坚持作文(优秀5篇)

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?

青春坚持的作文 篇1

风从身边呼呼划过,怒号着,咆哮着,阻碍着我,不让我前行。又腿机械的迈动着,不断地传来酸麻感,像魔鬼在诱惑着我,劝我放弃,走过去。肺火烧似的疼,张开嘴,想让风缓解这火烧似的疼,可确让这股疼一直到了嗓子眼……

在星期四,我们讲行了一次四百米往返跑考试,女生及格是2分8秒,听起来很容易就可以过关了,可是体育对于我来说一向不是强项,说难听点就是体育非常羞,平常100米就可以跑得我上气不接下气,何况是又考耐力考速度的四百米?

千不该万不该,这一天还是来了,老师一个一个的报名字,一个又一个的 有一个小小的声音不停的在说:“放弃吧!以你这速度一定及不了格,还不如不考了,省省吧!”可又有一个微弱却坚定的声音在说:“坚持下去,去双腿,跑吧!”我又听到了同学们的加油声:“加油!瑭瑭!只要不走,一定及格!”我听了信心大增,一个加速,跑到了倒数第二,跟随着前面的人跑完了三个来回。

到了最后一个来回了,我想向前冲过去,一举冲过终点线,可腿好像不是自己的,任凭你怎么使力气,也还是不动,我想跑起来,可是真的双腿动不了了。痰从肺出来,呛坏我了,可我又一次听到了那个小声音:“坚持!”我重新有了力量,一个箭步,冲到了终点线。

“两分零零二!”及格了!我一下子坐在椅子上,我坚持下来了!虽然差一点就不及格,可我虽败尤荣!我明白了如果你努力、坚持,什么样的困难都可以过去!

后记:虽然这一关我过去了,可是老师又出难题了,跳远!天啊!

青春坚持的作文 篇2

我要坚持,坚持不住,也要坚持。因为我希望聚光灯能在我身上多停留一会。

青春,我们最美好的年华,也是学习的最好时间,许多人在青春时期放弃了学业,没有坚持。

这几天一直在和小学同学联系,我们小学时就建了一个群,这几天聊天时,我发现他们好多人都不上学了,而是选择了外出打工。打工虽然也是一种出路,但是最后会发现,选择学习的人会比那些早早放弃的人的生活�

把坚持写进青春里,青春会绽放出不一样的光彩。还有一年就要中考了,初四的坚持真的很重要。早操可能会自由跑,那就坚持往前冲,因为体育在中考占分也很大,只有每天坚持,才有可能满分。上课做卷子可能会无聊,就更需要坚持,这些听过的课,写过的题目,都会是你中考路上的台阶,只有坚持,只有一步一个脚印,中考才能顺利,而不是坐在中考考场上,埋怨自己为什么自己不好好学,为什么不好好复习,那时候没有为什么,因为你没有坚持,在青春,在我们最美好的年纪,你没有选择坚持,你一味的懒惰,懈怠就是你埋怨自己的根本。

我们要坚持,不管值得或不值得,行至终点之前,没有人可以下定论。

青春坚持的作文 篇3

雨露落下,在那半亩方塘,鲜活了生命。成长之路漫漫,或许冗长而无味,或许灿烂而辉煌。曾有过多少无助于痛苦,有过多少勇气与拼搏。雨滴落下,在心田,拨动心弦,融入往事的醇香。

向着梦想出发,我的青春里有坚持。

微风拂过窗棂,一缕阳光从床边穿进。你微笑着走过来,对我说:“我们去对面的琴行看看琴吧!”小小的我任由你牵过马路。老师轻轻地打开古铜色的琴盖,端庄地坐在琴凳上,纤长的手指熟练地在黑白键之间穿梭,奏出一曲乐章,宛转悠扬。于是,我下定决心要学琴。

刚开始学琴,琴键给我带来一种僵硬的感觉,指尖在琴键上奔波。我直了直腰,端正了座位,摆正了手指,试图重新与它交流,与它融合。然而,一切都没有想象中那样顺理成章。

第一次参加市里的比赛,我紧锣密鼓地准备了整整34天。比赛场上,闪亮的灯光将黑色的礼堂照的如白昼般明亮。我迈着发抖的双腿走上舞台,开始了演奏。在乐曲进入第三个小节的时候,手臂上的酸痛感像是带刺的藤蔓一样疯狂地缠绕、滋长,从肘部一步步爬到指尖。糟了,我弹错了一个音符。我终是与奖杯失之交臂。望着布满印痕,有些发白的指尖,我泪流满面。

外面的雨还在不停地下,路边的白色的铃兰被雨水打折,迷蒙中,一个黄色的幼蝶在微微颤动,我靠近它,索取一丝丝安慰。它的小翅膀上带着水滴,两只触角细微地颤动,它停在花瓣上,躲在一个肥硕的绿叶下,扑棱扑棱了翅膀。它几次试图飞走,都被雨水截下。而我却看见了它的坚持,它的不向困难低头。

我砰然心动,练琴不也是这样吗?那么幼小的生命都可以抵抗风风雨雨,我又有什么不行呢?练琴的失败并没有将我击倒,无数个日日夜夜里,内心的迷茫,无助与痛苦逐渐被快乐、坚持取代。

一缕阳光透过窗纱射入,照在黑白的琴键上,点亮我的双眸,照亮我的心房。我抬手,屏息,轻按,跳跃,滑动,一曲终于倾泻以出。我与琴交流,贴近,融合。

向着梦想出发,我的青春里有坚持!

青春坚持的作文 篇4

不是没有想过要放弃,只不过,若是从一开始就放弃,那么将来会可悲到连回忆也没有。——题记

呐喊加油声不绝于耳,不用想也知道这是拔河比赛。除了拔河,又有哪场比赛能有这阵仗?在别人眼里,我们班与一班的比赛似乎是毫无悬念,也不得不承认两班之间的力量的确悬殊。可我却不愿放弃,不甘失败。

轮到咱们班了,场面从低潮转向高潮,同学们的欢呼声融成一片,我拍拍手,蹬蹬脚,活络活络筋骨,提起粗草绳,练了练手感,成弓步,身体拼命的向后躺,双脚恨不得如大树的根基一般用力地“钉”在地上,双手像螃蟹的钳子一样,紧抓草绳不放,等待哨声一响,我便使出浑身解数,像一只猛虎似的,用力拉紧绳子,身子慢慢转动着,脸红得像关公一样,两眼如同铜铃。手好像被磨出了水泡,腿脚似乎已经支撑的发麻发软,胳膊酸得动弹不得,我是多么想要放弃。

看看周围的队友,他们和我一样难受,他们有想过放松吗?看看附近的拉拉队员,他们的目光是那样热切,加油呐喊声是那样嘹亮,如果放弃了,我又对得起谁?不禁为刚才的想法感到羞愧。场面僵持了许久,也许才过了一分钟,可我的心却像是度过了几年的漫长又难熬的时光。真的很累!“放弃吧,你坚持不了!”一个邪恶的声音在叫嚣着。

“我们生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火,承载着心跳的负荷和呼吸的累赘,乐此不疲”,广播里传来激扬的声音,那是我写的稿子。难道自己写下的都不能遵守?何不成为那璀璨的夏日之花?双脚死死的抵住地面,使出比之前更大的力气。一点一点,一班被我们拉过来一点点!可又在转指之瞬,又被毫无征兆的拉了过去,全军覆没……

不同于别的同学,我的心中既不悲伤,也不遗憾,因为我深知,我已经努力过,已经坚持过了,所以我不会留有遗憾。无悔的青春,在坚持的过程中,即使是碎,是毁灭,我也甘愿。

有人说,无谓的坚持是愚蠢的,而我却想说,只要坚持过,哪怕是失败,我的青春就不会有遗

青春坚持的作文 篇5

在我的以往的字典好像没有坚持这两个字,因为我做事情经常是半途而废。就像当年曾经学了两年的舞蹈,就因为自己觉得没有足够的玩耍时间,就毫不犹豫得放弃了。

现在我终于有了一件能让我自己去坚持的事――学校的合唱团。小学时,因为对唱歌比较感兴趣,于是就报了合唱团一直坚持了两年,直到毕业。上了初中之后,这个爱好仍在坚持,恰巧的是学校仍有合唱团,于是我就按自己的心愿报了一个。在去了一两次之后我好像又想半途而废了。有一次甚至把申请都写好了,准备退团。

当时我心里还是比较无奈的,也不知道为什么要去退,是对老师有偏见?是觉得耽误课程?还是又觉得耽误了自己的玩耍时间?

当我走进去时老师让练声时,我想到小学刚去合唱团的那股劲头,心里在想,你要是当时对合唱没兴趣那你为什么要报它而去浪费时间呢?想了一会儿之后我决定这次把坚持下来,想要成功一次。继而把那张退单申请揉成纸团扔进了垃圾桶。

临近比赛时,学校对此非常重视,甚至占用自习课时间来排练。每天进到班里老师先带着我们开始练声,因为要把声音打开这样唱出的声音才会让人有感觉,开始练声时整个教学楼都会有美妙的音乐声,但有时唱的不能听时老师会开玩笑的说“能不能好好唱?别在那儿胡喊叫,鬼一样鬼哭狼嚎行吗?”我们也就只能笑笑不说话。

我们比赛唱两首曲子一个较难一个较简单,在唱的过程中,低声部常常会被高声部带跑,老师要求低声部唱高音,有的人唱破音也有人因为那一个调,把嗓子唱哑。有时候一练就是两节课,大约一个半小时。有很多人说:合唱团不就是去唱唱歌吗?有什么好累的?那是你没有参与。马上比赛了,老师抓得更紧,连两天假期都不肯放过我们。

在这之前我们老师刷下了两批人,我在合唱团还算听话,表现也可以,但老师还是要听声音的,但经过我这几天的努力和表现,我成功的留在了合唱团,这是老师对我的认可,我坚持的成果马上就能表现了,心里还是很高兴的。

在排练期间每个人都没有抱怨:天天排练耽误时间。每个人都在积极努力的做这件事,都在为比赛做准备,都想检验自己努力的成果。

即使这次比赛没有拿到好名次,我也不会后悔,因为我至少收获到了坚持。只要坚持和努力,最后的结果一定不会太差的。

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