在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？
目前的科技越来越发达，各种电子产品日新月异，电视也不输各种电器产品，从厚重的方块电视转变成轻薄的液晶屏幕，让我们使用更方便，也不需要占据这么大的空间，是家家户户不可或缺的电器产品。
看电视的好处有很多，例如：可以让我们增广见闻、也可以从电视中得到一些趣味，但是有些血腥、暴力、色情……等类型的影片，都是我们儿童不宜观赏的节目，还有看电视也不要看太久，要让眼睛得到适当的休息，不要让自己近视了。
我最喜欢看搞笑有趣的`节目，因为这类综艺节目可以带给我乐趣，把烦恼都抛开，让我拥有心情快乐，像是：“王子的约会”这个节目，主持人Ella和哈林逗趣的对话，生动的表情，都让我笑得合不拢嘴，笑到身体东倒西歪，还让我看得目不转睛。
电视在现在这个时代，几乎每家每户都有一台，可以说是现代人家中必备的物品；而对于我来说，因为我从小就是个“电视儿童”，每天一回家，就打开电视一直盯着它看，然后，爸爸就会说：“眼睛都快瞎掉了，还一直看。”，因此，自从我们搬家后，爸爸就不牵第四台了，一开始，有点不习惯，但后来发现其实数位电视也有很多好看的综艺节目、连续剧，于是我又重新迷上了电视，甚至好几次差点就要变成大家所说的“四眼田鸡”，真是有惊无险。
所以，虽然电视的魅力无法挡，但也要控制时间，并且保持适当的距离，才不会伤害视力，不要因为想看电视，而把自己的眼睛弄坏了。
现在科技发达，许多人都爱看电视、玩电脑等。今天，我就谈谈看电视的好处和坏处。
家长可能都觉得看电视都是坏处，但他们错了。看电视也有好处，比如：可以增长知识、可以了解一些事、可以认识一些字……做生意我们爱看电视，是因为上面几个原因。可家长们不让我们多看，对身体不好。我们很不高兴，不得不从了家长。既然看电视好处这么多，为什么不让我们看久一点儿呢？原来看电视也有坏处，我就来谈谈看电视的坏处。
看电视也有许多坏处，比如：坏眼睛、精神不振、干事走神。在这里，我想让同学们理解父母的。良苦用心。
最后，我最想说的是：看电视有利有弊，我们要理解父母，父母也是为了我们，让我们少看，是为了保护我们的视力！
星期六的晚上，我做完了作业，就和爸爸、妈妈一起看电视。
爸爸、妈妈要看新闻，可是我想看动画片喜羊羊与灰太狼。
怎么办呢？妈妈说：“让你看动画片吧”。我说：“你们看新闻我在看动画片吧”。爸爸抚摸着我的`头说：“你真是一个懂事的好孩子”。
于是，我和爸爸、妈妈一起看新闻了。”
我家有一只小乌龟，壳是深绿色的，壳上有六边形的图案，四只小爪子像小钩子。小乌龟白色的肚皮很坚硬，尖尖的`尾巴像一根大针。看，小乌龟把头伸出来了，它的头圆圆的，小眼睛，小嘴巴，牙非常尖。
我的小乌龟很特别，它爱看动画片。一看动画片，它就把脖子伸得长长的，特别可爱。
我看动画片的时候，就把它抱在怀里，它伸着脖子看得可认真了。当我调到别的台时它就把脖子缩回去了。显然，它只喜欢看动画片。
我回家的时候小乌龟就伸长脖子看着我。我把它抱在怀里，它用小爪子拍我的手，我就打开少儿频道，我俩一起看《熊出没》，它瞪着一双小眼睛看得津津有味。
我的小乌龟真可爱。
我们家有一个电视迷，你猜是谁？她就是我的妈妈。
我妈妈的头发比较短。鼻梁上架着一副眼镜。一双明亮的眼睛时时刻刻盯着我在家的一举一动。她还有一张“唠叨”的嘴巴，只要我一不听话，就张开那张“唠叨”的'嘴巴开始倒数“3、2、1”，我不得不听她的指挥。这就是我心目中的妈妈。
要说我妈妈爱看电视的事情，那可多得说不完。
有一个星期天，我去少年 宫上课。上完课，我们回家吃晚饭。吃完晚饭，我和妈妈看电视。看了很久，爸爸说：“快十点了，我们睡觉吧。”我就回卧室睡觉了。而妈妈还坐在那时看电视。过了很久，我出来上厕所，看见妈妈还没睡觉，我问：“你怎么还不睡觉？”妈妈说“好吧，我这就去睡觉。”她才依依不舍地回房间睡觉了。
我的妈妈真是个不可救药的电视迷。
今天早上，老妈上班前对我说：“贝贝，今天可要把剩下的两篇作文完成了！”“是，不就两篇作文吗？保证完成任务！”我爽快地答应了老妈。
说做就做，我马上坐到书桌前，心想：“前几天，老妈布置的作业为了看电视，我都没完成，没少挨老妈的批评，今天可要争口气，给老妈来一个惊喜！”于是，我拿起笔“沙沙沙”地写起作文来。可我没写多久，思想就集中不起来了，脑海里都是爱看的电视节目。惨了，“电视瘾”又被勾上来了，怎么办呢？我心里犯起了嘀咕：要不去看一小会儿，就一会儿，现在老妈才去上班不久，离她下班还有近八个小时呢！在她下班前做完作文应该没问题的。于是，我就心安理得地坐到了电视机前，津津有味地看起了喜爱的'电视节目。看着看着就忘了时间，半个小时过去了，一个小时过去了，我却一直对自己说：“再看一会儿，就一会儿。”不知不觉地，2个小时过去了，而我仍是欲罢不能……
吃过中饭，我又为自己能看电视找起了理由：妈妈告诉我要午睡，我就用午睡时间来看电视，总不影响做作业吧！于是我半躺在床上，边上放好我爱吃的零食，手里拿着遥控器，又美滋滋地看起了电视……不知怎么的，看电视的时间好像过得特别快，不经意间已经到了下午2点钟了，这下可一定要去做作业了，再不做就来不及了！我硬着心肠关掉了电视，坐到了书桌前，可“人在曹营，心在汉”，就是静不下心来写作文，怎么办呢？有了，我到客厅去做作业吧！客厅里有电视，这样不是既能看电视，又能做作业了吗？可想而知，电视一打开，我的眼睛跟被施了魔法似的，哪还离得开电视呀！
“咚咚咚”——老妈下班回来了，接下来的故事就不用讲下去了吧——当然是挨批又挨揍了。哎，让我又爱又恨的电视呀！
虽然看电视使我增加了不少课外知识，可也占去我太多的宝贵时间。暑假快结束了，我一定得戒掉“电视瘾”，准备投入到新学期紧张的学习生活中去。
我的童年生活丰富多彩：春游、植树、游泳、滑冰、写生、滑雪……然而，令我回味无穷的事，莫过于“偷”看电视。
那是暑假的一天，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家弹钢琴，练习了几遍就不想弹了。“唉，我为什么就不能看电视呢？”一会儿喝水，一会儿上厕所，就是不想练琴。突然，我灵光一闪，对呀！谁说不能看电视？只要在老妈回来前关了就行！我小心翼翼地打开电视……
看了一会儿，我有点儿心虚了，给老妈打个电话：“喂，妈妈，您在哪里呢？”“我在班上呀！”“您啥时候回来呀？”“过个三五十分钟吧！”“好嘞！拜拜！”完成，继续看！
看着看着，就过去了半个小时，我依然沉浸在看电视中……
妈妈回来了，当听到敲门声的那一刻，我心慌了，赶紧关了电视，装作若无其事的样子，走过去给妈妈开门。门一开，我就开始编：“我弹了几个小时了，可累了！”这句话一说出来，自己都心虚，都想笑。然后又弹了一遍刚才练习的一个曲目，妈妈的手机在这节骨眼上响了，她把放在电视上的手机拿起来，另一只手顺势放在电视机上，我还在有滋有味地弹着琴，妈妈摸了电视后，深感诧异，过了一会儿，明白了，瞪了我一眼，我顿感不妙，就更加认真地弹琴。她接完电话后，我们便有了下面对话：
“王婧屹，快拨120，电视发高烧了！”
“啊，不可能，我刚才看……哦，不，我昨……昨天看还……还可以呢。”
“刚才？昨天？到底怎么回事儿，老实交代！”
“对不起，我……我刚才看了会儿电视。”
面对火眼金睛的妈妈，我“怂”了，老实交代了一切。这就是我的童年趣事，你的呢？
“呼噜，呼噜……”
“很好，行动！”
老爸躺在床上终于睡着啦！我和弟弟终于有机会去偷遥控器了。平时妈妈在家的时候，谁都不准看电视。现在妈妈去外婆家了，家里只剩下爸爸和哥哥了，哥哥要上课，现在是我和弟弟最佳的“动手时机”！嘿嘿！
我们轻手轻脚地走进全卧，看上去爸爸已经睡熟了。我们找着房间里的每一处地方。“你在干什么？”我听见声音，立马趴下了，爸爸只看见了站在衣橱前的弟弟，弟弟被吓了一跳，两眼一转，“我不是看见你睡着了吗？正找毛毯呢！”说着，真拿着一件毛毯给爸爸盖上。“哦，哦，行了，谢谢哈！”老爸没有丝毫起疑。呼！吓死我了。
我们再次等到爸爸睡着，这次，我们更加小心翼翼。忽然，弟弟低呼“找到了”“找到了”我示意他安静“嘘！”并指着门外，弟弟传单。就这样，我们终于拿到了电视机遥控器。
但是，我们为看什么电视而争起来，他要看动画片，我要看电视剧。正当我们吵着，门外好像传来脚步声。我冲弟弟点点头，他立刻把遥控器藏了起来。而我，跑到门前看猫眼，随着脚步声越来越近，我的心也越跳越快。“扑通”“扑通”她上来了！啊！原来是对面的阿姨。
这下我们做好分工，弟弟先看半个小时，然后我看。伴着一阵阵动画片中的音乐，三十分钟就快结束了。我近不及待地抓起遥控器，一到时间我就退到这“该死的”动画片。“哈哈哈……”我内心不禁自喜起来。“十、九、八、七、六……”就在我完成倒计时时，门开了！我哥下课了！真是失算啊！
我冤啊，我可是一分钟电视也没看到啊！
因为科技渐渐发达了，人们先有了灯、电话到现在的高科技产品，可我们选择性的东西也越来越多。
对于小学生我们要该怎样合理安排看的电视节目呢？
第一，我们应该感谢有线电视为我们准备的综合节目，让我们对身边大小新闻一一了解，对写作的效果也有很多帮助，一些好词好句就直接出口。我们从数字排列发现1都是第一个，也强调了它对我们的重要性。
第二，历史是指导我们正确道路的重要路牌，在历史长河中有许多浪涛都不知是否正确，为了让我们正确的走下去而不迷路，许多历史研究者都用自己的发现证明。
第三，未来是我们的世界，我们的创造是中国强大盛衰的精神的精神主位，现在我们看有关于小发明的节目，来激发我们的想象能力，好让我们越喜爱科学，不沉迷于虚空世界。
除外小学生的时间非常宝贵，我们要远离动漫等一些过于美好的'节目，不然它会蒙蔽你的双眼，应该多看一些与事实有关的节目，从多角度了解，让我们成人后不吃亏。
从多方面选择电视是生活的因素，或许你也没有感觉到，有了这种想法就如虎添翼一样，对自己在选择方面会有最好的结果。
电视对于我们来说并不陌生，现在我们家家几乎都有电视。电视还做出了液晶的、高清晰的、等离子的……大家都爱看电视，今天，我就来谈谈“看电视”。
电视生动的画面具有视觉冲击力，是丰富的视觉盛宴，丰富了我们每天的生活。通过看电视，我们可以增长不少知识，如法制节目、知识类节目；通过看电视，我们可以了解每天的天气情况和每天发生的新闻，甚至我们做家务或陪客人闲聊时就了解了我们需要了解的信息，既方便又直观。
但是，电视在丰富我们的精神生活的同时，也有一些负面影响。比如：电视的电磁辐射会伤害我们的身体，长时间看电视会使眼睛近视，同时看电视也会影响我们的学习效率，边看电视边写作业，常常会使我们陶醉在电视节目里，导致不能按时完成作业，甚至产生厌学情绪。特别强调的是，长期看电视会局限我们的想象力和创造力，所以我不主张我们这些学生或小孩子过多地看电视。为了说明问题，让我们来看下面的这个例子：
一个幼儿园的小朋友被分成了两队，一队的'小朋友看电视《白雪公主》，另一队的小朋友看书《白雪公主》，后来，老师让小朋友们画白雪公主，看电视的小朋友画得几乎一模一样，而看书的小朋友画得千奇百怪，不同的小朋友画出了不同的白雪公主，充分发挥了出了小朋友们丰富的想象力和创造力。
上面这个例子说明看书留给了我们丰富的想象空间，而看电视恰恰局限了我们的想象力和创造力。所以，正在成长的孩子们看电视要适当，要有选择。
看电视真是好处多多，坏处也多多。我们一定要把握好看电视的时间，要有选择性地看。
一天，宝宝太累了，终于坚持回到了家，准备拿出钥匙开门，可是左插插，右插插，钥匙就是插不进去，终于试到第三把的时候，门打开了。
宝宝一来到家里，立刻倒在了沙发上。这时，他想看一会儿电视就去休息，他又爬到柜子边找遥控器，可是遥控器好像在和他玩捉迷藏的游戏，宝宝一直没发现它，终于在沙发的缝隙里找到了。“终于找到你了。”宝宝有气无力地坐在沙发上说道。
宝宝一打开电视，还在调着频道，睡意就有了。宝宝慢慢地闭上了眼睛，只听“哐当”一声，宝宝从沙发上摔了下来，宝宝立马睁开了眼睛，以为来人了，便直接爬起来往门外看，发现没有人，便拍拍胸脯又继续坐在沙发上看电视了。
过了一会儿，宝宝已经困得有点坚持不住了，上眼皮和下眼皮开始打架，脑袋时不时地一点一点的。但是宝宝还在用毅力坚持着，他觉得一定是这个频道没意思他才容易睡着的，所以又换了一个新频道。可是他还是不知不觉地闭上了眼睛，连现在是什么频道都不知道呢。
又听“哐当”一声，宝宝又从沙发上摔了下去，可是这次他不但没有爬起来反而在地板上睡着了，可电视机还开着呢。
看电视其实是一件很普通的事情，但是在你的笔下就变得那么有趣和不平凡。“又听“哐当”一声，宝宝又从沙发上摔了下去，可是这次他不但没有爬起来反而在地板上睡着了，可电视机还开着呢！可电视机还开着呢！”一句简单的结尾，不仅扣住了主题，也让读者出乎意料。通过两次宝宝摔倒的结尾不同，也突出了宝宝的困。