一首祝福的歌、为老师倒一杯茶或自已动手制作一张贺卡来表达对老师的节日祝福;
在教师节来临的时候，家长可以用一条短信、一个电话、一声真诚的祝福来表达对老师的感谢;
在教师节来临的时候，广大教师要加强对教师职业道德和职业责任的反思，在接受祝福的同时，明确自己的使命，以更加饱满的热情来爱学生，投身教育事业。
无论什么节日，拒绝接受一切有价物品!
宿豫张家港实验小学
二Oxx年九月九日
各位教师同仁:
你们好!明天就是教师节了,我们理应为自己拥有这样一个节日而兴奋和自豪。众所周知,每到教师节,一些学生家长抱着自己不送他人送后孩子会吃亏的心理在包括教师节在内的节假日里大肆给自己孩子的班主任或科任老师送礼。虽说这一送一接或多或少包含着一点人间真情。
但是,如今的社会舆论更多地指向在教师节里一些教师向学生明目张胆地索要礼物,这是对整个教师群体的一个抹黑,而有着蜡烛一般光辉形象的绝大多数教师更不愿意接受社会日益冷漠的挖苦和指责。作为一名教师,也就是一名普通职工,他们既希望自己的工资年年上涨,更希望得到全社会的尊重和理解,而这不是靠简单或者长久的盼望所得,更多的是靠我们教师群体自身素质的提高,师德的提升而获得。
今天,我在这里倡议:教师节不收礼。
倡议人：
时间：X年XX月XX日
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟;黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。明天，我们将迎来第xx个教师节。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。提倡所有同学向老师感恩，表达出自己最真挚、最朴实的感激之情。勤俭之风不该舍弃，同学们感恩教师节，感恩老师，不应该铺张浪费，也无须以金代情。感恩之心不在于礼物的贵重，不在于排场的大小，而在于一字一句的真挚问候。
在此校学生会向广大同学提出以下倡议：
一、同学们可给老师发送手机短信，见面问好，说一声“教师节快乐!老师您辛苦了!”。
二、向老师赠送小贺卡，言之于表，简单朴实。
三、下课后为老师倒上一杯热水，让老师润一润嗓子。
四、上好每一堂课，让老师们的辛苦有所回应。让我们养成良好的道德、行为习惯，更加遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退，刻苦学习，努力以优异成绩报谢师恩。
教诲如春风，师恩似海深。感恩是长久的情感，而不是节日的短时间情绪。感恩的表
亲爱的家长们：
是谁把我们从幼稚的孩童带进知识的殿堂;是谁在我们成功的时候，站在身旁为我们鼓掌;是谁在我们遇到挫折的时候，鼓励我们勇往直前;是谁在我们犯错误的时候，引导我们向正确的方向驶航……是教师，是伟大而平凡的教师!
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——永远都是最值得我们尊重和感恩的人。
在我们三之三幼儿园里，一直以来都有这样一条规章制度，就是：教师不许收礼。也许有的家长不了解我们集团，于是有的家长不放心自己的孩子，打算过节要送给老师点东西，希望老师对待自己的孩子更好一些，或者有的家长想利用过节感谢一下老师，家长硬要给，不收还不愿意。
可您想过没有，对幼儿园教师而言，家长赠送礼品的形式，让我们的教育行为蒙羞，否定了教师们的爱心付出，给教师的班级工作带来了很大的不便，更是一种不信任教师人格的表现。在三之三，无论哪一个小朋友，老师们都会真心呵护，公平对待，让所有的孩子们在一个快快乐乐的幼儿园健康成长，把爱播散给每一个祖国的幼苗，请相信我们，因为这是我们应该做的!
其实，家长为了对老师的辛勤工作表示感谢而送礼，我们是可以理解的，但幼儿园更希望家长能换一种方式表示感谢，家长最好的节日礼物就是对教师的尊敬和爱戴，或者与教师谈谈关于孩子教育方面的问题，或者孩子们制作的小手工作品。
所以，在第三十一个教师节来临之际，园全体教师特发出“今天教师节不收礼”的倡议。
请广大家长放心，我们会对所以孩子一视同仁，会用安心呵护每一位孩子。我们会尽心，让孩子开心，让家长放心。
再次感谢您对幼儿园工作的支持。
同时欢迎家长朋友们监督和举报!
倡议人：
时间：X年XX月XX日
;
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟;黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。明天，我们将迎来第31个教师节。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。提倡所有同学向老师感恩，表达出自己最真挚、最朴实的感激之情。勤俭之风不该舍弃，同学们感恩教师节，感恩老师，不应该铺张浪费，也无须以金代情。感恩之心不在于礼物的贵重，不在于排场的大小，而在于一字一句的真挚问候。
在此校学生会向广大同学提出以下倡议：
一、同学们可给老师发送手机短信，见面问好，说一声“教师节快乐!老师您辛苦了!”。
二、向老师赠送小贺卡，言之于表，简单朴实。
三、下课后为老师倒上一杯热水，让老师润一润嗓子。
四、上好每一堂课，让老师们的辛苦有所回应。让我们养成良好的道德、行为习惯，更加遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退，刻苦学习，努力以优异成绩报谢师恩。
教诲如春风，师恩似海深。感恩是长久的情感，而不是节日的短时间情绪。感恩的表达方式也不局限于以上几种。在此校会提倡同学们用行动证明内心，用行动表达自己，将这些感恩的行为持之以恒。
倡议人：
时间：X年XX月XX日