拔河比赛的作文600字(2篇)

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是的小编为您带来的拔河比赛的作文600字(2篇),希望可以启发、帮助到大家。

拔河比赛的作文600字 篇1

今天早上,做完练习后,老师告诉我们一个令人兴奋的消息:“为了让学生轻松考试,下午将举行拔河比赛。”我们四年级的学生欢呼雀跃,甚至声称自己很棒。两年前,我们班是这样欢呼的,但这是致命的一击。我尽力不去回忆二年级的拔河比赛,但我控制不住自己的思绪:那是一个炎热的夏天,我们和二班(2)比赛,我们很快就被二班(2)胖乎乎的同学带走了,就像一场悲剧在同学们心中绽放。其实没人忍心“照顾”它。

今天听到拔河,不禁想起了那场悲剧,但是同学们几乎没在意,只有少数同学有点害怕。

下午,第三节课真正的考试开始了。我们班vs班(2),我们看着脆弱的4班(2),心里暗暗得意:“哦,这次我们要赢了。”比赛一开始,我就看到他们奋力拖回来,我们也不甘示弱。我们尽力从头到脚向后倾斜。为了用力,我的脚悬在空中。但是我们没有想到他们的力量比我们想象的要大得多,所以我们最后还是用尽全力把他们拉了过来,丁!汽笛一响。“哦耶!我们赢了!”这时,我看着四班(3)。我以为他们会赢,但他们都很沮丧。他们刚才一定是输了。

第二局我们和四班(5)打。比赛一开始,我们尽力往后靠。结果他们先打了我们。过了一会儿,我们被打败了。突然发现身后的小君在哭,我就用居高临下的语气对他说:“你为什么哭?你还是不是男人吗?而且还有机会!不争第一,就争第二!”

第三局开始了,我们以为对手的4 (4)班有多强,即使拼尽全力,也没打过4 (1)班,4(1)班经历过多次战斗。过了一会儿,他们输了。

最后公布了比赛结果,四(5)班第一,四(1)班第二,四(4)班第三。耶!我们突然爆发了,因为我们从上次的最后一名,到这次的第二名,进步很大。这时,幸福荡漾在每个人的脸上。

拔河比赛的作文600字 篇2

星期四下午,万老师宣布了一个振奋人心的消息:星期五下午我们班要和五(1)班进行一场激烈的拔河比赛。同学们听了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

盼星星,盼月亮,终于盼来了星期五下午的第二节课,万老师讲了一些拔河的技巧后,便带领着队伍浩浩荡荡地向操场前进了。到达后老师把男生和女生分为两队,男生先上场。

早听万老师说五(3)、五(4)班都不敢跟我们比,说我们很厉害。我们便满心欢喜,骄傲起来了,觉得胜利在望、胜券在握,便心不在焉起来。

比赛快开始了,五(1)班个个摆出“工”字型的姿势,而我们认为必胜,便没有多重视,姿势也是歪歪扭扭的。“嘟—— —”,随着哨子一响,比赛正式开始。我们一开始就使尽了全身的力气往后拉,个个涨得小脸通红,咬牙切齿,连青筋都现了出来。看一看谢启杰,咬牙切齿地,一副恨铁不成钢的样子。再看看刘海,脸红得跟个大番茄似的。即使如此,由于姿势不对,尽管我们花了九牛二虎之力,红丝带还是一点一点地向五(1)班那里移动。突然,我们被拉拉队和老师那震耳欲聋的加油声“惊醒”,调整了姿势,猛地一拉,红丝带迅速向我们靠近,我们以为要胜利了,便又沉浸在必胜的喜悦中,姿势又变得乱七八糟,红丝带又向他们靠近。最终我们输了。

交换场地,进行男生的第二局,由于第一局的失败和消耗的体力过多,在第二局中,我们像被霜打了的茄子,无精打彩,五(1)班轻而易举地胜利了。我们只好把所有的希望都寄托在女生身上,希望她们能吸取我们的教训,不要骄傲。但天有不测风云,她们连败两盘,我们大获全“输”!

在这次比赛中,我们深深地体会到了“骄兵必败”这个道理。在下次比赛中,我们一定不会骄傲,而且会谦虚地面对自己的短处,胜不骄,败不馁!

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