这样的人让我感动(优秀4篇)

这样的人让我感动 篇1

我们班有这样一个人,他在班里从不说话,总是沉默不语,他也没有朋友,每天独来独往,显得很不合群。

当我们下课凑在一起聊天时,他坐在座位上看书;当我们体育课自由活动在操场奔跑时,他选择一个人孤零零的站在跑道上;当我们欢声大笑时,他依然冷眼旁观。运动会报名时,大家都跃跃欲试,只有他无动于衷,仿佛这个不不属于他,他也不属于这个班。

他是冷漠的,我想。

星期一的那天晚上,我因为东西收拾的太慢了,全班人都走完了,我才着急忙慌的拿起书包往外跑,板凳也忘了搬起放在桌子上。刚走出教室,我想起来班里的灯还没关,我从窗户那里看到他还在班里,我便加快速度,冲出校门。

回家得路上我在想:他那么的不合群,会不会忘了关灯?转念一想:反正他是最后一个在班里的,要是没关灯老班会找他麻烦,跟我又搭不上什么关系。

星期二的早晨,我睡过了头忘了还有升旗仪式,我赶忙跑进班里放下书包,刚进班里,咦!我的板凳怎么是搬起来了的?记着我昨晚没有搬啊。奇怪,难不成教室里出鬼了?这鬼对我还挺好的,帮我把板凳搬起来了呢!

到了晚自习放学,我提前收拾好书包,因为值日满分作文网我走的很晚,当我正打算走时,余光瞥见他在帮班里的“史老倪”和他的同桌“小涛子”搬板凳。“史老倪”他俩人呢?早就跑的没影了,早上的疑惑我有了答案,班里并没有鬼,只是他在默默做着白天不敢做的事。此时,我的心里一紧一热,他是孤独的,但冰冷的外表下,有一颗温热的心,从不说,但一直在做。

想到这里,从来不搬板凳的我也把自己打算放在那里不管的板凳搬了起来。

“硕,赶紧走,不早了,快点,快点。”

“别急,我们在门口看一会学校的风景。”

过了一会,他的书包收拾完了,又把班里没搬的板凳都搬上来了,没关的风扇关了,没关的灯关掉了,走了出来,他回家了。

走出校门的路上,我和同伴切事情从头到尾的解释了一遍。她也像明白了许多,眼睛亮亮的。

他太内向了、也太沉默了,以至于没人想去和他做朋友。虽然他在班里几乎不说话不笑,但他在默默的为班级里做他力所能及的事情,这样的人让我感动

我猜,他可能是在丢了某种东西后才变得不爱说话,沉默不语。我期望有一天,他能拉起我们的手,一起在阳光下奔跑欢笑,愿他能够慢慢变成个追逐阳光,活泼开朗的男孩子。

这样的人让我感动作文1000字 篇2

他,坐在一条破旧的放着一块磨刀石的木质长凳上,长凳的一角挂着一个铁盒子。他正用力地磨着一把菜刀,脸上挂满了汗珠。

这个磨刀人是在偶然的一瞬间闯入我心的。

那是一个炎热的夏日,街上的行人一边抹着汗,一边抱怨着这骄阳似火的天气。我无聊又无奈地坐在桌前,手中的笔在草稿纸上毫无目的圈圈点点,没好气的“诅咒”着那可恶的太阳。忽然,“磨——菜刀咯,磨——剪刀”一声洪亮悠长而又略带一丝沙哑的吆喝声在我耳际一震——探头望向窗外,哦,原来是一位鬓发斑白的磨刀老人。我又想起妈妈这几天总是说菜刀钝了,嘴里还不时念念着没有磨刀的人。想到这里,我猛地站起身,提起菜刀就往屋外走去。

太阳气势汹汹地炙烤着大地,这样的天气真让人恨不得钻进冰窟里。我把菜刀递给那位老人,只见他双腿叉开坐在那个破烂的长凳上,“嚓嚓嚓”,菜刀在他的手上一靠近磨刀石便发出阵阵响声。那太阳就跟小孩子一样顽皮地做着恶作剧,将白晃晃的光打在刀面上,反射出的光忽明忽暗在我眼前掠过,我便赶紧用手遮住那刺眼的光芒。

我开始细细打量着这位眯着眼磨刀的老人:一双长满老茧,还伴随着几道裂口的粗糙大手,一张布满皱纹的黢黑的脸,一双微显疲惫的眼睛,饱经风霜,头上一顶张开了一道口子的草帽……

我正沉思着,他缓缓地将头和身子抬起,轻轻地把刀柄递到我手上并用手在自己的腰上不轻不重的捶了几下。我望向那把刀,不禁在心中赞叹:“嗬!好亮一把刀!”

“小姑娘,能不能给我点儿水?”从他那干裂的唇边说出了这样一句话。“哦,当然可以,您等一下。”我把菜刀迅速放在窗边,飞快地跑回屋里拿了一大杯水,还有一些零散的小糖。

老人接过水,刚想倒入他那破旧的铁盒子里,我心头一热,便一把拽住他的衣角:“大爷,要不这杯子就送给您了,还有这些糖。”说完,我便摊开手掌心,零零散散的糖被阳光照得闪着五彩的光。

老人抬起那张布满皱纹的脸,惊讶而又感激地看向我,嘴里也不时喃喃着:“真是个好姑娘啊。”

他收起磨刀石,艰难地把长木凳扛在背上,似是要准备离开,我道了一声谢,也转身跨进屋里,忽然想起菜刀还在窗边,就又走出屋子。来到窗边,令我震惊的一幕倒映在我眼中:一把菜刀,几颗糖果,一个水杯,都在窗前矗立着,它们在太阳光的照射下,发出夺目的光彩……

我向前望去,阳光下,那位老人正缓慢地走着,微驼又矮小的身影,仿佛蕴藏着一种强大的力量,他的身影在我心中是那么真切,那么清晰,那么令人感动。

我被这种力量吸引住了,他鼓舞着我,让我懂得了该有一颗怎样的心,该做一个怎样的人!

这样的人让我感动作文1000字 篇3

今天的窗外,阳光明媚,天上白云朵朵,鸟儿自由地翱翔着。树叶被微风拂过,沙沙地响着。四处都是一片春意盎然的景象。咦?这样的景色,是不是在哪里见过?噢,我想起来了,那个下午,好像也是这样的景色。想着想着,一个高大的身影浮现在我眼前,他就是我四年级的语文老师。

老师刚来到我们班的时候,我对他的印象不佳。他身材高大,表情严肃,似乎不会笑,经常穿着一身古朴的黑色衣服,总是给人很大压力。几堂课下来,因为严厉的表情和独特的教学方式,我们班许多人都笑他“迂腐”。

那是一天下午的语文课,课堂上的我昏昏欲睡。忽然,我“灵机一动”,既然上课这么无聊,那不如做点有趣的事吧。于是,我立即叫上旁边的两位“狐朋”,在底下玩起了扑克牌。难得拿到一把好牌,我得意忘形之下喊了一声。虽然声音不大,却足以传到一米开外。旁边的两位赶忙制止我,怕惊到老师。我小心翼翼地看向老师,发现他仍然在写着板书,似乎陶醉其中。我这才松了一口气。却不知,后面有更大的“灾难”在等着我。

我们玩得越来越入迷,沉溺其中。可好景不长,一只大手忽然拍在我的肩膀上,我心中一惊,向后转去,却愕然发现,老师就站在我身后。只见他皱着眉头,眼睛里显现出无尽的威严,再加上平时严肃的面容,令我感到恐惧。完了,人赃俱获。显然,他早就发现了我们的小动作。面对老师犀利的目光,我的脑袋“嗡”的一下炸开了,完全不知所措。

“这个段落体现了作者……”老师浑厚的声音在几秒钟后重新响了起来。咦,万万没想到,老师竟然没有批评我们,难道他就这样原谅我们了?难道这件事情就这么过去了?我在心里不停地嘀咕,想不明白老师葫芦里卖的什么药!

果不其然,下课后,我们还是被老师“请”到了办公室。面对利剑一般的目光,我在心里不停地叹息,哎,早知今日,何必当初,现在可真是悔之晚矣呀。“今天回去,每人写一篇作文,明天早上交给我,或是叫家长。你们自己选吧。”我们当然选作文。

那天晚上,我一口气写了800多字的一篇作文,并且表露了很多真情实感。没想到第二天,老师不仅当众表扬了我,还把我的作文作为范文进行了评价。

那一刻,我的内心受到了震撼,泪水差点夺眶而出。是啊,我的语文成绩一直不太理想,老师为了帮助我提高语文成绩,可谓煞费苦心。可是,我的表现对得起他对我的付出吗?我暗暗下定决心,一定要努力学好语文,对得起老师的恩泽。

光阴似箭,日月如梭,转眼几个春秋过去了。我也升入了更高的年级,但我一直不能忘却我的语文老师。是啊,大概只有像他这样的老师才会让人感动吧。

这样的人让我感动作文800字 篇4

感动是口干舌燥时,家人送来的一杯清凉的水;感动也是因失败而失落时,朋友字字句句的慰籍。不管是什么,感动时,心中都会非常温暖,有时,虽不至潸然泪下,但眼睛里总会涌现出感动的泪花。

几天前的一个中午,我正准备吃饭,忽然发现手被墨水染上了颜色,看着同学们蜂拥而至地奔向食堂,而我也只能无奈地奔向卫生间去洗手。冰凉的水从指间流过,冲刷着我的双手,墨水的颜色也渐渐淡去。正当我转身要离开卫生间时,耳边“哗啦啦”的水声还没有消失,我回头看:水龙头竟然关不上了。

我走出卫生间,想找一个人来帮忙,东找西找,终于在楼梯的拐角处发现了一个还在认真打扫卫生的身影,她蹲在那,正处理角落里的一个脏东西,两只手紧紧地攥着抹布,用力地擦着,那块抹布已经脏的不成样子。我轻轻地走过去忐忑地叫了一声,“阿姨!”阿姨转过身站了起来。我仔细打量一下,他大约50多岁的模样,一身灰蓝色的制服,个子不高,头发梳得整整齐齐,我小心翼翼地跟阿姨说:“卫生间的水龙头关不上了,您能帮我一下吗?”阿姨放下手中的抹布,走向卫生间,她操着浓作文吧重的口音对我说:“没关系,没关系的,这个水龙头经常这样。让我来看看。”只见她用手轻轻的拍着水龙头,另一只手在开关处一)○(次又一次的试探,水龙头很听话,终于停止了流淌。这时,我才发现她的那双手很粗糙,指尖处有很明显的老茧,一看便知,这是一双经历了岁月打磨的双手。

阿姨微微的眯起眼睛,嘴角上带着质朴的笑容,和蔼地对我说:“修好啦,你快去吃饭吧!”阿姨拍了拍手上的水,又加快了脚步回到楼梯拐角处。楼道里暖暖的灯光照在那个瘦弱矮小的身上,我的心里好像被什么牵动着,有一种莫名的说不出来的感动。“阿姨,您也记得去吃饭!”我在楼道的这一头冲着阿姨的方向喊着。

阿姨是一个很平凡的人,这个平凡人身上的平凡行为很容易被人忽略,但正因为我们身边有这样平凡的人,有着这样平凡的行为,我们才能够拥有整洁、舒适、温馨的学习环境。

是什么让阿姨如此敬业?是什么让阿姨无私的奉献?又是什么让一个平凡的人变得如此不平凡?当我走出教学楼时,我似乎找到了答案。

阿姨认真工作的那个背影和那个暖暖的微笑像小溪一样,在我的心底缓缓的流淌着。

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