博客(blog)是继e-mail、bbs、icq之后出现的第四种网络交往方式，2017年8月份起迅速在中国风靡起来， 详细内容请看下文辅导员利用网络参与。
在大学生群体中尤为盛行，已然成为一种新的校园文化现象，对大学生的学习、生活产生了巨大影响。时代在进步，技术在革命，对大学生的教育方式也应当采取一些相应的调整。既然博客在大学群体中如此受欢迎，那何不迎合大学生的心理喜好，开设相应的博客对学生工作进行管理?相信这样会大大增强大学生接受教育的主动性。在大学里，辅导员是与大学生接触时间最久，频率最繁，直接接触最多的人，辅导员能接触到学生范围也十分之广。他既是大学生思想情感上的老师又是学习工作上的朋友，可以说在大学生活中，辅导员对学生所起的影响和作用几乎是最大的。那么，要让博客发挥管理作用，那辅导员博客无疑是一个最直接、最有效果的切入口。
建立辅导员博客在学生工作方面的意义
1.辅导员博客是对大学生进行思想政治教育的有效媒介。博客具有公开性、即时性，辅导员可以通过博客第一时间通知相关事项，使自身工作更有效率。同时可以在博客上发布一些有关党的理论知识、政策以及时事等，让大学生及时了解加深对党的理论知识的了解，提高了解国家大事的积极性。辅导员还可以在博客上建立每个班的同学的电子档案，同时，上传他们的职业发展规划，每过一段时间可以进行测评反馈，以加强对大学生的管理教育。
2.辅导员博客拓宽了辅导员工作范围。在平时的学生工作过程中，辅导员工作空间仅局限于办公室、宿舍、教室等，建立博客后，辅导员可以利用网络把平常学生处的有关通知，有关管理规定，有关政策发布于博客，通过博客通知大家，有助于拓宽辅导员工作的范围，占领博客这个网络领地。
3.辅导员博客拉近了师生之间的距离。辅导员在平常的工作过程中，对大学生进行管理教育的场所大部分是办公室。当大学生遇到一些学习生活中的问题找辅导员咨询时，有些内向的同学会因为害羞或尴尬而不敢走进办公室，不利于辅导员和大学生的交流，而博客则不存在类似情况，又加之，当今大学生钟情于网络交流，在平常生活中，当面羞于请假咨询的问题，在博客上可以轻松地和辅导员交流。在交流倾诉的过程中，辅导员博客正是起到了拉近了师生之间的距离的作用。